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文檔簡介
2023-2024學(xué)年四川省遂寧市安居區(qū)石洞中學(xué)中考數(shù)學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖是某幾何體的三視圖及相關(guān)數(shù)據(jù),則該幾何體的全面積是()A.15π B.24π C.20π D.10π2.下列計算正確的是()A.x2+x3=x5 B.x2?x3=x5 C.(﹣x2)3=x8 D.x6÷x2=x33.在一次男子馬拉松長跑比賽中,隨機(jī)抽取了10名選手,記錄他們的成績(所用的時間)如下:選手12345678910時間(min)129136140145146148154158165175由此所得的以下推斷不正確的是()A.這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)超過130B.這組樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是147C.在這次比賽中,估計成績?yōu)?30min的選手的成績會比平均成績差D.在這次比賽中,估計成績?yōu)?42min的選手,會比一半以上的選手成績要好4.將一圓形紙片對折后再對折,得到下圖,然后沿著圖中的虛線剪開,得到兩部分,其中一部分展開后的平面圖形是()A. B. C. D.5.如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,D是線段BC上的動點(不含端點B,C).若線段AD長為正整數(shù),則點D的個數(shù)共有()A.5個 B.4個 C.3個 D.2個6.如圖,中,E是BC的中點,設(shè),那么向量用向量表示為()A. B. C. D.7.下列說法正確的是()A.對角線相等且互相垂直的四邊形是菱形B.對角線互相平分的四邊形是正方形C.對角線互相垂直的四邊形是平行四邊形D.對角線相等且互相平分的四邊形是矩形8.已知a,b為兩個連續(xù)的整數(shù),且a<<b,則a+b的值為()A.7 B.8 C.9 D.109.下列事件是必然事件的是()A.任意作一個平行四邊形其對角線互相垂直B.任意作一個矩形其對角線相等C.任意作一個三角形其內(nèi)角和為D.任意作一個菱形其對角線相等且互相垂直平分10.某幾何體的左視圖如圖所示,則該幾何體不可能是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,將一幅三角板的直角頂點重合放置,其中∠A=30°,∠CDE=45°.若三角板ACB的位置保持不動,將三角板DCE繞其直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn)一周.當(dāng)△DCE一邊與AB平行時,∠ECB的度數(shù)為_________________________.12.如圖,數(shù)軸上點A、B、C所表示的數(shù)分別為a、b、c,點C是線段AB的中點,若原點O是線段AC上的任意一點,那么a+b-2c=______.13.一個不透明的袋子中裝有6個球,其中2個紅球、4個黑球,這些球除顏色外無其他差別.現(xiàn)從袋子中隨機(jī)摸出一個球,則它是黑球的概率是______.14.如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當(dāng)點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____.15.如圖,在中,于點,于點,為邊的中點,連接,則下列結(jié)論:①,②,③為等邊三角形,④當(dāng)時,.請將正確結(jié)論的序號填在橫線上__.16.方程組的解一定是方程_____與_____的公共解.17.的倒數(shù)是_____________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:請結(jié)合圖表完成下列各題:(1)①表中a的值為,中位數(shù)在第組;②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.組別成績x分頻數(shù)(人數(shù))第1組50≤x<606第2組60≤x<708第3組70≤x<8014第4組80≤x<90a第5組90≤x<1001019.(5分)20.(8分)觀察下列等式:22﹣2×1=12+1①32﹣2×2=22+1②42﹣2×3=32+1③…第④個等式為;根據(jù)上面等式的規(guī)律,猜想第n個等式(用含n的式子表示,n是正整數(shù)),并說明你猜想的等式正確性.21.(10分)如圖,已知平行四邊形ABCD,將這個四邊形折疊,使得點A和點C重合,請你用尺規(guī)做出折痕所在的直線。(保留作圖痕跡,不寫做法)22.(10分)某學(xué)校2017年在某商場購買甲、乙兩種不同足球,購買甲種足球共花費2000元,購買乙種足球共花費1400元,購買甲種足球數(shù)量是購買乙種足球數(shù)量的2倍.