現代戰爭與不同文化的碰撞和交流一、選擇題1．在貢比涅森林的車廂里，噩夢似乎已經過去，其實不然。停戰以及隨后于1919年和1920年達成的和平條約改變了歐洲和中東的版圖，并對戰敗者進行了報復，播下了未來沖突再起的種子。材料主要表達的是（）A．人們對戰爭的反思和對未來的擔憂 B．剖析冷戰態勢下人們的矛盾心理 C．開始改變以歐洲為中心的國際格局 D．揭示戰爭給人類社會帶來的災難2．1914﹣1918年，第一次世界大戰全面爆發。這場戰爭（）①使歐洲遭受致命打擊②動搖了歐洲的世界優勢地位③促進兩極格局形成④削弱了帝國主義和殖民主義A．①② B．①④ C．②③ D．②④3．如圖所示為二戰時期美國政府關于戰爭海報發布的數量（單位：份）。對其解讀合理的是（）A．美國參戰初期忽視了海報動員作用 B．二戰中后期美國民眾的心態趨于緊張 C．戰事變化直接影響了海報宣傳力度 D．二戰后期美國戰爭動員能力嚴重不足4．“和平、面包、自由”不僅是1917年俄國十月革命的口號，也是1918年德國革命和奧匈帝國境內革命的普遍口號，而且這一口號逐漸成為促進戰后歐洲社會主義運動發展和各國民主化進程的推動力量。這主要是由于（）A．對世界大戰的反思和對自由民主的追求 B．十月革命為各國民族民主革命樹立榜樣 C．第一次世界大戰對俄國造成的危害性最大 D．資產階級宣揚啟蒙思想產生的精神動力5．1941年8月，美國總統羅斯福和英國首相丘吉爾舉行美英首腦會議，商討了歐洲和遠東局勢，安排了戰略部署，并確定了對德對蘇政策，一致同意對日本發出嚴重警告，并致函斯大林，建議三國在莫斯科召開會議。這次會議召開的背景是（）A．日本挑起了太平洋戰爭 B．德國入侵蘇聯 C．世界反法西斯同盟形成 D．德國突襲波蘭6．政治漫畫以夸張的筆觸再現時事。對如圖《包圍柏林》最具時代特征的解讀是（）A．列強“地圖上作業” B．冷戰陰云密布 C．蘇聯衛國戰爭勝利 D．兩德實現統一7．當歐洲“革命圈”閃閃發光之時，兩次世界大戰期間亞非拉也奏響了“民族曲”，并在殖民地、半殖民地震撼了帝國主義的后方。這場運動()A．沉重打擊了帝國主義和殖民主義B．摧毀了世界殖民體系C．瓦解了凡爾賽—華盛頓體系D．建立了一系列社會主義國家8．二戰期間，青霉素大量生產，成為與原子彈、雷達并列的三大發明之一，它讓人類不再恐懼細菌感染，平均壽命得以顯著延長，亞歷山大?弗萊明等人因此獲得1945年的諾貝爾獎。據此可知，青霉素（）A．發現于第二次世界大戰期間 B．改變了人類的抗菌史 C．成為人類防治瘧疾特效藥物 D．由法國細菌學家發明9．如圖所示為1907年的漫畫《無害的波斯貓》，畫中的獅子、貓、熊分別指代英國、伊朗、俄國。該漫畫主要寓意是（）A．綏靖政策犧牲伊朗利益 B．亞洲民族運動高漲 C．英俄在伊朗劃分勢力范圍 D．英俄結成戰略同盟10．1939年，情報顯示德國正加緊研制原子彈，愛因斯坦等科學家積極推動美國原子彈研制。1945年，他卻對原子彈的使用表示了巨大擔憂。他說：“科學家應該集中起來議論由于大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害。我們在這個場合，不是作為哪一個民族的成員出現，而是作為人類的一員出現”。這反映（）A．和平發展的時代潮流到來 B．合作共贏成為科研的趨勢 C．科學家反思戰爭與和平 D．全球治理體系需要變革11．