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河南省漯河市重點(diǎn)中學(xué)高三下學(xué)期聯(lián)合考試新高考生物試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法敘述不正確的是()A.通過熒光標(biāo)記技術(shù),可以知道基因在染色體上的位置B.預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差C.土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查D.鹽酸可用于催化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的水解2.如圖是某森林在被大火完全燒毀前后(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間),草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量(Pn)變化示意圖。下列有關(guān)表述,錯(cuò)誤的是()A.在整個(gè)演替過程中,各種群的數(shù)量一般呈“S”型增長(zhǎng)B.a(chǎn)--b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu)C.由于b點(diǎn)時(shí)該森林被大火完全燒毀,故圖示演替屬于初生演替D.可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度3.科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致B.晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中D.兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)4.下列關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.可溶性還原糖、蛋白質(zhì)的鑒定,可用酒精燈直接加熱B.脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→制片→染色→洗去浮色→觀察C.蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色D.常用番茄、蘋果等作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料5.需氧呼吸過程復(fù)雜,包括一系列生化反應(yīng)。如圖是需氧呼吸某一階段的部分物質(zhì)變化,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.該階段有[H]的產(chǎn)生B.該階段為糖酵解過程C.該階段屬于吸能反應(yīng),不生產(chǎn)ATPD.厭氧呼吸也會(huì)發(fā)生如圖所示的變化6.如圖是人體有關(guān)激素分泌調(diào)控的模式圖,圖中X、Y、Z表示相應(yīng)內(nèi)分泌器官,①~④表示相應(yīng)激素。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.X是下丘腦,Y是垂體B.寒冷刺激引起①②③分泌增加C.③對(duì)X、Y的調(diào)節(jié)方式依次屬于正反饋和負(fù)反饋D.④可能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)綠水青山就是金山銀山,我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境。某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因?yàn)镹、P元素等無(wú)機(jī)污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術(shù)進(jìn)行防治,對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳生產(chǎn)率及能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物,______________是區(qū)別不同群落的重要特征。隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)如圖所示:5、7月份在水深1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但水深1.6m以下有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,其主要原因是________________________________。(3)研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類,對(duì)減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果,放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中___________的復(fù)雜性,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。(4)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部____________的協(xié)調(diào)。8.(10分)在氣候條件適宜的情況下,閑置數(shù)年后的草莓農(nóng)田被柳等木本植物覆蓋,成片的草莓不見了。請(qǐng)回答:(1)草莓農(nóng)田閑置后基本保留了原有的_____________,進(jìn)而發(fā)生次生演替。(2)演替過程中,草莓被柳樹林代替的原因是_____________;群落的豐富度將_____________(填“增大”“減小”或“保持不變”)。(3)若氣候條件比較干旱,則閑置的草莓農(nóng)田可能發(fā)展至_____________階段。9.(10分)2017年塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者被聯(lián)合國(guó)授予——地球衛(wèi)士獎(jiǎng)。因種種原因塞罕壩林場(chǎng)早年“飛鳥無(wú)棲樹,黃沙遮天日”。新中國(guó)成立后,經(jīng)過一代代人的努力,到2014年塞罕壩的森林覆蓋率提高到1.5%,塞罕壩的林場(chǎng)工人創(chuàng)造了荒原變林海的綠色奇跡,詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。請(qǐng)回答:(1)塞罕壩林場(chǎng)工人摸索出適合當(dāng)?shù)貧夂虻臉浞N,輔以先進(jìn)的搭配和混交技術(shù),將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學(xué)上群落的______;人類活動(dòng)對(duì)它的影響是_________。(2)在塞罕壩群落的變化過程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________。