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文檔簡介

教師師德師風建設培訓方案為全面提升我校教師隊伍素質，認真貫徹落實江西省教育廳《關于開展全省第二批中小學師德師風示范學校創建活動的通知》文件精神，切實加強和改進我校師德師風建設工作，結合本校實際，制定本校師德方案。指導思想以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，緊緊圍繞全面推進素質教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準則，進一步豐富新時期師德建設內涵，樹立一批新的師德典型，引導我校廣大教師以先進典型為楷模，不斷提高師德修養和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊伍。培訓對象全體在職教師培訓主題及內容主題：踐行為人師表，爭做人民滿意好教師具體內容：（一）開展師德師風教育和法制教育結合上饒市教育局“關于開展開展省、市中小學師德師風示范學校創建活動”的要求，深入開展《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《江西省中小學教師職業道德“八不準”》、《江西省教育系統“紅包”治理“十不準”》等，《江西省中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法（試行）》學習教育活動；引導廣大教師樹立正確的人生觀、職業觀和教育觀、學生觀，進一步明確教師的責任和義務，增強教師職業的使命感和神圣感。（二）觀看視頻，學習典型。組織觀看優秀教師先進事跡、教育安全活動實錄，學習宣傳身邊優秀教師的典型事跡，教育和激勵教師，鼓勵廣大教師爭做“人民滿意好教師”。進一步增強教師為人師表、教書育人的責任意識，做好社會主義精神文明的建設者和傳播者。（三）專題講座，引領啟迪。學校領導作教師專業成長專題講座，引導教師積極投身于教育教學實踐探究中去，促使教師更快地成長，實現學校進一步發展。（四）反面案例，警示引導。結合各級教育行政部門近年來公布的一些嚴重違反教師職業道德的典型案例，教育和警示教師，促使廣大教師進一步自覺堅守職業道德和行為規范。開展師德師風自查活動，查找問題并加強整改，認真研究和深刻剖析本校師德建設中存在的問題，查找原因和癥結所在，提出解決的辦法和措施。培訓時間與形式培訓時間：2016年2月25日至3月24日（利用每周四下午2：00—4：20）培訓形式：采用集中培訓與分散培訓相結合的形式進行。專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學等方式，力求講究實效。五、培訓考核《教師學習考勤表》時間學習內容簽名備注2月25日上午9:30—11:20培訓工作動員：學習《2016年上饒市特殊教育學校師德師風培訓工作的通知》3月3日下午2：00—4：20教師自學：《中華人民共和國教師法》《未成年人保護法》3月10日下午2：00—4：201集中學習《中小學教師職業道德規范》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《江西省中小學教師職業道德“八不準”》、《江西省教育系統“紅包”治理“十不準”》、《江西省中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法（試行）》2簽署《2016教師師德師風承諾書》3月17日下午2：00—4：201.

學習《學生傷害事故處理辦法》、班主任、任課教師

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