關于張桂梅老師的事跡（10篇）關于張桂梅老師的事跡有哪些？事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型閱歷材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。今日我在這給大家整理了一些關于張桂梅老師的事跡（10篇），我們一起來看看吧！

關于張桂梅老師的事跡篇1

學習了張桂梅同志的先進事跡，我的內心久久不能安靜：她是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的同學送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，由于她覺得“艱苦的地方更需要我。”她為創辦一所免費女子高中，四處奔跑，忍受了常人難以想象的辛酸……

畢竟是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅同志為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，制造了一個又一個的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是一名中國共產黨黨員！”正由于如此，張桂梅同志對黨無限忠誠和喜愛，她牢記初心使命，心甘情愿為民奉獻一輩子。

也正由于如此，她毅然決然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的宏大的“愛”去關心貧困山區女孩實現人生的幻想！張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“假如說我有追求，那就是我的事業；假如說我有期盼，那就是我的同學；假如說我有動力，那就是黨和人民！”

我想，作為一名基層教育工的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民老師的傲慢；她信念堅決、對黨忠誠、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產黨員的傲慢。

的確，我們要走群眾路線，就必需情系群眾、一心為民；我們要堅持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實、做事做實。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭，竭盡全力關心一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的盼望和幻想。

作為新時代的人民老師，我們也一樣扎根山區農村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想轉變自己的命運，但唯一的出路就是學學問、學科學，我們肯定要接過老老師們艱苦奮斗優良傳統，專心來工作，專心來教書。記住，這里—更需要我們！

關于張桂梅老師的事跡篇2

一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日，堅韌執著勵精圖治，勤儉節省無私忘我，不忘初心獻身扶貧，為群眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。

堅韌執著勵精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。在任教期間，她全身心投入教學，為貧困的同學和簡陋的學校出錢出力，又當老師又當母親，不留余力的細心照看著同學們的學習狀態和生活起居，為了同學們能夠走出大山，她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中，她主動帶頭免費為同學們補課，因操勞過度導致身體狀況越來越差，長期拖著病體就算腹部長了肌瘤，也忍痛站在講臺上，只為孩子們能夠取得更好的成果。除此之外，她還義務擔當華坪縣“兒童之家”的院長，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅持下，孩子們取得了優異的成果，學校的教學質量和師資力氣也得到了大大地提升。她的到來轉變了很多孩子的一生。

勤儉節省無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間，全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里，同學沒有錢吃飯，她拿自己的錢給同學；同學沒有衣服穿，她拿自己的衣服給同學；同學生病需要看病，她帶同學看病并自己掏醫藥費。總之，只要同學們缺什么只要她有，她都能解決。在兒童之家，她義務成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿不分晝夜的照看著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間處處籌措資金。然而她不是萬能的，她自己并不富有，她只舍得吃饅頭青菜面條，衣服也是好心人給的，她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中，自己未留下一分一毫。

不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說：“只要還有一口氣，就要站在講臺上”，她不忘自己的初心，并樂觀響應國家扶貧號召，扶貧先扶智，為了貧困山區的教育，她心系群眾，勤儉節省，關心困難同學，帶同學看病，給同學添置衣物，對貧困家庭進行家訪，為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元，其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢，她把自己的一生都獻給了教育，并無怨無悔。

“一個有盼望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上做出了不平凡的成果，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治，勤儉節省無私忘我，不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣闊黨員干部真正把堅決的抱負信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。

關于張桂梅老師的事跡篇3

學習張桂梅同志愛崗敬業、愛生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學，堅持家訪11年，遍訪貧困家庭1300多戶，行程十余萬公里。她長期拖著病體工作，超量的付出透支了原本羸弱的身體，換來女子高中同學學習的好成果。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，用實際行動鋪就貧困學子用學問轉變命運的圓夢之路。多年來她始終住在同學宿舍，和孩子們吃住在一起，陪伴同學學習生活。她在教書育人崗位上為貧困地區教育事業作出了重要貢獻，在她身上充分體現了人民老師潛心育人的敬業精神和立德樹人的使命擔當。

學習張桂梅同志執著奮斗、無私奉獻的至誠情懷。她心懷大我，對自己近乎苛刻的節儉，卻把工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入到貧困山區教育中。長期義務兼任華坪福利院院長，多方奔跑籌集善款，20年來含辛茹苦哺育136名孤兒，被孩子們親切稱呼為“媽媽”。她把全部身心獻給了祖國西南貧困山區的教育和福利事業，在她身上充分體現了人民老師以德施教的仁愛之心和至善至美的師者大愛。