(3)當(dāng)塞罕壩的草原返青時(shí),“綠色”為昆蟲提供了采食的信息,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_____________;昆蟲吃草后,其同化能量除了用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖外,還有_________。10.(10分)鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng)。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂,破壞根組織。某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT),該通道蛋白能將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來(lái)緩解鋁毒。可將控制ALMT的基因?qū)氩荒弯X的植物中,最終獲得耐鋁植物。請(qǐng)回答下列問題:(1)下表是運(yùn)載體上出現(xiàn)的幾種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。限制酶識(shí)別序列和切割位點(diǎn)EcoRIG1AATTCBamHIG1GATCCHindIIIA1AGCTTXhoIC1TCGAGNdeICA1TATGSalIG1TCGAC(2)欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員從_______細(xì)胞中獲取總mRNA,在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性________,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動(dòng)子是_______識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型,其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無(wú)需酸性誘導(dǎo)。在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用_______啟動(dòng)子,不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是_____________________。(4)科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上,再通過_____技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交,得到的后代中耐鋁植株:普通植株約為3:1,則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了_____個(gè)ALMT基因,轉(zhuǎn)入的基因在染色體上的位置關(guān)系是:______;若使這株耐鋁植株自交,后代中耐鋁植株:普通植株約為_______。11.(15分)皮膚作為人體最大的器官擁有達(dá)1.8m2的表面積,其主要功能是作為物理屏障,保護(hù)機(jī)體免受外來(lái)生物或有毒物質(zhì)的侵害。同時(shí),皮膚也是人體與外界環(huán)境接觸的部位,因此常駐有各類微生物,包括細(xì)菌、真菌等,可通過微生物培養(yǎng)技術(shù)了解我們的皮膚表面的微生物分布情況。回答下列問題:(1)微生物培養(yǎng)利用的培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、___________。由于不同種類的微生物的菌落特征表現(xiàn)不同,因此可以利用____________________培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)、觀察菌落特征,對(duì)微生物進(jìn)行初步的鑒定和分類。(2)有同學(xué)通過制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)附著在皮膚表面的細(xì)菌。制備該培養(yǎng)基的操作步驟是計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。倒平板時(shí)需要在酒精燈火焰旁操作,待平板冷卻凝固后,還需要將平板_________。為了確定培養(yǎng)基滅菌效果是否達(dá)到要求,可隨機(jī)取若干_______________,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察該培養(yǎng)基是否出現(xiàn)了菌落,若沒有出現(xiàn),則證明培養(yǎng)基的滅菌效果達(dá)到了要求。(3)采集并制備樣液,并將樣液接種到培養(yǎng)基的平板上培養(yǎng)。采用的接種方法有_________和______________,若采用前者,則操作中接種環(huán)在使用前要在酒精燈火焰上先灼燒,其目的是_________________,第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始,其目的是______________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解;土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查常用取樣器取樣法進(jìn)行采集。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。【詳解】A、通過熒光標(biāo)記技術(shù),可以判斷基因與染色體的位置關(guān)系,A正確;B、預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)摸索條件,不是為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,B錯(cuò)誤;C、調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度常用取樣器取樣法,C正確;D、鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解,D正確。故選B。2、C【解析】
1、三類植物在群落中呈斑塊狀鑲嵌分布應(yīng)為群落水平結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。2、根據(jù)題圖,b~d段,植物群落的演替情況是草本植物被灌木優(yōu)勢(shì)取代,灌木又被喬木優(yōu)勢(shì)取代。3、演替過程中,由于植物形成垂直結(jié)構(gòu),則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量逐漸增加,但種群數(shù)量不一定呈現(xiàn)S型曲線。4、群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。【詳解】A、在整個(gè)演替過程中,由于生產(chǎn)者同化的能量越來(lái)越多,最后趨于穩(wěn)定,說(shuō)明各種群的種群數(shù)量一般呈“S”型增長(zhǎng),A正確;B、由于環(huán)境和人為因素影響,同一地段種群密度有差別,常呈鑲嵌分布,形成了群落的水平結(jié)構(gòu),B正確;C、b點(diǎn)時(shí)該森林被大火完全燒毀,原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來(lái)有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體,所以火災(zāi)后的演替屬于次生演替,C錯(cuò)誤;D、可以用樣方法調(diào)查某種喬木的種群密度,D正確。故選C。3、D【解析】
