第第頁幼師實習自我總結范文（匯總6篇）充實的見習生活結束了,信任我們也吸取了很多新的觀念,這個時候很有必要必需要把見習情況做一個總結!現在,你對你的實習總結感到不知所措了嗎？以下是我為大家收集整理的幼師實習自我總結范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼師實習自我總結范文第1篇很快樂能通過文字的形式，向您聊聊我在貴園中的學習和實踐中的成長，我在幼兒園的學習雖然只有一個月的時間，卻予以我值得學習的舞臺和工作的閱歷。給了我很多新的觀念和想法，由于在這里有好榜樣才會有學習的模范，我就是其中一位。作為幼教專業音樂方向的班級，我真的很感謝xxx學校的推舉，讓我的理想在此有了新的飛躍。我叫xxx。然而我覺得我的名字和我本人不太合適，并不代表我對我的理想充分激情和青年熱血，我對將來時刻準備著。本人就讀大專考試，幼兒教育基礎考試，通過廣東省藝術水平鋼琴六級、聲樂八級、中國舞四級證書，一般話測試水平二級甲等，獲得瑜伽教練班證書等獎項，在班級擔負副班長職位，榮獲“三好同學”證書。在各方面的組織本領和管理本領得到磨練和進步。通過本身在校學到幼教學問和技能技巧，希望能在實習工作得到認證的機會。當踏進幼兒園的第一步，給我的感受就是這里的綠化，給了我一個很舒適的視野，覺得幼兒園很美，之后通過溫老師帶領我們參觀幼兒園一番，發覺這里的壞境設備與園所得功能室特別豐富。配備有音體室、科學發覺室、美術室、圖示閱覽室、游戲城、體育活動室、成果呈現室老師閱覽室等以及在戶外活動的活動區有很多，例如：游泳池，沙池、跑道、大型器械運動區等戶外活動。一進大門就寫著我園堅持以“一切為了孩子“為辦園宗旨，以”為孩子的終身進展打下堅實的基礎“為辦園理念，以”養成教育和藝術教育相結合“為辦園特色。看到這些字體，我覺得這里是我學習和吸取教學閱歷的地方，我會好好珍惜這里的一點一滴。而且園里的老師見面感覺特別親切，就相像來到一個大家庭中。無論是伙食的還是宿舍方面，都是特別舒心的心態。溫老師是一個特別熱誠的人，總是和我們說，不懂的地方肯定要多問，然而覺得學習地方太多，總是覺得忙不過來，每一次的經過都是一個很好的收獲，有時總是找溫老師解決本身不懂得地方，她就是我的一個榜樣，肯定會好好加油。在調配在小六班里，首先發覺的是課程的布置很不一樣，都是孩子的活動課，常規特別嚴格。只要孩子能本身動手做的肯定要讓孩子本身做以及班上的孩子表達本領都特別強。是給孩子一個沒有學習壓力環境和對孩子的德、智、體、美、勞、緊緊相連。對于我來說，首先是諳習這里的一切。在我的第一個星期的學習是聽課，幫助老師組織管理工作，保育工作，組織幼兒秩序和常規，整理資料等。在實習期間，園里有開展體育活動、音樂活動的公開課，全園老師對常規訓練公開活動的觀摩，點心的學習活動，寶寶沙龍故事會等等活動。在過程發覺本身的缺陷和不足。以為本身能在這方面占優勢，本身還有更多值得連續加油。然而在實習的中旬，對本身充分信念接觸在班級上課，從聽課到本身親自上課，一個跳動性的過度。發覺本身在這方面的閱歷不足，總顯現很多毛病。在評價課程當中，老師都給了我很多建議和說出不足，應當怎么上好課，也曾經找找老師聊閑談，他們的教學閱歷和一些感受，給了我很大的鼓舞和想法。尤其是在全園老師對小班常規公開活動觀摩中，給我留下的印象特別深刻，給了我機會的表現和挑戰，我很感感謝有這一次的經過，由于在當中的學習，對我的評價，都是一種考核，一種認得自我的機會。對于這次的觀摩課，我會多總結和多反思，多問個為什么，本身多反省，多聽，多思，多看，多做，這也是溫老師對我們忠告。僅剩的時間里，我會好好把握，爭取更優秀的表現，對于學校的特色活動——親子運動會，雖然沒親自參加，但看到觀摩過程中，特別有活力和激情，幼兒園的運動會是這樣的形式，我大開眼界。而且還享受在幼兒園的圣誕節氛圍，真是不錯的心情。很感謝這次旅途，由于它給了我很多在學校學不到的智慧與閱歷，總是給我不斷進步的步伐與斗志，我會加油。幼師實習自我總結范文第2篇20xx級幼師班先生的練習，正在校引導的鼎力撐持下，正在練習單元的密切共同下，正在教育老師的認真教育下，正在指點老師的經心指點下，先生的立場認真，成果杰出，現總結以下：1、構造到位。咱們為此次練習做了經心的布置。正在練習從前，咱們曾經上了一年多的業余課，業余根底打的比擬踏實。正在練習前夜，咱們認真構造了練習前的業余測評，每一個同窗都懇求業余過關。而且咱們正在練習動身從前，停止了認真的練習發動。班主任正在班里開了專題的練習發動主題班會，校長又特地開了這些練習班級的集會。關于練習的意思以及懇求做了進一步夸大。如許，先生從思惟上，到業余準備上，都做好了充分的準備。2、認真練習。（一）認真布置帶隊老師。咱們幼師練習，先生多，義務重，而且到底結果從實際到理論有很年夜的差異，以是找帶隊老師非常緊張。這一點上，引導做了認真的構造以及布置。找營業本質高的，思惟程度好的老師帶隊。這正在咱們的職員構造上包管了練習的順遂停止。（二）練習單元也做了認真的布置。他們熱忱歡迎，而且對于咱們的練習老師做了得當的分組，也認真地布置了練習指點老師。把營業本質高的，任務才能強的布置給咱們做指點老師。這些老師立場很認真，對于咱們的練習生很熱忱而且懇求也很嚴格。他們正在咱們練習之初，先給咱們上樹模課，實在講了他們上課懇求，以及留意事變。而后讓咱們的先生授課帶班。正在每次課后，咱們都一同評論辯論每一個人優點以及缺乏，評論辯論每一堂課該當怎么樣上，若何看待每個孩子。（三）先生立場很認真。每個先生都嚴格恪守幼兒園的作息軌制，不早退遲到景象。特別像張園園，離家遠，又是通宿生，身材還比擬弱。但仍是早來晚走，克制堅苦來實現練習義務。特別是她的練習指點老師病了，她單獨帶課，而且獲得了完整的樂成。遭到幼兒園老師以及引導的好評，而且也失掉了幼兒家長的褒獎。（四）練習先生業余根底踏實。咱們這一級練習生，業余根底都很踏實。李萍、楊雪的跳舞，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗讀程度都遭到練習單元的好評以及肯定。