廣闊老師和教育工要以張桂梅同志為榜樣，永久忠誠于黨和人民，要以張桂梅同志為榜樣，爭做新時代“四有”好老師，自覺樹立崇高的職業抱負和堅決的職業信念，將立德樹人、教書育人作為自己的神圣職責和使命，努力培育擔當民族復興大任的時代新人。要以張桂梅同志為榜樣，珍視老師職業榮譽和肩負的職責使命，始終保持喜愛教育的定力、淡泊名利的堅守，將滿腔熱忱獻給黨和人民教育事業。要以張桂梅同志為榜樣，樂觀投身教育扶貧，關心貧困家庭子女接受公正而有質量的教育，努力為辦好人民滿足的教育貢獻力氣。

關于張桂梅老師的事跡篇4

女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴格，許多年輕老師難以適應。建校才半年，17名老師中有9名辭職，教學工作近乎癱瘓。

焦慮、懊喪的心情包圍了張桂梅。在留下來的8名老師中，有6名是共產黨員。張桂梅把6名黨員老師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務》《紀念白求恩》等篇章。有的老師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入高校。

留住了老師，還要留住同學。家訪成了張桂梅最重要的工作。許多同學的家在偏遠山區，有的地方只能靠步行到達，但張桂梅要求自己“要親自到每一個同學的家里去看看”。

與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我可怕得腿顫抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，可怕自己會不當心跌下山崖。”

張桂梅也可怕。一次，她坐鄉政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車略微歪一點，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名同學進行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。

為了把兒童之家和女子高中順當辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣困難。

一次，張桂梅到昆明某企業尋求關心，未等她把話說完，企業領導就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。

還有一次，她在街頭募捐，被人認為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲乏、難過、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。

后來中央電視臺經濟頻道邀請她到北京錄制了一期節目，這期節目為她募到了100多萬元。

然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家幾十年的妹妹。張桂梅思前想后，最終打算去錄制節目。她怕錯過時間人家就不讓她上節目了，她怕不上節目就會失去籌款的機會。等她錄完節目，哥哥已經過世。

關于張桂梅老師的事跡篇5

無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質量始終是張桂梅最看重的事。

在民族中學時，曾經有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔當班主任。她進山找回那些不讀書的同學，為看住那些晚上總想跑出去的同學，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們慢慢接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，經常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開頭就不敢喝水，擔憂晚上起夜時同學趁機溜出去。

在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特殊關懷的同學。為了隨時關照同學，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的同學，始終不愿和她多說話。

這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍舊5點起床，但要靠同學抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著痛苦和同學聊會兒天。3個月后，這名同學抱著張老師大哭起來，說肯定不會辜負張老師。

如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺消失了問題，嘴唇常常沒有知覺，但她仍舊每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我始終就在她們身邊。”張桂梅說。

為給同學解饞，張桂梅每個月輪番帶著同學出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，同學發覺她翻遍了全部的包才湊足了錢。同學們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。

她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著同學和家長的電話，“聽說智能手機簡單壞，怕換手機后這些電話號碼會丟失”。

她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參與黨的，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。

她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族學校;昆明市總工會千吩咐萬叮囑撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區孩子們身上。

她把自己的代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”

關于張桂梅老師的事跡篇6

大家是否熟悉一位扎根在邊遠山區的女老師張桂梅，她創辦了一所免費女子高中托起了一個又一個，在貧困地區的女孩子的讀書幻想。她為了祖國的將來、民族的盼望、家庭的幸福、社會的和諧，這個活著的榜樣，他堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻的精神是每個人學習的榜樣。

還有什么傳奇人物比62歲張桂梅更落魄嗎?為了省錢，她多年不吃肉，直到后來“吃點肉就會嘔吐，就會難過”。她去籌款時，被人放狗咬過，腳上鮮血直流;街頭募捐，別人懷疑她是騙子朝她臉上吐口水。

她家中，最醒目的是40多項榮譽證書：全國十佳師德標兵、全國十大女杰、全國先進工、全國三八紅旗手……1974年10月，17歲的張桂梅跟隨姐姐從家鄉黑龍江來到云南，支援邊疆建設。45年來，她不是一步一步走向大城市，而是一步步走向貧困山區。1996年8月，她的丈夫去世，父母雙亡無兒無女的張桂梅黯然神傷，她打算離開難過之地調入麗江市華坪縣。她放棄了進入全縣條件最好的華坪一中，選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教，擔當起4個畢業班的教學任務。

回過頭來，身處帝都的我們，北京的教育工要怎么做呢?我們擁有國家頂尖級別的教育條件，教育環境，教育背景，不像張桂梅老師面對那樣惡劣的條件。在張桂梅老師身上，我們要傳承的是身為教育工為了國家，為了人民的無私奉獻精神，正猶如“木葉飄舞之處火亦生生不息”，我們要做的就是在工作之中融入張桂梅老師的精神，做好祖國花朵的領路人;將來社會的領路人;甚至是祖國將來的領路人。人們大多稱老師為太陽底下最光輝的職業，我們唯有加強使命感與責任感才能對得起這份贊譽。

