清華附中朝陽學校2025屆九年級化學第一學期期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．化學小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內燃燒時O2和CO含量的變化，測定結果如圖所示，下列推理正確的是（）A．蠟燭由碳、氫元素組成B．蠟燭發生了不充分燃燒C．曲線①表示CO含量的變化D．蠟燭熄滅時，容器內氧氣耗盡2．材料是人類社會物質文明進步的重要標志之一。下列屬于復合材料的是（）A．鋁鋰合金 B．玻璃纖維 C．玻璃鋼 D．PP聚丙烯塑料3．下列有關碳和碳的氧化物的說法不正確的是A．古代名人字畫流傳至今仍清晰可見，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩定B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的，所以性質相似C．CO和CO2的分子構成不同，所以性質有很大區別D．CO可作氣體燃料而CO2可用于滅火4．新產品磨牙器能有效幫助去除牙齒表面的牙垢，磨牙器磨頭采用50%橡膠與50%的金剛砂（主要成分為碳化硅）特制而成。已知碳化硅中碳元素顯－4價，硅元素顯＋4價，則碳化硅的化學式為A．SiC B．Si2C3 C．Si3C2 D．SiC25．下列反應屬于置換反應的是（）A．3NO2+H2O=2HNO3+NO B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．C+H2OCO+H2 D．CO+CuOCO2+Cu6．廚房常用的下列物質與水混合，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．植物油 C．白糖 D．白酒7．宏觀與微觀相聯系是化學特有的思維方式。下列對一些事實的微觀解釋不正確的是(

)A．鹽咸糖甜,是因為構成物質的粒子不同,性質不同B．大多數物體熱脹冷縮,是因為構成物質的微粒大小隨溫度改變而改變C．水通電可分解生成氫氣和氧氣,是因為在化學變化中分子可分D．10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有一定的間隔8．分類是學習化學的方法之一。下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是A．氧氣、水、空氣B．氮氣、氯酸鉀、鋼C．可燃冰、干冰、冰水混合物D．石墨、雙氧水、錳酸鉀9．下列除雜方法正確的是選項物質（括號內為雜質）除雜方法ACO2(CO)點燃BFe(Cu)加硫酸銅溶液CNaCl(Na2CO3)加適量稀鹽酸DCaO(CaCO3)加水A．A B．B C．C D．D10．下列對實驗現象的描述正確的是（）A．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光

D．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳11．下圖是水分解的微觀示意圖，其中表示氧原子，●表示氫原子。以下說法正確的是A．反應前后原子種類沒有改變B．圖中所示微粒構成的物質均屬于化合物C．該反應屬于置換反應D．該反應的化學方程式為：H2O=H2+O212．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A．濕衣服晾在陽光下干的更快—分子運動加快B．液態水受熱變為水蒸氣—分子體積變大C．過氧化氫可分解—化學反應中分子發生改變D．稀有氣體可以做保護氣—原子核外電子達到相對穩定結構13．下圖實驗基本操作中，錯誤的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．過濾 D．鋅粒放入試管14．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣的體積約占1/5B．實驗時紅磷常常要過量C．實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D．紅磷燃燒產生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾15．下列有關分子與原子的說法不正確的是A．分子不同性質不同B．化學反應前后原子的種類和數目不變C．分子在不斷運動D．干冰升華時分子間的間距不變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）某實驗小組從河水中取出的水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體顆粒，于是進行凈化處理：首先加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進行__________，除去固體顆粒，再加入________，利用其__________性除去水樣中的顏色和異味。（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________。（3）二氧化氯（ClO2）是一種強力殺菌劑，實驗室常用下列方法制取二氧化氯：，則x的化學式為_______________。（4）圖1是電解水的實驗裝置，通電后試管B中的氣體是__________，圖2中參加反應的水和生成的氫氣、氧氣的微粒個數比為__________，該實驗說明水是由_______元素組成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）現有25g石灰石樣品，請按下面要求計算：(1)25g樣品與足量的稀鹽酸反應放出8.8gCO2(雜質不溶于酸，且不與酸反應)，請計算該樣品的純度(CaCO3的質量分數)是多少？(2)若將25g樣品平均分成兩份，分別加工成塊狀和粉末狀，將兩份樣品分別放入錐形瓶中，同時加入相同體積，相同濃度的足量稀鹽酸充分反應，請在圖像上畫出塊狀樣品和粉末狀藥品與稀鹽酸反應放出CO2的曲線示意圖______。(3)若將一定質量的該石灰石樣品高溫煅燒，有關物質質量隨反應時間的變化如表所示：時間/mint1t2t3t4t5CO2質量/g2.24.46.68.88.8剩余固體質量/g22.820.6m16.216.2則m=_______，t3時剩余固體中除雜質外含有的物質是_____(填化學式)。