而且他們透露表現，假如咱們的先生結業了，情愿承受這些先生。（五）咱們正在練習單元認真構造了練習效果展。咱們的練習老師正在班里排的跳舞，指點的詩歌朗讀，教育的孩子的繪畫，都遭到孩子家長以及練習單元的肯定和洽評。3、咱們的經過以及閱歷。此次練習，咱們正在構造上非常到位，先生的業余根底準備的很踏實，而且帶隊老師以及練習指點老師認真擔負的立場，對于此次練習的樂成起了很年夜的感化。當然，這此中先生主干的帶頭感化，也使咱們的任務事倍功半。可是，咱們另有一些中央缺乏。如，有的先生當然對于幼兒教育無理論上可以承受，可是真的面臨一個哇哇年夜哭的孩子，偶然候還施展闡發的不知所措。有的先生對于一些頑皮的孩子仍是處置的不敷明智以及岑寂。這些需求正在教授教養任務中，加強他們對于孩子的愛心的教育，而且加強對于幼兒>心思學的進修。使他們無理論上理論上更進一步。幼師實習自我總結范文第3篇時間飛逝，不知不覺中，一個月就要過去了。回想起這一個月，剛來幼兒園的時候，感覺本身閱歷不足，不知道該干什么，沒有頭緒!和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒!～知道本身該干什么，才真正體會到萬事開頭難!新老師面臨的最大問題是不諳習教材，也不知道應當怎么上課。對此我的心里非常焦急，生怕由于上得不好而影響了幼兒對學問的把握以及對我上課的愛好。所以，我會查閱資料把本身的教案寫好。聽課是提高自身教學本領的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。所以對每一次聽課的機會我都非常珍惜。聽課的重要對象是園里的老師。這一個月我聽了很多節課，我的>收獲很大，漸漸把握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都特別熱誠的幫我解答，特別是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學問和閱歷不是本身從天上掉下來的，必需發揚勤學好問的精神，把本身當成同學一樣，積極吸取四周其他老師一些先進的東西，才能提高本身的水平。此外，我們也組織了集體備課活動，這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的老師，除了有良好的教學閱歷外，最緊要的是應具備良好的職業道德。為此，我始終用本身的愛心，去熱誠的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣掛念和珍惜他們。在實習期間我始終以主人公的態度，積極幫助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項>規章制度。給我本身的工作注入了新的動力。這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，這一點在平常的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對本身的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過本身的努力，也學到了一些方法。在組織這些活動時，我看到了本身的一些不足，如：我不夠吸引小伙伴，表情、動作不豐富，不夠感染小伙伴，可能是由于本身放不開，沒有做到適度的夸。語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。最重要的是不會照料到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能快速地快捷地應答和處理。說出了本身的不足，我也問過老師，得出結論是大部分都是由于我們是新手老師造成的。漸漸的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令本身充足的方面在于：對于教學活動態度認真，備課和準備充分。虛心地請教和接受引導老師的建議與引導。每個活動都能完整地完成，沒有顯現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的愛好為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為啟程點。大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是本身反思后總結的，效度和信度較高。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發等等。我們同學閑談時說到，我們是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐性、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培育的確有幫忙。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有愛好，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐本身了，也就是我上面所說的。保育工作上，經過本身的認真思考和總結，我覺得本身做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到依據每個幼兒的特點進行保育，最重要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從清晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中，我發覺要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照料到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的細心策劃、快捷應變和幼兒的積極搭配。