且購買一個乙種足球比購買一個甲種足球多花20元;(1)求購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)2018年這所學(xué)校決定再次購買甲、乙兩種足球共50個.恰逢該商場對兩種足球的售價進(jìn)行調(diào)整,甲種足球售價比第一次購買時提高了10%,乙種足球售價比第一次購買時降低了10%.如果此次購買甲、乙兩種足球的總費用不超過2910元,那么這所學(xué)校最多可購買多少個乙種足球?23.(12分)問題:將菱形的面積五等分.小紅發(fā)現(xiàn)只要將菱形周長五等分,再將各分點與菱形的對角線交點連接即可解決問題.如圖,點O是菱形ABCD的對角線交點,AB=5,下面是小紅將菱形ABCD面積五等分的操作與證明思路,請補(bǔ)充完整.(1)在AB邊上取點E,使AE=4,連接OA,OE;(2)在BC邊上取點F,使BF=______,連接OF;(3)在CD邊上取點G,使CG=______,連接OG;(4)在DA邊上取點H,使DH=______,連接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可證S△AOE=S四邊形EOFB=S四邊形FOGC=S四邊形GOHD=S△HOA.24.(14分)如圖已知△ABC,點D是AB上一點,連接CD,請用尺規(guī)在邊AC上求作點P,使得△PBC的面積與△DBC的面積相等(保留作圖痕跡,不寫做法)
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】解:根據(jù)三視圖得到該幾何體為圓錐,其中圓錐的高為4,母線長為5,圓錐底面圓的直徑為6,所以圓錐的底面圓的面積=π×()2=9π,圓錐的側(cè)面積=×5×π×6=15π,所以圓錐的全面積=9π+15π=24π.故選B.點睛:本題考查了圓錐的計算:圓錐的側(cè)面展開圖為扇形,扇形的半徑等于圓錐的母線長,扇形的弧長等于圓錐底面圓的周長.也考查了三視圖.2、B【解析】分析:直接利用合并同類項法則以及同底數(shù)冪的乘除運算法則和積的乘方運算法則分別計算得出答案.詳解:A、不是同類項,無法計算,故此選項錯誤;B、正確;C、故此選項錯誤;D、故此選項錯誤;故選:B.點睛:此題主要考查了合并同類項以及同底數(shù)冪的乘除運算和積的乘方運算,正確掌握運算法則是解題關(guān)鍵.3、C【解析】分析:要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個數(shù)即可;對于中位數(shù),因圖中是按從小到大的順序排列的,所以只要找出最中間的一個數(shù)(或最中間的兩個數(shù))即可求解.詳解:平均數(shù)=(129+136+140+145+146+148+154+158+165+175)÷10=149.6(min),故這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)超過130,A正確,C錯誤;因為表中是按從小到大的順序排列的,一共10名選手,中位數(shù)為第五位和第六位的平均數(shù),故中位數(shù)是(146+148)÷2=147(min),故B正確,D正確.故選C.點睛:本題考查的是平均數(shù)和中位數(shù)的定義.要注意,當(dāng)所給數(shù)據(jù)有單位時,所求得的平均數(shù)和中位數(shù)與原數(shù)據(jù)的單位相同,不要漏單位.4、C【解析】
嚴(yán)格按照圖中的方法親自動手操作一下,即可很直觀地呈現(xiàn)出來.【詳解】根據(jù)題意知,剪去的紙片一定是一個四邊形,且對角線互相垂直.故選C.【點睛】本題主要考查學(xué)生的動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學(xué)生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現(xiàn).5、C【解析】試題分析:過A作AE⊥BC于E,∵AB=AC=5,BC=8,∴BE=EC=4,∴AE=3,∵D是線段BC上的動點(不含端點B,C),∴AE≤AD<AB,即3≤AD<5,∵AD為正整數(shù),∴AD=3或AD=4,當(dāng)AD=4時,E的左右兩邊各有一個點D滿足條件,∴點D的個數(shù)共有3個.故選C.考點:等腰三角形的性質(zhì);勾股定理.6、A【解析】
根據(jù),只要求出即可解決問題.【詳解】解:四邊形ABCD是平行四邊形,,,,,,,故選:A.【點睛】本題考查平面向量,解題的關(guān)鍵是熟練掌握三角形法則,屬于中考常考題型.7、D【解析】分析:根據(jù)菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,進(jìn)行判定,即可解答.詳解:A、對角線互相平分且垂直的四邊形是菱形,故錯誤;
B、四條邊相等的四邊形是菱形,故錯誤;
C、對角線相互平分的四邊形是平行四邊形,故錯誤;
D、對角線相等且相互平分的四邊形是矩形,正確;
