安全教育匯報稿范文第一篇安全教育匯報稿范文第一篇學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。

本學期結束了，我對本班的安全教育工作做如下總結：

認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學時給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

利用班會、安全課對學生開展安全預防教育，使學生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

利用家長會，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預防教育工作）。

一個學期結束了，在同學們和我們老師的努力下，兩個班級無一例安全事故發生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

安全教育匯報稿范文第二篇為增強學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力，倉庫路學校各班級于__月3日下午第一節課召開以為“珍愛生命，安全第一”主題的班會。經過熱烈的討論，同學們統一了思想，提高了認識，共同達成了以下關于安全的共識。

一、交通安全：遵守_交通規則_，禁騎自行車上學，不乘坐無牌證車輛，橫穿公路一看，二慢，三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不攀爬機動車輛。

二、財產安全：不的帶貴重物品到學校，注意保管好自己的零花錢和必需品，防止他盜，如發現盜竊行為或線索及時班主任舉報。

三、游泳安全：不私自下溪，河，池塘，水庫等水域游泳，洗澡或游玩，不在水邊戲水，劃船，捕魚等。

四、消防安全：不接觸易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不準上山野炊，寄宿生宿舍禁用蠟燭。不損壞消防設施。

五、飲食衛生安全：不隨便吃零食，野果，不買_三無_產品。不吃過期和霉爛變質食品，防止食物中毒。

六、用電安全：不準隨便接觸電源和帶電電器，不得在教室觸摸電源，不在雷雨時躲避于樹下，電線桿下或其他容易引發雷電擊傷的地方。

七、校內活動安全：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧（互相追逐，奔跑，動手動腳），不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。

八、運動安全：體育課和課外活動，應注意場地，運動設施，器械是否安全，注意安全保護，體弱或有疾病的同學，應向老師請假說明，不要做住劇烈運動。

九、勞動安全：參加勞動，遵守勞動紀律，注意安全防范，清洗門窗，注意安全保護。

十、校外活動安全：未經家長同意，不得私自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和走失，不到危險地域游玩。要特別注意節假日安全。

倉庫路學校開展的這次安全教育主題班會，提高了全校師生的安全意識，對日常學習生活起到了很好的警示作用，對減少學校的安全事故起到了積極的作用。

讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！

安全教育匯報稿范文第三篇本學期，我校安全工作在各級部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全校師生關心和學生家長支持的學校安全工作局面，從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。現將本學年安全教育工作總結如下：

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校行政直接抓，各年級班主任具體抓。

二、制度保證措施到位

1、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書，職責明確。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、學校建立事故處置領導小組，并制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校通過主題班會、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄等方式，經常性地對學生開展安全教育。

1、學校以“校園安全”為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。并定期對學校校舍進行全面的安全檢查。

五、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書也隨時隨地影響著少年兒童的身心健康發展。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

綜上所述，我校安全教育工作在上級部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，雖取得了不錯的成效，但安全工作任重道遠，我校將在以后的教育教學工作中，一如既往，常抓不懈，使我校安全教育工作更上一個新臺階。

安全教育匯報稿范文第四篇視安全為生命，重生命如泰山。安全工作是學校的頭等大事。它是學校能否長期生存與發展的先決條件。近幾年來，我們始終把_安全_二字時時念在口邊，記在心頭，安全工作長抓不懈，師生的安全意識明顯增強，防范能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六個_全國中小學生安全教育日_，今年我縣的活動主題是_加強學校安全常規管理和安全教育，讓安全成為師生的一種自覺習慣_。我校根據《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作通知》和省，市，縣教育行政部門和學區的要求，結合工作實際，認真開展了_安全教育日_活動，現總結如下：

抓好學校常規管理和教育，是減少和避免學校安全事故的前提。根據《中小學生安全管理辦法》要求，結合我校實際，重點做了以下幾個方面的工作：

一，加強領導，落實責任

_安全重于泰山_。安全教育日活動是創建_平安和諧校園_的重要組成部分。學校領導對安全工作高度重視和認真負責，把安全教育日活動納入了學校工作的重要日程，并在_安全日活動領導小組_指導下開展活動。

二，圍繞主題，開展活動

（一）深入開展了_安全工作責任落實年_春季戰役活動，建立和完善了學校安全管理制度，根據學校實際情況，落實了每個教職員工的安全管理責任制，形成了全員抓安全，安全人人管的局面。

（二）學校結合今年教育日主題，組織廣大師生認真學習了《義務教育法》，《道路交通安全法》，《中小學自護自救安全常識》等與師生密切相關的一些法律法規，使全體師生增強了交通，自護安全意識，提高了自我保護能力。

（三）對學校教室，器材室，微機室，實驗室等專用教室以及學校內的線路，廁所，院墻等部位進行了細致的巡查，并對各室，各部位負責人進行了安全教育同時簽訂了安全責任狀。及時防范與阻止安全事故的發生，做到萬無一失；

（四）充分利用宣傳陣地。學校通過校內校園廣播，宣傳標語，國旗下講話，宣傳板報等，用寓教于樂的形式豐富了_安全教育日_活動。少先隊，各班級還通過形式多樣，內容豐富的途徑如安全知識競賽，班會，手抄報，實踐活動課等，對學生進行了安全教育。

（五）在學生中積極開展了自覺抵制_三無_食品活動，使學生養成安全飲食的良好習慣。

（六）落實教師每天值日制度，做到值班室每晚有教師住宿，確保學校財產和學生人身安全；

（七）加強學生上，放學出入校門和路上的安全的管理，與家長簽訂安全責任狀，成立路隊，設立路隊長，隨時匯報情況，保證學生往返途中的安全；并設值日教師每天放學時在大門口和重要路段值班疏導學生。

