練案四修辭手法1.下列句子所用修辭手法與其他三項不同的一項是(3分) ()A.在信中,我這樣敘述:“這一天,我像在一支雄偉而秀麗的交響樂中翱翔。”B.微風過處,送來縷縷芳香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。C.但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。D.青青的草色,始終綿延到春天的蹤跡所能達到的遼遠的天際……2.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是(3分)()A.誰料竟會落在“三道頭”之類的手里的呢,這豈不冤枉!B.天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同覆蓋著銀灰色的輕紗。C.過了三個月,我又像太陽從烏云里出來那樣喜氣洋洋啦。D.我覺得,松針或者海綿似的柔草鋪就的蔥郁的地毯,比豪華奢侈的波斯小地毯更受歡迎。3.下列語句中,修辭手法與其他三項不同的一項是(3分) ()A.中國是報紙文藝副刊的大國,副刊一起先就起著文藝搖籃的作用,發掘新人和新作始終是副刊的優良傳統。B.硅谷正處于互聯網第一輪經濟泡沫期,常有公司上市后人們一夜暴富的傳聞。C.拉辛汗在最終留給阿米爾的信中說:“你父親是一個被拉扯成兩半的男人,敬重的阿米爾,被你和哈桑。”D.“五四”女性在時代浪潮中,英勇地走出閨門,沖破藩籬,以青春的激情踏上尋求自我解放、追求女性獨立的漫漫旅程。4.下列各句中,沒有運用比方手法的一項是(3分)()A.進攻某一運動中之敵,打早了,暴露了自己,給了敵人以預防條件;打遲了,敵人已集中駐止,變為啃硬骨頭。B.一個公司假如失去了志向,每天思索的就是賺錢,那就只是一部賺錢的機器。C.每到寒暑假,學生們都離開了校內,這條街上的許多商鋪就像冬眠了;等學生們返校時,這條街又漸漸熱鬧起來。D.人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經理屈損約2.5億美元。之后,他茶飯不思,健康狀況亮起了紅燈。5.閱讀下面的文字,完成后面的問題。鹽在漫漫寒冬中披著她銀色的鎧甲在北方閃亮登場了。她其實在秋天就亮著她的白牙向北方女人微笑了。秋季是北方人腌菜的季節。家庭主婦們把還簇新的豆角、辣椒、芹菜、黃瓜、蘿卜、芥菜等等塞進形形色色的缸里,撒上一層又一層的鹽,做成咸菜,以備冬季食用。……鹽被白花花地撒向缸里的時候,會發出窣窣的聲響,好像鹽在唱歌。文中畫線的句子生動傳神,請從修辭角度簡要分析。(4分)6.指出下列文段中畫線語句運用的修辭手法,并分析其表達效果。(4分)被雨淋濕的風,以29攝氏度的體溫駕臨 人間。如剛從冰水里撩起的黑色綢緞,從窗口游進來,擁抱臉、脖頸、前胸、雙臂外側,領養了皮膚上的灼熱。7.閱讀下面的文字,完成后面的問題。銀杏黃了,楓檀該黃的黃了,該紅的紅了。這季節,烏桕本該是這萬般絢麗中的一部分。走在金嶺正在修筑的大路和照舊保持原貌的小路上,間或有烏桕心不甘情不愿地透出初紅,更多的烏桕照舊接著著春天與夏天的青枝綠葉。相同的天氣,相同的季節,相同的雨露,相同的風霜,烏桕們為何要與銀杏們與楓檀們另作一番模樣呢?原來,烏桕不愿黃,不愿紅,不愿玫瑰,不愿牡丹,不愿金箔,就在于烏桕比銀杏和楓檀更懂得春天與夏天,懂得春天長一些,夏天長一些,多一些耕種時間,接下來的秋天才有實實在在的奇異。畫線語句在修辭上具有怎樣的特點與作用?請簡要分析。(4分)閱讀下面的文字,完成8~10題。我其次次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發亮的水便呈現于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也好像特別的響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠望去,像一朵朵小小的白梅。微雨似的紛紛落著。據說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,特別精確些。輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。——這時偶然有幾點送入我們溫煦的懷里,便倏地鉆了進去,再也尋它不著。8.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是(3分)()A.司馬遷歷盡艱辛磨難,經過多數挫折,才寫出這部瀝盡心血之作——《史記》。