德育作業展示活動簡報范文第一篇德育作業展示活動簡報范文第一篇本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學方向，確立了“全面規劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：

一、把課堂教學工作為德育工作的主渠道

為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。同時還注意培養學生的鑒賞能力，辨別是非能力，陶冶學生情操，對改造內心世界，形成良好的品質起著潛移默化的作用。

二、創設活動載體，寓教育于活動之中

學校繼續以《小學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓“四個一”和體驗教育，讓學生在家庭生活中體驗，在學校生活中體驗，在社會生活中體驗，在大自然中體驗，通過系列活動，促進學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。在開展科技小發明，小制作比賽活動和少先隊建設與活動中，成績較為突出。本學期，在老師和同學門努力下，少先隊工作得到規范化，社會實踐及主題隊會水平不斷提高，每周一的升旗得到正常化。

學校還積極響應上級的號召，開展獻愛心活動，為震災捐款六百多元。

三、加強學校、家庭聯系，形成整體合力

堅持以學校教育為主體，以社區教育為依據，以家庭教育為基礎，積極開展“三合一”教育活動。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經常聯系，互相反映學生表現情況和提出教育建議，五月至六月各年級召開家長會，向家長匯報學校教育情況，傾聽家長意見，有的還進行書面交流，大大地增加教育效益。

四、加強綜合治理，創建安全學校

德育作業展示活動簡報范文第二篇一、規范班會和黑板報內容

黑板報、宣傳欄是德育宣傳的好陣地。這學期，德育處對黑板報和班隊會進行了規范，規定了具體的內容，有環保的、安全的、語言文字的等等內容，對學生進行全方位的思想教育，這種潛移默化的教育作用，鞏固了養成教育的成果。

二、加強德育隊伍建設

期初我們召開了班主任經驗交流會，x位班主任老師在會上交流自己的經驗，給老師們很大的啟發，提高了班級管理水平。

三、開展多種形式的主題教育活動

1、環保教育，在創建市級綠色學校過程中，利用宣傳陣地廣播站、宣傳欄、黑板報對學生進行環保教育。召開放飛綠色的希望大隊主題會，xxx中華勵志網xxx會上舞蹈、講故事、獻辭等節目都深深吸引了廣大同學，大家在生動有趣的節目中受到教育。

2、做一個有道德的人。

首先我們開展了講故事和手抄報比賽，讓學生認識什么樣的人才是有道德的人，并號召同學們向有道德的人學習。在這次活動中，xx、xx、**分別獲得縣一、二、三等獎，xx和xx同學還參加市級比賽，也分別獲二、三等獎。同時我們還開展了陽光少年的評選，在全縣上送的x位陽光少年中，我校占了五位，他們分別是xx、xx、xx、xx、xx。隨后我們為了使教育更加到位，又開了一次大隊主題會——做一個有道德的人。會上展示了x個班的簽名，場面壯觀，激動人心。

3、文明伴我行。

如今文明伴我行活動又在如火如荼地開展。寒假活動方案即將分到同學們的手中，3～6年段部分學生已借到了文明禮儀教育讀書，并準備參加知識競賽。下學期還準備組織學生觀看文明禮儀CD，踐行文明禮儀活動——文明每一天，組織校園文明禮儀之星評選活動等等。

四、切實加強家校聯系

德育作業展示活動簡報范文第三篇為進一步推動《公民道德建設實施綱要》的貫徹落實，大力營造公民道德建設的濃厚氛圍，廣泛動員廣大師生積極關心、自覺參與道德建設，努力提高廣大師生的思想道德素質和科學文化素質，我校對“公民道德宣傳日”活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開專門會議對“公民道德宣傳日”活動進行動員部署，在“公民道德宣傳日”的宣傳和實踐活動的開展中也做到了認真組織，全面落實，師生參與，深入人心，產生了積極的效應。

一、領導重視、組織健全

為貫徹執行“公民道德宣傳日”活動，學校領導對“公民道德宣傳日”工作，作了認真研究和全面安排，尤其健全了“宣傳教育”的具體領導機構，以保證其工作的順利開展?？傌撠熑耍旱掠魅?具體實施人員;大隊輔導員以及全體班主任。

二、全校動員，人人參與

在升旗儀式的“國旗下講話”中，校長作了全校動員，在校園周邊張貼了“公民道德建設”的宣傳標語，并利用紅領巾廣播站、板報等進行宣傳，使道德建設深入人心。還給師生印發了道德建設的各項內容和《公民道德建設綱要》等資料并組織學生學習討論《公民道德建設綱要》，班主任還相繼開展了文明禮貌、行為習慣、道德規范教育。

