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文檔簡介
2023年小升初數學專項復習:正負數的初步認識
一、填空題(共12題;共33分)
1.(2分)上半年,爸爸在銀行存入了10000元人民幣,存折上應記作,如果存折上
記作-150元,那么表示爸爸元。
【答案】+10000元;取出150
【解析】【解答】解:在銀行存入了10000元人民幣,存折上應記作+10000元,
如果存折上記作-150元,那么表示爸爸取出150元。
故答案為:+10000元;取出150。
【分析】正數與負數是表示相反意義的量,正數表示存入,負數就表示取出。
2.(2分)今年入冬以來,洛陽市偃師區的最低氣溫是零下6℃,記作℃:偃師區南北高中
間低,最低處海拔約+115米,表示比海平面115米(填“高”或"低
【答案】-6;高
【解析】【解答】今年入冬以來,洛陽市偃師區的最低氣溫是零下6℃,記作-6℃;偃師區南北高中
間低,最低處海拔約+115米,表示比海平面高115米。
故答案為:-6;高。
【分析】0攝氏度不是沒有溫度,而是表示零上溫度和零下溫度的分界點,零上溫度用正數表示,零
下溫度用負數表示;比海平面高的用正數表示,比海平面低的用負數表示。
3.(3分)紅紅向東走102米,記作+102米,那么-55米表示紅紅向走了米。如
果電梯上升10層記作+10層,那么下降5層應記作層。
【答案】西;55;-5
【解析】【解答】解:-55米表示紅紅向西走了55米;如果電梯上升10層記作+10層,那么下降5
層應記作-5。
故答案為:西;55;-5o
【分析】正數和負數表示具有相反意義的量,紅紅向東走記作正數,則向西走記作負數;電梯上升
記作正數,則電梯下降記作負數。
4.(2分)一袋面粉的包裝袋上標有“25±lkg”的字樣,這表示這袋化肥的重量在—
之間。
【答案】26;24
【解析】【解答】解:25+1=26(千克)
25-1=24(千克)
故答案為:26;24。
【分析1這袋化肥的最高質量=25千克+1千克;這袋化肥的最低質量=25千克-1千克。
5.(2分)一種袋裝面粉的標準凈重為50kg,質監人員為了了解該種面粉每袋的凈重與標準的誤差,
把面粉凈重50.6kg記做+0.6kg,那么面粉凈重51kg記做kg,-0.5kg表示面粉的實際凈重
是kg。
【答案】+1;49.5
【解析】【解答】解:51-50=1(千克),51千克記作:+1千克;
50-0.5=49.5(千克),-0.5千克的實際凈重是49.5千克。
故答案為:+1;49.5。
【分析1高于50千克的質量記作正數,低于50千克的質量記作負數。
6.(5分)在直線上表示數時,負數通常都在0的邊,負數都比0;正數通常都
在0的邊,正數都比0;所有的負數都比正數。
【答案】左;小;右;大;小
【解析】【解答】解:在直線上表示數時,負數通常都在。的左邊,負數都比。小;正數通常都在0
的右邊,正數都比0大;所有的負數都比正數小。
故答案為:左;小;右;大;小。
【分析】負數小于0,正數大于0。
7.(2分)如果媽媽領取工資7500元記作+75()0元,那么給“希望工程”捐款1200元,可記作
元,一艘潛艇所處高度是海拔-100米,一條鯊魚在潛艇上方40米處,鯊魚所處位置是海拔
米。
【答案】-1200;-60
【解析】【解答】解:給“希望工程”捐款1200元,可記作:-1200元;
-100+40=-60(米)
故答案為:-1200;-60。
【分析1正數和負數表示具有相反意義的量,收入記作正數,則支出記作負數;鯊魚所處位置是海
