湖南省湘潭市湘潭縣2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題一、對生活做出謹慎的選擇1.黨的二十大報告指出，從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現百年奮斗目標，以全面推進中華民族偉大復興（）A.第一個；中國式現代化 B.第一個；各國共同現代化C.第二個；中國式現代化 D.第二個；各國共同現代化【答案】C【解析】【詳解】時政題，解析略。2.為進一步樹立憲法法律權威，紀念我國現行憲法公布實施周年，推進法治校園建設，我縣各中學紛紛組織開展“憲法宣傳周”活動。本次活動的開展，不僅學習宣傳了憲法知識，而且推動了憲法真正走入廣大師生的日常生活（）A.30 B.40 C.50 D.100【答案】B【解析】【詳解】時政題，解析略。3.艾愛國，黨的二十大代表，在焊工崗位50多年，為我國攻克焊接技術難關400多個，用電腦繪圖、查資料……年輕人能做到的，73歲也毫無壓力。他說“只有不斷學習，才不會落后于時代。”艾愛國關于學習的看法告訴我們（）A.學習只是發生在校園之中B.學習沒有終點，我們要樹立終身學習的觀念C.步入社會后，就不能再學習D.只有在社會中的學習才是最有成就的【答案】B【解析】【詳解】本題考查終生學習。B：艾愛國的學習經歷說明學習沒有終點，我們要樹立終身學習的觀念，B說法正確；A：學習不僅僅局限在學校，A錯誤；C：步入社會后，依然要學習，C錯誤；D：“只有”說法太絕對，D錯誤；故本題選B。4.2022年秋季學期勞動課正式成為全國中小學的一門獨立課程，該課程包含整理與收納、烹飪與營養、公益勞動與志愿服務等內容。設立獨立的勞動課程，下列看法你不贊同的是（）A.重視課外實踐，忽略課堂學習 B.樹立勞動觀念，養成勞動習慣C.尊重勞動成果，提高勞動素養 D.鞏固理論知識，培養批判精神【答案】A【解析】【詳解】本題考查尊重勞動。BCD：設立獨立的勞動課程，有利于學生樹立勞動觀念，養成勞動習慣，有利于學生鞏固理論知識，培養批判精神，有利于學生尊重勞動成果，提高勞動素養，BCD說法正確；A：重視課外實踐，但不能忽略課堂學習，A錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。5.“工欲善其事，必先利其器”這啟示我們在學習中要（）A.學思結合，掌握科學的學習方法B.與同伴相互幫助、分工合作C.活到老學到老，樹立終身學習的觀念D.發現并保持對學習的興趣【答案】A【解析】【詳解】本題考查對學會學習的認識和把握。A：依據題文描述，“工欲善其事，必先利其器”啟示我們在學習中要學思結合，掌握科學的學習方法，故A說法正確；BCD：題干強調的是掌握科學的學習方法，BCD不符合題意；故本題選A。6.進入中學，小秦同學經常“離群索居”，內心感到孤單寂寞，他很想改變自己的孤僻性格。你認為改變這種孤僻性格的最好辦法是A.埋頭讀書，多與科學文化知識交朋友B.控制情緒，等待別人來主動關心C.心理上煩惱憂愁時，發一通小脾氣D.走出個人活動的小圈子，主動結交朋友【答案】D【解析】【詳解】本題考查對建立友誼的必要性的認識和理解。題文中，小秦同學封閉自己，不擅于與同學聯系。我們對他的建議，應該是勸導他走出個人活動的小圈子，主動結交朋友，D說法正確；A的做法與走出孤僻的性格無益，說法錯誤；B是消極被動的體現，不利于建立友誼，說法錯誤；C的說法是不善于調控不良情緒的表現，說法錯誤；所以本題選擇D。7.友情如酒,友情似茶,與老友相處,當是品一杯醇酒,飲一杯好茶,歷久而彌香。下列做法能使友誼歷久而彌香的是（）①燕燕經常為好友解答學習中遇到疑難問題②飛飛遇到同學被欺負，都會拔刀相助③悅悅和朋友發生矛盾,相互溝通冷靜處理④峰峰上課偷玩小游戲,邀請同桌一起加入A.②③ B.①② C.①③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查呵護友誼的方法。①：燕燕經常為好友解答學習中遇到疑難問題是呵護友誼的表現，有利于友誼長存。①說法正確；②：飛飛遇到同學被欺負，都會拔刀相助的做法是缺乏原則的表現，不利于呵護友誼，②說法錯誤；③：悅悅和朋友發生矛盾,相互溝通冷靜處理的做法是能夠正確處理朋友間的沖突的表現，有利于呵護友誼。③說法正確；④：峰峰上課偷玩小游戲，邀請同桌一起加入做法是損友的表現，④說法錯誤；故本題選C。8.進入七年級，小雨漸漸融入了新班級結交了許多新朋友，與此同時小學時的一些好朋友卻變得日漸淡漠。對于小雨的變化，下列認識正確的是（）A.小雨喜新厭舊，不值得交往 B.朋友是不值得信賴的C.友誼不是一成不變的 D.