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文檔簡介

安徽省安慶市潛山二中2025屆高三下學期聯合考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新冠病毒2019-nCov引發全球疫情,為了盡快阻斷疫情傳播,其疫苗研制正如火如荼地進行著。下列有關人體接種疫苗的說法正確的是()A.接種疫苗后會發生免疫反應,不利于維持內環境穩態B.首次接種疫苗會引起記憶細胞增殖分化,產生漿細胞C.接種后T細胞產生淋巴因子,刺激B細胞合成分泌抗體D.接種后產生的抗體存在于細胞外液中,可與相應抗原特異性結合2.果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因(A、a)控制,另一對同源染色體上的等位基因(B、b)會影響黑身果蠅的體色深度??蒲腥藛T選用一只黑身雌蠅與一只灰身雄蠅進行雜交,F1全為灰身,F1自由交配,F2的表現型為雌蠅中灰身:黑身=241:79,雄蠅中灰身:黑身:深黑身=239:42:40。不考慮性染色體同源區段,據此推測下列說法錯誤的是()A.A.a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上B.親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbYC.F2中雌、雄果蠅的B基因頻率相等D.F2中雄果蠅共有6種基因型,其中基因型為AaXBY的個體所占比例為1/43.下列關于細胞結構的敘述錯誤的是()A.哺乳動物成熟的紅細胞壽命較短的原因是細胞結構不完整B.葉綠體中,類囊體堆疊使還原C3化合物的酶的附著面積增加C.線粒體內,H2O中的氫可參與構成還原型輔酶ID.染色體和核糖體均由核酸和蛋白質組成4.呼吸道黏膜受到機械刺激或化學刺激后,產生的興奮傳到腦干的相關中樞,進而引起呼吸肌快速收縮或舒張,產生咳嗽反射。下列有關該過程的敘述正確的是()A.機械刺激可導致呼吸道黏膜中的某些細胞變為顯著活躍狀態B.傳入神經纖維興奮部位膜內電流的方向是雙向的C.興奮以局部電流的形式由傳入神經元傳遞給傳出神經元D.直接刺激腦干的相關中樞也可引起呼吸肌的咳嗽反射5.下列過程一般不通過跨膜運輸實現的是()A.吞噬細胞吞噬病原體 B.蔗糖進入腌制中的果脯C.腎小管重吸收水分 D.碘進入甲狀腺濾泡細胞6.生長素對植物生長的調節作用具有兩重性。如圖所示,P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度。該圖可表示A.去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化B.胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化C.水平放置后根近地側生長素濃度的變化D.水平放置后莖遠地側生長素濃度的變化7.關于酶本質、作用和特性的敘述,正確的是()A.酶作用的強弱可用酶活性表示,即單位時間內底物的消耗量或產物的生成量B.用二氧化錳和雞肝勻漿對照,可以驗證雞肝勻漿中過氧化氫酶具有催化作用C.所有具有生物學活性的酶和高溫處理后失活的酶都能與雙縮脲試劑反應呈紫色D.酶不適合保存在最適溫度、最適pH條件下,酶在作用前后本身不發生化學變化8.(10分)2019年諾貝爾生理學或醫學獎獲得者發現了一種蛋白質——缺氧誘導因子(HIF)在細胞感知和適應氧氣供應中的作用。當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多。HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進紅細胞的生成。下列關于細胞感知和適應氧氣含量變化機制的敘述錯誤的是()A.從進化的角度看是長期自然選擇的結果B.從基因表達來看是氧氣含量變化調控基因選擇性表達,導致細胞中HIF的含量變化C.從細胞內信息傳遞來看是一系列信號分子進行信號轉導調節細胞生理生化的過程D.從組織器官或個體水平來看使人體不僅能適應劇烈運動、胎兒生長發育、癌變組織等代謝旺盛需氧多的情況,還能適應高海拔地區活動、慢性腎衰竭引起的貧血等缺氧情況二、非選擇題9.(10分)已知果蠅的伊紅眼對紫眼為完全顯性,由一對等位基因A、a控制,長翅對殘翅為完全顯性,由另一對等位基因B、b控制,兩對等位基因均位于常染色體上?,F有純合伊紅眼長翅果蠅和純合紫眼殘翅果蠅雜交,所得F1雌雄個體相互交配,多次重復實驗,統計F2的表現型及比例都近似如下結果:伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36;上述親本的反交實驗結果也是如此。