拔-100+40=60米。
8.(2分)媽媽10月28日存入5000元,在存折上應記作元,11月2日取出2400元,在
存折上應記作元。
【答案】+5000;-2400
【解析】【解答】解:媽媽10月28日存入5000元,在存折上應記作+5000元,11月2日取出2400
元,在存折上應記作-2400元。
故答案為:+5000;-2400o
【分析】比0大的數是正數,比0小的數是負數,正數和負數表示一對意義相反的量,本題中存入
用"+”表示,取出用表示。
9.(2分)體育老師對某班女生進行仰臥起坐測試。以1分鐘能做30個為達標,超過的個數用正數
表示,不足的個數用負數表示。老師記錄的其中7個女生的成績是:+4、-2、-9、+15、+12、+8、
0o這7個女生仰臥起坐的達標率是%,她們平均每人做了個仰臥起坐。
【答案】71.4;34
【解析】【解答】解:5+7x100%
-0.714x100%
=71.4%
15+12+8+4-2-9
=27+8+4-2-9
=35+429
=39-2-9
=37-9
=28(個)
28+7+30
=3+30
=34(個)
故答案為:71.4;34。
【分析1這7個女生仰臥起坐的達標率=達標的人數+總人數;她們平均每人做仰臥起坐的個數=七個
同學成績相加的和+7+30個。
10.(3分)奇思班里舉行跳繩比賽,全班跳繩平均成績是每分140下。奇思每分能跳139下,如果
把奇思的成績記作“-1下”,那么,淘氣每分跳150下,應記作下,妙想每分132下,應記
作下,妙想每分跳140下,應記作下。
【答案】+10;-8;0
【解析】【解答】解:奇思班里舉行跳繩比賽,全班跳繩平均成績是每分140下。奇思每分能跳139
下,如果把奇思的成績記作“-1下”,那么,淘氣每分跳15()下,應記作+10下,妙想每分132下,應
記作-8下,妙想每分跳140下,應記作0To
故答案為:+10;-8;0,
【分析1以平均成績140下為標準,超過140的部分記作正,少于140的部分記作負。150下超過標
準10下,所以記作+10下;132下低于標準8下,所以記作-8下;140下和標準相等就記作0下。
11.(1分)請寫出一個關于a的代數式.使a不論取何值,這個代數式的
值總是負數.
【答案】國2-1(答案不唯一)
【解析】【解答】由題意,可知符合條件的代數式可以是-同-1,-a2T等,答案不唯一。
【分析】要求所寫代數式的值恒為負數,聯系平常所學知識,正數的相反數是負數及初中階段將學
的三種數具有非負性:絕對值,偶次方,二次根式,不難得出結果.
12.(7分)在1.5,1,+3,-3,0,-|,32,—1.2這些數中,自然數有,
小數有,正數有,負數
有,分數有.其中最小的數是,最大的數
是.
【答案】+3,0,32;1.5,-1.2;1.5,+3,32;-3,-|,-1.2;-3;32
【解析】【解答】解:根據自然數的意義可知,自然數有+3、0、32;
根據小數的特征可知,小數有:1.5、-1.2;
根據正負數的知識可知,正數有:1.5、;、+3、32;負數有:-3、一|、-L2;
根據分數的意義可知,分數有:-|、
根據負數大小的比較方法可知,-3最小,最大的數是32.
故答案為:+3、0、32;1.5、-1.2;1.5、+3、32;-3、一|、-1.2;一|、1;-3;32
【分析】自然數是表示物體個數的數,最小的自然數是0;小數是由整數部分、小數點和小數部分組
成的;分數是由分子和分母、分數線組成的,小數和分數都不分正負;負數都比正數小,從負數中
找出最小的數,從正數中找出最大的數即可.