B.我們不應當只用批判的看法來對待周樸園這個人物——一個很有兩重性的人物。C.直覺——盡管它并不總是牢靠的——告知我,這事可能出了什么問題。D.當你洗手時,時間從你的指縫里溜走——于是你又慨嘆:“時間過得真快!”9.(修辭手法)文段中描寫特別生動形象,比方句在其中扮演了舉足輕重的角色。試找出隨意一句,并簡要說明本體和喻體的相像性。(4分)10.文中畫橫線的句子新穎 新穎 ,堪稱“巧句”。試分析“巧”在何處。(4分)(2024年1月八省適應性測試)閱讀下面的文字,完成11~13題。圍棋是一種策略型棋類游戲,起源于中國,距離今日已經超過四千年的歷史,被稱之為棋類的鼻祖,也是中華民族珍貴的文化遺產之一。圍棋蘊含著豐富的中華文化內涵。圍棋的棋盤、棋子含有“天圓地方”的思想;棋盤分為四部分,可以視為象征一年的四個季節;361個交叉點,和農歷一年的天數大致相當;()圍棋棋形變更無窮,棋理深邃幽玄,充溢對立統一的辯證思維。圍棋的輸贏也和其他棋類不同。其他棋類大多是斬盡殺絕或把帝后抓走才算勝。但圍棋中盤勝也是贏,贏半目也是贏,體現了一種和諧、中庸的思想。另外,圍棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨畫,也體現了中國傳統的審美趣味。11.下列填入文中括號內的語句,連接最恰當的一項是(3分)()A.而太極在棋盤的中心,黑白兩色棋子代表了陰陽。B.而太極在棋盤的中心,陰陽是黑白兩色棋子。C.棋盤的中心是太極,黑白兩色棋子代表了陰陽。D.棋盤的中心是太極,陰陽是黑白兩色棋子。12.(修辭手法)下列各項中,和畫波浪線的句子運用的修辭手法相同的一項是(3分)()A.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。C.八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青!13.文中畫橫線的語句有語病,請修改。(3分)練案四修辭手法1.D解析:A、B、C三項都運用了通感的修辭手法,D項運用了擬人的修辭手法。2.A解析:A項,運用借代,“三道頭”是人物的標記性特征,此句用來代指人物。B、C、D三項都運用了比方修辭手法。3.C解析:A項,“副刊一起先就起著文藝搖籃的作用”,運用比方的修辭手法,把副刊比作文藝搖籃。B項,“硅谷正處于互聯網第一輪經濟泡沫期”,運用比方的修辭手法,把經濟失衡的狀況比作泡沫。C項,“你父親是一個被拉扯成兩半的男人”,運用夸張的修辭手法。D項,“沖破藩籬”,運用比方的修辭手法,將封建制度比作藩籬。4.C解析:A項,將艱難的進攻任務比作硬骨頭。B項,將公司比作機器。C項,將商鋪當動物來寫,屬比擬中的擬物。D項,將健康狀況不佳比作亮紅燈。5.①“銀色的鎧甲”“亮著她的白牙”用比方和擬人手法展示了鹽的色調之亮麗;②“閃亮登場”“微笑”描繪鹽的行為和神態,運用擬人手法生動形象地表達出北方人對鹽的寵愛。6.①“剛從冰水里撩起的黑色綢緞”運用比方手法,比方冰冷晚風,給人以可觸可視之感,生動形象;②“擁抱”“領養”運用擬人手法,賜予風以人的性格特征,生動活潑;③“擁抱臉、脖頸、前胸、雙臂外側”,化大為小,寫出了身體各個部位被風漸漸吹拂的細膩感受,有過程性和層次感。7.①這句話運用了排比、擬人和設問的修辭手法,②生動形象地寫出了烏桕樹別出心裁的性格,③引出下文烏桕樹對季節的珍惜和對收獲的期盼,④給讀者留下思索的空間。8.D解析:文中的破折號“輕風起來時,點點隨風飄散,那更是楊花了。——這時偶然有幾點送入我們溫煦的懷里,便倏地鉆了進去,再也尋它不著”,表示話題的轉換。A項,表示說明說明;B項,表示補充說明;C項,表示插入語;D項,表示話題的轉換。9.如:“這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般”,亭子孤兀地立在一塊巖石之上,從下至上,面積依次鋪綻開來,就如同鷹站在巖石上一樣,只靠一個小小支點,撐起整個身子。10.①“沖下”“扯成”有擬人意態,“一幅整齊而平滑的布”比方恰切,這些讀起來既生動形象又反映出特點。②寫瀑布被扯成了幾綹的同時,也寫出山巖崎嶇不平、怪立突兀的特點。11.C解析:本題重點考查語言連貫的實力。依據括號前的語境,不難看出,陳述對象是“棋盤”“棋子”。依據陳述對象一樣的原則,并留意表示并列關系的標點符號“分號”,后面連接的句子的主語應當是“棋盤”“棋子”,從而解除A、B、D三項,故選C項。12.B解析:本題考查辨析常用修辭手法的實力。畫波浪線的句子運用了比方(明喻)修辭。比方詞為“像”,本體為“棋形”,喻體為