（八）利用安全教育日為契機，組織全校師生對重大事故應急預案進行一次演練，提高師生對突發事故的處置能力和自我保護能力。

三，加強聯系，齊抓共管

對學生的安全教育是一項學校，家庭，社會密切配合，齊抓共管的系統工程。學校通過開辦家長學校講座，召開家長座談會，定期家訪等方式，對學生家長進行了培訓，提高了家長的安全意識，幫助家長掌握了必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

學校加強了與社會的聯系，積極主動爭取公安，消防，交通，工商，文化，衛生等部門和社會各界的支持與幫助，充分發揮他們的職能優勢，緊密配合，凈化周邊環境，共同做好學生的安全教育工作。

通過安全教育日活動，增強了全校師生的安全意識，培養了學生的自我保護能力，為創建平安和諧校園做出了積極貢獻。

總之，學校工作無小事，學生安全是大事。只有學生，教師都樹立安全責任重于泰山的意識，不斷創新安全管理方法，明確安全職責，把安全工作做細，全面實施安全管理策略，創新管理模式，才能真正確保師生生命安全和校園安全。

安全教育匯報稿范文第五篇同學們：

在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸；在安全的問題上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。

一、各班應加強學生冬季安全常識教育。開展對學生用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強學生安全防范意識和自我保護能力。

二、做好傳染病防治工作。進入11月份，流行性感冒等傳染病日漸增多，根據冬季氣溫下降、傳染病特別是呼吸道傳染病為重點，對發病的學生做到“早發現、早報告、早治療”。

三、切實做好學生交通安全工作。針對冬季晝長夜短的特點，來校回家途中要自覺遵守交通規則，過馬路不搶行猛拐，不在馬路上追逐打鬧，騎自行車的同學不準帶人。

四、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶管制刀具、火柴、打火機、汽油、噴雪、爆竹等進入校園。

五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。課間活動部追逐打鬧。

六、校內外住宿學生管理方面。嚴禁私拉電線燒水、取暖，嚴禁使用蠟燭等明火，嚴禁私拉亂接導線，防止意外的發生。同事學校將與校內外住宿生及家長簽訂監管責任協議書，讓家長明白校外住宿生一律按走讀生對待。放學后、節假日等正常的教育活動外，由監護人承擔學生教育管理的全部責任。

七、我們每位同學還要注意心理安全。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、關心、理解，以平和的心態來處理自己所面對的困難。

我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向班主任老師或學校匯報，防患于未然。

老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想，希望你們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。

安全教育匯報稿范文第六篇為切實貫徹落實公司《中鐵上海一安[20xx]號-關于印發〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實推進安全生產宣傳教育行動，積極開展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：

一、主要工作情況

項目部把握發展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。

（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制

一是加強組織領導。項目部成立以項目經理劉躍生為第一責任人、項目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質、工程、物機、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組，對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統一領導、部門依法監督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。

二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作推進計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、師資、內容、經費標準、監督管理、處罰與獎勵等作了明確規定，推動安全教育培訓管理走上制度化、規范化的軌道。

（二）推動全員教育培訓，提高職工安全意識

一是加強安全監管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專業和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學習其它項目良好的培訓經驗，目前正積極籌備關于安全教育培訓的考試內容。

（三）創新培訓體系，不斷提升培訓質量

著重改進培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學習、食宿）培訓，又有下班自學；既有白天學習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學。根據項目實際，充分尊重和考慮項目的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了項目的正常生產，從而提升了培訓質量。

二、存在的主要問題

一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。

二是教育教學資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關于安全教育行業教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學照本宣科，創新不夠。

三是安全教育培訓規范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監考不夠嚴格，培訓規范程度有所欠缺。

三、今后努力的方向及建議：

20xx年，我們將牢固樹立科學發展、安全發展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案》為主線，圍繞落實項目安全教育主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創新工作思路，進一步提升項目安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：

一是進一步學習安全教育培訓相關文件。組織項目主要領導、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式，深入開展安全教育宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發展、安全發展這個主題，加深對安全的理解，為進一步加強和改進安全生產工作創造有利的輿論氛圍。

二是進一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。

三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質量的完成公司培訓任務。

四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司關于安全教育培訓工作的規定和要求，進一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領導、監督管理、檢查考核。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

五是創建安全培訓示范職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患。

安全教育匯報稿范文第七篇安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，成人如此反復的強調只會讓孩子的逆反心理更加突出，其實幼兒自己主動獲取一定的安全知識和求助方法，才能更好的樹立了安全意識。

同時，安全教育作為幼兒園長期的教育內容，僅僅這幾個活動是不夠的，他需要與日常生活有機的結合和滲透，例如：利用聽故事“狼和七只小羊”，讓幼兒知道回家要等父母來界，決不跟陌生人走，也不吃陌生人給的東西。每天喝牛奶時，請小朋友先試一試是否太燙。開門、關門時先要看看手是否放在門框上，吃飯時不嬉笑打鬧、不玩筷子，上下樓梯時，扶欄桿有序的走，以及早操、午睡、入廁等幼兒一日生活各環節的安全警示，通過這些與日常生活的教育，不僅可以減少一些意外傷害與不幸的發生，而且可以提高幼兒的安全意識，為幼兒安全行為能力的發展奠定了基礎。

教師作為教育活動的主導者，對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關系上起著重要的作用，但是往往有些家庭的原因，比如說有的幼兒是很少看到爺爺奶奶的，有時候爺爺奶奶來了，他的那種習慣就出來了。亂跑、亂跳、有時做出傷害到自己的危險事情。這樣的習慣一旦養成就很難改正。做為家長也有必要時刻提醒自己的孩子。什么是危險的。什么是可以去碰的。不要一味的寵愛。

作為幼兒教師，任何一個人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，日常生活也好，目的只有一個，讓孩子們有自我保護的心理，讓孩子有個健康、快樂的童年。