世界上沒有永恒的友誼【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的澄清。C：小雨漸漸融入了新班級結交了許多新朋友，與此同時小學時的一些好朋友卻變得日漸淡漠，表明友誼不是一成不變的，C說法正確；A：小雨并不是喜新厭舊，A錯誤；B：朋友是值得信賴的，B錯誤；D：世界上有永恒的友誼，D錯誤；故本題選C9.2022年12月1日《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》正式頒布，為互聯網健康有序發展提供了保障。但我們不能放松警惕，網上交友要慎重，對此，你不認同的是（）①小張要求你轉賬購買游戲卡，你拒絕了②與網友交談時，語言要文明③有人找你添加朋友送禮物，你答應了④網友邀你掃一掃加入返利朋友圈，欣然接受A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查網絡交友的相關知識。①②：在網上交往，我們要有一定的自我保護意識，是因為互聯網交往具有虛擬、平等、自主等特點，網絡交往對象也具有虛擬性、間接性、隱蔽性、不可捉摸性，網絡虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要做好自護，分析選項，拒絕轉賬、語言文明有利網絡交往。故①②正確；③④：選項是缺乏自我保護意識的表現，③④錯誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。10.我們班的語文老師幽默風趣、平易近人；數學老師教學嚴謹、不茍言笑；歷史老師知識淵博、見解獨到……面對這些風格不同的老師，下列做法不可取的是（）A.接納每位老師的不同，承認老師之間的差異B.根據個人的喜愛偏好，確立優先學習的學科C.善于發現老師的優點，尋找接納老師的理由D.了解老師教育行為的目的，更好地理解老師【答案】B【解析】【詳解】本題考查對風格不同老師的認識和把握。B：不能根據個人的喜愛偏好，確立優先學習的學科，要全面發展自己，不能偏科，故B說法錯誤，但符合題意；ACD：不同學科的老師有不同的風格，面對風格不同的老師，我們要學會接納每位老師的不同，善于發現老師的優點，了解老師教育行為的目的，更好地理解老師，尊重風格不同的老師，ACD說法正確，但不符合題意；故本題選B。11.2022年“湖南最美思政課教師”湘潭大學楊小軍教授，用情扎根、潛心育人。他是“湘大思政課改革創新的開拓者”，是資政宣講服務社會的踐行者，更是學生心中的“金牌導師”。學生說，他的辦公室就像是在湘大的第二個家。楊小軍老師用實際行動（）①詮釋了新時代好教師的仁愛之心②踐行了教書育人的初心使命③證明了只有當老師才能贏得社會尊重④印證了師生互學、教學相長的道理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查教師的作用。①②④：湘潭大學楊小軍教授，用情扎根、潛心育人，詮釋了新時代好教師的仁愛之心，踐行了教書育人的初心使命，印證了師生互學、教學相長的道理，①②④說法正確；③：“只有，才能”說法太絕對，應排除；故本題選B。12.正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個生命都是獨一無二的、不可替代的，都有自己的風格和特點。這表明生命是（）A.不可逆的 B.短暫的 C.獨特的 D.永恒的【答案】C【解析】【詳解】本題考查生命的特點。C：題干中世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個生命都是獨一無二的，這說明生命是獨特的，故C正確；ABD：題干未涉及生命是不可逆的、短暫的、永恒的，故排除ABD；故本題選C。13.2022年4月29日，湖南長沙市望城區一居民自建房發生倒塌事故，造成人員傷亡。事故發生后，國家主席習近平立即作出重要指示，要不惜代價搜救被困人員，全力救治受傷人員，妥善做好安撫安置等善后工作，同時注意科學施救，防止發生次生災害。習近平主席的重要指示表明（）①生命是寶貴的，必須重視人的生命②黨和國家堅持生命至上，人民至上③關注自己身體健康，是自私的表現④人的生命是脆弱的，也是可逆的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查對生命的正確認識。①②：習近平主席在事故發生后作出的重要指示表明，生命是寶貴的，必須重視人的生命；黨和國家堅持人民至上、生命至上，做到了尊重和保障人權，①②說法正確；③：關注自己身體健康是守護生命的表現，③說法錯誤；④：人的生命是不可逆的，④說法錯誤；故本題選A。