河北省高碑店市2025屆數學九上期末學業水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題4分，共48分）1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝5，BC＝12，則cosB的值為（）A． B． C． D．2．已知函數是的圖像過點，則的值為（）A．-2 B．3 C．-6 D．63．已知點在同一個函數的圖象上，這個函數可能是（）A． B． C． D．4．若⊙O的弦AB等于半徑，則AB所對的圓心角的度數是（）A．30° B．60° C．90° D．120°5．如圖1，在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠ACB＝45°，延長BC到D，使CD＝AC，則tan22.5°＝()A． B． C． D．6．下列事件中，屬于必然事件的是（）A．任意購買一張電影票，座位號是奇數B．明天晚上會看到太陽C．五個人分成四組，這四組中有一組必有2人D．三天內一定會下雨7．如圖，拋物線與軸交于點，對稱軸為，則下列結論中正確的是（）A．B．當時，隨的增大而增大C．D．是一元二次方程的一個根8．如圖，在菱形ABOC中，∠A=60°，它的一個頂點C在反比例函數的圖像上，若菱形的邊長為4，則k值為()A． B． C． D．9．已知點，如果把點繞坐標原點順時針旋轉后得到點，那么點的坐標為（）A． B． C． D．10．在一個不透明的盒子里有2個紅球和n個白球，這些球除顏色外其余完全相同，搖勻后隨機摸出一個，摸到紅球的概率是，則n的值為（）A．3 B．5 C．8 D．1011．下列一元二次方程中，有兩個不相等的實數根的是()A． B． C． D．12．在平面直角坐標系中，二次函數與坐標軸交點個數（）A．3個 B．2個 C．1個 D．0個二、填空題（每題4分，共24分）13．等腰三角形底邊所對的外接圓的圓心角為140°，則其頂角的度數為______.14．一個盒子中裝有個紅球，個白球和個藍球，這些球除了顏色外都相同，從中隨機摸出兩個球，能配成紫色的概率為_____．15．如圖，△ABC內接于⊙O，若∠A=α，則∠OBC=_____．16．如圖，三個頂點的坐標分別為，點為的中點．以點為位似中心，把或縮小為原來的，得到，點為的中點，則的長為________．17．中，如果銳角滿足,則_________度18．x臺拖拉機，每天工作x小時，x天耕地x畝，則y臺拖拉機，每天工作y小時，y天耕____畝．三、解答題（共78分）19．（8分）如圖，在矩形ABCD中，CE⊥BD，AB=4，BC=3，P為BD上一個動點，以P為圓心，PB長半徑作⊙P，⊙P交CE、BD、BC交于F、G、H（任意兩點不重合），（1）半徑BP的長度范圍為；（2）連接BF并延長交CD于K，若tanKFC3，求BP；（3）連接GH，將劣弧HG沿著HG翻折交BD于點M，試探究是否為定值，若是求出該值，若不是，請說明理由.20．（8分）（1）解方程：x2﹣4x﹣3＝0（2）計算：21．（8分）如圖，拋物線交軸于兩點，與軸交于點，連接．點是第一象限內拋物線上的一個動點，點的橫坐標為．(1)求此拋物線的表達式；(2)過點作軸，垂足為點，交于點．試探究點P在運動過程中，是否存在這樣的點，使得以為頂點的三角形是等腰三角形．若存在，請求出此時點的坐標，若不存在，請說明理由；(3)過點作，垂足為點．請用含的代數式表示線段的長，并求出當為何值時有最大值，最大值是多少？22．（10分）如圖，已知二次函數的圖象經過點.（1）求的值和圖象的頂點坐標。（2）點在該二次函數圖象上.①當時，求的值；②若到軸的距離小于2，請根據圖象直接寫出的取值范圍.23．（10分）二次函數上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表：x…0123…y…300m…（1）直接寫出此二次函數的對稱軸；（2）求b的值；（3）直接寫出表中的m值，m=；（4）在平面直角坐標系xOy中，畫出此二次函數的圖象．24．（10分）在平面直角坐標系xoy中，點A(-4,-2)，將點A向右平移6個單位長度，得到點B.（1）若拋物線y＝-x2＋bx＋c經過點A,B，求此時拋物線的表達式；（2）在（1）的條件下的拋物線頂點為C，點D是直線BC上一動點（不與B，C重合），是否存在點D，使△ABC和以點A,B,D構成的三角形相似？若存在，請求出此時D的坐標；若不存在，請說明理由；（3）若拋物線y＝-x2＋bx＋c的頂點在直線y＝x＋2上移動，當拋物線與線段有且只有一個公共點時，求拋物線頂點橫坐標t的取值范圍．25．（12分）如圖，在梯形中，，，，，，點在邊上，，點是射線上一個動點（不與點、重合），聯結交射線于點，設，.（1）求的長；（2）當動點在線段上時，試求與之間的函數解析式，并寫出函數的定義域；（3）當動點運動時，直線與直線的夾角等于，請直接寫出這時線段的長.26．解方程：.

