甘孜州九龍縣中學(xué)2021年（秋）期末試卷七年級(jí)數(shù)學(xué)滿分150分，考試時(shí)間120分鐘A卷（滿分100分）一、選擇題（共10小題，每小題3分，滿分30分）1.-7的相反數(shù)是（）A.7 B.-7 C. D.2.在，，，，中，負(fù)數(shù)有（）A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)3.把27450用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)（）A. B. C. D.4.如圖所示的物體是一個(gè)幾何體，則從正面看到的圖形是（）．A. B. C. D.5.下列各式運(yùn)算，結(jié)果正確的是（）A. B. C. D.6.下列說法正確是(

)A.過一點(diǎn)P只能作一條直線 B.直線AB和直線BA表示同一條直線C.射線AB和射線BA表示同一條射線 D.射線a比直線b短7.下列調(diào)查中，最適合采用普查的是（）A.對(duì)我校七年級(jí)一班學(xué)生出生日期的調(diào)查B.對(duì)全國中學(xué)生節(jié)水意識(shí)的調(diào)查C.對(duì)定西市初中學(xué)生每天閱讀時(shí)間的調(diào)查D.對(duì)某批次燈泡使用壽命的調(diào)查8.下列錯(cuò)誤的是（）A.2x-3xy-1是二次三項(xiàng)式 B.-x+1不是單項(xiàng)式C.-2xab的次數(shù)是6 D.的系數(shù)是9.如圖，甲沿北偏東50°方向前進(jìn)，乙沿圖示方向前進(jìn)，甲與乙前進(jìn)方向夾角∠BAC為100°，則此時(shí)乙位于A地的（）A.南偏東30° B.南偏東50° C.北偏西30° D.北偏西50°10.將方程去分母，得（）A.4（2x﹣1）=1﹣3（x+2） B.4（2x﹣1）=12﹣（x+2）C.（2x﹣1）=6﹣3（x+2） D.4（2x﹣1）=12﹣3（x+2）二．填空題（共4小題，每小題4分，共計(jì)16分）11.計(jì)算：77°53′26"＋30°20′38"＝____________．（結(jié)果化成度、分、秒的形式）12.若與的和是單項(xiàng)式，則m+n=_______．13.鐘表在3點(diǎn)40分時(shí)，它的時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘莀_____度．14.點(diǎn)C在線段AB上，若AB＝8，BC＝2，則AC為_____．三、解答題（滿分54分）15.計(jì)算（1）96﹣（﹣9.4）＋（﹣9）（2）16.解方程：（1）3x﹣2（x＋2）＝14（2）﹣＝117.先化簡，再求值：，其中m＝﹣1，n＝218.某校為了解全校學(xué)生到校上學(xué)的方式，在全校隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，問卷給出了四種上學(xué)方式供學(xué)生選擇，每人只能選一項(xiàng)，且不能不選．將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．根據(jù)以上信息，解答下列問題：（1）這次調(diào)查中，一共抽取了名學(xué)生；（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）如果全校有1200名學(xué)生，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的400個(gè)自行車停車位是否夠用．19.由7個(gè)棱長為1的正方體組成如圖所示的幾何體（1）畫出該幾何體的主視圖和左視圖．（2）求該幾何體的表面積．20.如圖，OE為∠AOD的平分線，∠COD＝∠EOC，∠COD＝15°，求：（1）∠EOC的大小；（2）∠AOC的大小．B卷（滿分50分）一、填空題（每小題4分，滿分20分）21.已知代數(shù)式x-2y的值是3，則代數(shù)式-3x+6y+10的值是____________．22.已知下列各數(shù)：，，，，，其中一定不為負(fù)數(shù)的有____個(gè)；23.在筆直的路邊植樹100棵，且每相鄰的兩棵之間的距離都為3米，則這排樹首尾之間的距離為____________米．24.如圖，C是線段AB的中點(diǎn)，D是線段AC的中點(diǎn)，已知圖中所有線段的長度之和為26，則線段AC的長度為.25.一跳蚤在一直線上從O點(diǎn)開始，第1次向右跳1個(gè)單位，緊接著第2次向左跳2個(gè)單位，第3次向右跳3個(gè)單位，第4次向左跳4個(gè)單位，……，依此規(guī)律跳下去，當(dāng)它跳第100次落下時(shí)，落點(diǎn)處離O點(diǎn)的距離是_______個(gè)單位．二、解答題（滿分30分）26.有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖：（1）判斷正負(fù)，用“＞”或“＜”填空：b﹣c0，b﹣a0，c﹣a0．（2）化簡：|b﹣c|+|b﹣a|﹣|c﹣a|．27.甲、乙兩人騎自行車，同時(shí)從相距65km的兩地相向而行，甲