關于張桂梅老師的事跡篇7

張桂梅同志自工作以來，始終致力于工作，無私奉獻，深深扎根于邊疆國家貧困地區，致力于高尚的教學和教育事業。她患有各種疾病，但常常超負荷工作，以驚人的毅力克服苦痛，始終堅持在三英尺的平臺上。憑借對教育事業的喜愛，不斷學習先進的教學閱歷和教學方法，仔細討論，樂觀探究教育規律和民族教育進展的新模式，因材施教，開展素養教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。她沒有孩子，過著節儉的生活。她拿出大部分工資來關心貧困同學，為沒有學費的同學支付學費，帶生病的同學去看醫生，在寒冷的天氣里給他們買被子，把母親的愛獻給同學和孤兒。她不僅關懷生活中的同學，而且樂觀培育同學的學習愛好和健康的業余愛好，從各個方面細致地照看他們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼睛總是潮濕的：當她每天在寒假和暑假走這么遠的山路，只是為了了了解同學的家庭狀況，告知父母和孩子成果很好，只要她被華坪女子高中錄用，她就可以免費上學；當她晚上在手腳關節涂上治療風濕病的藥酒，躺在辦公室冰冷堅硬的椅子上；當她面對鏡頭時，她唯一的愿望是我想再活兩年，送這些孩子上高校，我的心特別震動。作為一名老師，很難達到張桂梅同志的無私道德品質和高尚奉獻精神境界。

我們應當學習張桂梅同志關心窮人，愛無限的精神。作為一名教育工，我和我四周的很多人都參與了這場扶貧斗爭。早在我上高校的時候，我就有幸參與了一次慈善活動，為貧困山村的窮人獻上愛。我對貧困有了初步的直觀感受，我的心萌生了我應當為此做些什么的真實感受；畢業后，我來了村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變為了“所做”，不僅完成了各項工作任務，還讓更多人熟悉和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，由于我們都知道，消退貧困，需要有你有我也有他。

關于張桂梅老師的事跡篇8

柔弱女子三尺講臺樹立偉岸身軀，“燃燈”校長邊陲境地書寫不朽人生。

張桂梅是一個平凡的女人，膝下無子，但被評為“全國百名優秀母親”、“中國好人”，被幾百個孩子親切的稱呼為“媽媽”；她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業班的同學送進考場；她放棄優越環境，選擇了艱苦，由于她覺得“艱苦的地方更需要我”。她為創辦一所免費女子高中，四處奔跑，忍受了常人難以想象的辛酸。

畢竟是什么樣的一種精神力氣在支撐張桂梅為貧困山區的孩子們撐起了一片藍天，制造了一個又一個的奇跡。我想是由于她心中始終牢記“我是人民的老師”。正由于如此，張桂梅牢記初心使命，心甘情愿為邊遠地區人民奉獻一輩子。也正由于如此，她毅然選擇了貧困山區教育事業，用她飽含深情的宏大的`“愛”去關心貧困山區女孩實現人生的幻想。張桂梅踐行了人民老師的初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。正如她所說：假如說我有追求，那就是我的事業；假如說我有期盼，那就是我的同學；假如說我有動力，那就是黨和人民！

作為一名基層教育工的張桂梅，始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生抱負和奮斗目標。她心系困難群眾，投身教育扶貧，她克服一切困難的精神詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們老師的傲慢、偶像和榜樣。

蘇霍姆林斯基說，情感猶如肥沃的土壤，學問的種子就播在土壤里。張桂梅對教育和孩子布滿愛，與病魔抗爭，竭盡全力關心一批又一批貧困山區的孩子走出大山，托舉起他們的盼望和幻想。作為新時代的人民老師，我們沒有張桂梅那樣艱苦的條件，但肯定要像她那樣，接過老老師們艱苦奮斗的優良傳統，專心工作，恪盡職守，在一般的老師崗位上做出無愧于時代和人民的業績！

關于張桂梅老師的事跡篇9

前段時間，一則關于華坪女子高級中學的新聞讓人們熟悉了大山里的女校長張桂梅，熟悉了華坪女子高中黨支部。在學校最風雨飄搖無以為繼的時候，6名黨員老師的堅守點亮了至暗時刻，張桂梅帶領在連黨旗都買不起的困難中建立起來的黨支部，硬是把全國第一所全免費的公辦女子高中帶出了令人咋舌的本科上線率。