安全教育匯報稿范文第八篇20XX年寒假開展消防安全教育活動總結為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關于開展學生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20XX]4號)文件精神，提高我校學生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前，我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓”的消防安全教育活動，包括“冬季防火安全教育”和“20XX年寒假消防安全家庭作業”兩方面的內容，達到了預期的效果，具體做了如下工作：

一、組織機構及工作職責。

我校成立了以校長同志為組長的20XX年寒假消防安全管理工作領導小組，由XXX、XXX、XXX為成員。領導小組負責組織開展學生的消防安全知識宣傳教育活動，實施學校消防工作。

二、提高意識，加強消防安全知識的培訓。

冬季天氣寒冷，風高物燥，是一年中發生火災最多的季節。而寒假期間正值新春佳節更是火災的易多發時段，為了保證同學們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假，我校各班利用假前一節課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強烈震撼的火災視頻、生動的案例向學生深入淺出地詳細講述了正確認識冬季火災特點、冬季發生火災的主要原因、留守兒童火災案例、遇到火災該怎么辦、如何預防火災發生等消防安全知識，讓學生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災和滅火自救的一些基本技能，更重要的是增強了學生的消防意識。

三、練習鞏固，加深消防安全知識的理解。

為了使學生對消防安全知識有一個更深的了解，在老師講述了有關的消防安全知識后，還對學生對所學的知識進行了測評，從學生完成作業的情況來看，學生對消防安全知識已有了一定的了解，大大提高了學生火災疏散逃生意識與技能。

四、家校聯系，共同繪制“疏散平面圖”。

各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學生寒假消防安全工作責任的重大，提高家長參與消防的積極性，明白做父母的應積極做好自己孩子的消防安全教育，應與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”，使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后，都知道火災的危害性，發生火災知道報火警，會查改火災隱患，會逃生自救等知識，養成注重消防安全觀念的習慣。

“安全重于泰山”，通過這次消防安全知識培訓，提高了學生的消防安全意識，讓其真正掌握好消防安全知識，為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎。

安全教育匯報稿范文第九篇本年度，我校把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、中學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過一年的努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合五五普法工作，全面貫徹了關法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。

一、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由校長辦公室牽頭德育處組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請江落派出所所長擔任法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、抓好班主任隊伍的法制教育是加強學校法制教育的關鍵。

在學校，班主任是一支舉足輕重的隊伍，他們知不知法、會不會用法、執不執法直接影響著學校的教育教學質量，關系著學生的健康成長。因此，我校在抓班主任隊伍建設中十分重視法制教育。本學期我校組織班主任進行了“學法守法用法”專題研討會。通過學習研討，大家的收獲都很大，特別是新參加工作的青年教師，不僅增長了法律知識，還知道了如何運用法律知識來處理突發事件。在學校的統一要求下，每位教師均完成了兩萬多字的法制學習筆記。

三、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。做到了教學有計劃、有教材、有教師、有教案，課時有保障，并理論聯系實際。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用校園廣播、電視、黑板報、展板、宣傳欄等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。四、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。舉辦普法“黑板報、手抄報”展板比賽活動。各年級學生積極參與黑板報、手抄報的內容挑選、排版、美工等工作。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育。并且學校還組織教師評議，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“創造良好的家庭教育環境，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的學生家長會，以案講法，以事論理，提高家長法制教育意識。

五、定期召開家長會，宣傳有關法律法規，力求得到家長的支持、配合、監督。

積極和家長配合形成合力，學校每年都發放告學生家長書，告誡學生家長黃賭毒博的違法性，黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。并作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育。通過這些活動，讓家長在告家長書簽名，有的家長還在回執單上向學校提出了很好的建議。

六、緊抓偏長生。

一是讓每位科任教師承擔一位后進生的幫教工作，不讓這些學生道德品行繼續下滑。二是對嚴重的偏長生由各班主任制定幫教措施，由科任教師專門負責教育管理。為了配合學校的法制教育主題活動，切實做到關愛每個學生，“走進學生的身邊，走進學生的心靈”，做到用真誠的情感感染學生，用高尚的師德影響學生，用無私的關愛引導學生，引導學生健康成長，學校開展“校園春風”行動，將責任落實到具體的人身上，制訂詳細活動方案。經過一年多的努力，學校沒有出現一例違法事件，校風得到明顯改善。總之，本學年我校法制教育工作做到了有序、規范、系統，取得了顯著效果，至目前止，學校未發生一起違法犯罪事件，校風越來越好，得到了社會家長的好評。我們將把加強法制教育作為學校的一項常規工作來抓，讓法制教育在實施素質教育的過程中起到保駕護航的作用。

安全教育匯報稿范文第十篇在第23個全國中小學安全教育日到來之際，xx小學以此為契機，組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的安全教育活動。總結如下：

一、利用升國旗儀式啟動安全教育日活動儀式，對全校師生進行交通、消防、用電及交友等方面安全教育；

二、每個班級利用班隊會對學生進行播放安全主題教育片，讓學生通過真實事例，提高認識，切實把安全教育做到實處；

三、組織學生開展了一次疏散演練，老師們嚴格按照應急演練方案，在各自崗位上指導學生有序疏散，活動井然有序；

四、進行了一次校園安全隱患排查，對教室、實驗室、大門圍墻等重點要害部位全面排查，堵塞安全管理漏洞；

此次安全日教育活動的開展，不僅豐富了學生的安全知識，還提升了學生的安全意識。

安全教育匯報稿范文第十一篇安全教育工作一直是我校工作的重點，我們依據縣教育局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