故選D.點睛:本題考查了菱形,正方形,平行四邊形,矩形的判定定理,解決本題的關(guān)鍵是熟記四邊形的判定定理.8、A【解析】∵9<11<16,∴,即,∵a,b為兩個連續(xù)的整數(shù),且,∴a=3,b=4,∴a+b=7,故選A.9、B【解析】
必然事件就是一定發(fā)生的事件,根據(jù)定義對各個選項進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、任意作一個平行四邊形其對角線互相垂直不一定發(fā)生,是隨機(jī)事件,故本選項錯誤;B、矩形的對角線相等,所以任意作一個矩形其對角線相等一定發(fā)生,是必然事件,故本選項正確;C、三角形的內(nèi)角和為180°,所以任意作一個三角形其內(nèi)角和為是不可能事件,故本選項錯誤;D、任意作一個菱形其對角線相等且互相垂直平分不一定發(fā)生,是隨機(jī)事件,故選項錯誤,故選:B.【點睛】解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.熟練掌握相關(guān)圖形的性質(zhì)也是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
解:幾何體的左視圖是從左面看幾何體所得到的圖形,選項A、B、C的左視圖均為從左往右正方形個數(shù)為2,1,符合題意,選項D的左視圖從左往右正方形個數(shù)為2,1,1,故選D.【點睛】本題考查幾何體的三視圖.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、15°、30°、60°、120°、150°、165°【解析】分析:根據(jù)CD∥AB,CE∥AB和DE∥AB三種情況分別畫出圖形,然后根據(jù)每種情況分別進(jìn)行計算得出答案,每種情況都會出現(xiàn)銳角和鈍角兩種情況.詳解:①、∵CD∥AB,∴∠ACD=∠A=30°,∵∠ACD+∠ACE=∠DCE=90°,∠ECB+∠ACE=∠ACB=90°,∴∠ECB=∠ACD=30°;CD∥AB時,∠BCD=∠B=60°,∠ECB=∠BCD+∠EDC=60°+90°=150°②如圖1,CE∥AB,∠ACE=∠A=30°,∠ECB=∠ACB+∠ACE=90°+30°=120°;CE∥AB時,∠ECB=∠B=60°.③如圖2,DE∥AB時,延長CD交AB于F,則∠BFC=∠D=45°,在△BCF中,∠BCF=180°-∠B-∠BFC,=180°-60°-45°=75°,∴ECB=∠BCF+∠ECF=75°+90°=165°或∠ECB=90°-75°=15°.點睛:本題主要考查的是平行線的性質(zhì)與判定,屬于中等難度的題型.解決這個問題的關(guān)鍵就是根據(jù)題意得出圖形,然后分兩種情況得出角的度數(shù).12、1【解析】∵點A、B、C所表示的數(shù)分別為a、b、c,點C是線段AB的中點,∴由中點公式得:c=,∴a+b=2c,∴a+b-2c=1.故答案為1.13、【解析】
根據(jù)概率的概念直接求得.【詳解】解:4÷6=.故答案為:.【點睛】本題用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.14、或10【解析】
試題分析:根據(jù)題意,可分為E點在DC上和E在DC的延長線上,兩種情況求解即可:如圖①,當(dāng)點E在DC上時,點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=2,設(shè)FE=x,則FE=x,QE=4-x,在Rt△EQF中,(4-x)2+22=x2,所以x=.(2)如圖②,當(dāng),所以FQ=點E在DG的延長線上時,點D的對應(yīng)點F剛好落在線段AB的垂直平分線QP上,易求FP=3,所以FQ=8,設(shè)DE=x,則FE=x,QE=x-4,在Rt△EQF中,(x-4)2+82=x2,所以x=10,綜上所述,DE=或10.15、①③④【解析】
①根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可判斷①;②先證明△ABM∽△ACN,再根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例可判斷②;③先根據(jù)直角三角形兩銳角互余的性質(zhì)求出∠ABM=∠ACN=30°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠BCN+∠CBM=60°,然后根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和求出∠BPN+∠CPM=120°,從而得到∠MPN=60°,又由①得PM=PN,根據(jù)有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形可判斷③;④當(dāng)∠ABC=45°時,∠BCN=45°,進(jìn)而判斷④.