幼兒的愛好和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對本身的半日活動的組織不是特別的充足，重要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。短短的幾周實習，在引導老師細心地引導下，通過本身的努力，我學到了很多，自身的專業素養也得到了很大的提高。實習生，本身就應當抱著學習的態度，懇切的向班上的老師學習閱歷。實習工作應當要熱誠，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手手的地方，我都能幫上忙，工作也算自動。自考的時候學過一個名詞叫“教育機靈”，幼兒園的生活更能體現教育機制的存在。大多數時候，你上課的內容和教案寫的內容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，假如你抱著一個死板的態度，是確定干不好這一行的。經過了實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒老師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子，不禁想起本身的同學時代，也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮，一份快捷，一份大膽。孩子的本領一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。總之，老師是一個崇高而神圣的職業，要當一名好的老師是不簡單。我肯定會努力作一位好的老師的。幼師實習自我總結范文第4篇雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒老師的不易，然而這次實習讓我也受益頗豐。萬事開頭難，剛進園實習初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作閱歷的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著引導老師（班主任）輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個游戲。看著孩子們一張紙興奮，熱誠高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才漸漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有本身獨特的內心世界。而作為他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發覺他，捕獲他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要掛念照料幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現。這些，都是我在幼兒園實習過程中所獲得的最寶貴的東西。在__幼兒園的每個老師里都有幼兒一日，一周活動的生活常規時間表。在實習期間，由于__幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格依照時間表，搭配所在班主班老師認真做好一日常規工作。首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次密切接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極搭配保育阿姨的工作。戶外活動，我提示幼兒注意安全，不追趕打鬧。進餐時，幫忙保育員為幼兒盛菜盛飯，提示幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時為年齡小還不能自理的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告知他們安靜入睡，不能說話。盡本身的努力照料好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜愛幼兒園充分愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長學問。其次，教育工作。面對上課，作為實習老師。心里真的有些恐慌，生怕本身講不好影響幼兒對學問的把握及對上課的愛好。我從諳習教材開始，由于只有一個月的時間，引導老師給我布置了七八節可得內容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結閱歷教訓，就比第一次進步很多。隨后漸漸的進入了老師的較色。再次，家長工作。作為老師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項特別緊要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對于家長的無理要求，妥當處理，友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長，取得家長信任。經過這一月的實習，雖然時間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒老師實屬不易。不但要具有深厚的教學閱歷，還要有良好的職業道德。幼兒老師不僅要有耐性、愛心、細心、更要有責任心。總之，老師是一個崇高而神圣的職業，通過實習我也看到了本身的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必需要有過硬的專業學問和技能，才能在幼教之路上制造屬于我的精彩人生。