二、單選題(共6題;共12分)
13.(2分)下面溫度中,適合表示冰箱冷凍室溫度的是()攝氏度。
A.4B.-18C.0
【答案】B
【解析】【解答】解:適合表示冰箱冷凍室溫度的是-18攝氏度。
故答案為:B。
【分析】冰箱冷凍室的溫度都是零下溫度,據此解答。
14.(2分)2020年冬天,我國三個城市的最高溫度分別是-IOC,IC,-7c把它們從高到低排列正
確的是()。
A.1℃,-10℃,-7℃,
B.1℃,-7℃,-10℃
C.-10℃,-7℃,1℃
【答案】B
【解析】【解答】解:1℃>-7℃>-10℃。
故答案為:Bo
【分析】正數>0>負數,負數比較大小,越接近0的數越大。
15.(2分)下列不屬于相反意義量是()
A.晚上9時睡覺與早上9時起床
B.5m和-5m
C.地面為起點,地下2層和地上2層
D.零下2℃和零上2℃
【答案】A
【解析】【解答】晚上9時睡覺與早上9時睡覺是兩種相反意義的量。
故答案為:Ao
【分析】根據兩種相反意義的量的特征即可判斷。
16.(2分)某地一天中午12時的氣溫是7℃,過5時氣溫下降了4C,又過7時氣溫又下降了5℃,
第二天零時的氣溫是().
A.2℃B.-2℃C.8℃D.6℃
【答案】B
【解析】【解答】解:7-4-5=-2℃,第二天零時的氣溫是-2C.
故答案為:B
【分析】用12時的溫度依次減去兩次下降的溫度即可求出第二天零時的溫度.
17.(2分)下面說法正確的是()
A.負數到0的距離比正數到0的距離小
B.上升為正數,下降為負數
C.0大于一切負數,小于一切正數
【答案】C
【解析】【解答】解:因為負數到0的距離不一定比正數到0的距離小,如-8到0的距離8比+1到0
的距離1大,所以A說法錯誤;
因為沒有標準,即分界,所以上升為正數,下降為負數說法錯誤,B不合題意;
因為正數是大于0的數,負數是小于0的數,正數大于一切負數,所以0大于一切負數,小于一切
正數說法正確,C符合題意。
故答案為:C?
【分析】本題根據數是大于0的數,負數是小于0的數,正數大于一切負數,即可解答此題。
18.(2分)一種飲料的標簽上標有“凈含量250mL(±5mL)”的字樣。隨機抽取的四瓶飲料,測得它們
的凈含量分別是:①瓶246mL,②瓶254mL,③瓶244mL,④瓶253mL。這四瓶飲料中,()
瓶的凈含量不合格。
A.①B.②C.③D.④
【答案】C
【解析】【解答】246-250=-4(mL);254-250=4(mL);244-250=-6(mL);253-250=3(mL);只
有-6mL<-5mL,所以③瓶容量不合格.
故選:C.
【分析】此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量:選250mL為標準記為0,超過部分為
正,不足的部分為負,在+5mL和-5mL之間的都是合格,否則,即為不合格,直接得出結論即可.