2、板報、墻刊高安全知識專欄，增強學生安全意識。

3、利用廣播搞安全知識講座2次。講飲食安全和交通安全。

4、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換老化線路。

5、對樓前健身器和水房的門脫落進行了及時維修。

6、學生放學要站好隊靠右側通行。教師把學生送出校園。

7、學校后勤設專人對體育設施定期檢查。

8、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、實踐活動等)和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛生管理制度，師生飲水處有專人負責，經常對食品進行檢查，堅決杜絕“三無”食品和過期食品在學校出售。

11、各班在期中都相繼召開了安全教育主題隊會。使學生增強安全責任感，認識到安全的重要。

12、加強了值班工作，銜接到位。節假日嚴格履行領導帶班制度，認真填寫值班記錄，領導經常檢查值班工作，發現問題及時處理。

我們將一如既往地把安全工作放在各項工作首位長抓不懈，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，努力開創我校安全工作新局面，為構建文明和諧的平安校園積極工作。

安全教育匯報稿范文第十二篇“修身、齊家、治國、平天下”被認為是任何一個人求生立世之本，理所當然，也應當是當代大學生的立身之道。對大學生進行法制安全教育，倡導健康、科學、文明的生活方式，對于提高大學生的自身修養,促進大學生身心的協調發展具有重要的意義。校園是大學生生活成長的第一社會。作為當代社會精英的大學生，直接承載著建設祖國，服務社會的責任。

通過討論，我們得出了以下結論：我國高校大學生安全教育的現狀：

1．安全教育的課程設置頻次單一；絕大多數高等學校沒有將大學生安全教育作為一項重要內容來對待，甚至根本沒有將大學生安全教育課程列為學生應該學習的課程。

3．大學生接受安全教育的方式以課堂教學為主；大學基本上沒有設置法制安全教育這門課，同學們對這方面很少花時間和精力了解這些知識。

4．大學生掌握安全技能的途徑狹窄；安全教育是教育的基本內容，自然遵循教育的一般規律，但是安全教學又不同于其他的課程教學。其他的課程教學，學生可通過自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育如安全防患技能、防身術、遇火災逃生等都需要教師或專業人員的現場指導、演習等，所以，安全教育過程中教師的主導作用至關重要。

加強大學生安全教育的措施建議：

1、加強大學生安全教育的措施建議；

2、突出安全教育特色，開展形式多樣的安全教育；

3、防范教育為主，著力提高安全素質；

4、加大投入，構建“三位一體”的安全教育模式。

隨著社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，法制安全也越來越受到人們的重視。依法辦事已成為人們的共同信念。通過本次法制安全教育主題班會活動，希望能是更多的同學重視法制知識和安全知識的學習，之一安全，珍愛生命，對自己負責，對家庭負責，對社會負責，在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民。

安全教育匯報稿范文第十三篇一、成立領導小組，確保教有所方

為高效開展本次的教育月活動，營業部決定將今年調整后的“平安金融”創建工作領導小組同步為本次安全教育月活動領導小組，由小組副組長張國銳同志具體負責按分行相關要求督促執行本次教育月活動各項進程，各支行行長具體負責本支行的教育活動開展工作，及時上報活動開展情況，確保本次教育活動扎實、有效地開展。

二、全員大會宣講，確保育有所效

在3月中旬營業部各項工作推進全員大會上，活動領導小組組長周瑋總經理向全員宣講了本次教育月活動的相關文件以及工作布署，并傳達了省分行姚楨副行長關于本次活動講話的部份要點內容，要求營業部各支行：一是行長要具體負責本支行的活動各項要求的落實，認真仔細地帶領全員學習總分行相關文件精神;二是要扎實地開展安全預案的日常教育和演練工作，使員工清楚地掌握每個崗位在發生突發安全事件時的職責，做到熟記于心，確保執行到位;三是各支行、各崗位員工要以本次活動為契機，通過開展集中學習、預案演練，使大家提高安全責任意識，做到嚴格制度落實，規范安全操作，進一步強化自身的風險意識和合規意識。

三、支行執行到位，確保學有所用

二是營業部分管副總張國銳同志榮獲南京市公安局頒發的“20xx年度單位內保工作先進個人“稱號，這榮譽是個人的，更是代表了整個營業部團隊的每一位同仁在去年安全保衛工作中做出的努力，是上級領導對營業部整體安全保衛工作的認可。

相關學習活動和獎項，我們也及時通過營業部微博自媒體進行宣傳報道，等本次學習活動結束，也將在營業部微信公眾平臺“繽紛交銀”中進行全系列報道。

四、安全演練測試，確保應對自如

安全教育匯報稿范文第十四篇按照《安全生產標準化建設》的精神，為進一步提高職工安全意識，強化防范措施，預防和減少安全事故發生，牢固樹立“預防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的工作環境，我公司對全體職工進行了安全常識和消防器材使用的培訓。通過培訓，使全體職工更深刻的認識到了安全是家庭幸福、公司穩定、社會和諧的生命線，增強了職工的安全意識和主人翁精神，同時積累了寶貴的培訓經驗，保證了單位各項工作健康、高效、持續發展。現就此次培訓工作做如下總結：

一、提高認識加強領導

根據《安全生產標準化建設》的要求，我公司成立了以總經理為組長的安全領導小組。認真組織學習文件，制定培訓計劃，選定培訓內容，安排培訓時間，為此次培訓工作的圓滿成功打下了良好基礎。并要求全體職工真正做到全員、全過程學習，把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業務技能的機會。

二、組織嚴密內容全面

為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績，達到預期的目的，龍山國土資源所嚴格按照培訓計劃和內容組織實施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛生安全、地震防護、傳染病防治、計算機安全使用常識等內容進行了系統的學習，通過學習安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進一步的了解，安全意識得到了進一步加強。

三、方法靈活成效顯著

為了解決培訓時間和業務工作之間的矛盾，我們采用了班組交接班的時間進行培訓，或者采取工作間隙進行培訓的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓，起到了事半功倍的效果。在學好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進行了實際操作訓練，在理論和實踐上都達到了培訓的目的。

