第第頁專題07數詞知識點1：數詞的分類表示數目多少或順序先后的詞叫做數詞。表示數目多少的數詞叫做基數詞,

如one,

ten,

fifty-two等。表示順序先后的數詞叫做序數詞,

如first,

tenth,

fiftieth等。知識點2：基數詞的寫法(1)1~12：one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve(2)13~19：以-teen為結尾：thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen(3)20~90:以-ty結尾：twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety(4)21~99:十位與個位之間要加連字符“—”:twenty-one,sixty-five,ninety-nine總結：1one11eleven2two12twelve20twenty21twenty-one3three13thirteen30thirty32thirty-two4four14fourteen40forty43forty-three5five15fifteen50fifty54fifty-four6six16sixteen60sixty65sixty-five7seven17seventeen70seventy76seventy-six8eight18eighteen80eighty87eighty-seven9nine19nineteen90ninety98ninety-eight10ten100onehundred知識點3：數詞的讀法1、1-12為獨立的單詞，有其各自的形式one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve2、13-19都以teen結尾thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen3、20-90之間的“整十”都以ty結尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety4、20-99之間的“幾十幾”，先說“幾十”，再說“幾”，且中間加連詞符。如：22twenty-two,49forty-nine,94ninety-four5、101-999之間的非整百的基數詞讀法為：百位數和十位數（或個位數）之間用and連接。如：608sixhundredandeight,732sevenhundredandthirty-two6、四位數及以上的基數詞讀法為：先將數字從右向左每三位加一個逗號，第一個逗號讀thousand（千），第二個逗號讀million（百萬），第三個逗號讀billion（十億），讀數時從左向右依次讀出來。202讀作：twohundredandtwo234讀作：twohundredandthirty-four1,234讀作：onethousand,twohundredandthirty-four3,077讀作：threethousand,andseventy-seven11,234讀作：eleventhousand,twohundredandthirty-four155,721讀作：onehundredandfifty-fivethousand,sevenhundredandtwenty-one6,155,702讀作：sixmillion,onehundredandfifty-fivethousand,sevenhundredandtwo26,000,008讀作：twenty-sixmillion,andeight知識點4：數詞的用法一、基數詞的用法1.時間的表達12小時制時刻的讀法分為順讀法和倒讀法。順讀法是依次讀“點鐘數、分鐘數”。倒讀法中，在前半小時：“分鐘數＋past＋已過點鐘數”；在后半小時：“分鐘數＋to＋下個鐘點數”。半小時用“half”，一刻鐘用quarter。6:00讀作：six(o'clock)7:30順讀：seventhirty倒讀：halfpastseven9:15順讀：ninefifteen倒讀：aquarterpastnine2:45順讀：twoforty-five倒讀：aquartertothree21:50順讀：twenty-onefifty倒讀：tentotenintheevening＝9:50p.m.24:00讀作：twenty-fourhundredhours＝midnightThebususuallyleavesat19:15.公共汽車通常在19:15離開。(讀作aquarterpastsevenintheevening或nineteenfifteen)2.表示計量：表示事物的計量，即事物的長度、寬度、深度和高度如：Itis50metres/kilometers/mileslong(wide,deep,high).它有50米/千米/英里長（寬、深、高）。3.表示編號：編號的數字如果過小，可用序數詞或基數詞表示；如果數字較大，通常用基數詞表示如：Thetenthlesson=LessonTen

第10課

Room405

第405號房

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No.14MiddleSchool

第14中學

TelephoneNO.5855806

電話：58558064.表示不確切的數字：基數詞后面直接加上復數名詞表示精確的數字，而基數詞復數形式加上“of”表示不確切的數字如：fivehundredstudents

500名學生

twothousandpeople

2000人

hundredsofstudents

幾百名學生

millionsofworkers

成千上萬的工人5.表示年齡和歲數1）表示年齡的主要句式如下：Heis10(yearsofage).

他10歲。Heis10yeasold.

他10歲。Heisaten-year-oldboy.

他是個10歲的男孩子。Heisaboyof10yeasold.

他是個10歲的男孩子。

Attheageoften,hebegantolearnEnglish.

他10歲開始學英語。2)介詞in+one’stwenties(thirties…)表示“在某人20多歲（30多歲……）”。如：Myfatherisinhisfifties.

我爸爸50多歲。

Whenhewasinhisforties,hebegantolearnEnglish.

當他40多歲時，他開始學英語。6.表示年代：表示什么世紀，什么年代時，通常在數詞后加s或’s，并在年代前加定冠詞the,如1980’s

（20世紀80年代），讀作：nineteeneighties.如：

Hisgrandfatherdiedinthe1970’s。

他爺爺死于20世紀70年代。7.表示百分數：百分數的表達方式是：基數詞+percent（單數形式）+of+名詞如：Thirtypercentofthestudentsinmyclassarefromcities.

我班30%的學生來自城市。About61percentofthesurfaceiscoveredbywater.

大約61%的表面被水覆蓋著。8.數詞和名詞連用，加連字符相當于形容詞Heisaten-year-oldboy.