據實驗結果回答問題:(1)控制伊紅眼和紫眼的等位基因的關系是___________A.兩對等位基因均遵循分離定律B.兩對等位基因間遵循自由組合定律C.兩對等位基因所在的染色體可能發生了自由組合D.兩對等位基因所在的染色體可能發生了交叉互換(2)針對上述實驗結果提出了假說:①控制上述性狀的兩對等位基因位于________對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子________結合。為驗證上述假說,請利用上述實驗中的果蠅設計一個簡單的雜交實驗并預期實驗結果:雜交實驗:__________________________________________________________________預期實驗結果(子代表現型及比例):__________________________________________10.(14分)新型冠狀病毒肺炎(COVID-19),簡稱“新冠肺炎”,是指2019年新型冠狀病毒感染導致的肺炎,該病毒為RNA病毒。世衛組織總干事譚德塞3月11日說,“我們以前從未見過冠狀病毒引發的大流行。我們以前也從未見過得到控制的大流行。”(1)新型冠狀病毒在宿主細胞內繁殖時,模板來自于____________,原料來自于______。(2)一些人雖然感染了新型冠狀病毒,但是沒有什么癥狀。新型冠狀病毒進入人體后,血液中的病毒通過____________免疫清除,而進入細胞內的病毒通過____________免疫釋放出來,進而被吞噬、消滅。(3)新型冠狀病毒RNA鏈5’端有甲基化“帽子”,3’端有PolyA“尾巴”結構。這結構與真核細胞的mRNA非常相似,也是其基因組RNA自身可以發揮翻譯模板作用的重要結構基礎,因而省去了RNA——DNA——RNA的轉錄過程。新型冠狀病毒的遺傳信息流動的途徑是____________(以文字加箭頭的形式表示)。(4)瑞德西韋是一款腺嘌呤類似物的藥物前體,能夠被____________識別當作一個普通的核苷酸加入RNA鏈,從而阻斷病毒RNA的合成。請設計一個實驗探究瑞德西韋是否對新型冠狀病毒肺炎的治療有效:____________(寫出簡要實驗設計思路即可)。11.(14分)捕食是生態系統中一種主要的種間關系,下圖表示甲、乙兩種動物種群之間的捕食關系。回答下列問題。甲→乙(1)“甲→乙”________(填“能”或“不能”)構成一條食物鏈,理由是___________。(2)甲用于生長發育繁殖的能量的去向有________、_________和未被利用。甲數量增多會促使乙數量增多,乙數量增多會增加對甲的捕食,導致甲的數量減少,這種調節方式屬于___________。(3)甲和乙可通過彼此的氣味來躲避天敵或尋找獵物,“氣味”屬于生態系統的_____信息,該實例說明信息傳遞具有__________的作用。甲和乙在相互影響中不斷進化和發展,這種現象在生態學上稱為____________。12.天山雪蓮具有抗炎鎮痛、清除自由基等作用,其中具有藥理活性的主要物質是黃酮類物質。多年來盲目采挖導致天山雪蓮頻臨滅絕,研究人員運用植物組織培養技術進行雪蓮有效成分的提取,下圖為相關過程。請回答下列有關問題:(1)進行組織培養時,將雪蓮幼苗的葉或莖切成1.5cm長的小段作為_______,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行________,然后立即用無菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)圖中①過程表示植物組織培養的_________過程。在植物組織培養的過程中,通常需要用植物生長調節劑對植物組織的__________進行誘導,使用時應嚴格控制用量,才能準確地發揮“激素杠桿”的作用。(3)利用轉基因技術也可以實現雪蓮有效成分的工廠化生產。若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用_______處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環境中DNA分子的狀態,這種細胞稱為_______細胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞的原因是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