培訓過程中，我們嚴格按照《安全生產標準化建設》的要求，對日常工作中存在的安全隱患進行了徹底清查，主要表現在：第一，廠房、梯子出入口和人行道，不宜正對車輛、設備運行頻繁的地點，否則應設防護裝置或懸掛醒目的警告標志；第二，廠區門口需增設限速標志；第三，配料倉旁邊的坑井邊緣未設置安全防護欄桿；第四，班組交接記錄不夠完善等。通過這次培訓給每個人都敲響了警鐘，能夠做到互相監督、互相提醒，共同把安全問題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態。

四、培訓工作存在的不足

1、個別職工對培訓認識程度不夠，存在應付現象。

2、培訓組織上雖然經過努力達到了預期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。

3、安全教育培訓不應只作為一項階段性工作任務來抓，應成為我們公司一項長期的重要工作常抓不懈。

安全教育匯報稿范文第十五篇安全教育十分重要，開學初，我們依據局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育，不能松懈，做好學校安全工作是確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定的頭等大事，是做好教育、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對學校安全工作的領導、檢查、指導很必要。

在安全教育工作中，我們認真實施“一把手”工程，校長對學校安全負總責任，校長是學校安全工作的第一責任人，分管安全工作的副校長、具體負責安全工作的主任以及工作人員是安全工作的具體責任人，我們成立安全工作領導機構，建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。我們的具體做法：

1、開學的第一節課上安全教育課，講安全知識，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次安全教育課。

2、板報、墻刊設安全知識專欄，增強學生安全意識。

3、時刻注意火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了電線老化線路。

4、學生放學要站好隊靠右側通行。

5、學校設有安全工作檢查記錄，檢查內容、存在問題及整改措施填寫齊全。

6、課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施，確保萬無一失。

我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查，發現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想，把學校的安全工作放在各項工作的首位，建立了學校安全檔案，把安全工作落實到實處，讓學生有一個良好的環境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創特色校活動中，我們更要積極進取，牢固樹立安全意識，真抓實干，開創南白沙小學安全工作新局面。

安全教育匯報稿范文第十六篇2月27日6:15分左右，湖北省老河口市薛集鎮秦集小學發生一起因擁擠引起的意外事件。事件造成其中4名重傷學生經搶救無效死亡11名學生受傷，其余傷者正在救治。事故發生的原因是學校進行早鍛煉集合時，發生樓梯擁擠事故。

這個事故發生，讓我們每一個都感到惋惜和痛心，這是我們不愿意看到的悲劇。在惋惜的同時，我們每一個外小人也應該思考，我們學校應該怎樣避免這樣的悲劇的發生？在過去的半年，通過我的觀察，我們學校也存在此類安全隱患。在升降國旗、大課間、就餐和放學等這些集中的時間，學校的四個樓道需要疏散1225名同學，人數密集壓力非常大。如果有同學不遵守秩序，有推搡、擁擠的危險行為，會導致不可估量的嚴重后果。也正因為如此，我們開學之初一直在進行隊形隊列的訓練，同時也說明我們的訓練是必不可少的。

為了營造“平安校園、幸福校園”，在此給全體老師和同學們提幾個要求，請大家務必遵照執行。

1、集會安全：聽到鈴聲在走廊集合，隊伍集合完畢以后方能下樓。班主任站在隊伍前面，控制隊伍的速度。全體同學成兩路縱隊靠右有序下樓，不能散隊，不能推搡，擁擠，不能跑步。集會結束以后，各班按照學校規定的順序有序退場，退場順序不能隨意打亂，特別是升降旗的時候。此項要求要形成常規，每天都要按照這個要求做。在隊伍行進中，如果發現前面有同學摔倒，緊跟后面的同學要馬上停下來，大聲告知后面的同學，隊伍停留下來，幫助摔倒的同學站起來以后，隊伍才能繼續前行。

2、課間安全：課間活動時間，上下樓梯也要靠右行。學校樓梯較為狹窄，如不按要求做，上下樓行進會非常慢，容易沖撞。兩個同學最好不要同時并排走。每位同學牢記，不能在走廊和樓道瘋趕打鬧，擁擠推搡。另外，不管是大型集會還是課間安全，一律不能惡作劇，比如伸出腿，絆一下別人，這是非常危險的，同學們一定不能這樣做。

3、生活安全：排隊午休，進午休室安靜有序，睡在上鋪的同學要坐在床上脫衣服、疊被子，不要站起來，更不要拉扯推搡，以免從床上摔下來。吃飯排隊也要有序排隊，不能推搡，打鬧。餐廳比較濕滑，不要跑動。人數眾多，吃飯擁擠，在入座、打湯、歸還餐盤都要相互謙讓。

安全教育匯報稿范文第十七篇三月份是我校的安全主題教育活動月，我校堅持按照“安全第一，預防為主”的指導思想，安全工作力求做到科學化、制度化、程序化，確保學校的安全與穩定，確保師生的人身安全，具體做法如下：

一、認真組織，加強領導，健全機構。

1、學校成立了由校長任組長，德育副校長任副組長的學校安全工作領導小組，學校領導把安全工作作為頭等大事來抓，一切工作以確保學生安全為前提，真正做到了“以人為本，安全第一”。

2、層層落實安全各種責任制（由學校到家長、由校長到教師、由班主任到學生），建立了責任追究制度和安全事故報告制度。每月進行一次自查，發現問題和隱患及時排除和上報。

3、堅持定時和不定時對各班的設備設施及日常安全管理與學校安全制度落實情況進行檢查。每天值班領導必須檢查了解安全情況，并將學校安全工作及安全檢查情況及時向學校匯報，爭取及時處理和妥善解決發現的安全問題，消除不安全因素。