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【分析】根據勾股定理求出AB，根據余弦的定義計算即可．【詳解】由勾股定理得，，則，故選：B．【點睛】本題考查的是銳角三角函數的定義，掌握銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦是解題的關鍵．2、C【解析】直接根據反比例函數圖象上點的坐標特征求解．【詳解】∵反比例函數的圖象經過點（-2，3），∴k＝-2×3＝-1．故選：C．【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征：反比例函數（k為常數，k≠0）的圖象是雙曲線，圖象上的點（x，y）的橫縱坐標的積是定值k，即xy＝k．3、D【解析】由點的坐標特點，可知函數圖象關于軸對稱，于是排除選項；再根據的特點和二次函數的性質，可知拋物線的開口向下，即，故選項正確．【詳解】點與點關于軸對稱；由于的圖象關于原點對稱，因此選項錯誤；由可知，在對稱軸的右側，隨的增大而減小，對于二次函數只有時，在對稱軸的右側，隨的增大而減小，選項正確故選．【點睛】考查正比例函數、反比例函數、二次函數的圖象和性質，可以采用排除法，直接法得出答案．4、B【解析】試題分析：∵OA=OB=AB，∴△OAB是等邊三角形，∴∠AOB=60°．故選B．【考點】圓心角、弧、弦的關系；等邊三角形的判定與性質．5、B【解析】設AB=x，求出BC=x，CD=AC=x，求出BD為（x+x），通過∠ACB＝45°，CD＝AC，可以知道∠D即為22.5°，再解直角三角形求出tanD即可．【詳解】解：設AB=x，

