企業管理者領導特質優化策略研究內容摘要：企業管理者作為企業的重要人力資源，不僅是連接企業高層和基層之間的紐帶，也是企業生存與發展至關重要的驅動力。企業是否能夠實現自己的戰略，贏得競爭市場取決于其內部的管理者是否能夠勝任各自的崗位，是否具備與組織發展相適應的能力。因此，深入分析企業的管理人員領導特質發展現狀，提出發展思路和策略來增強整個公司的團隊的領導特質，這對于公司能夠實現長期持續健康地成長和快速發展具有深遠的意義和影響。關鍵字：企業；領導特質；管理者我國企業在面對外部環境突變、保持其韌性、驅動經濟增長、開拓創新等各個方面有了進一步深刻的認識，并對企業的組織管理和科學技術、人才發展等各個方面提出了新要求。在行業，傳統的增長模式正面臨著重大的挑戰，創新已經逐漸成為制勝之地，迫使我國企業轉型升級步伐的加速，主要體現在技術創新、科技創新項目打造的新動能、大數據管理信息化、線上和線下的新零售模式等，這些都緊緊地迫切需要企業進一步完善復合型人才培養與發展，復合型人才已經成為企業考核管理人員的主流訴求。而對于目前正處于轉型升級過程中的企業，管理人員的能力素質是否對其實現企業長遠發展具有重大作用。企業的管理運營中，經理者與員工之間扮演著協調、溝通和戰略實施的作用，能夠更好地加速組織內部的生產和變革。因此，分析和研究企業管理人員的勝任能力，對于有效、快速地為企業引進和培養優秀的管理人才具有重要意義。一、管理者領導特質優化方面存在的問題（一）缺乏領導特質企業的領導特質的各個方面都做得不夠到位，如果想提升管理者在企業的領導特質，必須通過對決策能力、領導能力和成就動機三方面高度重視，及時找到合適的策略去改變現狀，同時這也是實現企業長久發展的基礎。（二）人際交往能力不足企業的管理者的人際交往各個方面都做得不夠盡善盡美，如果想提升管理者的人際交往的能力，必須針對社交能力、溝通能力和情緒智力方面及時去貫徹落實，必須及時找到相應的對策去改變管理者的人際交往，這同時也是實現企業長久發展的基石。（三）人際交往能力不足企業管理者在創新變革的各個方面都做得不夠盡善盡美，在日常實際工作中，缺乏創新變革的主動性。如果想提升管理者這方面的能力，應鼓勵創新變革，積極營造創新文化等方面去尋求提升創新變革能力，這也是實現企業長久發展的根本。（四）安于現狀，缺乏創新變革可以得出結論，企業管理者的知識學習能力不夠，如果想提升管理者的知識學習能力，企業要提升管理者積極主動學習、知識應用和自我效能，并且通過各種方法去尋求解決問題的途徑，并且這也是企業長久發展的核心。管理者領導特質優化的對策（一）提升領導特質要從客觀事實出發分析，把握事實的本質。對于各種“事實”復雜而不同的認識，應消除各種人為因素的干擾和“折射光”現象，通過現象，把握本質，把握事實的內在聯系。深刻分析兩者的內在關系和辯證關系，有助于做出準確、全面的判斷。此外，可以引入外部咨詢公司專家的專業知識和技術能力，幫助企業內部管理團隊提高對復雜問題的理解和決策能力，避免不必要的決策風險。鼓勵團隊成員參與決策，培養團隊間的信任，逐步達成共識。可以通過部門項目會議等多種方式，對及時掌握基層員工情緒和認識進行了解，保障基層人員的參與及充分表達，有助于減少團隊權力距離的負面影響，使得團隊全體成員能夠自由地表達他們的想法和建議，提高了團隊全體成員信息資源共享的意愿和團隊決策的水平。（二）培養人際交往對過多層次的部門實施重組、整合、精簡，利于各個部門之間工作交接與溝通。部門間相互協作的扁平化組織架構有利于大大提高了組織在工作中對環境的適應力和能動性，提高了組織效率，增強員工士氣，降低了部門之間溝通與協調工作的成本。首先，充分發揮網絡信息應用技術。如今，企業所有的操作都在互聯網上進行完成，基本實現了無紙化低碳辦公。因此，為了實現團隊管理順暢的溝通和交流，企業需要利用多種軟件或多元化渠道為員工建立高效便捷的溝通途徑；其次，建立溝通的正式官方渠道。企業內部的重要事項需要通過正式官方渠道與員工溝通。最常見的是會議、海報活動或季度員工滿意度調查。季度員工滿意度調查主要讓員工進行匿名反饋，直接表達他們的建議，不僅可以解決員工的問題和意見，還可以提高溝通的有效性。最后，非正式溝通。通過企業年會、團建、健康跑、旅游等娛樂活動形式充分了解員工的真實想法和意見，進行有效溝通。以上各種形式的溝通途徑都可以進一步改善和提高企業內部溝通的效果。