4、各班級堅持進行晨檢。班主任每天對班級和學生情況進行了解。學校安全領導小組在各班級自查的基礎上對學校校舍、設備設施、食品衛生等進行專項安全檢查。

二、加強學習，提高認識。

1、學校每周例會組織教師學習安全法規，學習學校有關安全的制度，學校各項安全預案及安全防范有關措施。

2、每周一對學生進行一次安全教育。

3、集會、每周的班隊會時，各班對學生進行安全事故案例與安全知識的教育。

4、通過開展多種形式的宣傳教育活動，提高全體師生員工防范事故與自我保護的能力。

5、重視安全工作的宣傳，學校在墻壁上開辟了安全宣傳專欄，張貼有關安全內容的標語，讓學生時時感到安全的重要。

三、健全制度，抓好落實。

1、進一步實施和完善路隊放學護送制度、清校制度、節假日護校制度與夜間巡視制度、課間活動及樓梯守護制度、零食禁吃制度等，分別由值勤教師、值班領導、后勤、班主任負責，執行情況納入教職工工作考核與文明班級評比量化考核。

2、教師崗位職責和領導帶班制度。每天24小時有人值班，護好學校財產，保證信息暢通。

四、認真進行安全自查自糾，竭力消除各種隱患。

目前，我校校舍安全，院墻、廁所、校內活動場所等無不安全因素；消防通道疏通，線路、用電規范、安全；學校周邊環境優良，負責教師經常過問；學校儀器室放置按規定要求和使用；經費能保證，學校每年都拿出一定比例的經費，用于安全隱患整治、安全知識宣傳、事故應急、急救和獎勵。

安全教育匯報稿范文第十八篇通過學習體會到：少年兒童防侵害工作，是一項系統工程，涉及到學校教育、家庭教育、社會教育的方方面面，涉及到教育、管理、應對處理的各個環節。做好預防少年兒童遭受侵害犯工作具有重大意義。《通知》主要從加強預防侵害犯教育、加強常規管理、密切家校聯系、積極應對侵害犯事件、營造良好的社會環境和輿論氛圍等方面對做好預防少年兒童遭受侵害工作提出了要求，具有較強的針對性和可操作性。

教育與管理的有機統一。《通知》首先強調要通過加強教育，提高師生、家長對侵害犯犯罪的認識；通過加強教育，特別是要加強對女學生的教育，使其了解預防侵害犯的知識，提高自我保護意識和能力。教育行政部門和學校加強常規管理提出了明確要求，要定期開展隱患摸底排查，全面落實日常管理制度，從嚴管理女生宿舍，切實加強教職員工管理。教育與管理的有機統一，可以更好的內外結合，保護少年兒童免受侵犯。

強調了監護人的責任。相對于教師，家長或其他監護人更了解自己的孩子，更容易發現孩子的一些異常表現。《通知》特別指出，要加強家校聯系，提醒家長多和孩子相處交流，要讓家長了解必要的性知識和預防侵害犯知識，并通過適當方式向孩子進行講解，切實履行對孩子的監護責任。

安全教育匯報稿范文第十九篇為切實增強學生消防安全管理能力，增強學生的安全防范意識和避險能力，保障學生安全，落實單位消防安全主體責任，有效遏制和減少火災事故的發生，20XX年11月11日下午第二節班會課，我們市場營銷一班全體同學在教室召開了“安全教育”主題班會，同學們都發表了自己對安全問題的新理解與新看法。

班會以結合學校對消防安全的要求，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識安全的重要性為目的召開。

班會上，首先由主持人帶領全體同學學習社會單位消防安全“四個能力”，之后則由班級同學結合有關材料發表對校園暴力的看法，同時對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，通過集體討論，糾正了學生在面對校外暴力時的誤區與盲點，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

此次班會活動不僅達到了預期的目標，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。

與此同時我們也意識了仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：

1.校園安全。

在校園學習生活之中，也需要時時關注，事事關心學生的言行舉止。

2.校外安全。

對外出路上安全做進一步強調。并就面對校外惡勢力如何應對等問題加強教育與提醒。

3.思想上時時講安全，事事重安全。

我們在工作學習中不能掉以輕心，對潛在的危險因素不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

主題班會讓學生充分認識到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學生“強化安全管理，共建和諧校園”的自我教育力度，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會課的育人功能。而我們也會盡最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

安全教育匯報稿范文第二十篇夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，xx二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

召開專題會議，認真落實一崗雙責：4月16日，學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的'重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

加強宣傳力度，營造安全氛圍：4月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

簽訂責任書，家校聯手齊抓共管：校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《xx二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在4月29日組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

召開主題班會，開展分析討論活動:4月20各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

宣誓承諾簽字，安全牢記心間：4月24日，各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳……錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水承諾書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。

安全教育匯報稿范文第二十一篇各位老師、各位同學

大家上午好!

今天是三月的最后一個星期一，是國家法定的全國中小學生“安全教育日”。有關數據顯示，我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個星期的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。今年是第十四個“安全教育日”。

記得有一個故事。幾位學者與一個老者同船共渡，學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者搖搖頭，學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲的說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，性別年齡。無論學富五車還是目不識丁，幼小纖弱還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可以逃脫的厄運，就可能會發生在你的身上。

先讓我們來了解一些有關災難的故事吧。

今年的大年初五，大家還都沉浸在新年的氣氛中，浙江省天臺縣的一個蔡姓家庭一下子就失去了5個孩子，這五名兒童5天后在村子邊上的水庫中被發現，全部溺水身亡。

本月的23日上午7時20分許，福建省南平市實驗小學校門口發生了一起慘案，正逢孩子上學的時間，一名中年男子在手持砍刀，連續砍殺正在排隊進校門的無辜學生，連續砍傷砍死13名小學生，其中8名孩子已經死亡，5名孩子受傷。

而在XX年，10歲的蒂莉和父母以及8歲的妹妹一起來到了泰國普吉島享受圣誕假期。XX年12月26日早上，正在普吉島的麥拷(maikhao)海灘盡情玩耍的她注意到海岸線突然急速后退，海面上冒出了許多泡泡。“泡沫發出咝咝聲，就像煎鍋一樣”。聯想到兩周前在地理課上學到的海嘯前奏知識，蒂莉立刻狂奔到父母身邊，大喊：“海嘯快要來了!快離開海灘!快離開!”

