2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第2頁
2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第3頁
2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第4頁
2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆青田縣四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1.從左面看到的物體是()。A. B. C.2.一個三角形,一條邊長6厘米,另一條邊長13厘米,第三條邊長可能是()。A.7厘米B.17厘米C.19厘米3.小宇用計算器計算35×23時,把“23”誤按成了“33”鍵,得到的結(jié)果比實際結(jié)果多了()。A.10 B.230 C.35 D.3504.新冠疫情期間,武漢某方艙醫(yī)院首批27名患者出院,患者中最小的24歲,最大的69歲。這27名出院者的平均年齡不可能是()歲。A.23 B.35 C.46 D.595.用同樣長的小棒擺出如下的圖形。照這樣繼續(xù)擺,第6個圖形用了()根小棒A.20 B.24 C.25二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6.42.4中的兩個“4”表示的意義是一樣的.(____)7.一個六邊形,它的內(nèi)角和是720度。(______)8.648-(48+23)=648-48-23(__________)9.一個木頭,要把它平均分成8段,每鋸一段要用4分鐘,鋸?fù)暌还惨?2分鐘。(_______)10.73-73×2=(73-73)×2=0(______)11.把0.123的小數(shù)點(diǎn)和0去掉,該數(shù)就擴(kuò)大到原來的1000倍。(____)三、我能填。(每題2分,共24分)12.三角形ABC中,∠A=59°,∠B=32°,∠C=(________)°,這是一個(________)三角形.13.在_______里填上“>”、“<”或“=”.67×200_______760×20197890_______210050125×16_______125×8×2102×30-1_______102×2914.9.05×4.7的積有(_____)位小數(shù);0.28×0.17的積有(_____)位小數(shù).15.三根小棒的長度分別是7cm、9cm、2cm,它們(______)拼成三角形。(括號里填“能”或“不能”)16.在“1、2、4、5、7、8、9、12”中,是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是(________),是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(________),既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是(________),最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是(________)。17.王強(qiáng)騎自行車4分鐘行駛了1000米,他騎自行車的速度是(_____).18.根據(jù)前三道算式的規(guī)律,直接寫出后面兩道算式的得數(shù)。(11-2)÷9=1(111-3)÷9=12(1111-4)÷9=123(11111-5)÷9=(______)(111111-6)÷9=(______)19.根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律接著往下寫。1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=9876(________)×(________)+(________)=(________)(________)×(________)+(________)=(________)20.用計算器計算(188?38)÷15時,當(dāng)按到“÷”的時候,顯示屏上顯示(__________),接著按“15”,再按“=”,顯示屏上顯示的是(__________)。21.用計算器計算“1336×49”時,發(fā)現(xiàn)鍵“4”壞了.如果還用這個計算器,你會怎樣計算?請寫出算式(__________________________).22.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。30cm=(________)m0.75kg=(__________)g3平方米40平方分米=(________)平方米23.18.047是由1個(____),8個(____),4個(____)和7個(____)組成,它的計數(shù)單位是(____).四、我會計算。(每題6分,共12分)24.直接寫出計算結(jié)果.6.76+0.24=0.9-0.37=150×6=10-6.5-3.5=7.5×1000=60×50=287-199=3×125×8=25.列豎式計算,并驗算。五、動手操作。(每題4分,共12分)26.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.27.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.連一連。(把4個小正方體擺成下面的樣子,它右邊的圖形分別是從什么位置看到的?)六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29.75.28元/把84.72元/張(1)一張課桌比一把椅子貴多少元?(2)學(xué)校買了45套課桌椅,一共花了多少元?30.列式計算。(1)57與23的和除以36與16的差,商是多少?(2)一個數(shù)比10.75與0.9的和少9.86,求這個數(shù)。31.操作題。(1)畫出圖形①的另一半,使它成為一個軸對稱圖形。這個軸對稱圖形的內(nèi)角和是()°。(2)畫出圖形②指定底邊上的高。把圖形②先向右平移2格,再向上平移3格,畫出平移后的圖形。(3)把圖形③繞C點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,面出旋轉(zhuǎn)后的圖形。旋轉(zhuǎn)后點(diǎn)E對應(yīng)的位置用數(shù)對表示是點(diǎn)E1(,)。32.請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。33.地球表面積是5.1億平方千米,其中海洋面積3.61億平方千米,海洋面積比陸地面積多多少億平方千米?

