英語寫作課的教學活動設計義務教育教科書七年級英語上冊Unit2Thisismysister.（SectionB2a-3b）三坪學校：段育峰2012年10月英語寫作課的教學活動設計重視培養學生的合作精神，而小組活動就是培養其合作精神的捷徑。這堂寫作課中在pre-writing時采取二人小組活動，四人小組活動共兩次，組織學生在小組活動中共同完成教師呈現的任務，從而降低其難度，使基礎好的同學在寫作時起點更高，基礎較差的同學也能言之有物，互相啟發，共同提高。如資料、信息的搜集，材料關鍵點的把握，文章完成后的修改等。

一、教學目的：主要內容是學會運用所學知識進行閱讀和寫作，通過復習本單元的重點知識代詞和主格代詞，以及介紹人物和辨認任務的句型，通過對話、聽力、閱讀和寫作，掌握介紹人物時的習慣用語。利用新句型增進與同學之間的友誼，了解自己的家庭，理解家人，增進與家人的感情。

二、教學過程。Step1.1.Warm-up活動：通過播放中央電視臺公益廣告FatherandmotherIloveyou.錄像，目的是活躍氣氛，為引出今天的話題做準備，激發學生學習興趣。2.Revision①Abingogame.Writenineofthesewordsinthesquaresbelow.Thenlistenandcrossout(×)thewordsyouStep4:Consolidation.1.Agame.AskSstodrawsomephotosandwritelettersaboutthem.Putthephotosandthelettersontheblackboard.T:Putthemindifferentplaces.TheotherSswillmatchthephotoswiththeletters.T:Canyoumatchthephotoswiththeletters?Ss:Ican.(BeforeSsmatch,encouragetheSstoputuptheirlettersandpictures.)(這種游戲形式培養了學生的動腦、動手能力，同時激發學生的學習興趣，使英語課堂寓教于樂。)組圖Step5:Practice1.Students’bookP123b.Myfamily.T:Bringafamilyphototoclassandwriteaboutit.Thentellaclassmateaboutyourfamily.GiveSsafewminutesandwriteit.2.AsksomeSstoreadtheirlettres.Findwhowritesthebest.Changethepictureswitheachother.Thenintrducethepicturestoyourpartner.S1;Thisisherfather.S2:Thosearehercousins...Role-play.Organizeyourgroupmembersasyourfamilymembers.Andintroducethemtoothergroups.(學生相互合作學習，介紹自己家庭，詢問了解自己的同學，給學生充分創設情景，實施情景教學。)Step6:Homework給你的好朋友