小學(xué)體育乒乓球單元教學(xué)計劃（5課次）年級：二年級2013年2月27日課題乒乓球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、要求學(xué)生初步了解和掌握乒乓球的一些基礎(chǔ)知識，包括乒乓球的起源和發(fā)展以及幾種基本步法和球拍的基本握法。通過乒乓球?qū)W習(xí)，提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、速度和力量素質(zhì)。2、促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)的全面和諧發(fā)展，有效增進(jìn)身體機(jī)能能力。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與意識和積極性，鼓勵學(xué)生展示自我，體驗在運(yùn)動時的心理感受，克服膽怯、畏難等心理障礙。課次學(xué)習(xí)內(nèi)容重點與難點實現(xiàn)目標(biāo)的策略一了解乒乓球的起源及發(fā)展史學(xué)習(xí)乒乓球的兩種握拍方法重點：握拍的方法難點：手指對球拍的控制1、教師示范領(lǐng)做，使學(xué)生正、背面看清。2、學(xué)生握拍，按動作要領(lǐng)相互糾正，教師提示要點。3、體會手腕、手指對球拍的調(diào)節(jié)、控制二1、鞏固學(xué)習(xí)乒乓球的握拍方法2、游戲：托球接力3、學(xué)習(xí)乒乓球的準(zhǔn)備姿勢重點：乒乓球的兩種握拍方法和打球時的準(zhǔn)備姿勢難點：對球的控制能力根據(jù)自己的喜好，確定握拍的方法根據(jù)要求做托球接力游戲，提高對球的控制能力模仿乒乓球的準(zhǔn)備姿勢，體會重心放在兩腳之間，保持膝關(guān)節(jié)的彈動三鞏固學(xué)習(xí)乒乓球的準(zhǔn)備姿勢學(xué)習(xí)平擊發(fā)球重點：平擊發(fā)球的動作要領(lǐng)難點：拋球的穩(wěn)定性及擊球時機(jī)的把握1、徒手模仿平擊發(fā)球動作，體會拋球、引拍、揮拍、擊球和隨勢揮拍等動作要領(lǐng)。2、分組在臺上練習(xí)平擊發(fā)球技術(shù)四復(fù)習(xí)平擊發(fā)球?qū)W習(xí)基本步法：單步、跨步、并步重點：單步、跨步、并步的動作要領(lǐng)難點：在步法練習(xí)中身體的協(xié)調(diào)能力分組上臺練習(xí)平擊發(fā)球跟著教師的口令和動作，學(xué)習(xí)單步、跨步、并步的動作，體會移動過程中身體的輕、快、彈五復(fù)習(xí)平擊發(fā)球和單步、跨步、并步學(xué)習(xí)跳步和交叉步重點：跳步和交叉步的動作要領(lǐng)難點：在步法練習(xí)中身體的協(xié)調(diào)性分組練習(xí)平擊發(fā)球，復(fù)習(xí)單步、跨步和并步跟著教師的口令和動作學(xué)習(xí)跳步和交叉步，在移動過程中體會重心的穩(wěn)定性教學(xué)設(shè)計一、設(shè)計思路本次課依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，面向全體學(xué)生，為每一位學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會。做到既體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，又充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。本節(jié)課我主要目標(biāo)是運(yùn)用多種多樣的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造性，使學(xué)生學(xué)會互相學(xué)習(xí)，互相研究運(yùn)動形式和運(yùn)動內(nèi)容，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。教學(xué)中通過籃球基礎(chǔ)技術(shù)教學(xué)和學(xué)生合作互助式學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)性，通過師生、生生間的互動交流，建立和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，以獲得成功體驗，激發(fā)體驗興趣。二、教材分析乒乓球是小學(xué)生非常喜愛的運(yùn)動項目，而且是我國的國球，乒乓球技術(shù)應(yīng)該從小培養(yǎng)，乒乓球運(yùn)動可鍛煉學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和提高反應(yīng)速度，培養(yǎng)沉著冷靜，機(jī)智果斷的心理素質(zhì)以及對乒乓球運(yùn)動的興趣，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身體健康。乒乓球技術(shù)不僅是手上功夫，更是腿上上功夫，接力跑的游戲培養(yǎng)學(xué)生移動速度，提升體力，為進(jìn)一步學(xué)好乒乓球技術(shù)奠定基礎(chǔ)，而且使學(xué)生在游戲中感受到無限快樂，從而對體育活動產(chǎn)生濃厚興趣。三、學(xué)情分析二年級學(xué)生，學(xué)生活潑好動，班級凝聚力、榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生守紀(jì)樂學(xué)，愛好文體活動，一般具有依賴性強(qiáng)、模仿力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)且自我約束能力差、精神不易集中的年齡特征，對于相對直觀、易模仿的體育課興趣較高。由于他們剛接觸乒乓球，所以有極大的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)乒乓球的正確握拍方法和準(zhǔn)備姿勢，為后邊學(xué)習(xí)乒乓球基本技術(shù)打下基礎(chǔ)。2、70%－80%的學(xué)生能夠用正確的握拍方法將球托在球拍上停留一定的時間，通過學(xué)習(xí)體驗球拍與球接觸時的肌肉感覺，提高控制球的能力，通過游戲練習(xí)，發(fā)展學(xué)生腿部力量、移動速度、體能和協(xié)調(diào)等能力。3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生冷靜沉著，機(jī)智果斷的心理素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極