三、多樣活動，深入教育

為了使“公民道德宣傳日”活動收到更加切實的效果，使廣大學生受到更深刻的教育，我們還開展了豐富多彩的多樣活動，把宣傳教育落到了實處。

四、走進社區，推動社會

“公民道德建設”不僅要使師生受到教育，而且，學校有責任對社會作廣泛宣傳，以推進全民道德教育工作的開展。因此，我們在9月20日當天，特別組織了數十名師生，走進社區進行宣傳。同學們利用自己親手繪制圖畫，向社區的人們展示著一系列的文明行為，他們還向不文明開拍，把他們在生活中拍到的不文明畫面在社區展示。除此之外，他們用自己的行動來扮美社區，打掃社區衛生，做了多項公益事務，使公民道德建設的內容更具體化。

通過開展“公民道德宣傳日”活動，在全校營造了公民道德建設的良好氛圍，全校師生的公民道德意識有了顯著提高。今后，我校將認真總結活動經驗，將公民道德建設工作深入持久地開展下去，積極引導師生以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發展!

德育作業展示活動簡報范文第四篇德育——家庭教育的靈魂現代教育越來越重視對孩子的能力和素質培養，一些家長把能力培養、素質教育簡單理解為擁有眾多特長，認為特長多就是能力強。

因而，家長進行教育時只關注孩子的智育。家長每天只是要孩子學習，練習各種特長，卻忽視了教會孩子做人的道理。

第一、愛心教育。愛心是要父母精心培育的。

愛心教育包括愛國、愛家、尊老愛幼等。對孩子進行這方面教育，應在日常生活和學習之中，通過具體的人和事，培養他們的愛心。

第二、文明禮貌教育。文明禮貌教育具體有以下一些內容：1。

禮貌用語。2。

待人接物的禮節：如大人講話時，小孩不能隨便插嘴；不經允許不能隨便拿他人東西；到他人家中要先敲門。3。

文明行為規則：如講究個人衛生，不隨地吐痰、亂扔紙屑果殼；公共場合不大聲喧嘩，不破壞公物等。第三、勞動教育。

勞動教育之所以重要，是因為只有通過勞動，才能讓孩子理解勞動的意義，懂得勞動的艱辛，知道勞動成果的來之不易。從勞動中磨煉孩子意志，培養孩子的責任心，學會勤儉節約等。

勞動教育內容主要有：1。生活自理。

2。家務勞動。

3。集體公益勞動。

第四、培育良好品格。好的品格包括有誠實、正直、勇敢、毅力、進取心、誠懇、謙虛等。

對電學做出杰出貢獻的xxx，從青年時代起就為自己制定了一個“達到道德圓滿的勇敢而艱苦的計劃”。他為此特地做了一本小冊子，將“勤勞”、“誠懇”、“儉樸”、“節制”、“正直”、“寧靜”、“謙虛”等十三項美德記錄在冊，每天晚上都要做一番反省。

他這一計劃一直堅持了五十多年，始終嚴格執行。

德育作業展示活動簡報范文第五篇一學期來，本人以學校的德育工作總目標為班級工作的指導方向，堅持把育人工作放在班級工作的首位。能夠通過努力在學生心目中樹立起威望，在工作中起到“不令而行”的效果。

把班級建設成為了一個具有良好的學習風氣，又有較強凝聚力的班集體，現總結如下：一、用心去關愛每個學生。德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活。

所謂后進生，一種表現為成績差，一種表現為思想落后及行為習慣差。優生則相反。

而介于優生和后進生之間的則為中等生。由于中等生的種種表現欠佳而影響集體，作為人的正常心理反應，他們會不同程度受到師生的冷落、薄待甚至歧視。

這樣教育的結果是后進生更差。教師是人類文化的傳播者，對人類社會的延續和發展，起著橋梁作用.“教育需要愛，也要培養愛。

沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育?！边@一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。

這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。也因有這一認識，我從開學伊始就做了大量的思想工作。

也從心里喜歡上了他們。二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，努力培養“活躍、奮進、開拓、和諧”的班集體。

八年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段，同時，還面臨著將來要升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，很容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心，因此，在學生學習過程中的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質；又注意指導學生如何進行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。

還注意培養學生的自我服務的能力，讓學生學會規劃、料理自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

在學校的各項管理評比中都取得了優秀的成績。各項管理也都取得了較好的效果。

這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著健康的方向發展。三、賞識與規范相結合，個性與共性教育共發展堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。

