廣東省湛江市徐聞縣2022-2023學年七年級下學期期中道德與法治試題說明：滿分為100分考試用時為60分鐘）一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.姐姐發現，比自己小兩歲的弟弟進入初中后，個頭長得很快，身體也變得很強壯，這讓她對自己變化不大的身高感到有些失望。對此，你應告訴她（）①男生進入青春期都比女生個子高②每個人的身體發育情況各不相同③正視并欣然地接受青春期的變化④這種差異是心理性別特征的體現A.②③ B.①④ C.①② D.③④2.七年級小蕊在日記中寫道：“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點，但有時卻非常膽小；回到家后我與父母無話可說，但經常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密。”小蕊的日記主要體現出青春期矛盾心理的（）A.閉鎖與開放反抗與依賴 B.勇敢與怯懦反抗與依賴C.反抗與依賴閉鎖與開放 D.勇敢與怯懦閉鎖與開放3.一項關于中學生心理健康狀態的調查結果顯示，51%的學生心理健康狀況正常，19%的男生存在心理問題，30%的女生存在心理問題。作為中學生，我們應（）A.完善心理監測機制 B.正確對待男女生的性別差異C.理性看待，順其自然 D.主動向父母和老師尋求幫助4.隨著網絡的發展，許多學生利用網絡上的一些“作業幫”之類的軟件，做作業就進行網絡求助，很快就完成了作業。對這些中學生的做法，下列認識正確的是（）A.正確，是善于發揮網絡積極作用的表現B.錯誤，不利于其獨立思考C.正確的，說明其能夠自主學習D.錯誤的，中學生應拒絕網絡5.數學課上小東發現老師有道題講得不太準確，他對待這件事情的態度，以下途徑順序正確的是（）①大膽表達正確的觀點②指出老師錯誤的地方③聽完老師的解題思路A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③①6.2022年11月1日，知名科學家顏寧在2022深圳全球創新人才論壇上宣布，即將辭去普林斯頓大學教職，歸國加盟深圳醫學科學院，顏寧是一位結構生物科研工作者，她曾直言不喜歡“女科學家"這一稱呼，她說：“科學沒有任何門檻，只要你在本科接受了足夠的訓練，它對性別沒有偏向性”對顏寧的話理解正確的有（）①性別刻板印象可能會影響個人潛能的發揮②男生女生都沒有性別優勢③從事任何職業都絕對不會受性別刻板印象的制約④不要過于受到性別刻板印象的影響A①④ B.②③ C.③④ D.②④7.男生女生擁有各自的性別優勢，那么我們應如何正確認識和對待性別優勢呢？下列同學的做法可取的是（）A.男生小華給班里愛哭的女同學起綽號“哭鼻子包”B.女生小麗細心地幫助男同桌整理書包和學習用品C.男生小明說話輕聲細語所以從不敢課堂上發言D.郊游時班里幾個男生把背行李的任務推給女生8.下面是幾位同學的青春遐想，其中不值得贊賞的是（）A.自己語言表達能力較差，想象有朝一日成為演講家的景象B.想象自己為國爭光，登上冠軍領獎臺的景象C.想象自己創作的文學作品被人們爭相傳閱的景象D.想象自己不用學習、勞動就能盡情玩樂的景象9.2022年6月8日，習近平總書記在四川省眉山市考察時走進三蘇祠，他強調，中華民族有著五千多年的文明史，我們要敬仰中華優秀傳統文化，堅定文化自信。習近平總書記教誨我們要堅定自信，是因為（）①自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持②有了自信，就能成就偉大而光榮的事業③自信者能獲得更多的實踐機會與創造可能④自信的人能夠展現優勢與才華，激發潛能與活力A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.自強不息，乃幸運之母。對自強的理解，下列說法正確的是（）A.青春的探索需要自信 B.自強，讓青春奮進的步伐永不停息C.只有在面對困境時才需要自強 D.戰勝自己、超越自己，是自強的唯一內容11.下列漫畫中的行為符合“行己有恥”要求的是（）A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④12.生活中會遇到各種各樣的情緒，請你根據“我的情緒世界分享單”，判斷①②③處應該填寫的內容分別是（）我的情緒世界分享單情緒特點觀看電影時陶醉于自己的遐想中①聽到表姐要來的消息，一蹦三尺高②難過時總喜歡一個人待著，不說話③A.