∵在Rt△ABC中，∠B=90°，∠ACB=45°，

∴∠BAC=∠ACB=45°，

∴AB=BC=x，

由勾股定理得：AC==x，∴AC=CD=x∴BD=BC+CD=x+x，

∴tan22.5°=tanD==故選B．【點睛】本題考查了解直角三角形、勾股定理、等腰三角形的性質和判定等知識點，設出AB=x能求出BD=x+x是解此題的關鍵．6、C【分析】根據事件發生的可能性大小判斷相應事件的類型即可．【詳解】A、任意購買一張電影票，座位號是奇數是隨機事件；B、明天晚上會看到太陽是不可能事件；C、五個人分成四組，這四組中有一組必有2人是必然事件；D、三天內一定會下雨是隨機事件；故選：C．【點睛】本題考查的是必然事件、不可能事件、隨機事件的概念．必然事件指在一定條件下，一定發生的事件；不可能事件是指在一定條件下，一定不發生的事件；不確定事件即隨機事件是指在一定條件下，可能發生也可能不發生的事件．7、D【解析】根據二次函數圖象的開口方向向下可得a是負數，與y軸的交點在正半軸可得c是正數，根據二次函數的增減性可得B選項錯誤，根據拋物線的對稱軸結合與x軸的一個交點的坐標可以求出與x軸的另一交點坐標，也就是一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的根，從而得解．【詳解】A、根據圖象，二次函數開口方向向下，∴a＜0，故本選項錯誤；B、當x＞1時，y隨x的增大而減小，故本選項錯誤；C、根據圖象，拋物線與y軸的交點在正半軸，∴c＞0，故本選項錯誤；D、∵拋物線與x軸的一個交點坐標是（?1，0），對稱軸是x＝1，設另一交點為（x，0），?1＋x＝2×1，x＝3，∴另一交點坐標是（3，0），∴x＝3是一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的一個根，故本選項正確．故選：D．【點睛】本題主要考查了二次函數圖象與系數的關系，二次函數圖象的增減性，拋物線與x軸的交點問題，熟記二次函數的性質以及函數圖象與系數的關系是解題的關鍵．8、C【分析】由題意根據菱形的性質和平面直角坐標系的特點可以求得點C的坐標，從而可以求得k的值.【詳解】解：∵在菱形ABOC中，∠A=60°，菱形邊長為4，∴OC=4，∠COB=60°，C的橫軸坐標為，C的縱軸坐標為，∴點C的坐標為（-2，），∵頂點C在反比例函數的圖象上，∴=，得k=，故選：C.【點睛】本題考查反比例函數圖像以及菱形的性質，解答本題的關鍵是明確題意，求出點C的坐標，利用反比例函數的性質解答．9、B【分析】連接OP，OP1，過P作PN⊥y軸于N，過P1作P1M⊥y軸于M，根據旋轉的性質，證明，再根據所在的象限，即可確定點的坐標．【詳解】如圖連接OP，OP1，過P作PN⊥y軸于N，過P1作P1M⊥y軸于M∵點繞坐標原點順時針旋轉后得到點∴∴∴，∴∵∴∵∴∵在第四象限∴點的坐標為故答案為：B．【點睛】本題考查了坐標軸的旋轉問題，掌握旋轉的性質是解題的關鍵．10、C【解析】試題分析：在一個不透明的盒子里有2個紅球和n個白球，這些球除顏色外其余完全相同，搖勻后隨機摸出一個，摸到紅球的概率是，而其概率為，因此可得=，解得n=8.故選B．考點：概率的求法11、B【分析】先將各選項一元二次方程化為一般式，再計算判別式即得．【詳解】A選項中，則，，，則，有兩個相等的實數根，不符合題意；B選項可化為，則，，，則，有兩個不相等的實數根，符合題意；C選項可化為，則，，，則，無實數根，不符合題意；D選項可化為，則，，，則，無實數根，不符合題意．故選：B．【點睛】本題考查了一元二次方程根的判別式，解題關鍵是熟知：判別式時，一元二次方程有兩個不相等的實數根；判別式時，一元二次方程有兩個相等的實數根；判別式時，一元二次方程無實數根．12、B【分析】首先根據根的判別式判定與軸的交點，然后令，判定與軸的交點，即可得解.【詳解】由題意，得∴該函數與軸有一個交點當時，∴該函數與軸有一個交點∴該函數與坐標軸有兩個交點故答案為B.【點睛】此題主要考查利用根的判別式判定二次函數與坐標軸的交點，熟練掌握，即可解題.二、填空題（每題4分，共24分）13、70°或110°.【分析】設等腰三角形的底邊為AB，由⊙O的弦AB所對的圓心角為140°，根據圓周角定理與圓的內接四邊形的性質，即可求得弦AB所對的圓周角的度數，即可求出其頂角的度數.【詳解】如圖所示：∵⊙O的弦AB所對的圓心角∠AOB為140°，∴∠ADB＝∠AOB＝70°，∵四邊形ADBD’是⊙O的內接四邊形，∴∠AD′B＝180°﹣70°＝110°，∴弦AB所對的圓周角為70°或110°，即等腰三角形的頂角度數為：70°或110°.故答案為：70°或110°.【點睛】本題主要考查圓周角定理與圓的內接四邊形的性質，根據題意畫出圖形，熟悉圓的性質，是解題的關鍵.14、【分析】首先根據題意列出表格，然后由表格即可求得所有等可能的結果與兩次摸到的球的顏色能配成紫色的情況，再利用概率公式即可求得答案．【詳解】解：列表得：∵共有種等可能的結果，兩次摸到的球的顏色能配成紫色的有種情況∴兩次摸到的求的顏色能配成紫色的概率為：．故答案是：【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率．列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果，列表法適合于兩步完成的事件，樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件．用到的知識點為：概率=所求情況數與總情況數之比．15、90°﹣α．【分析】首先連接OC，由圓周角定理，可求得∠BOC的度數，又由等腰三角形的性質，即可求得∠OBC的度數．【詳解】連接OC．∵∠BOC=2∠BAC，∠BAC=α，∴∠BOC=2α．∵OB=OC，∴∠OBC故答案為：．【點睛】此題考查了圓周角定理與等腰三角形的性質．此題比較簡單，注意掌握輔助線的作法，注意數形結合思想的應用．16、或【分析】分兩種情形畫出圖形，即可解決問題.【詳解】解：如圖，在Rt△AOB中，OB==10，