接種疫苗后,刺激B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,漿細胞產生抗體與抗原特異性結合,抗體的化學本質是蛋白質?!驹斀狻緼、接種疫苗后可以產生記憶細胞,抵抗同種抗原的再次入侵,有利于維持內環境穩態,A錯誤;B、首次接種不會引起記憶細胞增殖分化,B錯誤;C、接種后T細胞產生淋巴因子,刺激B細胞分化為漿細胞,由漿細胞合成分泌抗體,C錯誤;D、接種后產生的抗體存在于細胞外液中,可與相應抗原特異結合發生免疫反應,D正確。故選D。2、C【解析】

根據“果蠅的體色灰身和黑身受一對等位基因(A、a)控制”黑身雌蠅與灰身雄蠅雜交,Fl全為灰身,F1隨機交配,F2表現型比為:雌蠅中灰身:黑身=241:79=3:1;雄蠅中灰身:(黑身+深黑身)=239:(42+40)=3:1”可知,灰身為顯性,雌雄比例中灰身:黑身=3:1,故該對等位基因(A、a)遺傳與性別沒有關聯,所以等位基因(A、a)位于常染色體上。又知“一對同源染色體上的等位基因(B、b)影響黑身果蠅的體色深度”,在F2中雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1”可知雌雄果蠅在相同表現型中所占比例不同,說明B、b等位基因位于X染色體上遺傳。為了保證F1雌雄果蠅全為灰身,則母本黑身雌果蠅的基因型只能為aaXBXB,父本灰身雄果蠅的基因型只能為AAXbY,F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY。【詳解】A、通過分析可知,A.a基因位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上,A正確;B、通過分析可知,親本中雌、雄果蠅的基因型分別為aaXBXB和AAXbY,B正確;C、F1雌雄果蠅的基因型分別為XBXb、XBY,交配產生F2,F2中1/4XBXB、1/4XBXb、1/4XBY、1/4XbY,F2中雌、雄果蠅的B基因頻率分別是3/4、1/4,C錯誤;D、F1雌雄果蠅的基因型分別為AaXBXb、AaXBY,交配產生F2,F2中雄果蠅共有3×2=6種基因型,其中基因型為AaXBY的個體所占比例為2/4×1/2=1/4,D正確。故選C。3、B【解析】

細胞只有保持結構的完整性才能完成各項生命活動。葉綠體是綠色植物細胞中重要的細胞器,其主要功能是進行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質三部分構成。類囊體是一種扁平的小囊狀結構,在類囊體薄膜上,有進行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒,光反應在類囊體薄膜上進行,基粒之間充滿著基質,其中含有與光合作用暗反應有關的酶?!驹斀狻緼、成熟的紅細胞無細胞核和各種細胞器,其壽命不長的原因是細胞結構不完整,A正確;B、類囊體堆疊形成基粒有利于附著更多的色素,而還原C3化合物的酶分布在葉綠體的基質中,B錯誤;C、有氧呼吸第二階段在線粒體的基質中水和丙酮酸反應生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氫可參與構成還原型輔酶I(即NADH),C正確;D、核酸包括DNA和RNA,染色體主要由DNA和蛋白質組成,核糖體由RNA和蛋白質組成,D正確。故選B。4、A【解析】

神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。神經纖維未受到刺激時,K+外流,細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負;當某一部位受刺激時,Na+內流,其膜電位變為外負內正。興奮在神經元之間的傳遞是通過突觸進行的,信號變化為電信號→化學信號→電信號。【詳解】A、據題干信息可知在呼吸道黏膜中有感受器,可接受刺激并產生神經沖動,所以機械刺激可導致呼吸道黏膜中某些細胞顯著活躍,A正確;B、興奮在單個傳入神經纖維興奮部位膜內電流的方向是雙向的,而在整個反射弧上的傳遞是單向的,B錯誤;C、興奮的傳遞不全是以局部電流的方式,當興奮經過突觸結構時,突觸處發生從電信號到化學信號再到電信號的轉化,C錯誤;D、直接刺激延髓的相關中樞可以引起咳嗽,但沒有完整的反射弧參與整個過程,不能被稱為反射,D錯誤。故選A。5、B【解析】