①細膩性②表現性③閉鎖性 B.①閉鎖性②細膩性③波動與固執C.①表現性②細膩性③閉鎖性 D.①表現性②細膩性③波動與固執13.如圖所示為小濤同學的情緒曲線，對此曲線分析正確的是（）A.小濤積極調整情緒，使自己處于穩定的狀態B.只有改變周圍輿論，才能安撫小濤的情緒C.小濤的情緒對周圍的人產生了積極的影響D.小濤的情緒不穩定，隨著遇到的事情而變化14.憤怒會增添個人的憂慮。一個人憤怒時，心臟泵出的血比平常要多，因此容易導致高血壓，還可能導致心臟病。這說明（）A.同一情緒對不同人的影響是相同的 B.負面情緒可能危害我們的身體健康C.憤怒是人的正常情緒之一，無須在意 D.情感體驗包括正面體驗和負面體驗15.下列對小濤同學“微行為”的“微點評”，錯誤的是（）序號微行為微點評A遺失了好朋友送自己鋼筆，心情十分沮喪，看過一場電影后心情好了許多轉移注意B熬夜拼好的積木被表弟毀壞了，感到很氣憤，關上門大哭了一場后平靜了許多合理宣泄C準備舉手發言前感到很緊張，反復做幾次深呼吸后變得鎮定了放松訓練D在新聞上看到人民警察因公犧牲，感到十分悲痛，默默告訴自己要努力奮斗、報效祖國改變認知評價A.A B.B C.C D.D16.下列幾位同學對于情緒和情感的認識，不正確的是（）A.小軍：情緒往往會隨著情境改變而變化 B.小紅：情緒是會變得，情感是永遠不變的C.小麗：情感是在生活中不斷強化和積累的 D.小明：情緒是短暫的，情感是相對穩定的17.“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這些詩句共同表達的情感屬于（）A.基礎性情感正面的體驗 B.高級情感負面的體驗C.高級情感正面的體驗 D.基礎性情感負面的體驗18.小楠用自己的壓歲錢買了一些零食，捐贈給兒童福利院的小朋友。不久，他收到了福利院小朋友寄來的感謝信，這讓他感到非常自豪。可見，小楠獲得美好情感的方式是（）A.閱讀書籍 B.參與社會活動 C.關心國家大事 D.與人交往19.在我們的日常生活中，既會出現正面的情感體驗，也會存在負面的情感體驗。下列對負面情感體驗理解正確的是（）A.體驗負面的情感可以豐富我們的人生閱歷 B.負面的情感體驗對我們來說沒有任何意義C.負面的情感體驗給人帶來消極影響 D.杜絕一切負面的情感體驗，享受當下20.一十字路口的信號燈故障致發生擁堵。一名外賣小哥臨時“客串”起了交警，指揮著來自四個方向的車輛依次通行。在他的指揮下，路口很快就恢復了正常秩序。下列對此說法正確的有（）①在生活中不斷創造美好的情感體驗，會讓周圍的世界更美好②我們可以向他人強行索取美好的情感③我們要傳遞正面的情感，傳遞生命的正能量④要傳遞生命的溫暖，設身處地的思考并善待他人A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。21.閱讀材料，回答問題。材料一（1）我們應如何正確看待上圖反映的現象？材料二學會與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。某校七年級（1）班同學在道德與法治課堂上就“你認為男生與女生之間的交往是否必要”的問題展開討論。（2）對此，有同學認為：“初中階段，男生女生交往敏感又麻煩，沒必要交往。”請你對該同學的觀點進行評析。22.閱讀材料，回答問題。2022年9月15日，“德潤北江善行英州”2022年英德市時代楷模、道德模范、最美英德人發布儀式暨現場交流活動在英德市新時代文明實踐中心舉行。交流活動現場通過公益宣傳片、訪談交流、文藝表演等多種形式，向觀眾真實再現了先進的感人故事。這里面既有敬業奉獻、助人為樂、見義勇為、誠實守信等先進典型，又有最美教師、最美醫生、最美志愿者的優秀代表，他們是道德實踐的榜樣，以平凡中的偉大、平常里的崇高溫暖人心，在全社會凝聚起向上向善的正能量。（1）結合上述材料，請說明榜樣在社會生活中有什么作用。（2）向這些模范人物學習，我們應如何追求“止于至善”？23.閱讀材料，回答問題。學習了“做情緒情感的主人”這一單元后，某校七（3）班開展了一次班會，進行了專門的探究性學習，請你參與并完成任務。【解答疑惑】班會開始時，大家進行了關于情緒情感的交流。小楊向大家發出了求助，他說：“爸爸媽媽說我平時喜怒無常，稍有不順心的事情就很難控制自己的情緒，經常對別人亂發脾氣。鄰居們甚至開玩笑說，看到我來了，他們都‘自覺避讓’。這可真讓我苦惱！”（1）為了幫助小楊擺脫苦惱，請你為他支招。【分析現象】在“觀現實我點評”環節，班長分享給大家這樣一則現實事