據(jù)圖分析:晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降;陰天時(shí)中午光照強(qiáng)度最大,凈光合作用速率最大,但陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致。【詳解】A、據(jù)圖分析,陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致,A正確;B、晴天中午溫度較高、光照較強(qiáng)枇杷植株葉片的氣孔部分關(guān)閉,同時(shí)氣孔導(dǎo)度下降,二氧化碳供應(yīng)不足,導(dǎo)致凈光合作用下降,B正確;C、圖示說(shuō)明,陰天時(shí)光照強(qiáng)度較弱,凈光合作用速率高于晴天,說(shuō)明枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中,C正確;D、兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度、溫度均有關(guān),D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查影響光合作用的因素,本題難點(diǎn)主要是比較圖中各條曲線,并讀懂各條曲線的含義。4、C【解析】
還原糖遇斐林試劑呈磚紅色反應(yīng);脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色;蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色。【詳解】斐林試劑鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)中需采用50-65℃水浴加熱的方式,通過是否產(chǎn)生磚紅色沉淀判斷是否含有還原糖;用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)不需要加熱,A錯(cuò)誤;脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為:切取子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察,B錯(cuò)誤;蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色,C正確;番茄的紅色會(huì)影響還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)需要進(jìn)行水浴加熱,蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)不需要加熱。5、C【解析】
該圖顯示葡萄糖分解為丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者無(wú)氧呼吸的第一階段,是糖酵解過程。【詳解】A、糖酵解過程有[H]的產(chǎn)生,A正確;B、據(jù)分析可知,該階段為糖酵解過程,B正確;C、該階段也會(huì)產(chǎn)生ATP,C錯(cuò)誤;D、厭氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此厭氧呼吸也會(huì)發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確。故選C。6、C【解析】
分析題圖:X表示下丘腦,Y表示垂體,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,④是神經(jīng)遞質(zhì)。【詳解】A、根據(jù)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)可知,圖中X表示下丘腦,Y表示垂體,A正確;B、圖中①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素,在寒冷條件下通過體溫調(diào)節(jié)①②③都增多,B正確;C、③對(duì)X、Y的作用都是負(fù)反饋,C錯(cuò)誤;D、圖中④可代表下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、物種豐富度(群落的物種形成)垂直藻類大量生長(zhǎng),堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))結(jié)構(gòu)和功能【解析】
1、群落是指一定的自然區(qū)域中分布的具有直接或者間接關(guān)系的所有生物總和,包括動(dòng)物、植物和微生物,不同群落的物種組成不同這是區(qū)分不同群落的重要特征。群落有明顯的空間結(jié)構(gòu),群落的結(jié)構(gòu)特征包括:(1)垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落(陸生群落、水生群落)具有明顯的分層現(xiàn)象,植物主要受光照、溫度等的影響,動(dòng)物主要受食物的影響。(2)水平結(jié)構(gòu):由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同,即空間的非均一性,使不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,形成了生物在水平方向上的配置狀況。2、分析圖示:圖示顯示:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長(zhǎng),堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。【詳解】(1)在湖泊中包括很多種動(dòng)物、植物和微生物,調(diào)查物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。在湖泊中,從淺水區(qū)到深水區(qū),分布著不同類群的生物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)圖甲顯示:5、7月份1.2m處有機(jī)碳的生產(chǎn)量很高,但1.6m以下水深有機(jī)碳生產(chǎn)率較低,主要原因是藻類大量生長(zhǎng),堆積在表層,使下層水體中光照強(qiáng)度明顯減弱。(3)研究及實(shí)驗(yàn)應(yīng)用結(jié)果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動(dòng)物的魚類,對(duì)減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))的復(fù)雜性,促進(jìn)了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。