20世紀初期，法國人高呼“應將阿爾薩斯與洛林還給法蘭西，即必須收復失地”；德國士兵說“如果戰爭能讓祖國更加純潔，清理掉外來因素，那么一切傷亡都是值得的”；意大利政治家聲稱要把意大利文明傳播到全世界。這些現象（）A．說明歐洲領土爭端日益加劇 B．反映出法德矛盾成為主要矛盾 C．體現出兩大軍事集團的對立 D．加速了第一次世界大戰的爆發12．20世紀二三十年代，我國掀起一次“太平洋問題熱”或曰“太平洋熱”，成立了民間學會組織，出版了一系列研究環太平洋地區歷史發展的著述。這一現象出現的主要原因是（）A．一戰引發世界格局變化 B．民族資本主義取得發展 C．國民革命運動蓬勃開展 D．中央太平洋鐵路的修建二、非選擇題13．閱讀材料，回答問題。材料一1919年初，巴黎和會召開時，胡志明代表在法國的越南愛國者，向各國代表團提出了著名的各民族權利的八項要求，要求法國政府承認越南民族的自由、民主、平等和自決權。但是，巴黎和會并不理睬殖民地人民的獨立要求，胡志明認識到要贏得真正的獨立和自由，被壓迫民族首先必須依靠自己的力量，越南人必須自我解放。1920年胡志明在法國加入共產黨，成為越南的第一個共產黨人。材料二我對于這個一錯再錯，以袒護它的罪惡的政府，斷不能再有什么尊敬和愛護。政府一定要有悔過的日子。因此，我起來提倡不合作運動，這運動是那一般要與政府斷絕關系的人要實行的。而倘若沒有暴動發生，則它將使政府收回它的成命并痛悔它的錯誤。(1)根據材料一并結合所學知識，指出胡志明向巴黎和會的各國代表團提出八項要求的原因。此后，胡志明在民族獨立的問題上有什么進步？(2)材料二中的“我”是誰？簡要評價他所領導的這場運動。現代戰爭與不同文化的碰撞和交流一、選擇題1．在貢比涅森林的車廂里，噩夢似乎已經過去，其實不然。停戰以及隨后于1919年和1920年達成的和平條約改變了歐洲和中東的版圖，并對戰敗者進行了報復，播下了未來沖突再起的種子。材料主要表達的是（）A．人們對戰爭的反思和對未來的擔憂 B．剖析冷戰態勢下人們的矛盾心理 C．開始改變以歐洲為中心的國際格局 D．揭示戰爭給人類社會帶來的災難【答案】A2．1914﹣1918年，第一次世界大戰全面爆發。這場戰爭（）①使歐洲遭受致命打擊②動搖了歐洲的世界優勢地位③促進兩極格局形成④削弱了帝國主義和殖民主義A．①② B．①④ C．②③ D．②④【答案】D3．如圖所示為二戰時期美國政府關于戰爭海報發布的數量（單位：份）。對其解讀合理的是（）A．美國參戰初期忽視了海報動員作用 B．二戰中后期美國民眾的心態趨于緊張 C．戰事變化直接影響了海報宣傳力度 D．二戰后期美國戰爭動員能力嚴重不足【答案】C4．“和平、面包、自由”不僅是1917年俄國十月革命的口號，也是1918年德國革命和奧匈帝國境內革命的普遍口號，而且這一口號逐漸成為促進戰后歐洲社會主義運動發展和各國民主化進程的推動力量。這主要是由于（）A．對世界大戰的反思和對自由民主的追求 B．十月革命為各國民族民主革命樹立榜樣 C．第一次世界大戰對俄國造成的危害性最大 D．資產階級宣揚啟蒙思想產生的精神動力【答案】A5．1941年8月，美國總統羅斯福和英國首相丘吉爾舉行美英首腦會議，商討了歐洲和遠東局勢，安排了戰略部署，并確定了對德對蘇政策，一致同意對日本發出嚴重警告，并致函斯大林，建議三國在莫斯科召開會議。這次會議召開的背景是（）A．日本挑起了太平洋戰爭 B．德國入侵蘇聯 C．世界反法西斯同盟形成 D．德國突襲波蘭【答案】B6．