=Heisaboyof10yeasold他是一個10歲的男孩。注意有“-”時名詞后不可寫復數形式，其作為一個整體相當于形容詞，只作定語。而不加“-”時，當基數詞大于1時，之后的名詞要注意用復數，只能作表語。類似這樣的用法，還有：three-meter-high三米高的four-meter-wide4米寬的二、序數詞的用法1.序數詞主要用作定語、表語，前面一般要加定冠詞the。Thefifthlessonisveryeasytolearn.（定語）YouarethefirstoneIbelieve.（表語）2.序數詞前不用定冠詞的情況①表示順序的語氣很弱，具有“又一”、“再一”的意思時，其前要用不定冠詞，不用定冠詞。I'llhavetodoitasecondtime.我不得不再做一次。②序數詞前有指示代詞、物主代詞、名詞所有格或every時，不用定冠詞。Berlinin1929heldapubliccelebrationonEinstein’sfiftiethbirthday.柏林在一九二九年愛因斯坦第五十歲生日時舉辦了一個公開慶祝會。③在表示分數的序數詞前不用定冠詞。Fromthenonhetouredthree-fourthsofBeijing.從那以后他逛了四分之三的北京城。④數詞與名詞構成復合名詞時，不用定冠詞。Thereisafirst-classhoteloverthere.那邊有一個一流的賓館。⑤序數詞用作副詞時，不用定冠詞。Whydidthecaptainfirsthesitateinlettingtheboyriskclimbingthetree?為什么上尉一開始猶豫讓那個男孩冒險爬樹？⑥在一些由序數詞構成的固定詞組里不用定冠詞。atfirst開始firstofal1首先fromfirsttolast自始至終知識點5：基數詞和序數詞合作之分數的表達分數的表達方式是：分子用基數詞，分母用序數詞。分子是one時，分母不必加s;分子大于one時，分母要加s.如：a(=one)third

三分之一

onefifth

五分之一twothirds

/

two-thirds

三分之二

threefourths/

three-fourths

四分之三注意：分數的表達分子與分母之間是否加連字符，后面的s都不能少。這點和ten-year-old這種結構是不一樣的。注意區分。Twothirds/Two-thirdsofthetreeswerecutdowntenyearsago.10年前三分之二的樹木被砍伐了。

注意：1/2讀作“a(one)half”(而不是asecond“一秒鐘”)；1/4既可讀作“a(one)quarter”，又可讀作“a(one)fourth”，3/4，也可讀作“threequarters”。【例題】單選考點：1)hundred/thousand/million：數字+單數fivehundredworkers五百個工人復數+ofhundredsofpeople五百個人數字+單數+of+the復數/代詞賓格fivehundredoftheworkers工人中的五百個Thatday_______theworkerswereaskedtoworkfrommorningtoafternoon.hundredsofB.fourthousandofC.threehundredD.twohundreds【答案】B【解析】workers前面有the，所以要選其中的多少個，只有b選項復合。2)表達幾十多。基數詞+s，短語結構in+限定詞（the/物主代詞）+基數詞+s1.During_________inBeijing,Jordan,whowasalready_______________wasstillveryactive.hestayed;inhisthirtiesB.hisstay;inhisthirtiesC.hisstay;inhisthirtiethD.hestayed;inhisthirtieth【答案】B【解析】during是介詞，后面要加名詞短語，不能加從句。答案鎖定B和C，根據短語結構應該選B2.Mycousinservedinthearmyin_________whenhewasin________________.A.1990’s;thetwentiesB.the1990’s;thetwentiesC.the1990s;histwentiesD.1990’s;histwenties【答案】C【解析】根據短語結構，可以直接選出答案。3)分數表達：分子用基數詞，分母用序數詞，分子大于1，分母加s。1.About_________ofthebooksinourschoollibrary___________writteninChinese.four-fifth;isB.four-fifths;areC.fourth-fifths;isD.fourths-fifth;are【答案】B2.About__________oftheearth___________coveredwithwater,butnotfreshwater.three-fourth;isB.three-fourths;areC.three-fourths;isD.three-fourth;are【答案】C詞匯考點：基數詞與序數詞：形式辨析：看后面名詞，如果名詞是復數，那么就用基數詞。如果名詞是單數，那么就用序數詞（記住千萬不能把the當做判斷依據）Whichdoyouthinkisthemostusefulinventioninthe_________________(twenty-one)century?【答案】twenty-first分數表示法：Itisclearthat75percentmeansthesameasthree____________(four)答案：fourths翻譯句子考點：1．我正在收集100張不同的郵票。___________________________________________________________________________2．我們學校有3000多個學生。___________________________________________________________________________3．他父親住在九樓的一幢公寓里。___________________________________________________________________________4．我媽媽的生日是在十二月八日。__________________________________________________________________________5．天安門廣場有約440000平方米的面積。__________________________________________________________________________6．他總是我們班上第一個完成作業的人。__________________________________________________________________________【答案】1.Iamcollectingonehundreddifferentstamps.2.Thereareover3,000studentsinourschool.3.Hisfatherlivesinaf