18．（8分）工業上，煅燒石灰石可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。現煅燒250噸石灰石至不再產生氣體為止，稱得所得固體為162噸，試求（1）生成二氧化碳的質量是_____噸；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。_____（寫出計算過程）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應用．正確使用金屬材料，首先應該了解金屬．①地殼中含量最多的金屬元素是______填元素符號②保持鐵的化學性質的最小粒子是______．國家大劇院安裝了近2萬塊被稱作“太空金屬”的鈦金屬板，其密度只有鋼的鈦與稀硫酸反應的化學方程式為：Ti+2H2SO4=Ti（SO4）2+2H2↑在某稀有氣體中，熔融狀態下，鎂與反應的化學方程式為：TiCl4+2MgMgCl2+Ti,則Mg、Ti、Cu的金屬活動性順序是______．某實驗室廢液缸里的廢液含有、、，如果將廢液直接排放就會造成水污染．幾位同學利用課余處理廢液，回收硫酸鋅和有關金屬．實驗過程如圖：請回答：①操作1是______，固體A的成分______．②固體C是______濾液1和濾液2中溶質相同，該溶質是______．③寫出加入過量鋅粉的其中一個反應的化學方程式______；④加入足量稀硫酸發生反應的化學方程式______．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A.據質量守恒定律可知反應前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成一氧化碳，可推知蠟燭中一定有碳元素，不能確定是否有氫元素，選項錯誤；B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳，由圖中信息可知，蠟燭燃燒生成了一氧化碳，所以可知蠟燭發生了不充分燃燒，選項正確；C.化學反應過程中生成物的質量逐漸增多，反應物的質量逐漸減少，曲線①表示O2含量的變化，選項錯誤；D.由圖中信息可知，蠟燭熄滅時，容器內氧氣含量很低，但是沒有耗盡，選項錯誤。故選B。2、C【分析】目前將材料分為四類：金屬材料、無機非金屬材料、有機材料和復合材料。【詳解】A、由分析可知，鋁鋰合金為金屬合金，是一種金屬材料，故不符合題意；B、玻璃纖維是一種性能優異的無機非金屬材料,故不符合題意；C、玻璃鋼由基體材料和增強材料組成，屬于復合材料，故符合題意；D、由分析可知，PP聚丙烯塑料，屬于有機材料，故不符合題意3、B【詳解】A、墨汁中含有炭黑，主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發生反應，保存的時間較長，故選項說法正確，不符合題意。B、金剛石、石墨物理性質存在著明顯差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法錯誤，符合題意。C、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構成不同，化學性質不同，故選項說法正確，不符合題意。D、CO2可用于滅火，因為二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；CO具有可燃性，可作氣體燃料，故選項說法正確，不符合題意。故選：B。4、A【解析】已知碳化硅中碳元素顯﹣4價，硅元素顯+4價，根據化合物為各元素化合價代數和為0的原則，該物質的化學式可表示為SiC；故選A．【點評】利用組成化合物各元素的化合價，根據化合物為各元素化合價代數和為0的原則，可完成該化合物的化學式的書寫．5、C【分析】置換反應是指由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應。根據置換反應的定義分析。【詳解】A、3NO2+H2O=2HNO3+NO這一反應的反應物是兩種化合物，生成物也是兩種化合物，不符合置換反應的定義，選項A錯誤；B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑這一反應是屬于一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的分解反應，選項B錯誤；C、C+H2OCO+H2這一反中反應物是碳和水，一個是單質一個是化合物，生成物是一氧化碳和氫氣，一個是單質一個是化合物，符合置換反應的定義，選項C正確；D、CO+CuOCO2+Cu這一反應中反應物是兩種化合物，不符合置換反應的定義，選項D錯誤。故選：C。6、B【詳解】A、食鹽易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確．C、白糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．D、白酒易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤．故選B．【點睛】本題難度不大，掌握溶液的本質特征、各種物質的水溶性方面的知識是解答本題的關鍵．7、B【詳解】A、鹽咸糖甜，是因為它們分子的構成不同，不同種的分子化學性質不同，故選項正確，但不符合題意。B、大多數物體熱脹冷縮，是因為構成物質的微粒間的間隔隨溫度改變而改變，故選項錯誤，但符合題意。C、水通電可分解生成氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項正確，但不符合題意。D、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據分子之間的間隔，故選項正確，但不符合題意。故選：B。8、A【詳解】A、氧氣屬于單質、水屬于氧化物、空氣中含有氧氣、氮氣等屬于混合物，符合題意；B、氮氣屬于單質、氯酸鉀由三種元素組成屬于化合物、鋼是鐵的合金屬于混合物，不符合題意；C、可燃冰屬于混合物、干冰屬于氧化物、冰水混合物屬于純凈物，不符合題意；D、石墨屬于碳的單質、雙氧水中含有過氧化氫和水屬于混合物，錳酸鉀屬于化合物，不符合題意。