【詳解】①∵BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,P為BC邊的中點,∴PM=BC,PN=BC,∴PM=PN,正確;②在△ABM與△ACN中,∵∠A=∠A,∠AMB=∠ANC=90°,∴△ABM∽△ACN,∴,錯誤;③∵∠A=60°,BM⊥AC于點M,CN⊥AB于點N,∴∠ABM=∠ACN=30°,在△ABC中,∠BCN+∠CBM=180°-60°-30°×2=60°,∵點P是BC的中點,BM⊥AC,CN⊥AB,∴PM=PN=PB=PC,∴∠BPN=2∠BCN,∠CPM=2∠CBM,∴∠BPN+∠CPM=2(∠BCN+∠CBM)=2×60°=120°,∴∠MPN=60°,∴△PMN是等邊三角形,正確;④當(dāng)∠ABC=45°時,∵CN⊥AB于點N,∴∠BNC=90°,∠BCN=45°,∵P為BC中點,可得BC=PB=PC,故④正確.所以正確的選項有:①③④故答案為①③④【點睛】本題主要考查了直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),相似三角形、等邊三角形、等腰直角三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形三線合一的性質(zhì),仔細(xì)分析圖形并熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.16、5x﹣3y=83x+8y=9【解析】
方程組的解一定是方程5x﹣3y=8與3x+8y=9的公共解.故答案為5x﹣3y=8;3x+8y=9.17、【解析】先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)可得:,然后根據(jù)倒數(shù)的概念可得:的倒數(shù)是,故答案為:.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)①12,3.②詳見解析.(2).【解析】分析:(1)①根據(jù)題意和表中的數(shù)據(jù)可以求得a的值;②由表格中的數(shù)據(jù)可以將頻數(shù)分布表補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和測試成績不低于80分為優(yōu)秀,可以求得優(yōu)秀率;(3)根據(jù)題意可以求得所有的可能性,從而可以得到小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.詳解:(1)①a=50﹣(6+8+14+10)=12,中位數(shù)為第25、26個數(shù)的平均數(shù),而第25、26個數(shù)均落在第3組內(nèi),所以中位數(shù)落在第3組,故答案為12,3;②如圖,(2)×100%=44%,答:本次測試的優(yōu)秀率是44%;(3)設(shè)小明和小強(qiáng)分別為A、B,另外兩名學(xué)生為:C、D,則所有的可能性為:(AB﹣CD)、(AC﹣BD)、(AD﹣BC).所以小明和小強(qiáng)分在一起的概率為:.點睛:本題考查列舉法求概率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖、中位數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件,可以將所有的可能性都寫出來,求出相應(yīng)的概率.19、﹣2<x<2.【解析】
分別解不等式,進(jìn)而得出不等式組的解集.【詳解】解①得:x<2解②得:x>﹣2.故不等式組的解集為:﹣2<x<2.【點睛】本題主要考查了解一元一次不等式組,正確掌握不等式組的解法是解題的關(guān)鍵.20、(1)52﹣2×4=42+1;(2)(n+1)2﹣2n=n2+1,證明詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)①②③的規(guī)律即可得出第④個等式;(2)第n個等式為(n+1)2﹣2n=n2+1,把等式左邊的完全平方公式展開后再合并同類項即可得出右邊.【詳解】(1)∵22﹣2×1=12+1①32﹣2×2=22+1②42﹣2×3=32+1③∴第④個等式為52﹣2×4=42+1,故答案為:52﹣2×4=42+1,(2)第n個等式為(n+1)2﹣2n=n2+1.(n+1)2﹣2n=n2+2n+1﹣2n=n2+1.【點睛】本題主要考查了整式的運算,熟練掌握完全平方公式是解答本題的關(guān)鍵.21、答案見解析【解析】
根據(jù)軸對稱的性質(zhì)作出線段AC的垂直平分線即可得.【詳解】如圖所示,直線EF即為所求.【點睛】本題主要考查作圖-軸對稱變換,解題的關(guān)鍵是掌握軸對稱變換的性質(zhì)和線段中垂線的尺規(guī)作圖.22、(1)購買一個甲種足球需要50元,購買一個乙種籃球需要1元(2)這所學(xué)校最多可購買2個乙種足球【解析】
(1)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的分式方程,從而可以求得購買一個甲種足球、一個乙種足球各需多少元;(2)根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的不等式
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