史密斯夫婦迅速行動起來，一家人分頭向海灘上的游客以及海灘附近的旅館發出海嘯警報。幾分鐘內，100多人全部撤離。“地理課上老師告訴我們，從海面上出現征兆到海浪襲來最多只有10分鐘時間”，蒂莉事后說。而這個10歲的小姑娘，也“帶領”著100多人贏了這場和時間的競賽。

生命是寶貴的，生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都有可能對我們產生傷害。因此為了同學們的安全與健康，在這個特殊的日子里，學校希望同學們從自身做起，時刻將安全放在首位，同時還要提醒大家注意以下幾點：

1.不要過早地到校，學校開校門的時間是7：45，有的同學很早就來到了校門口，這時候，老師都沒有上班，校門口沒有人維持秩序，很容易出現一些安全事故。

3.自覺遵守交通規則。同學們在上學放學的路上要自覺注意來往的車輛，尤其是騎自行車上學的高年級同學，各班班主任要了解本班學生騎自行車上學的人數和名單，進行安全騎車的教育。

4.上下樓梯和放學出校門時要注意禮讓不要擁擠。我們學校人多地方小，尤其在做早操時樓道十分擁擠，同學們要聽從老師的指揮，有序地安全地疏散。

5.現在是春季，大家還要注意安全飲食。多喝開水，多吃新鮮的蔬菜、水果，吃煮熟的食物。盡量不要在路邊攤購買三無產品的食物，以免發生不必要的食物中毒和誘發腸道傳染病。

另外，學校將圍繞安全教育開展一些系列活動。

活動一：“校園安全我先行”，每個學生都是東馬的小主人，讓我們來發揮主人翁精神，對校園的安全隱患進行大排查，將發現的有可能存在的危險及時告知班主任，再由片長統一收集信息，及時上報政教處。

活動二：“安全知識我宣傳”，3——6年級各班以班級為單位出好一張以“安全”為主題的班級小報，大小為8k，在下周一之前上交大隊部邵老師。

活動三：學校將組織全校師生進行一次安全演習，具體安排另外通知。

同學們，安全沒有了，談什么都是空的。如果你想好好學習，好好生活，那你一定要記住“珍愛生命，安全第一。”

安全教育匯報稿范文第二十二篇3月26日是全國中小學生安全教育日。為提高全校師生的安全意識，減少各類安全事故發生，提高安全防范能力，全面普及校園安全知識，3月26日，根據學校統一安排，xx中心小學以班級為單位開展了全國中小學安全教育日主題教育活動。

二是組織全體學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目，加強中小學生安全教育；

三是利用學校紅領巾廣播站進行安全知識普及與宣傳，并扎實做好放學前一分鐘安全教育；

四是各班級開展安全教育日優秀手抄報評選活動，以此加深同學們對校園安全的意識。

通過此次全國中小學安全教育日主題教育活動，同學們認識到了安全教育的重要性，進一步豐富了同學們的安全意識，提高了安全防范能力，更好地宣傳安全教育知識。

安全教育匯報稿范文第二十三篇我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

(1)于周一召開國旗下主題為“普及安全知識，確保生命安全”安全活動教育周的啟動儀式;

(2)各班上一堂安全知識主題“普及安全知識，確保生命安全”班會課，各班把班會課方案上交到安全員劉老師;

(3)開展排查校園內外安全隱患。組織排查校內安全隱患，師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，一有發現速報告到安全組以及家長;

(4)開展一次安全知識運用比賽：一。二年級親子活動安全知識競賽;三。四年級書寫安各種安全兒歌比賽;五年級有關安全征文或心得的比賽;六年級有關安全手抄報比賽。

(6)組織學生觀看一次安全專題宣傳片或圖片展;組織學校保安利用業余時間學習“保安在崗知識”;

(7)出一期安全“主題普及安全知識，確保生命安全”的宣傳欄。黑板報;

(8)于周五舉行“安全知識童謠”每周一歌活動;

(9)邀請法制副校長舉行一場開展“安全知識進校園宣講”活動;

(10)開展一次緊急疏散演練，演練結束要進行總結分析。

安全教育匯報稿范文第二十四篇為了全面提高學生的安全意識，增強學生的自我保護意識，潘家小學在安全周內緊密圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好20xx年度安全教育周系列活動。創建了一個安全和諧的教育教學環境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。

一、成立領導小組

成立潘家小學“安全活動周”工作領導小組，負責學校“安全活動周”活動的開展。

組長：胥志東

副組長：楊建東、秦勇鈕里平

組員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任

二、活動開展

1．利用3月30日升國旗儀式，由總務處主任陳政新為全體師生，舉行了以安全教育為主題一次講座，并對安全教育周活動進行動員和部署。

2、營造良好的宣傳氛圍，利用學校電子屏對全體師生進行廣泛宣傳。

3、安全教育要做到“事事抓，時時抓。”各班組織學生利用晨會或班隊課時間，學習各項安全規章制度。同時，結合本校地方大、離路近等特點，安全教育常抓不懈。

4、各班開展安全教育活動。4月2日，利用下午夕會課，各班進行安全教育。教育內容重點為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風、防暴知識，通過普及安全知識教育，切實增強廣大學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

