2024屆四川省德陽市羅江縣數學四下期末教學質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．一個三角形有兩條邊的長分別是8厘米和11厘米，第三條邊的長（整厘米）最長是（______）厘米，最短是（______）厘米．2．6角＝________元45厘米＝________米3．最小的九位數是（_______），比它小1的數是（_______）。4．由4個十、5個一、3個十分之一組成的數是（________），讀作（________）。5．在○里填上“>”、“=”或“<”．4.9○4.9072×0.99○728.9○1.98×8.96．在括號里填上合適的小數。42厘米＝（______）米25平方分米＝（______）平方米7元8角2分＝（______）元456千克＝（______）噸7．在下面的里填上“>”“<”或“=”．3米6厘米3.5米900÷25×4900÷(25×4)8.069噸8.609噸101×85100×85+858．平行四邊形容易（____），生活中許多物體都利用了這樣的特性。如：（______）。把平行四邊形拉成一個長方形后，（______）不變。9．一個等腰三角形，一個底角是20°，頂角是（________）。10．一個三位小數的近似數是56.90，這個三位小數最大是（________），最小是（________）。11．將0.075，0.75，0.705，7.5按順序填寫在括號里。（______）＞（______）＞（______）＞（______）二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．小明的座位是第6列第3行，用數對表示是（3，6）。（______）13．把長方形拉成平行四邊形，面積不變。（______）14．兩個完全相同的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形。（______）15．折線統計圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）16．—8℃溫度比－10℃溫度高。（_______）17．一個三角形里有兩個銳角，這個三角形一定是銳角三角形．（____）18．先乘前兩個數，或者先乘后兩個數，積不變，這是結合律。（_______）19．八位數一定比七位數大1。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．一個兩位小數保留一位小數后是5.0，這個兩位小數可能是（）。A．5.11 B．5.05 C．4.89 D．4.9621．下面說法正確的是（）。A．梯形是特殊的平行四邊形 B．正方形是特殊的長方形C．平行四邊形是特殊的長方形 D．平行四邊形是特殊的正方形22．一個等腰三角形的頂角是50°，它的其中一個底角是（）A．50° B．130° C．65°23．三年級4個班同學捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（）本。A．20 B．15 C．524．“8.526”這個數中的“2”表示的是（）。A． B． C．四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數。2.5×20＝9.7－7＝91÷1000＝1－0.37＝125×0.08＝0.5＋1.04＝65.8×100＝2.6噸＋400千克＝26．列豎式計算．19.2+22.83=73.04-42.79=五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．解方程。x+1.8=2.7x÷4.5=202.54x=162x+13=4330．養雞場第一次賣出雞1.28萬只，第二次賣出2.6萬只，剩下的比賣出的多0.24萬只，養雞場原來養雞多少萬只？31．下面是好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統計圖，根據統計圖回答問題。好又多超市一月至四月A、B兩種飲料銷售量統計圖(1)二月()種飲料銷售差些，B種飲料()月銷售好些。(2)()月時這兩種飲料銷售最好，這個月兩種飲料的銷售量一共是()瓶。(3)如果你是超市的銷售經理，在后期的銷售方面有什么好想法？32．新華中學有一個長方形草地，寬60米．擴建草地時，寬增加了20米，這樣草地的面積就增加了1600平方米．原來草地的面積是多少平方米？（先畫圖整理，再解答）33．如圖是一個游樂場的平面示意圖．（1）請寫出游樂場各景點的位置：海洋世界（2，3），假山（，），騎馬場（，），溜冰場（，），兒童樂園（，）．（2）小剛的位置是（7，2），他想到溜冰場去，請畫出他的路線圖．34．新明小學舉行團體操表演,同學們組成了4個方陣,每個方陣都是18列,每列都是25人。參加團體操表演的一共有多少人?

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、184【詳解】略2、0.60.45【分析】（1）把6角換算成元數，用6除以進率10即可解答；（2）把45厘米換算成米數，用45除以進率100得即可解答；【詳解】（1）6÷10＝0.6，所以6角＝0.6元；（2）45÷100＝0.45，所以45厘米＝0.45米。【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率；把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。3、10000000099999999【解析】略4、45.3四十五點三【分析】有幾個計數單位就在對應的數位上寫幾，沒有計數單位的就用“0”來占位；小數的讀法：整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作點，小數部分依次讀出每個數字。【詳解】4個十說明十位上的數是4；5個一說明個位上的數是5；3個十分之一說明十分位上的數是3，所以這個數寫作：45.3。45.3讀作：四十五點三。故答案為：45.3；四十五點三【點睛】此題主要考查小數的組成和小數的讀法，在讀數時要注意整數部分與小數部分讀法的區別。