14.2022年12月7日，新冠肺炎疫情防控政策再新優化，學校倡議每個同學都應做好自己健康的第一責任人！切實履行個人防疫責任，做好自我防護，珍視生命，守護生命。下列做法不正確的是（）A.多通風，少聚集 B.膳食均衡，加強鍛煉C.戴口罩，勤洗手 D.心態良好，經常熬夜【答案】D【解析】【詳解】本題考查守護生命。ABC：守護生命要愛護身體。做好自我防護，要多通風，少聚集，膳食均衡，加強鍛煉，要戴口罩，勤洗手，ABC說法正確；D：熬夜是不健康的生活方式，D錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。15.“歷經磨難，初心不改。在深山中傾聽，于花甲年重啟。兩代人為理想澎湃，一輩子為國家深潛。你，如同你的作品，無聲無息，但蘊含巨大的威力。”這是對2021年度感動中國十大人物之一彭士祿的頒獎詞。彭士祿的事跡啟示我們（）①努力讓生命充滿色彩和活力②積極奮斗獲取國家的最高榮譽③用責任書寫自己生命價值④只有做出突出貢獻生命才偉大A.①④ B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查人生價值的實現。①③：從中國第一代核潛艇，到大亞灣核電站，再到秦山二期核電站，彭士祿為之傾注了大量心血，被譽為中國核動力事業的“拓荒牛”。他的事跡啟示我們努力讓生命充滿色彩和活力，用責任書寫自己的生命價值，①③說法正確，符合題意；②：錯誤，彭士祿積極奮斗不為名不為利，排除；④：錯誤，平凡中也可以創造偉大，排除；故本題選C。二、對生活進行理性的判斷16.實現中華民族的偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查對中國夢的認識和把握。依據教材知識，實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。中國夢的基本內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福。故說法正確。17.虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素，所以我們必須遠離電腦和網絡。【答案】錯誤【解析】【詳解】本題主要考查合理利用網絡的知識。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用。我們要有一定的自我保護意識，而不是遠離電腦和網絡。所以題文的表述是錯誤的。【點睛】本題主要考查學生對合理利用網絡的認識，考查學生理解能力以及對所學知識的運用能力，可以結合所學知識明確網絡是把雙刃劍，但是我們不能因噎廢食，應該趨利避害，明確了這些，就可以正確回答本題。18.夢夢認為同學之間就是要互相幫助，經常借作業給同學抄。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查友誼友誼需要講究原則的知識，根據教材知識，朋友之間相處也要講究一定的原則，故錯誤。19.文藝晚會上，同學們與老師一起齊唱校歌，大家臉上都洋溢著幸福的笑容。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查對良好師生關系的認識。根據教材知識，師生之間應建立起教學相長、亦師亦友的良好的師生關系。題文中同學們與老師一起齊唱校歌，大家臉上都洋溢著幸福的笑容，體現了良好的師生關系。故正確。20.生命價值高于一切，就是意味著我們自己的生命最重要。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查敬畏生命。依據教材知識，生命價值高于一切，不僅僅自己的生命重要，他人生命也很重要，要敬畏他人生命。題干說法錯誤。三、對生活展開深入的思考21.發現自己時間過得真快，一個學期就快結束了。下面是七年級（1）班小蕓的“2022年綜合素質評表”上的部分內容：2022年綜合素質評價表教師評語小蕓，本學期老師送你一個“想”字。眼睛注視，心有所思為“想”。你是一個非常機靈的孩子，有禮貌，樂于助人，非常引人喜愛。唯獨欠缺一些靜下心來思考的習慣，彌補這個不足，你會成為更棒的人!學生自評自畫像進入初中以后，我比以前更加關注自己了。我眼睛不大，身材不高,還有一點胖。做事情我也沉不下心，很浮躁。雖然老師夸我有禮貌、樂于助人,但我覺得自己沒有那么好。新展望希望能改正缺點，飛得更高、更遠，做更好的自己!同學寄語（1）表中的教師評價屬于認識自己的哪一條途徑？我們應該如何正確對待這些評價？