5、開展汽車火災逃生演練。3月30日下午3時30分，校車發生自燃突發事件時，學校立即啟動應急預案。駕駛員發出“著火了”警報或發出“發生交通事故，緊急下車”口頭警報，學生分別從前后兩扇門在駕駛員和照管員的指揮下迅速撤離現場。確保了學生的生命安全，使學生受到了交通安全教育。

6、結合落實教育局文件精神，深入開展法制教育，增強師生法律意識，養成遵紀守法的良好習慣。

安全教育匯報稿范文第二十五篇通過開展安全教育課程，讓學生了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調個人安全，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

安全重點、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

1、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

3、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

安全具體措施、利用室內課，積極進行體育運動常識安全教育利用室內課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規則，杜絕發生哄鬧現象，防止傷害事故的發生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

5、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

①防火安全教育教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

②、防毒安全教育教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離_。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

③、勞動安全教育教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

④、防電安全教育嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

6、結合早晨時間，進行安全教育

①、教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

7、利用班會課進行日常安全教育每周利用班會課強調日常安全事項：

①、教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;

③、嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

④、養成離校關窗、鎖門的習慣。

班級管理認真負責，從細微處入手，狠抓常規，做到時時講安全，時刻抓安全。有效減少了事故的發生。平安快樂地度過了一個學期的學習生活。

安全教育匯報稿范文第二十六篇10月17日星期一，借國旗下講話的機會，學校定下安全教育的主題，發言學生就安全主題與同學老師進行分享交流，內容主要包括上下學的路上，學校安全，對學生的宣傳能起到表彰先進，激勵后進的作用。從而激發全校學生的學習積極性，形成比、趕、超的良好風氣。為今后取得好成績打下基礎。

主要針對學生自我保護能力。只有學會自我保護，遠離危險，我們的孩子才能擁有幸福，享受美好的校園家庭生活。第一章重視家居安全教育：提高孩子在家的安全指數。總結如下：

1.強化交通安全意識：確保外出安全

2.教授防火與防爆知識：于危難處求生機

3.普及避險常識：在突發災難中學會逃生

4.規范戶外活動行為：在玩樂中避險

5.警惕社會XX：遠離社會傷害

6.關注校園安全遠離校園意外傷害

7.援助心理建設：避免人生走彎路

新課標是學校教育的一大創新，是家庭教育、學校教育與社會教育這一滑輪之間的潤滑劑。將使教育這一輛馬車可持續的奔跑下去，教育沒有終點，偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進。作為一名老師，在講授知識，傳授技能的同時，要保證學生生理心理的健康發展，是學生成長為一名人生觀價值觀世界觀正確的學生，增強學生安全意識，班級安全管理中，班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強的安全責任意識，打鐵還需自身硬，班主任應自覺地、科學地、全面地樹立安全觀念，應考慮到班級安全工作的方方面面。比如作為班級安全責任第一人的班主任應不斷強化自身的安全意識，加強學生的安全教育，應多問、勤看、多思、多提醒，將安全警鐘常掛在嘴上，常抓在手上，班主任還要提高信息技術安全意識，將各種安全隱患扼殺在搖籃里。

教師行為對學校教育過程所產生的影響從言傳身教，率先垂范的感召力；勇于探索，開拓求新的創造力；熱愛事業，積極進取的鞭策力；平等互愛，團結和諧的凝聚力等方面得到體現。作為一名實習班主任，我的工作是協助班主任做好學生的安全工作，增強學生的安全意識，在教學中滲透安全教育。每一位學生的健康成長同樣是作為一名老師的責任，在不斷的學習與教學中進步，努力成為一名合格的中學教師。

安全教育匯報稿范文第二十七篇各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我利用了暑假明白了一些消防知識，我從電視、報紙經常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心！

火是人類禮貌的象征，現代社會里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會怎樣？人類沒有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就能夠吃熟東西，讓我們很歡樂，所以火的出現給人類社會帶來了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。

但那時我們并不明白火的危險，俗話說“水火無情”，如果我們對火運用不當，火隨時會燒毀我們的財物，傷害我們的生命，給人類帶來巨大的災難，但當我們明白了火的危險時，并沒有停止用火，因為我們明白火對自我已經太重要了沒了火，自我一離開火就沒有辦法生活了，所以人類明明白火危險還在用火。但我總覺得，火災離我好象很遙遠。

我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“七忌”：

第一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。

第二忌亂扔煙頭引起火災。“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

第三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場要進行檢查清理，消除火險隱患。

第四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

第五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

第六忌氣體泄漏引起火災。一旦發現煤氣泄漏，應立即關掉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內電話，發現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

第七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

我在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火常識。一旦發現家中著火，千萬不要慌亂，而是要堅持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關掉閥門；在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發生火災，每一個人都要堅持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法設法脫險。

我期望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發生。要將預防火災，救火常識牢牢的記住！

謝謝大家！

安全教育匯報稿范文第二十八篇同學們：

從現在起，我們就是小學生了。校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了同學們能快樂學習、健康成長,希望同學們注意以下安全：

一、注意校內安全:

1、不玩耍危險的物品，如尖刀、棍棒、鞭炮、打火機等。不要把文具如直尺、鉛筆等含在嘴中，也不要拿著玩耍，防止戳傷他人或被戳傷。

1、要注意課間文明游戲,不做危險的游戲，不大聲喧嘩,不追逐打鬧。課間玩耍時，不要劇烈運動，不要快跑，要穩穩地走，防止摔倒或和高年級學生發生碰撞；；不私自攀爬建筑物；

2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。

3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺等位置玩耍、游戲、打鬧。

4、上體育課前要做好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人。

5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。

二、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點

1、不在馬路上踢球。

2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

3、過馬路注意機