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文檔簡介
課外閱讀訓練天上的云真是姿態萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒、像河川、像雄獅、像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎時卻又烏云密布,大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”,天上有什么云,就將出現什么樣的天氣。問題:1、哪些句子是寫云的“姿態萬千”的?請用“
”畫出。2、哪些句子是寫云的“變化無?!钡??請用“
”畫出。3、請用“有的……有的……有的……還有的……”寫一段話。
(二)要使我驚奇的是,所有的池水也來自同一條溪流,溪水流到各個水池里,顏色卻各不相同。有的上邊的池水是咖啡色,流處下邊的池就變成了檸檬黃;有的左邊的池水是湖藍色的,注進右邊的池卻變成了橄欖綠;有的水池只有一種顏色,有的一個水池呈現出多種色彩。如果把各池的水舀起來一看,卻又跟著普遍清水一樣,什么顏色也沒有了。明明是清水,在不同的池子里怎么會顯出各種不同的顏色呢?原來池底生著許多石筍,而這些石筍表現又凝結著一層細膩的石粉。在陽光照射下,石筍就像一面面高低不平的反光鏡,把陽光折射成各種美麗的顏色。⒈摘錄四個描寫顏色的詞語。
、
、
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⒉寫使我驚奇的原因的句子。
⒊用“——”畫出一個比喻句,并寫出用什么比喻什么?
(三)我真后悔記得那是我7歲讀一年級,家里生活十分貧困,窮得叮當響。爸爸、媽媽外出打工,只剩下我和年邁古稀的奶奶一起居住。那時,學校要求購買校服,一套要60元。我回家問奶奶,奶奶噙著眼淚,露出了為難的表情對我說:“芳芳,奶奶慢慢給你想辦法?!焙髞恚胰ゾ司思依锿妫镁司说淖郎蠑[著60元錢,我用顫抖的手把舅舅的60元錢拿去,交給老師買校服了。過了三天,奶奶拿著自己辛辛苦苦采茶掙來的錢交給我說:“芳芳,你把這60元錢交給老師買校服吧?!边@時我心里可著急了,這可怎么辦呢?我一下子臉紅到脖子上,無巧不成書,正巧我同班的同學小玲手捧著嶄新校服來到我家,對我說:“芳芳,老師叫我把校服拿給你,”這時我心里更是忐忑不安。奶奶用疑惑的目光看著我,問:“芳芳,沒有交錢,怎么會有校服的。”我低著頭,支支吾吾地說:“是??????我那天在??????路上撿到60元,然后交給老師??????”奶奶好像看出了我的心思,我覺得事情再隱瞞不下去了,就哭泣著對奶奶說:“奶奶,這60元是從舅舅家里拿來的。”奶奶聽了撫摸我的頭,和藹可親地對我說:“芳芳啊!我們家雖然窮,但也要窮得有志氣。俗話說‘小時偷針,長大偷金’。”我在奶奶的鼓勵下,終于把奶奶采茶掙來的錢還給舅舅,并向舅舅道歉,舅舅也夸獎我:“知錯就改,是個好孩子。”雖然這件事過去了很久,但在我腦海里還是記憶猶新。每當我想起這件事就感到很慚愧、很后悔?,F在我明白了奶奶對我說的話:“小時偷針,長大偷金”的深刻含義,令我終生難忘。1.填上恰當的詞語。(
)的生活
(
)目光
(
)表情
(
)校服2.根據給出的段意,用“//”把短文分成三段。(1)我偷拿了舅舅60元錢,交給老師買校服。(2)在奶奶的教育下,我把奶奶采茶掙的錢還給舅舅,幷道了歉。(3)我明白了奶奶對我說的話,這件事令我終身難忘。3.讀了短文,你想對文中的小作者說些什么?我想對他說:
(四)、我和科學交朋友以前,一提起科學,我就認為那是科學家和大人的事。對于我們孩子來說,什么科學不科學,有什么呀!做事不用科學也行??墒且患∈赂淖兞宋业目捶?,不僅讓我明白了不管什么事都離不開科學的道理,而且還讓我和科學交上了朋友。
有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣馬上燃燒起來。許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅。車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一個耳朵打聾了。
愛迪生鉆研科學的決心并沒有動搖。他重新搞起化學實驗來。有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸查一點弄瞎了他的眼睛。他沒有被危險嚇倒,繼續頑強地做實驗。
愛迪生試制電燈,為了找到一種價格便宜、使用時間長的燈絲,不只做了多少次實驗。他常常在實驗室里一連工作十幾小時,實在太累了,就躺在實驗臺上睡一會兒。他這樣不懈地努力,終于找到了合適的燈絲,發明了燈絲。
后來,愛迪生又發明了電影、留聲機等1000多種的東西。1.寫出下列詞語的反義詞。頑強
(
)
不懈
(
)2.根據短文內容,把下面句子補充完整。愛迪生是世界聞名的發明家,因為他
。4.仔細閱讀短文,想一想:愛迪生為什么能成為大發明家?
(八)可愛的電子信箱隨著計算機使用的普及,電子信箱已經為更多的人所熟識。它利用計算機和現代通訊技術,通過電信線路使每一用戶使用的計算機得以通(倡
暢)得互相傳遞信息。這樣,計算機用戶就能夠隨時得進行電子郵件得通信了。你想擁有一個電子信箱嗎?首先,你要到正規得網站上去進行“個人信箱”的申請,然后,依據提示設定號信箱的用戶名和密碼。這樣,電子信箱就在你的電腦中“落戶”了。只要你的電腦處于上網狀態,即使你正在打字或是繪(治
制)圖表、玩游戲,電子信箱也會及時對你做出收到電子郵件的提示。當你正確輸入自己的用戶名和密碼后,你所收到的電子郵件就在屏(幕
慕)上顯示出來了。讀完來信后,你也可以依據來信者的信箱地址,進行回信。使用電子信箱是不是很快捷呀?電子信箱除擁有“快速傳遞、無線通信”的好處外,還具有“通聯范圍廣、(呈、承)載量大”的優點。你可以借助它同世界各地的朋友進行練習,互通信息,拉近彼此之間的距離。同時,它也在商業洽談中發揮著巨大的作用,有力地促進了經濟的發展!1.劃去文中括號里錯誤的字。2.寫出下列詞語的近義詞熟悉(
)提示(
)顯示(
)促進(
)3.將“使用電子信箱是不是很便捷呀?”改為陳述句。____________________________________________________________________________。4.短文中最能說明電子信箱優點的句子是哪句?用“”劃出來.5.用自己的話說一說,怎樣才能擁有一個電子信箱?_________________________
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