(4)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能協(xié)調(diào)。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握群落的物種組成及群落的空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能夠正確識(shí)圖分析判斷圖中影響有機(jī)碳生產(chǎn)率的原因,這是突破第(2)問的關(guān)鍵;理解生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與生態(tài)系統(tǒng)功能之間的關(guān)系,把握提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,這是該題考查的重點(diǎn)。8、土壤條件(或土壤中的植物種子、其他繁殖體)柳樹與草莓在爭(zhēng)奪陽(yáng)光、空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)增大草本植物或(稀疏的)灌木【解析】
演替是指一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替的過程,可以分為初生演替和次生演替,其中次生演替是指在原有植被雖不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發(fā)生的演替。【詳解】(1)草莓農(nóng)田閑置后其土壤條件(或土壤中的植物種子、其他繁殖體)依然保留,因此發(fā)生的屬于次生演替;(2)演替過程中優(yōu)勢(shì)物種的替換發(fā)生的原因是柳樹林在陽(yáng)光、空間等資源的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì),草莓在競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);次生演替過程中由于環(huán)境較為適宜,演替的方向是向著物種多樣化發(fā)展,因此豐富度將增大;(3)由于氣候條件比較干旱,可能不利于植被的生長(zhǎng),群落可能向著草本植物或(稀疏的)灌木演替。【點(diǎn)睛】該題主要重點(diǎn)考察了演替的相關(guān)知識(shí),演替的方向主要取決于自然環(huán)境和人為因素的影響,一般環(huán)境適宜時(shí),演替的方向一般會(huì)向著物種多樣化、結(jié)構(gòu)復(fù)雜化和功能完善化發(fā)展,但當(dāng)環(huán)境不適宜時(shí),反而會(huì)向著簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)演替。9、演替改變演替的速度和方向灌木長(zhǎng)的更高大,在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定通過呼吸作用(以熱能的形式)散失【解析】
生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間內(nèi)分布的各物種的種群集合,是生態(tài)系統(tǒng)的生命部分。人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。信息傳遞、物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的功能。【詳解】(1)塞罕壩林場(chǎng)工人將嚴(yán)重退化的群落逐漸恢復(fù)到砍伐前的狀態(tài),這屬于生態(tài)學(xué)上群落的演替。在人為作用下,林場(chǎng)的演替速度加快,方向明確,所以人類活動(dòng)的影響能改變演替的速度和方向。(2)灌木群落代替草本群落,優(yōu)勢(shì)種群發(fā)生了改變,其原因是灌木長(zhǎng)的更高大,在競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光中占優(yōu)勢(shì)。(3)依題文“草原返青時(shí),綠色為昆蟲提供了采食的信息”,這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。生物同化能量一部分用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖,一部分通過呼吸作用散失了。【點(diǎn)睛】本題文重在識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的功能、穩(wěn)定性和群落演替等基礎(chǔ)知識(shí)。10、XhoI與SalI植物甲的根(根毛)細(xì)胞引物RNA聚合酶αβ啟動(dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長(zhǎng)植物組織培養(yǎng)2分別位于兩條非同源染色體上15:1【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取:方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)??抗原?抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】(1)根據(jù)圖示中限制酶的識(shí)別序列和酶切位點(diǎn)可判斷XhoI與SalI切割DNA后都能形成TCGA的黏性末端。(2)根據(jù)“某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT)”可知,ALMT基因在根毛細(xì)胞中表達(dá),所以欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員應(yīng)從植物甲的根(根毛)細(xì)胞中獲取總mRNA,在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性的引物,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動(dòng)子有兩種類型,其中α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動(dòng)子能使ALMT基因高效表達(dá)而無(wú)需酸性誘導(dǎo)。鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長(zhǎng),而α啟動(dòng)子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時(shí)應(yīng)使用α啟動(dòng)子,不使用另外一種啟動(dòng)子的原因是β啟動(dòng)子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長(zhǎng)。(4)科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交,由于該雜交相當(dāng)于測(cè)交,所
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