政治漫畫以夸張的筆觸再現時事。對如圖《包圍柏林》最具時代特征的解讀是（）A．列強“地圖上作業” B．冷戰陰云密布 C．蘇聯衛國戰爭勝利 D．兩德實現統一【答案】B7．當歐洲“革命圈”閃閃發光之時，兩次世界大戰期間亞非拉也奏響了“民族曲”，并在殖民地、半殖民地震撼了帝國主義的后方。這場運動()A．沉重打擊了帝國主義和殖民主義B．摧毀了世界殖民體系C．瓦解了凡爾賽—華盛頓體系D．建立了一系列社會主義國家【答案】A8．二戰期間，青霉素大量生產，成為與原子彈、雷達并列的三大發明之一，它讓人類不再恐懼細菌感染，平均壽命得以顯著延長，亞歷山大?弗萊明等人因此獲得1945年的諾貝爾獎。據此可知，青霉素（）A．發現于第二次世界大戰期間 B．改變了人類的抗菌史 C．成為人類防治瘧疾特效藥物 D．由法國細菌學家發明【答案】B9．如圖所示為1907年的漫畫《無害的波斯貓》，畫中的獅子、貓、熊分別指代英國、伊朗、俄國。該漫畫主要寓意是（）A．綏靖政策犧牲伊朗利益 B．亞洲民族運動高漲 C．英俄在伊朗劃分勢力范圍 D．英俄結成戰略同盟【答案】C10．1939年，情報顯示德國正加緊研制原子彈，愛因斯坦等科學家積極推動美國原子彈研制。1945年，他卻對原子彈的使用表示了巨大擔憂。他說：“科學家應該集中起來議論由于大規模殺傷性武器以及戰爭帶來的危害。我們在這個場合，不是作為哪一個民族的成員出現，而是作為人類的一員出現”。這反映（）A．和平發展的時代潮流到來 B．合作共贏成為科研的趨勢 C．科學家反思戰爭與和平 D．全球治理體系需要變革【答案】C11．20世紀初期，法國人高呼“應將阿爾薩斯與洛林還給法蘭西，即必須收復失地”；德國士兵說“如果戰爭能讓祖國更加純潔，清理掉外來因素，那么一切傷亡都是值得的”；意大利政治家聲稱要把意大利文明傳播到全世界。這些現象（）A．說明歐洲領土爭端日益加劇 B．反映出法德矛盾成為主要矛盾 C．體現出兩大軍事集團的對立 D．加速了第一次世界大戰的爆發【答案】D12．20世紀二三十年代，我國掀起一次“太平洋問題熱”或曰“太平洋熱”，成立了民間學會組織，出版了一系列研究環太平洋地區歷史發展的著述。這一現象出現的主要原因是（）A．一戰引發世界格局變化 B．民族資本主義取得發展 C．國民革命運動蓬勃開展 D．中央太平洋鐵路的修建【答案】A二、非選擇題13．閱讀材料，回答問題。材料一1919年初，巴黎和會召開時，胡志明代表在法國的越南愛國者，向各國代表團提出了著名的各民族權利的八項要求，要求法國政府承認越南民族的自由、民主、平等和自決權。但是，巴黎和會并不理睬殖民地人民的獨立要求，胡志明認識到要贏得真正的獨立和自由，被壓迫民族首先必須依靠自己的力量，越南人必須自我解放。1920年胡志明在法國加入共產黨，成為越南的第一個共產黨人。材料二我對于這個一錯再錯，以袒護它的罪惡的政府，斷不能再有什么尊敬和愛護。政府一定要有悔過的日子。因此，我起來提倡不合作運動，這運動是那一般要與政府斷絕關系的人要實行的。而倘若沒有暴動發生，則它將使政府收回它的成命并痛悔它的錯誤。(1)根據材料一并結合所學知識，指出胡志明向巴黎和會的各國代表團提出八項要求的原因。此后，胡志明在民族獨立的問題上有什么進步？(2)材料二中的“我”是誰？簡要評價他所領導的這場運動。【答案】(1)原因：第一次世界大戰使民族自決原則在殖民地、半殖民地廣泛傳播，殖民地、半殖民地人民的