同樣的聲音能產生共鳴，同樣的氣味會相互融合，志趣相同的人相互響應，自然地結合在一起。建強基層黨組織，硬件基礎和資源是保障，組織分散力是動力源泉，將黨員干部擰成一股繩，“同聲同氣”，才能形成黨組織的強大戰斗力。

唱響指引方向的“最強聲”。放下優秀人民老師的尊嚴街頭籌款建女子高中，百病纏身仍堅守教學一線，打造“速度與激情”，千方百計提高同學學習成果……作為華坪女子高中黨支部書記的張桂梅始終身先士卒為教育事業嘔心瀝血，領導黨支部把華坪女子高中帶上正軌，逐年超越。為此，他們付出的“幾乎是生命”。黨組織書記作為“領頭雁”“引路人”，肩負著帶領隊伍和黨員群眾沖鋒陷陣攻堅克難的重任，尤其是目前逐步實行村黨組織書記、村委會主任和集體經濟組織負責人“三個一肩挑”，對村黨組織書記自身素養和力量是一個重大的考驗。將班子成員團結在一起，讓黨員群眾理解和支持，共同打贏脫貧攻堅戰，推動鄉村振興，黨組織書記不僅要有打得了勝仗的過硬“真本事”，還要有聚得了人心的厚實“寬肩膀”，用扎實的領導力量為黨員群眾增加信念，用高尚的品行德行為黨員群眾樹立標桿，用無畏的擔當作為為黨員群眾注入動力，唱出最洪亮的“聲音”才能牽引黨員群眾共同奮斗奔赴美妙生活。

彈奏初心使命的“和弦聲”。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務……”每個黨員都經受過入黨宣誓時的激情燃燒，經受過入黨時的躊躇滿志，但并不是每個都能歷盡千帆歸來仍是“少年”。華坪女子高中在辦學到了最困難的時候，一半教職員工辭職離開，而作為黨員的6名老師選擇了堅守。在幾乎不行能完成的任務面前，黨員老師懷揣用教書育人轉變大山女孩命運的信念，踐行“隨時預備為黨和人民犧牲一切”的誓言，最終成就了1600多名女孩走出大山讀上高校的幻想。頑強的黨組織需要黨員干部在急難險重任務中時刻沖鋒在前，在歷經挫折失敗時仍能堅決信念，不改為民初心，牢記黨員使命，這樣才能匯聚起最強大的戰斗力，向著同一個目標，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個成功，協奏出最氣吞山河的交響樂。

掀起黨員教育的“課堂聲”。華坪女子高中十多年來每周開展“五個一”的紅色教育，黨員佩戴黨徽上班，重溫一次入黨誓詞，組織一次理論學習，合唱一次革命歌曲，觀看一部紅色影片，堅持不懈的黨員教育讓老師始終保持旺盛的斗志，托著女高的“本科上線率”常年走在前列。“要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。”要保持黨員的先進性，黨組織需把黨員教育工作真真實切開展起來，不打折扣，不搞形式主義，準時宣揚黨的政策，學習黨的最新理論成果，加強黨性教育，增加“四個意識”、堅決“四個自信”、做到“兩個維護”。黨組織常響起黨員教育的“課堂聲”，黨員能跟上黨組織的步伐，走在正確的方向，堅決抱負信念，同聲相應，同氣相求，黨組織自會分散成一個強大的戰斗堡壘。

關于張桂梅老師的事跡篇10

記得以前上學時讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩的時候始終不太明白這是怎樣一種境界，覺得似乎除了我們大多數人的母親就沒有其他人適合用這句詩來形容。等到去年在網絡平臺上看到張桂梅的感人事跡之后方才明白這句詩所表達的境界。有些人的光線，是燃燒自己照亮別人。

因網絡平臺的傳播和媒體的報道，張桂梅的事跡才廣為人知。張桂梅是麗江華坪女子高級中學校長。2022年在她的提倡下，創辦了全國第一家全免費的女子高中——麗江華坪女子高中。她身邊的同學和孩子們背后都有一個不幸的家庭，大山深處的貧困，以及由貧困造成的悲劇：嚴峻的重男輕女思想。她想要終止這樣的悲劇，她想要為大山里的女孩撐起一片天空。為了建起這所學校，她曾四處籌款。為了讓貧困家庭的女孩走進學校，為了不讓每一個女孩失學，她一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作，她走遍了麗江邊遠山區的每一個村子；為了讓同學們考出好成果，她每天早上5點起、凌晨1點多才躺下，同學在校學習期間一切費用全免。她將自己掙得每一分錢都投到了這些孩子身上，甚至提前預支了自己的喪葬費。在這整整12年的時間里，在她的關心下1800多個貧困女孩走出了大山，走進了高校校門。然而，命運好像從來沒有眷顧過她。多年的勞苦奔波使