堅持.自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。堅持意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。

開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。規范課間操。

第二節課后，由體育委員立刻組織學生到操場集合，要求每個同學認真地去做，兩個值日生分別站在兩列隊伍的一前一后進行督促和檢查，發現不認真者或打鬧者隨時制止并記錄，以及時對其進行相應的規范。抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。

指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

功夫不負有心人，經過這一學期不懈的努力，班級工作卓有成效，良好的班風和良好的學習習慣已成為有目共睹的事實，并且每月考核成績較好，我堅信我班會越來越好。

德育作業展示活動簡報范文第六篇一、正視挑戰，加快落實效果好。面對各種竊密活動日趨復雜化的嚴峻形勢，在今年1月1日掛牌成立開始，該院就將保密工作作為一項重要的政治任務來抓。通過重點落實保密工作的制度建設、組織建設、責任建設、日常督查以及保密教育等關鍵措施，使保密工作做到了規范化、制度化和經?；?。目前，“定期教育、突擊檢查、專人負責”成為該院保密工作的一項日常工作。從保密意識的強化到保密工作的落實，從保密知識的傳播到硬件設備的完善，從保密制度的規范化到保密管理的系統化，實現了保密工作的“三個提升”。

二、嚴格紀律，陽光服務定位準?！瓣柟鈾z務”要求增強檢察工作透明度，而保密工作要求嚴守涉密信息。為了讓干警們在日常辦案辦公過程中正確處理二者的關系，做到既合理公開有關信息，又不違反保密制度。該院通過將專題學習和自學結合起來，讓干警準確理解“陽光檢務”的內涵與外延，準確定位涉密材料的范圍，做到依法可以對群眾公開的一律公開，應保密的一律不準許公開。將“密從口出、密從文出、密從廢出”的訓誡貫穿于各項檢察工作中，在不涉及國家秘密和個人隱私等活動和事項的基礎上，保障人民群眾知情權，做到正確處理保密工作與陽光檢務工作的關系。

市紀委、市監察局采取措施加強保密管理

一是加強保密工作動態管理。實行保密工作實事實時記錄，將委局機關每項保密工作活動情況記錄在冊，設立完整、系統的保密工作檔案，記錄范圍包括委局領導對保密工作批示的落實情況、召開保密工作會議情況，開展保密工作檢查、宣傳教育情況等。

二是加大保密設備投入。20xx年，為委局領導和各室共配備保密u盤9個，電子密碼保密柜6臺，碎紙機1臺，保密檢查工具1個。

三是簽訂保密責任書。市紀委、市監察局保密領導小組與各室主任、各室主任與兼職保密員(涉密計算機使用者)逐級簽訂保密責任書，切實做到責任到人、管理到位。

四是規范密件管理。在國家秘密載體收發、使用、立卷、歸檔、清退、銷毀等各個環節加大管理力度，嚴格履行文件登記、發放、借閱手續，防止文件丟失和泄密。今年1至11月，共收到秘密文件、刊物850多份，機密文件197份，沒有發現泄密問題。

德育作業展示活動簡報范文第七篇1、幸福教室建設中班級展板內容的更新，衛生整頓，桌面的清理，自習紀律的管理

2、導師制結合桃花島踏青活動開展，增進師生交流

3、本月高二年級主抓班風學風整頓，杜絕學生教室進餐，不吃零食等習慣的養成，實行“清風行動”

4、兩風整頓月，各班自習紀律、大課間跑操的規范

5、4月底結合本次月考成績進行部分學生的座談

6、每周周末召開班主任例會

7、高二年級部管理團隊分工檢查，及時行動，兩風整頓，寢室紀律、衛生整頓，為高二挺進高三做準備

8、受處分學生、問題學生的聊談開展

9、值周班級工作有序開展

10、傳媒生的招生工作的展開

11、分類別進行集體備班，級部管理人員進入;

12、月考后進行學術大會，兩重兩抓;

13、三類學生座談儀式化，年級管理人員介入;

14、生本課堂大比武，優化課堂、提升效率。

德育作業展示活動簡報范文第八篇一、活動認識

為了在學校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。4月13日下午，紫坑小學全體學生齊聚多媒體教室，共同參與學校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

紫坑小學的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€環節，第一環節是“身邊人講身邊事”。這一環節由我校學生跟全體同學一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學，分別分享了發生身邊的關于美德的故事，如張攀峰同學拾金不昧，趙榮同學樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動第二環節是“身邊人講自己事”。在這一環節中，我們讓六年級做好人好事受表揚同學講了自己幫助別人的故事。同學們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達學