另外，公司還準備積極開展豐富多彩的全體員工服務活動,分為三個主題：暢所欲言、悅享職涯和健康同行，增進了與員工之間的信息溝通和交流，提升了團隊的凝聚力。（三）提升管理者的創新和變革當競爭對手開始使用相同的技術，侵蝕你組織的競爭優勢和差異化時，是時候轉向另一項創新了。”例如在疫情期間，公司招聘方面最明顯的變化就是視頻面試更受青睞。由于政策的限制，一季度企業管理者無法進行現場面試，對外來人員進行嚴格把關，所以視頻面試無疑是最方便和可采取的方式，并且獲得了公司管理者的積極響應和支持。經過一季度的實踐，基層和管理人員迅速適應并掌握了視頻面試的技巧進行候選人的初選。公司堅持實施視頻面試已有一年多的時間，總體來說，就目前的情況，視頻面試的對于初選候選人的效果還是不錯的，至少有效地解決了面試官或候選人無法出差和無法安排面試的痛點。從長期來看，它也可以有效降低各方面的招聘成本，進而招聘效率也會提升。管理者可以扮演創新領導者的角色，在自己的部門中引入并實施促進創新，管理者可以在他們的部門中發現并利用“創新領導者”。在日常管理中通過對部門員工創新的肯定和支持，潛移默化地塑造創新文化氛圍。（四）培養知識學習能力管理者個人知識體系的更新是使組織知識不斷更新的重要步驟，為了提高管理者的管理領導特質，管理者必須及時更新自身的知識體系，不僅包括制藥的法規、法律和各項規定，而且包含與公司運營相關的有關知識。由于企業內的絕大多數管理擅長專業知識和技能，缺乏運營管理知識體系，公司決定通過整合內部、外部的學習資源，結合傳統培訓和網絡培訓互補方式，提供與公司運營管理相關的培訓，并進行相應的培訓考核。基于管理科學中的一種組織架構理論，學習型的組織往往都是在一個無邊界、扁平化的組織架構中成功地建立起來的。為了使得管理者更好地掌握企業的內部管理及外部的動態市場，應盡量通過構建一個扁平化的企業組織架構，讓信息在整個企業的組織中均勻地流動，使管理者有更多的主動性和自主性，通過相互學習，能更敏銳地掌握內部操作和了解外部信息。良好的企業內部學習氣氛可以對個人的學習進步有積極地促進作用，團隊成員一起思考往往會比個人思考更加全面、更加準確。所以，企業需要加強組織學習氛圍的培養。企業可以采取一些配套的方案激勵管理者提升學習能力。例如企業每月可以由不同職能部門牽頭，組織和主持一次學習交流會，參加人員是人力資源部負責人和各部門的管理者。學習交流會可以由兩部分組成，每次會議可由一個管理者分享一個優秀的案例，案例都出自于平時日常實際工作，再由另外兩個管理者各提出一個棘手問題，所有人員分組參與討論，并分享討論結果。這樣，通過經驗交流分享的方式，管理者之間可以相互學習，啟發成員的創新思維，培養他們遇到困難時的決策能力以及運籌帷幄的領導能力，營造學習型的組織氛圍。三、學習體會近年來，數字化、AI的崛起和發展對于企業的這樣制造型生產企業而言，復合型管理人才的需求更加具有挑戰性，傳統的管理模式和體制必將會被改革創新的管理方法取代，企業擁有一整套完整的管理者方法是長期發展的硬道理，擁有有效工作機制才能逐漸提升企業的核心競爭力，實現人才和企業的雙重價值。本文關于企業的管理者領導特質提升的研究對于優秀企業人才的培養發展有重要的指導意義，如果我們能在此基礎上進行更多的對于借鑒優秀企業的人才培養的成功經驗，提煉其精髓，同時將其推廣到各個管理層次的研究，系統深入地建立和制定管理者的發展規劃體系，全面地提高管理者的素質，促進企業的發展經營戰略理念。參考文獻如下：[1]白玉、張琰.人才領導特質視角下高校附屬醫院科研管理人員培養方法探析——以南方醫科大學珠江醫院為例[J].科技管理研究，201838(13):158-162.[2]曹茜.管理者如何把握下屬與上級間的黃金分割點[J].領導科學，2019(2):42-44.[3]陳海明.成人終身學習能力影響因子分析[J].成人教育，201737(06):15-19.[4]陳建安、程爽、陳瑞.一致性文化和成就動機對自我導向型工作重塑行為的雙核驅動——基于自我調節理論的實證研究[J].管理評論，202032(11):170-180.[5]陳勇、湯小賓.基于領導特質的高校輔導員培訓課程體系建構[J].思想政治教育研究，201733(02):80-82.[6]程開艷.技術型管理者的角色轉換及領導力提升路徑[J].領導素養，2019(5):80-81.[7]鄧虹、劉琴、舒曉兵.高校管理者的領導行為與領導效能的關系及其影響[J].湖北社會科學，2017(7):180-182.[8]丁越蘭、阿依