物質的跨膜運輸方式可以分為自由擴散、協助擴散和主動運輸。這三種物質跨膜運輸方式都可以體現物質跨膜運輸的實例。同時胞吞和胞吐也是某些物質實現跨膜運輸另外一種形式。當細胞膜失去生物活性,沒有了選擇透過性,此時物質穿透細胞膜不再算作跨膜運輸?!驹斀狻緼、吞噬細胞吞噬病原體,通過胞吞的形式讓病原體穿過細胞膜,實現了病原體的跨膜運輸,間接屬于跨膜運輸的一種方式,A正確;B、蔗糖是二糖,正常情況下不會進入細胞,腌制的果脯其細胞大量失水而死亡,蔗糖此時進入細胞是因為細胞膜失去了選擇透過性,不能算做跨膜運輸的方式,B錯誤;C、腎小管對水的重吸收主要依靠腎小管上皮細胞,其細胞膜上的水通道蛋白可以協助完成水的轉運,同時水分子也可以自由擴散進入細胞中,C正確;D、碘進入甲狀腺濾泡細胞中主要是以離子的形式完成的,屬于主動運輸,D正確;故選B。6、A【解析】

分析題圖和題干可知,虛線表示對植物牛長既不促進也不抑制的濃度,曲線上方是抑制植物生長的生長素濃度,虛線下方是促進植物生長的生長素濃度。【詳解】A、沒去掉頂芽之前,側芽部位生長素濃度過高抑制側芽發育,在虛線之上,去掉頂芽后,生長素濃度逐漸降低,抑制作用解除,進而促進生長,曲線在虛線之下,A正確;

B,在單側光照下,胚芽鞘尖端向光側生長素濃度,會隨時間延長而降低,但是開始時生長素是促進植物生長,因此曲線應全部在虛線之下,B錯誤;

C、由于重力的作用,水平放置的根近地側生長素濃度會隨時間延長而升高,不是下降,C錯誤;

D、由于重力的作用,水平放置的莖的遠地側的生長素濃度會隨時間延長而下降,但在促進植物生長的范圍內,曲線應全部在虛線之下,D錯誤。

故選A。【點睛】本題考查了生長素的兩重性,分析題圖明確曲線的含義是解題的突破口,對生長素作用兩重性的理解是解題的關鍵。7、D【解析】

酶是活細胞產生的一類具有催化作用的蛋白質或RNA。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響,酶的特點有高效性、專一性和作用條件較溫和。研究酶的特性有很多實驗,如常用過氧化氫和過氧化氫酶來驗證酶的高效性,而常用無機催化劑作為條件對照。雙縮脲試劑是一種用于鑒定蛋白質的分析化學試劑,它是由雙縮脲試劑A(氫氧化鈉)和雙縮脲試劑B(硫酸銅溶液)組成,氫氧化鈉可以提供堿性的環境,而溶液中的銅離子會與多肽鏈中的肽鍵生成紫色的絡合物?!驹斀狻緼、酶作用的強弱可用酶活性表示,即單位酶在單位時間內底物的消耗量或產物的生成量,A錯誤;B、用二氧化錳和雞肝勻漿對照,可以驗證雞肝勻漿中過氧化氫酶的催化具有高效性,B錯誤;C、有少數酶是RNA,不管是否失活,都不會與雙縮脲試劑反應呈紫色,C錯誤;D、酶適合保存在低溫條件下,最適溫度下長時期保存酶的活性會降低甚至失活,酶在作用前后本身不發生化學變化,D正確。故選D。8、D【解析】

根據題干信息,當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀?!驹斀狻緼、根據題干信息,當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀,這體現了生物對環境的適應性,是長期自然選擇的結果,A正確;B、根據題干信息“當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多”,說明體內氧含量的變化是影響缺氧誘導因子基因表達的關鍵因素,B正確;C、根據題干信息,“當體內氧含量正常時,細胞中幾乎不含HIF;當氧含量減少時,HIF的含量增多,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進造血干細胞形成紅細胞,緩解缺氧癥狀?!睆募毎麅刃畔鬟f來看是一系列信號分子進行信號轉導調節細胞生理生化的過程,C正確;D、根據題干信息,HIF能促進腎臟細胞中促紅細胞生成素基因的表達,從而促進紅細胞的生成,緩解缺氧癥狀。因此對于慢性腎衰竭引起的貧血缺氧情況無緩解效果,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、AD1隨機將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交,觀察并統計子代的表現型及比例。正反交所得子代均出現四種表現型,其比例為:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=6∶1∶1∶6【解析】