三、判斷題(共6題;共12分)
19.(2分)沒有最大的正數,也沒有最大的負數。()
【答案】(I)正
【解析】【解答】解:沒有最大的正數,也沒有最大的負數,這個說法正確。
故答案為:正確。
【分析1沒有最小的正數,也沒有最大的正數;沒有最大的負數,也沒有最小的正數。
20.(2分)在直線上點A光向右移動5個單位長度,再向左移動3個單位長度,若點A現在的位置
對應的數是-5,則點A原來的位置對應的數是-7。()
【答案】(1)正
【解析】【解答】解:-5向左移動兩個單位是-7。
故答案為:正確。
【分析】-5左邊的兩個單位是-7。
21.(2分)溫度0C表示沒有溫度。()
【答案】(1)錯誤
【解析】【解答】解:'溫度0C表示此時的溫度就是0攝氏度,而不是沒有溫度。
故答案為:錯誤。
【分析】0C以上的溫度是零上幾攝氏度,0C以下的溫度是零下幾攝氏度,溫度0℃是零上溫度和零
下溫度的分界點。
22.(2分)奇思說:“0”既不是正數,也不是負數。()
【答案】(1)正
【解析】【解答】解:“0”既不是正數,也不是負數,原題干說法正確。
故答案為:正確。
【分析】大于。的數是正數,小于0的數是負數,“0”既不是正數,也不是負數。
23.(2分)某人向西走10米又向東走10米,此人其實距原地0米。()
【答案】(1)正
【解析】【解答】解:某人向西走10米又向東走10米,此人其實距原地。米,說法正確。
故答案為:正確。
【分析】正數是大于0的數,負數是小于0的數,正負數是表示兩個意義相反的量,本題中若向西
用“+”表示,則向東就用“-”表示,向西走的米數和向東走的米數相同,即可得出走完后還在原地,據
此進行解答。
24.(2分)下棋比賽規定贏為正分,輸為負分.小利記自己為()分,說明他沒有下棋.()
【答案】(1)錯誤
【解析】【解答】解:小利記自己為。分,可能他贏輸的次數相等或者和棋。
故答案為:錯誤。
【分析】根據下棋比賽中的和棋問題,有時規定和棋是0分;
如果小利贏的場數和輸的場數相同時,也會是0分。
四、解答題(共4題;共43分)
25.(15分)下表是一輛汽車從起點站開出后,途中經過4個停靠站,最后到達終點站。下表記錄了
這輛汽車全程載客數量的變化情況。
停靠站起點站中間第1站中間第2站中間第3站中間第4站終點站
-5-6-7-9
上下車人數+28-6
+3+10+1
(1)(5分)中間第2站,上車多少人,下車多少人?
(2)(5分)中間第幾站沒有人上車?
(3)(5分)中間第幾站,下車的人最多?
【答案】(1)解:中間第2站中的+1表示上車1人,-6表示下車6人;
答:中間第2站,上車1人,下車6人。
(2)解:第3站中的0表示沒人上車;
答:中間第3站沒有人上車。
(3)解:-9<-7<-6<-5,第4站下車人數最多。
答:中間第4站下車人數最多。
【解析】【分析】(1)比()大的數是正數,比0小的數是負數,正數和負數是一對意義想反的量,本
題中上車用“+”表示,下車用“-”表示,即可從表格中的數據得出上車多少人,下車多少人;
(2)0就表示沒有人上車,觀察表格即可得出答案;
(3)表示下車的人數,再將下車的人數進行比較,負數越小,表示下車的人數越多。
26.(7分)動手操作題。
(1)(5分)在數軸上畫出表示下列各數的點,并填空。(每格代表一個單位長度)
2.5、-4、-1+0.5、-5
42
0
(2)(2分)把上面的6個數按從大到小的順序排列起來。
-5-4
【答案】⑴1111廣為J*?
—5—4—3-2—1012345
(2)2.5>+0,5>4>-1>-4>-5
【解析】【分析】(1)正數在0的右邊,負數在0的左邊,2.5應在2和3的中間,_|=-1.25,應在-1
和-1.5的中間,一/應在0和-1的中間,+0.5應在。和1的中間。
(2)根據數軸比較大小,越往右邊的數越大,越往左邊的數越小,正數大于負數。
27.(10分)某學校對九年級男生進行引體向上測試,以能做7個為標準,超過的個數用正數表示,
不足的個數用負數表示,第一小組8名男生的成績如下表。
成績/個967105487
記作/個
(1)(5分)把上表補充完整。
(2)(5分)第一小組的8名男生中達標的占百分之幾?
【答案】(1)
成績/個9671()5487
0
記作/個+2-10+3-2-3+1
(2)解:5+8x100%
=0.625x100%
=62.5%
答:第一小組的8名男生中達標的占62.5%。
【解析】【分析】(1)根據條件“以能做7個為標準,超過的個數用正數表示,不足的個數用負數表
示’'可知,用表格中的數據分別減去7,據此計算填表;
(2)觀察統計表可知,8名
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