




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
焊接技能專家工作計劃書第1篇焊接技能專家工作計劃書第1篇9月份
1.中學生日常行為規范教育。
2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
3.制訂更加利于班級建設的規章制度,實行衛生包干制度。
4.各個班委有明確的分工,并且有督促的機制。班委干部會議有目標明確,2周一次,職責分明,并經常開展批評與自我批評。
5.提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。布置“學習園地”。
10月份
1.日常行為規范教育:講文明,講禮貌。
2.安全常規教育。
3.主題班會:建立自信,爭創美好未來
4.安排期中考試工作
11月份
1.準備學校?;@球會組織檢查。
2.主題班會:焊接技能學習經驗交流會。
3.主題班會:中專學生如何積極應對社會激烈競爭。
12月份
1.行為規范教育:認真作業。
2.法制教育:青少年保護條例。
3.迎元旦畫展評比。
4.主題班會:改變一生的五句話
1月份
1.認真學習,養成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。
2.學生思想品德考評.
3.學期結束工作,假期前的安全教育。
1.負責客戶樣品的制作;接待客戶,介紹激光焊接設備等;
2.激光焊接焊后質量分析、金相制作等;
3.客戶現有激光焊接工藝問題電話及現場解決;
4.新項目的工藝開發及試驗研究;
5.因工作需要安排的其他工作。
工作要求:
1、教育背景:本科或以上學歷,焊接專業、材料成型、材料加工等相關專業
2、資格證書:大學英語4級,6級優先;
3、工作經驗:1-2年工作經驗,優秀應屆畢業生亦可;
4、知識技能:材料科學基礎扎實,熟悉焊接工藝,熟悉各種金屬的焊接加工性能及材料性能;
熟悉激光加工系統、激光器,有激光加工應用經驗優先;
5、個人素質:高度的工作熱情及良好的職業道德;外向樂觀、善于溝通、團隊合作意識強;能承受一定的工作壓力,有強烈的責任心和吃苦耐勞的精神。
焊接技能專家工作計劃書第2篇寶雞郡智職業技術學校
焊工培訓教學計劃
一、培訓目的:
通過初級技術理論教育,應使學生具有本工種初級工“應知”的技術理論知識。具有初步的技術基礎理論知識;了解常用的焊接方法及原理,了解常用電焊設備的構造和工作原理。通過教學,使學生掌握焊接基本原理和工藝及設備等方面的基本知識及進行實操練習。
二、培訓內容:總學時720課時(個月)一)理論
1、了解電弧焊的基本知識,焊接材料,焊接接頭及焊縫符號的識別;
2、了解焊接材料的選用、使用的保管常識;
3、了解弧焊電源的基本原理及特點;
4、掌握焊接工藝和操作技術;
5、掌握掌握電弧焊常見的焊接缺陷的產生原因和預防措施;
6、掌握常用設備及工,夾的使用知識;
7、熟悉相關工種的的一般知識的安全生產常識。
二)實操
1、接頭及坡口識圖
使學生了解各種焊接接頭及坡口圖的基礎知識和國家標準,能夠看懂簡單的機械零件圖、部件圖和一般的金屬結構圖,熟悉焊縫的標注方法和常用的焊接代號。
2、材料金屬工藝學
使學生了解常用金屬材料的及焊接材料牌號、規格、機械性能、化學成份和使用范圍;了解主要合金元素在金屬的作用;了解合金的組織和熱處理的一般知識;了金屬材料機械性能試驗的方法;對整個機械加工的工藝過和本工種有關的鉗工、鉚工、氣焊工的一些操作方法,有一定的常識性了解。
3、電焊工工藝學
使學生掌握常用電弧焊接設備和輔助設備、工具的構造和性能以及使用、維護和保養方法;了解常用焊接材料的種類、牌號、適用范圍和保存方法;了解常用金屬材料的焊接方法;了解焊接缺陷(如氣孔、裂紋、夾渣、咬邊、焊瘤等)產生的原因及防止方法和檢測常識。
三、培訓方法:
全日制脫產培訓,采用理論+實踐1:1的教學模式。集中講解,集中實訓,演示示范,突出重點。
四、培訓對象:
1、農村轉移就業勞動者(16—25周歲)
2、城鄉未繼續升學的應屆初高中畢業生
五、結業考核
培訓期滿后,學校統一組織結業、初級職業資格鑒定考試,凡考試合格者,統一發放《初級職業資格證》、《寶雞郡智職業技術學校結業證》。
焊接技能專家工作計劃書第3篇焊工實訓計劃
科目:
《電焊工工藝學》
教學目的:
1.使學生對焊接有一個了解,理解焊接是制造金屬結構和機器零件的重要手段之一。
2.在知識的傳授中不能僅僅局限在文字的理解上,應結合現實與實例,使學生掌握所學知識,講授方法應生動、靈活,可以嘗試去金工實習工廠現場教學
教學方法:
示范講解
1、各種焊接方式圖片
2、焊條
3、各種已經焊接好的零件
教學過程:
1:前言
(1)在工業制造中,經常需要將兩個或兩個以上的零件接連在一起。其接連方式有兩種:一是機械連接,可以拆卸,如螺栓接連、鍵接連等;另一種是永久性接連,如鉚接、焊接等。
(2)自19世紀以來,隨著焊接技術的發展及應用,焊接已取代鉚接成為金屬構件的主要加工方法之一。因此,焊接是制造金屬結構和機器零件的重要手段之一,它被廣泛地應用于現代工業的各個領域。
(3)焊接是將分離的材料或結構單元,通過加熱或加壓,或兩者共用,以用或不用填充材料使工件達到原子結合的一種加工方法。
2:過程
熔焊:熔焊是指在焊接過程中,將焊件接頭加熱至熔化狀態,不加壓力完成焊接的方法。當被焊金屬加熱至融化狀態形成液態熔池,并同時向熔池中加入或不加入填充金屬時,金屬原子間便相互擴散和緊密接觸,直至冷卻凝固,即形成牢固的焊接接頭。
3:焊接金屬結構和機器零件的生產全過程可分為三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦用照明與安全標識設備考核試卷
- 毛巾類制品的庫存控制與倉儲管理考核試卷
- 勞務派遣服務的客戶關系優化策略制定與執行評估考核試卷
- 石膏在輕質隔墻板制造中的應用考核試卷
- 生態環境監測在環境教育中的重要性考核試卷
- 電視機修理操作流程考核試卷
- 堿金屬與水的反應研究考核試卷
- 紡織機械的智能工廠運營管理策略優化考核試卷
- 天津醫科大學臨床醫學院《舞蹈與健康》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 吉林水利電力職業學院《清代宮廷文化史》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 食堂負面清單管理制度
- 2025年中國共青團入團團員必知知識考試題與答案
- 2024年鄭州鐵路職業技術學院單招職業傾向性測試題庫必考題
- 2025年山東省濟南市平陰縣中考一模英語試題(原卷版+解析版)
- 2025年安徽省示范高中皖北協作區第27屆聯考 生物學(含解析)
- 移動業務代辦協議書
- 2025年CSCO胃癌診療指南解讀
- 2025年度專業技術人員繼續教育公需科目考試題(附答案)
- 2025屆廣東省高三一模生物學試卷(原卷版+解析版)
- 述職報告:崗位認知
- 部編版語文三年級下冊第六單元集體備課
評論
0/150
提交評論