（2）如果你是小蕓的同學，請你寫一段話送給她，給她幾個方面的建議，助力她實現新學期的新展望，改正缺點，做更好的自己。【答案】（1）他人評價。①要重視他人的態度與評價；②要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視；③用心聆聽；④勇于面對；⑤平靜拒絕。（2）①接納和欣賞自己；②要揚長避短；③主動改正缺點；④不斷激發自己的潛能；⑤在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現更好的自己。【解析】【分析】考點考查：認識自己的途徑、正確對待他人評價、做更好的自己能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是中學生，需要運用認識自己的途徑、正確對待他人評價的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。小問1：關鍵詞：教師評價→他人評價；小問2：本題考查正確對待他人評價，可以結合教材知識進行回答。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查做更好的自己，可以結合教材知識進行回答。22.親情之愛2022年12月4日神舟十四號載人飛行任務取得圓滿成功，“檢查作業的爸爸”也回來了！神舟十四號航天員陳冬在出發前給孩子們留了“作業”，讓孩子自己去思考以后長大了還想不想“飛天”，為什么想上太空，上去了之后想干什么，還約定自己回來后要檢查孩子的這項作業。宇宙的盡頭是作業，更是父母對我們的愛。看似“玩笑”的約定，實際上卻彰顯出父母對孩子的愛與不舍。（1）請你結合材料談一談陳冬出發前為什么給孩子留下那些作業？（2）如果你是陳冬的孩子，父親去太空出差了，你會以怎樣的行動去回應父親對你、對家這份濃濃的愛？【答案】（1）幫助孩子們樹立夢想等。（2）①心系父親，時刻關注父親的太空生活工作；②在家幫助媽媽做力所能及的家務，關心家人的生活；③打理好自己的學習生活，完成父親布置的作業。【解析】【分析】考點考查：孝敬父母、少年有夢能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：健全人格【小問1詳解】第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體是中學生，需要運用少年有夢的有關知識，從結論類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：陳冬在出發前給孩子們留了“作業”，讓孩子自己去思考以后長大了還想不想“飛天”，為什么想上太空等→幫助孩子們樹立夢想等。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查如何孝敬父母，屬于開放性試題，言之有理即可。四、綜合探究題23.逐夢青春9月29日，湘潭市舉辦2022年未成年人“喜迎二十大·強國復興有我”主題教育活動。活動中，周妍君和扶婷進行了宣講：【點贊?榜樣少年】周妍君今年14歲，是一名品學兼優的學生。她熱愛運動、興趣廣泛，擅長鋼琴、芭蕾舞，曾多次在各類比賽中獲獎；她善于思考，有認真鉆研的精神，經常主動幫助班上學習有困難的同學。她還是湘潭縣作家協會會員，曾多次在《湘潭教育周刊》等各類刊物上發表文章，并出版個人作品集《陌上芬芳》；她熱心公益，積極充當防疫宣傳員、環保小衛士，并慰問退伍老兵等，獲多方好評。先后被評為湖南省“三好學生”、湘潭市“文明學生”、“2022年湖南省新時代好少年”。【致敬·自強之星】扶婷，湘潭人，3歲那年車禍無情地奪去了她的右臂，但沒能阻擋她不屈的靈魂逐夢前行。她夢想成為一名游泳健將，但她只有一只胳膊，身體難以保持平衡、跟不上訓練進度……在父母的助威聲中，在教練的悉心指導下，她同困境過招，勤學苦練以獨臂征戰賽場，并屢破世界紀錄。“這么多年的體育生活，培養了我一種健康、向上、樂觀的心態和堅韌不屈的品質。”扶婷說，這樣的心態和品質已經融入到她的血液中，使她具備了不懼任何困難和逆境的勇氣。退役后，她讓人非常意外從零開始學法律、當律師，她希望能執法律之劍守護人間正義……如今，扶婷成為了湘潭大學的老師，她的公益法律服務工作室也成為湘潭的一張名片。【立足當下】（1）周妍君嚴格要求自己，注重全面發展，讓青春之花絢麗綻放。向榜樣學習，與榜樣同行，你打算如何度過初中生活？【熔鑄力量】（2）扶婷心懷理想，與命運做抗爭，同困境過招，讓生命飛揚。她的故事啟示我們如何發掘生命的力量？【展望未來】此次活動后，同學們備受鼓舞，紛紛表示：一定會在榜樣的引領下，不負青春、逐夢前行，落實黨的二十大精神，努力成長為能夠擔