5、＝；＜；＜【解析】略6、0.420.257.820.456【分析】厘米和米之間的進率是100，將42厘米換算成米，用42除以進率100；平方分米和平方米之間的進率是100，將25平方分米換算成平方米，用25除以進率100；角和元之間的進率是10，分和元之間的進率是100，將7元8角2分換算成元，用8除以進率10，2除以進率100，再加上7；千克和噸之間的進率是1000，將456千克換算成噸，用456除以進率1000；【詳解】42厘米＝（0.42）米25平方分米＝（0.25）平方米7元8角2分＝（7.82）元456千克＝（0.456）噸故答案為：0.42；0.25；7.82；0.456。【點睛】本題考查長度單位、面積單位、人民幣單位和質量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。7、＜＞＜＝【詳解】略8、變形自動伸縮門周長【解析】略9、140°【解析】略10、56.90456.895【分析】近似數是56.90，也就是小數精確到百分位，要看千分位上的數字。根據四舍五入法的原則，若千分位上的數字大于等于5，就向百分位進1；若千分位上的數字小于5，就舍去千分位及其后面數位上的數。【詳解】“四舍”得到的56.90最大是56.904，“五入”得到的56.90最小是56.895。故答案為：56.904；56.895。【點睛】靈活應用四舍五入原則是解決本題的關鍵。小數精確到哪一位，就要看下一位上的數字。11、7.50.750.7050.075【分析】小數大小的比較：先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……據此判斷即可。【詳解】7.5＞0.75＞0.705＞0.075【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】數對表示位置的方法是：第一個數字表示列，第二個數字表示行，據此判斷。【詳解】根據數對表示位置的方法可知：小明在教室里的座位是第6列第3行，用數對表示為（6，3）。故答案為：×【點睛】此題考查了數對表示位置的方法的應用。13、×【分析】把長方形拉成平行四邊形后，長方形的長等于平行四邊形的底，平行四邊形的高小于長方形的寬。根據長方形的面積＝長×寬，平行四邊形的面積＝底×高可知，面積減少。【詳解】長方形拉成平行四邊形后，平行四邊形的底等于長方形的長，平行四邊形的高小于長方形的寬。根據長方形和平行四邊形的面積公式可知，拉成的平行四邊形的面積小于長方形的面積。故答案為：×【點睛】理解長方形拉成平行四邊形后，平行四邊形的高小于長方形的寬是解題的關鍵。14、√【分析】根據直角梯形的特征：一組對邊平行，有兩個直角，據此將兩個完全一樣的直角梯形進行拼組，可以拼成長方形、正方形或梯形、平行四邊形，據此解答。【詳解】兩個完全一樣的直角梯形，既可以拼成長方形，也可以拼成梯形，題干表述正確。所以判斷正確。【點睛】本題考查的是平面圖形的認識，關鍵是了解直角梯形和長方形的特點，運用作圖法能更快解答。15、√【解析】略16、√【解析】略17、錯誤【詳解】銳角三角形有三個銳角，直角三角形有兩個銳角，鈍角三角形有兩個銳角，所以一個三角形里有兩個銳角，無法判斷是什么三角形．18、√【詳解】略19、×【分析】八位數有很多，七位數也有很多，八位數比七位數到底大多少，要看具體的數，求差才能確定。【詳解】如10000000－9999999＝1；90000000－2000000＝88000000，所以不一定。故答案為：×【點睛】考查學生思維的嚴密性，判斷題一定要考慮全面。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、D【分析】利用“四舍五入法”，保留一位小數，看百分位上的數字大于等于5向十分位進1，小于5舍去即可。求出近似數即可；【詳解】A.5.11，保留一位小數，百分位是1，四舍去掉，保留一位小數結果是：5.1。B．5.05，保留一位小數，百分位是5，五入向前進位，保留一位小數結果是：5.1。C．4.89，保留一位小數，百分位是9，五入向前進位，保留一位小數結果是：4.9。D．4.96，保留一位小數，百分位是6，五入向前進位，保留一位小數結果是：5.0。故答案選：D。【點睛】此題主要考查小數的近似數。注意求近似數用“四舍五入”法。21、B【分析】根據題意，對各題進行依次分析、進而得出結論。【詳解】A.在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，所以梯形不是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤；B.根據長方形的定義，有一個角是直角的平行四邊形叫做長方形，正方形具備長方形的特點，而且四條邊相等，所以正方形是特殊的長方形，原題說法正確；C.當平行四邊形一個角是直角時，這個平行四邊形就是長方形，所以長方形是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤；D.當平行四邊形一個角是直角時，四條邊相等時，這個平行四邊形就是正方形，所以正方形是特殊的平行四邊形，原題說法錯誤。故答案為：B【點睛】此題考查了四邊形的認識和的特征性質，應注意基礎知識的積累。22、C【分析】根據三角形內角和等于180°求出等腰三角形兩底角的和，進而求出一個底角。【詳解】180°-50°=130°130°÷2=65°故答案為：C【點睛】理解等腰三角形的兩個底角相等是解答此題的關鍵。23、B【詳解】略24、C【分析】“8.526”這個數中的“2”在百分位上，表示的是0.02；選項A表示的是2，選項B表示的是0.2，選項C表示的是0.02；據此即可解答。【詳解】“8.526”這個數中的“2”表示的是0.02，選項A表示的是2，選項B表示的是0.2，選項C表示的是0.02。故選：C。【點睛】本題主要考查學生對小數的數位、計數單位知識的掌握和靈活運用。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、50；2.7；0.091；0.6310；1.54；6580；3噸【分析】（1）（2）（4）（5）（6）根據小數四則運算的計算方法進行計算即可；（3）（7）根據小數點移動規律進行計算即可；（8）千克換算為噸，除以進率1000，再相加即可。【詳解】2.5×20＝509.7－7＝2.791÷1000＝0.0911－0.37＝0.63125×0.08＝100.5＋1.04＝1.5465.8×100＝65802.6噸＋400千克＝3噸【點睛】本題主要考查的小數加減法和小數乘除法的口算，計算時要看清數字，認真計算。26、42.0330.25【詳解】略五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【分析】從前