分析題干:F2的表現型及比例為伊紅眼長翅:伊紅眼殘翅:紫眼長翅:紫眼殘翅=134:13:13:36,伊紅眼:紫眼=(134+13):(13+36)=3:1,長翅:殘翅=(134+13):(13+36)=3:1,故可知控制伊紅眼和紫眼的等位基因、長翅和殘翅的等位基因遵循基因的分離定律,但由于未出現9:3:3:1的類似的比例,說明控制眼色和翅型兩對等位基因不遵循自由組合定律?!驹斀狻浚?)AB、據上分析可知,控制伊紅眼和紫眼的等位基因遵循基因分離定律,但不遵循基因自由組合定律,A正確,B錯誤;CD、兩對等位基因連鎖且出現了跟親本不一樣的性狀,這是兩對等位基因所在的染色體發生交叉互換的結果,C錯誤,D正確。故選AD。(2)①據上分析可知,控制上述性狀的兩對等位基因位于同一對同源染色體上。②F1通過減數分裂產生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6。③雌雄配子隨機結合。為驗證上述假說,可采取測交實驗驗證,即將兩純合親本雜交得到的F1雌雄個體分別與純合紫眼殘翅的異性果蠅雜交,觀察并統計子代的表現型及比例。若正反交所得子代均出現四種表現型,其比例為:伊紅眼長翅∶伊紅眼殘翅∶紫眼長翅∶紫眼殘翅=6∶1∶1∶6,則可證明F1通過減數分裂產生的雄配子和雄配子各有4種,且基因型和比例是AB:Ab:aB:ab=6:1:1:6?!军c睛】本題主要考查分離定律和自由組合定律的應用,首先要求考生利用逐對分析法分析表現型比例,其次掌握驗證配子的種類的方法,難度中等。10、新型冠狀病毒宿主細胞體液細胞RNA聚合酶(或RNA復制酶)隔離于相同條件下,選取新型冠狀病毒肺炎患者(病情相似且主動有意配合)若干,隨機分成人數相同的兩組,一組用適量的瑞德西韋治療,另一組作為對照;觀察記錄患者的康復情況【解析】

新型冠狀病毒為RNA病毒,無細胞結構,包括蛋白質外殼和內部遺傳物質兩部分,只能寄生在活細胞中?!驹斀狻浚?)新型冠狀病毒在宿主細胞內繁殖時,模板來自于新型冠狀病毒的RNA,原料來自于宿主細胞體內的核糖核苷酸。(2)新型冠狀病毒進入人體后,血液中的病毒通過體液免疫清除,而進入細胞內的病毒通過細胞免疫釋放出來,進而被吞噬、消滅。(3)由題可知,新型冠狀病毒能直接進行復制和翻譯,其遺傳信息流動的途徑是(4)由題干知,新冠狀病毒基因組RNA自身可以發揮翻譯模板作用,原料需要四種游離的核糖核苷酸、能量、RNA聚合酶,瑞德西韋能夠被RNA聚合酶識別當作一個普通的核苷酸加入RNA鏈,阻斷病毒RNA的合成。探究瑞德西韋是否對新型冠狀病毒肺炎的治療有效,應進行有無瑞德西韋的對照實驗。實驗設計思路:在隔離于相同條件下,選取新型冠狀病毒肺炎患者(病情相似且主動有意配合)若干,隨機分成人數相同的兩組,一組用適量的瑞德西韋治療,另一組作為對照;觀察記錄患者的康復情況?!军c睛】答題關鍵在于分析題干獲取病毒的遺傳特征,結合中心法則、免疫等知識答題。11、不能食物鏈的起點是生產者,甲為動物,不可能是生產者流向分解者流向乙(兩空順序可顛倒)(負)反饋調節化學調節生物的種間關系,以維持生態系統的穩定共同(協同)進化【解析】

生態系統各生物之間通過一系列的取食與被取食關系,不斷傳遞著生產者所固定的能量,這種單方向的營養關系,叫做食物鏈。下一營養級的能量來源于上一營養級,各營養級(頂級除外)的能量有4個去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營養級;③流入分解者;④暫未被利用。同化量減去呼吸量,剩下的能量用于生物體的生長、發育、繁殖?!驹斀狻浚?)根據

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