【創新方案】年高中歷史第四單元第11課階段質量檢測新人教版必修3(時間：25分鐘滿分：50分)一、選擇題(每小題4分，共32分)1．(·鎮江期中)伽利略之所以被認為是真正具有近代科學精神的第一人，主要是因為他()A．開啟了近代自然科學的革命B．推翻了天主教會的舊的宇宙觀C．繼承和發展了哥白尼的思想D．開創了從實驗中認識自然的方法解析：本題考查學生對伽利略科學貢獻的理解和認識能力。伽利略對后世影響深遠的是他用實驗的方法認識、研究世界，從而開創了一個前所未有的實驗科學的時代。答案：D2．(·珠海質檢)牛頓被稱為“近代科學之父”，但他自己卻非常謙虛地說：“如果我比別人看得遠些，那是因為站在巨人肩上的緣故?！睆呐c牛頓的主要成就的關系來看，這里的巨人最有可能是()A．伽利略 B．哥白尼C．達爾文 D．愛因斯坦解析：根據所學，伽利略開創了以實驗事實為根據并具有嚴密邏輯體系的近代科學，為后來經典力學的創立和發展奠定了基礎。在伽利略研究基礎上，英國科學家牛頓確認了物體宏觀運動的規律。1687年，牛頓出版了《自然哲學的數學原理》一書，提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等。本題巨人最有可能是伽利略。答案：A3．(·寧波檢測)有人說：“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”其中“一個蘋果讓牛頓吸引了世界”主要指牛頓()A．創立了植物分類學 B．建立了量子力學C．創立了自由落體定律 D．提出了萬有引力定律解析：本題考查學生的分析能力。牛頓受到蘋果落地的啟示而發現了萬有引力定律。A、B、C三項都不是牛頓的貢獻。答案：D4．法國數學家和天文學家拉普拉斯曾經這樣說過：“不會產生兩個牛頓，因為要發現的世界只有一個?！迸ｎD所發現的“世界”是指()A．微積分 B．反射望遠鏡C．光的色散原理 D．三大運動定律解析：牛頓的三大運動定律揭示了物體的運動規律，把經典力學確立為完整而嚴密的體系，把天體力學和地面上的物體力學統一起來，實現了物理學史上的第一次大綜合。答案：D5．(·韶關檢測)“愛因斯坦是一個造物者！”這是著名華裔物理學家諾貝爾獎得主楊振寧對愛因斯坦的評價。楊振寧在這里高度評價愛因斯坦，主要依據是他()A．否定了牛頓力學體系 B．創立了現代物理學C．改變了人們的思維模式 D．發現和創立了相對論解析：本題考查學生再認再現基礎知識的能力。愛因斯坦的主要貢獻是提出了相對論。楊振寧對愛因斯坦的評價，依據就是相對論的重要性。答案：D6．(·萊蕪階段測試)20世紀初，提出光量子假說，解決經典物理學無法解釋的光電效應問題的科學家是A．普朗克 B．伽利略C．玻爾 D．愛因斯坦解析：本題考查學生再認再現歷史知識的能力。愛因斯坦利用量子論，提出了光量子假說，成功解釋了光電效應出現的現象及光的本質。答案：D7．(·西安高二檢測)在宏觀世界中，看起來相同的物體總是可以區別的，但在微觀世界中，同一類粒子卻無法區分。例如：所有的電子的一切性質都完全一樣。下面哪一理論的提出，使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步()A．自由落體運動規律的提出B．相對論的提出C．量子論的提出D．萬有引力定律的提出解析：本題考查學生調動運用知識解決問題的能力。材料強調對“微觀世界”的革命性認識，量子論的提出，彌補了經典力學對微觀世界認識方面的不足。答案：C8．(·唐山期末)科學在不斷積累中實現了超越，在下列世界近代科學家的關系中錯誤的一項是()A．伽利略——推翻了亞里士多德的學說B．牛頓——認真研究伽利略的落體定律C．愛因斯坦——繼承和發展了牛頓力學D．普朗克——推廣了愛因斯坦的量子假說解析：本題考查學生的識記判斷能力。量子假說是由普朗克提出的，愛因斯坦推廣的。答案：D二、非選擇題(18分)9．閱讀下列材料：材料1：伽利略的發現以及他所應用的科學的推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標志著物理學的真正開端。這個發現告訴我們，根據直接觀察所得出的直覺的結論，不是常常可靠的，因為它們有時會引到錯誤的線索上去。……伽利略對科學的貢獻就在于毀滅直覺的觀點而用新的觀點來代替它。這就是伽利略的發現的重大意義?！獝垡蛩固埂段锢韺W的進化》材料2：20世紀初，相對論和量子理論出現，它們掀起了物理學革命，構成了現代物理學的兩大支柱，并對其他學科產生了歷史性的影響。人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度。請回答：(1)依據材料1，結合所學知識指出愛因斯坦所說伽利略的發現是什么？分析這一發現的意義。(8分)(2)結合所學知識指出相對論和量子理論出現的歷史背景。為什么說這兩大支柱的形成使人類對自然世界的科學探索又躍上了一個新的高度？(10分)解析：本題考查學生的理解能力。第(1)問聯系“標志著物理學的真正開端”的信息回答發現；意義聯系教材內容作答。第(2)問背景結合經典力學的缺陷回答；原因從兩者的歷史意義入手。答案：(1)伽利略：發現了自由落體定律，確定勻速運動和勻加速運動這兩個新概念。意義：為經典力學的建立奠定了基礎，標志著物理學的真正