幼師實習自我總結范文第5篇五個星期的實習就這樣結束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。剛開始的時候，感覺時間好漫長，五個星期呀，什么時候才能熬到頭啊。可是，轉瞬間，最后一周已經來到了，當這一天真的來臨，我驀地對實習產生了一種難以割舍的情愫，真的不愿和小伙伴們分開。幼兒園的實習，讓我在歡樂中取得了很多學問，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。剛剛進入幼兒園，面對新的環境，碰到新的挑戰，我覺得這里才是一切的開始，它是能讓我將學校學到的理論學問得到充分發揮的地方，也是我成為一名正式的幼兒老師的開始。第一周是見習周，在那之前我拿到了全班小伙伴的名單，努力的記下每一個孩子的名字。然后每天都會早早的到園，在教室門口等待孩子們的到來，用我最快的速度把幼兒和名字對上號，只為了能夠在早上和他們說一聲“某某某，早上好”。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍，在生活區外面當起了上門探望的客人，在語言區和他們進行角色扮演，利用一切時間與孩子相處、閑談，盡可能地走近孩子，傾聽孩子們內心的聲音。漸漸的孩子們記住了我，放學時他們總會和我說一聲“吳老師，再見”。看著他們天真爛漫的笑臉，我的內心充分了幸福，總會不自發的笑出來。后面一個月是實習，經過了一周見習，我在引導老師那里學到了很多教育孩子的方法：學到了如何使幼兒安靜下來，學到了如何培育幼兒的生活常規，學到了上課的時候如何才能吸引幼兒的注意力等等。在教學過程中，我盡本身最大的努力去完成我的教學任務，認真寫好教案，準備好每一次上課的教具，虛心接受引導老師給我指出的問題，將好的看法汲取消化，把不足的地方，在下次帶班的時候矯正過來。教學活動中，我發覺活潑開朗的小伙伴總是那幾個，看著幾個年齡較小的孩子，上下課總是那么安靜，會讓我有必要讓他們融入整個小集體。所以在我的教學活動中，我總是以幼兒感愛好的事物為啟程點，激勵孩子們發揮本身的優點，讓孩子們自由的去說他們想說的，給孩子們創設一個暢所欲言的環境，讓靜默寡言的孩子都能大膽的站起來說出他們心中所想。在保育工作中，我積極和保育員老師搭配，貫徹了“教中有保，保中有教”的理念；戶外活動時，孩子熱了，我會立刻給孩子墊毛巾，適當的增減衣物；回到教室里，督促孩子入廁，洗手，保證孩子們在走廊上不退不擠，洗手后不亂甩小水珠；喝水的時候，提示孩子要排隊，接水時溫度要適中，喝水期間不要說話，培育孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，提示小伙伴們排隊拿毛巾，并把本身的小椅子放下來，期間要安靜，做到不挑食，細嚼慢咽；午睡時，我會做好巡察工作，為孩子蓋好被子，并在特別怕熱的幼兒（張童牧）背后放上毛巾，等等。這五周時間，是我和孩子接觸時間最久的時候，充分驗證了一句話“幼兒園永久是充分朝氣的，讓人最高興的地方”，孩子都很可愛，雖然他們身上會有缺點，有些孩子很皮，上課的時候還不聽話，但是，這才是孩子。上課的時候他們也總會問一些稀奇古怪的問題，讓我不知道如何作答。盡管這樣我還是很高興，我覺得孩子就應當有想法，我們沒有權利抹殺他們的想象力。幼兒的天性是好仿照、古怪、好問，但又由于他們自身的生活閱歷和學問的局限性，只有靠老師教諭學問，所以作為一名老師要做好榜樣。記得有一次在語言區，我們班的小伙伴在進行角色扮演，一名當老師的幼兒對小伙伴說：你不乖的話就把你送到中二班去，過了一會又說，園長老師要過來了，還不乖？我聽了之后哭笑不得，我常常拿來“威逼”他們的話這位小伙伴一字不落的`記下來了。從中可以體現老師對幼兒的影響是多么的大，他們的仿照力很好，會學老師的言行，肯定一學一個像。作為一個幼兒園老師，要以身作則，還要愛好廣泛，假如本身的學習愛好不濃，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？作為一名幼兒園老師應當有廣泛的愛好喜好，而我也會在以后的時間里連續學習，讓我今后所教的孩子們德智體美勞全面進展。這次實習使我更加深刻的了解孩子、喜愛孩子，以后我會用更多更多的耐性、細心和愛心來對待他們，這正是我們學習和努力的方向。五個星期的實習生活，讓我體會到了做老師難，做幼兒老師更難，由于幼兒老師能成就一個孩子的一生，也能毀了孩子的一生，每個孩子都有本身的內心世們，他們好比一把把鎖，老師就是那開鎖的鑰匙，我希望本身能真正走進孩子們的世界，去發覺他們，更改他們，教育他們；這段期間也知道了本身的不足。我要回到學校充實學問，用一切空余的時間來彌補這個缺口。實習對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試。現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間我所學到的將會讓我終身受益。幼師實習自我總結范文第6篇實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自若，從剛開始的懵懂到后面的清楚，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準老師風范，能很好，能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準老師。可以說實習讓我們學到了太多東西，我們對老師工作也有了更深刻的認得，為我們以后從事幼教事業打下了堅實的基礎。第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的引導師來給我們教案，和一些交代的'事情，想著下周實習的日子，走之前，引導師不忘引我們去中（3）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子第