部編版2020學年小學四年級下冊《飛向藍天的恐龍》名師課件(第二課時)_第1頁
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文檔簡介

檢查作業,學生小組展示自己收集到的恐龍圖片,講解恐龍的相關知識導入新課。引導學生思考,科學家是如何提出假說,并且驗證假說的。在上一課的基礎上體會作者按照科學推測進行合理想象的奇妙,以此再現恐龍的演化進程。引起學生科學探索的興趣。第二課時設計思路飛向藍天的恐龍

同學們,上節課老師布置了一個收集恐龍知識的作業,哪個小組愿意展示自己的勞動成果呢?新課導入整體感知科學家們是怎樣把恐龍和鳥類聯系在一起的?霸王龍輕靈五彩斑斕馬門溪龍鴿子孔雀兇猛笨重遲鈍對比科學假說不是無根據地亂說,而是在事實的基礎上有科學依據的猜想。化石整體感知在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。整體感知在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。“一支”和“漫長的”可以刪去嗎?整體感知在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。恐龍的某一個分支,而不是全部。在中生代時期,恐龍經過演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒。經歷了長時間的演化過程,而不是突如其來的變化。原句表達更準確。恐龍變成鳥兒整體感知在19世紀,科學家提出了什么假說?20世紀末期,我國科學家獲得了什么發現?有什么意義?我國遼西發現的恐龍化石為什么使全世界的研究者們欣喜若狂?整體感知欣喜若狂心花怒放歡天喜地眉飛色舞

手舞足蹈喜笑顏開詞語積累(表示高興的詞語)整體感知遼西的發現向世人展示了恐龍長羽毛的證據,給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。請你說說你對這段話的理解。畫卷點睛之筆古生物學家們研究的歷程和取得的成果。恐龍長羽毛的證據。精讀品析既然證據找到了,那我們就展開想象的翅膀進行科學推測吧!精讀品析閱讀課本第三自然段。說一說你知道了什么?使用問句引出下文,起到承上啟下的作用。精讀品析地球上的第一種恐龍大約出現在兩億四千萬年前。它和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。閱讀第四自然段,說說恐龍是怎樣飛向藍天的呢?作比較用熟悉的事物比較,給人以清楚的印象。精讀品析恐龍是怎樣進行演化的?數千萬年后,它的后代繁衍成一個形態各異的龐大家族。有些有些有些有些有些有些舉例子從各個方面舉例子,具體地證明了恐龍演化的形態之多。精讀品析有些有些行走方式像祖先一樣用兩足奔跑。用四足行走。精讀品析有些有些體形大小身長幾十米,重達數十噸。身材小巧,體重只有幾千克精讀品析有些有些食性變化茹毛飲血的食肉動物。溫順可愛的食草動物。精讀品析請打開課本,完成小練筆。開始一句總說,后面進行列舉,這是“總—分”結構。加點部分前后兩方面相互對照。體現了恐龍之間的差距巨大和種類繁多。加點部分使用的非常準確恰當。充分體現了不同恐龍獨有的特色。精讀品析祖父的菜園子里蔬菜種類繁多。有些……新年的廟會真熱鬧,什么樣的人都能看到。有些……新開的家具城,家具種類繁多。有些……精讀品析是哪一種恐龍演變成了鳥類呢?他們在哪些方面具備了鳥類的特征?獵食性恐龍骨骼中空,身體輕盈。腦顱膨大,行動敏捷。前肢越來越長,能像鳥翼一樣拍打。體表長出美麗的羽毛,不再披著鱗片或鱗甲。精讀品析這些恐龍是如何學會飛行的?它們中的一些種類可能為了躲避敵害或尋找食物而轉移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落,慢慢具備了滑翔能力,并最終能夠主動飛行。“可能”一詞是否多余?你體會到什么?準確精讀品析另一種看法是,飛行并非始于樹棲生活。有些科學家推測,一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。對于恐龍學會飛翔的事情,你有什么推測?精讀品析不管怎樣,科學家們認為:原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類,它們飛向了藍天,從此開辟了嶄新的生活天地。飛向藍天的恐龍精讀品析科學家們希望能夠全面揭示這一歷史進程。隨著越來越多相關化石的發現,他們離這一愿望的實現已越來越近了。“這一歷史進程”指什么?怎樣才能全面揭示?精讀品析一塊琥珀揭開了幾萬年前的遠古世界的神秘面紗。一塊化石推測出億萬年前恐龍飛向藍天的神奇。科學世界就是如此奇妙,讓我們插上科學想象的翅膀,努力學習,不斷探索將來,為人類的進步和發展做出貢獻。精讀品析本文是一篇科普說明文,文章的語言非常準確。你能找到這樣的句子嗎?請展示你的學習成果。總結思考第一種恐龍飛向藍天的恐龍學會飛行

結構梳理龐大家族獵食性恐龍像狗一樣形態各異一些逐漸一些可能表達有序恐龍與鳥類漫長演化地面恐龍奔跑飛翔科學家們全面揭示總結思考主題概括《飛向藍天的恐龍》是一篇科普文章。主要向人們介紹了科學家根據研究提出的一種假說:鳥類很可能是

。接著具體敘述了

演化的過程,揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發現。一種小型恐龍的后裔恐龍鳥類拓展延伸恐龍大約兩億年以前,恐龍是地球的主人。它們到處漫游,足跡遍及整個世界。恐龍的種類很多。魚龍很像今天的海豚,它能潛入水中尋找食物。翼龍身體兩側長著翅膀,展翅高飛時,如同一架輕型飛機在天空中飛翔。雷龍是個龐然大物,它的身體比六頭大象還要重呢。最有趣的是梁龍,它的身體很長,從頭到尾有二十多米,其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龍走起路來,好像是一架吊橋在移動。精讀品析恐龍大多以吃植物為主,也有專門食肉的。霸王龍就是陸地上非常兇猛的食肉恐龍。它的樣子很像蜥蜴,大腦袋,短身子,牙齒十分鋒利。成年的恐龍能生下外殼堅硬的蛋。當小恐龍破殼而出的時候,它們會得到大恐龍的細心照看,直到它們自己能夠找食吃為止。恐龍在地球上生活了一億多年。約在6500萬年以前,這種動物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢?至今還是一個謎。課堂練習一、縮句。1.一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。恐龍學會了飛翔。2.這些

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