故選：A。9、C【分析】除雜質的要求是：要把雜質除去，但不能除去了需要的物質更不能帶入新的雜質。【詳解】A、二氧化碳中含有少量的一氧化碳時，一氧化碳不能點燃，可將混合氣體通過灼熱的氧化銅中除去一氧化碳，選項A錯誤；B、鐵會與硫酸銅反應，把需要的鐵除去了，選項B錯誤；C、稀鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，選項C正確；D、氧化鈣能與水反應，碳酸鈣不能，將需要的物質除去了，可通過高溫煅燒的方法將碳酸鈣除去，選項D錯誤。故選C。10、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色的火焰，故錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙，故正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色的固體，故錯誤；D、碳在空氣中燃燒的現象生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實驗的結論，故錯誤。故選B。11、A【詳解】A、反應前為H、O兩種原子，反應后仍只有H、O兩種原子，可得知反應前后原子的種類沒有改變，故A正確；B、由結構示意圖可以看出水是化合物，氫氣與氧氣是單質，故B錯誤。C、該反應的有一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，不屬于置換反應，故C錯誤。D、根據水分解的微觀示意圖，該反應的化學方程式為2H2O=2H2↑+O2↑，故D錯誤。故選A。12、B【詳解】A、濕衣服在陽光下干得更快，是因為陽光下溫度比較高，水分子的運動速率也就越快，所以濕衣服更容易干。故A說法正確；B、液態水變為水蒸氣，水分子不發生改變，改變的是水分子之間的間隔。水由液態轉化為氣態，是水分子之間的間隔變大了。故B說法錯誤；C、過氧化氫分解的微觀實質是，過氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，每兩個氫原子、一個氧原子結合形成一個水分子，每兩個氧原子結合形成一個氧分子，大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧氣。故C說法正確；D、稀有氣體的化學性質穩定，可以用來作保護氣，是因為稀有氣體的最外層電子數為8（He元素最外層電子數為2），都是達到了穩定結構，不易于其他物質反應，所以化學性質穩定，可以用來作保護氣。故D說法正確。故選B。13、D【詳解】A、用火柴點燃酒精燈，選項A正確；B、檢查裝置的氣密性，將導氣管的一端先插入液面以下，然后用手緊握試管的外壁，觀察導管口是否有氣泡冒出，選項B正確；C、過濾操作，符合“一貼、兩低、三靠”要求，選項C正確；D、將鋅粒直接從豎直的試管口放入，易打破試管底部，選項D錯誤。故選D。14、D【詳解】A、最終進入集氣瓶中的水約占其容積的1/5，該實驗證明空氣中氧氣的占1/5，不符合題意；B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置內的氧氣，不符合題意；C、實驗前一定要檢裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，測定結果不準確，不符合題意；D、紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，此時剩余的氣體在受熱狀態下，處于膨脹狀態，占據了部分水的體積，會導致結果偏小，故應等冷卻至室溫后，再打開彈簧夾，符合題意。故選D。15、D【解析】A．分子不同性質不同，正確；B．化學反應前后原子的種類和數目不變，正確；C．分子在不斷運動，正確；D．干冰升華時分子間的間距變大，錯誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾活性炭吸附煮沸H2OH22：2：1氫、氧（H、O）【詳解】（1）某實驗小組從河水中取出的水樣呈淡黃色，有異味，水樣渾濁，有固體顆粒，于是進行凈化處理：首先加入明礬攪拌，靜置一段時間后，進行過濾，除去固體顆粒，再加入活性炭（具有疏松多孔狀結構），利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味。（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是：加熱、煮沸；煮沸過程中鈣離子和鎂離子會形成沉淀，水的硬度降低，高溫可以殺菌；（3）二氧化氯（ClO2）是一種強力殺菌劑，實驗室常用下列方法制取二氧化氯：，該反應前后各元素的原子個數不變，生成物比反應物少4個氫原子和2個氧原子，X的化學計量數為2，則x的化學式為H2O；（4）圖1是電解水的實驗裝置，2H2O2H2↑＋O2↑通電后正極產生氧氣，體積小，負極產生氫氣，體積大；試管B中的氣體體積大，是氫氣，圖2中參加反應的水和生成的氫氣、氧氣的微粒個數比=化學方程式中化學計量數之比=2:2:1，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)80%；(2)(3)18.4，CaCO3和CaO【分析】石灰石主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣、水。根據題意8.8gCO2是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成的。【詳解】(1)設樣品中碳酸鈣的質量是x，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8g=解得x=20g，樣品的純度(CaCO3的質量分數)是：×100%=80%(2)反應物之間接觸面積越大，反應速度越快，等質量的碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應，生成二氧化碳的質量相等，所以塊狀的反應所用時間長，粉末塊狀的反應所用時間短。(3)根據質量守恒定律可得，m+6.6g=2.2g+22.8g，m=18.4g；而t4時固體質量不再減少，且為1