參考答案一、我會選(把正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)1、B【分析】從左面看到的是兩行,一行是1個正方形,且靠左,一行是2個正方形;從左面看到的是一行,3個正方形;從左面看到的是一行,2個正方形。【詳解】根據(jù)分析可知:A.從左面看到的是;B:從左面看到的是;C.從左面看到的是;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。2、B【解析】略3、D【分析】用35×33減去35×23即可解答。【詳解】35×33-35×23=35×(33-23)=35×10=350故選:D。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道33比23多10,實際上整個算式要增加10個35。4、A【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此可知,如果這組數(shù)據(jù)大小不同時,平均數(shù)要比最大的數(shù)小,比最小的數(shù)大;如果這組數(shù)大小相同,則最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等。【詳解】根據(jù)分析可知,27名患者中,最大的69歲,最小的24歲,則這27名出院者的平均年齡要小于69,大于24。A.23<24;

B.69>35>24

>7;C.69>46>24;D.69>59>24則這27名出院者的平均年齡不可能是23歲。故答案為:A。【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的意義和求法,平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的平均水平。5、C【分析】圖1用5根小棒擺成,圖2用9根小棒擺成,圖3用13根小棒擺成,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),每增加一個五六邊形其小棒根數(shù)增加4根,所以可得第n個圖形需要小棒5+4(n-1)=4n+1根,據(jù)此即可解答問題。【詳解】由圖可知:圖形1的小棍根數(shù)為5;圖形2的小棍根數(shù)為9;圖形3的小棍根數(shù)為13;…由該搭建方式可得出規(guī)律:圖形每增加1,小棍的個數(shù)增加4,所以可以得出規(guī)律:搭第6個圖形需要小棍根數(shù)為:5+4×(6-1)=5+4×5=5+20=25(根)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于圖形變化規(guī)律型的,關(guān)鍵在于通過題中圖形的變化情況,通過歸納與總結(jié)找出普遍規(guī)律求解即可。二、我會判斷。(對的打√,錯的打×。每題2分,共12分)6、×【解析】42.4中左邊的“4”在十位上,表示4個十,右邊“4”在十分位上表示4個十分之一,所以42.4中的兩個“4”表示的意義不相同,所以本題說法錯誤7、√【分析】六邊形可以分割成4個三角形,三角形的內(nèi)角和為180度,那么六邊形邊形內(nèi)角和為180×4=720°。【詳解】180°×4=720°。一個六邊形,它的內(nèi)角和是720度。這句話是對的。故答案為:√。【點(diǎn)睛】三角形內(nèi)角和為180°,四邊形內(nèi)角和為360度,五邊形內(nèi)角和為540度。多邊形內(nèi)角和公式=(n-1)×180°。8、正確【解析】略9、×【解析】略10、錯誤【解析】試題分析:根據(jù)乘法分配律,a×c+b×c=(a+b)×c,或a×c﹣b×c=(a﹣b)×c,由此解答.解:1﹣1×2,=1×(1﹣2),=1×(﹣1),=﹣1.所以,1﹣1×2=(1﹣1)×2=0,這種算法是錯誤的.故答案為錯誤.點(diǎn)評:此題主要根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡便計算.11、√【解析】略三、我能填。(每題2分,共24分)12、89銳角【分析】因為三角形的內(nèi)角和是180°,已知兩個角的度數(shù),先求出第三個角的度數(shù),再根據(jù)最大角進(jìn)行判斷.【詳解】∠C=180°-∠A-∠B=180°-59°-32°=89°;三角形三個內(nèi)角均為銳角,按角分這個三角形屬于銳角三角形;故答案為:89;銳角【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確三角形的內(nèi)角度數(shù)的和是180°,看最大的角的度數(shù),然后根據(jù)三角形的分類判定類型.13、<<=>【詳解】略14、34【詳解】略15、不能【分析】根據(jù)三角形兩邊之和大于第三邊來判斷能否組成三角形。【詳解】因為2+7=9,根據(jù)三角形的關(guān)系這三根小棒不能拼成三角形。故答案為:不能。【點(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,利用三邊關(guān)系,可以判斷已知三條線段是否可以組成三角形。16、295、75【分析】偶數(shù)指的是能被2整除的數(shù),奇數(shù)自然是不能被2整除的數(shù);質(zhì)數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),合數(shù)除了1和它本身以外還有其他的因數(shù)。據(jù)此來進(jìn)行分類。【詳解】在“1、2、4、5、7、8、9、12”中,是偶數(shù)但不是合數(shù)的數(shù)是2,是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù)的數(shù)是9,既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)是5、7,最大的合數(shù)與最大的質(zhì)數(shù)的差是5。故答案為:2;9;5、7;5【點(diǎn)睛】本題考查的是偶數(shù)和奇數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念,根據(jù)概念分類后再進(jìn)行回答。17、250米/分鐘【解析】略18、123412345【分析】被除數(shù)是兩個數(shù)的差,被減數(shù)只有數(shù)字1,減數(shù)是被減數(shù)中1的個數(shù),除數(shù)都是9,商是由高位到低位的自然數(shù)從1開始按順序排列,位數(shù)是除數(shù)減1,根據(jù)這一規(guī)律即可進(jìn)行填空。【詳解】(11-2)÷9=1(111-3)÷9=12(1111-4)÷9=123(11111-5)÷9=1234(111111-6)÷9=12345【點(diǎn)睛】先觀察特例,找出規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)前三個等式找出被除數(shù)中被減數(shù)與減數(shù)的關(guān)系,商的位數(shù)除數(shù)之間關(guān)系。19、12345859876512345686987654【分析】觀察算式可得規(guī)律:一個因數(shù)按自然數(shù)順序遞增×8+這個因數(shù)中的最大數(shù)=從9遞減的數(shù)(位數(shù)與第一個因數(shù)的位數(shù)相同),據(jù)此規(guī)律解答。【詳解】1×8+1=912×8+2=98123×8+3=9871234×8+4=987612345×8+5=98765123456×8+6=987654故答案為:12345;8;5;98765;123456;8;6;987654。【點(diǎn)睛】觀察題目中已給的算式,從中總結(jié)出規(guī)律。運(yùn)用自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律去填寫后面的算式是解決本題的關(guān)鍵。20、15010【分析】計算器上按下“÷”,在這之前肯定按完了“188-38”,這時有兩個作用;一是表示上一步計算的等號,二是表示下一步計算除法,此時顯示的是188?38的結(jié)果;接著按“15”,再按“=”,表示的是(188-38)÷15的結(jié)果,計算出來即可。【詳解】188-38=150,所以當(dāng)按到“÷”的時候,顯示屏上顯示150;150÷15=10,所以接著按“15”,再按“=”,顯示屏上顯示的是10。故答案為:150;10。【點(diǎn)睛】本題考查的是計算器與復(fù)雜的運(yùn)算,計算器上計算完一個運(yùn)算,再按運(yùn)算符號后顯示的是上一個計算的結(jié)果,再按等號也是計算結(jié)果。21、1336×(50-1)【詳解】略22、0.37503.4【解析】略23、【答題空1】10【答題空2】1【答題空3】0.01【答題空4】0.001【答題空5】0.001【解析】略四、我會計算。(每題6分,共12分)24、7;0.53;900;0;7500;3000;88;3000【詳解】略25、2870;12;40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可,注意驗算方法的選擇。【詳解】287012驗算:驗算:40.52驗算:故答案為:2870;12;40.52【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算,小數(shù)計算時注意將小數(shù)點(diǎn)對齊。五、動手操作。(每題4分,共12分)26、【詳解】略27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】從前面看是,從上面看是,從左面看是;據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體,需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、我能解決下面各題。(每題6分,共30分)29、(1)9.44元;(2)7200元【分析】(1)根據(jù)小數(shù)的減法求出一張課桌比一把椅子貴多少元。(2)先求出一套課桌椅多少錢,再根據(jù)乘法的意義求出45套課桌椅的價錢。【詳解】(1)84.72-75.28=9.44(元)答:一張課桌比一把椅子貴9.44元。(2)(84.72+75.28)×45=160×45=7200(元)答:一共花了7200元。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是:分析題意,弄清楚數(shù)量間的關(guān)系,問題即可得解。30、(1)4(2)1.79【解析】(1)(57+23)÷(36-16)(2)(10.75+0.9)-9.86=80÷20=11.65-9.86=4=1.79【詳解】略31、(1)540(3)(20,7)(1)(2)(3)作圖如下:【分析】(1)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等,對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸,在對稱軸的另一邊畫出原圖的關(guān)鍵對稱點(diǎn),連結(jié)即可;五邊形內(nèi)角和是540°;(2)經(jīng)過三角形的頂點(diǎn)(與底相對的點(diǎn))向?qū)叄ǖ祝┳鞔咕€,頂點(diǎn)和垂足之間的線段就是三角形的一條高;把圖形②各個頂點(diǎn)分別先向右平移2格,再向上平移3格,再依次連接起來即可得出平移后的圖形;(3)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖形③繞C點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C的位置不動,這個圖形的其余各部分均繞點(diǎn)C按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù),即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出E1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論