①當△A'OB'在第四象限時，OM=5,OM'=,∴MM'=．

②當△A''OB''在第二象限時，OM=5,OM＂=,∴MM＂=，

故答案為或．【點睛】本題考查位似變換，坐標與圖形的性質等知識，解題的關鍵是學會用分類討論的思想思考問題，屬于中考常考題型．17、【分析】根據絕對值與偶數次冪的非負性，可得且，進而求出∠A，∠B的值，即可得到答案．【詳解】∵，∴且，∴且，∴∠A=45°，∠B=30°，∵在中，，∴105°．故答案是：105°．【點睛】本題主要考查絕對值與偶數次冪的非負性，特殊三角函數以及三角形內角和定理，掌握絕對值與偶數次冪的非負性，是解題的關鍵．18、【分析】先求出一臺拖拉機1小時的工作效率，然后求y臺拖拉機在y天，每天工作y小時的工作量．【詳解】一臺拖拉機1小時的工作效率為：∴y臺拖拉機，y天，每天y小時的工作量=故答案為：【點睛】本題考查工程問題，解題關鍵是求解出一臺拖拉機1小時的工作效率．三、解答題（共78分）19、（1）；（2）BP=1；（3）【分析】（1）當點G和點E重合，當點G和點D重合兩種臨界狀態，分別求出BP的值，因為任意點都不重合，所以BP在兩者之間即可得出答案；（2）∠KFC和∠BFE是對頂角，得到，得出EF的值，再根據△BEF∽△FEG，求出EG的值，進而可求出BP的值；（3）設圓的半徑，利用三角函數表示出PO，GO的值，看用面積法求出，在中由勾股定理得出MQ的值，進而可求出PM的值即可得出答案．【詳解】（1）當G點與E點重合時，BG=BE，如圖所示：∵四邊形ABCD是矩形，AB=4，BC=3，∴BD=5，∵CE⊥BD，∴,∴,在△BEC中，由勾股定理得：,∴,當點G和點D重合時，如圖所示：∵△BCD是直角三角形，∴BP=DP=CP,∴，∵任意兩點都不重合，∴，（2）連接FG，如圖所示：∵∠KFC=∠BFE，tanKFC3，∴，∴，∴,∵BG是圓的直徑，∴∠BFG=90°，∴∠GFE+∠BFE=90°，∵CE⊥BD，∴∠FEG=∠FEB=90°，∴∠GFE+∠FGE=90°，∴∠BFE=∠FGE∴△BEF∽△FEG，∴,∴,∴,∴BG=EG+BE=2，∴BP=1，（3）為定值，過作,連接，，交GH于點O，如下圖所示：設，則，，∴，∴，∴，∴，∴，∴【點睛】本題考查了動圓問題，矩形的性質，面積法的運用，三角函數，相似三角形的判定和性質等知識點，屬于圓和矩形的綜合題，難度中等偏上，利用數形結合思想和扎實的基礎是解決本題的關鍵．20、（1）x1＝2+，x2＝2﹣；（2）1【分析】(1)方程利用配方法求出解即可；(2)原式利用二次根式性質，絕對值的代數意義，零指數冪法則，以及特殊角的三角函數值計算即可求出值．【詳解】(1)方程整理得：x2﹣4x=3，配方得：x2﹣4x+4=3+4，即(x﹣2)2=7，開方得：x﹣2=±，解得：x1=2+，x2=2﹣；(2)=1．【點睛】本題考查了利用配方法求一元二次方程的解以及實數的混合運算，涉及了：零指數、二次根式以及特殊角的三角函數值．解題的關鍵是熟練運用一元二次方程的解法以及特殊角的銳角三角函數的值．21、(1)；(2)存在，或；；(3)當時，的最大值為：．【解析】(1)由二次函數交點式表達式，即可求解；(2)分三種情況，分別求解即可；(3)由即可求解．【詳解】解：(1)由二次函數交點式表達式得：，即：，解得：，則拋物線的表達式為；(2)存在，理由：點的坐標分別為，則，將點的坐標代入一次函數表達式：并解得：…①，同理可得直線AC的表達式為：，設直線的中點為，過點與垂直直線的表達式中的值為，同理可得過點與直線垂直直線的表達式為：…②，①當時，如圖1，則，設：，則，由勾股定理得：，解得：或4(舍去4)，故點；②當時，如圖1，，則，則，故點；③當時，聯立①②并解得：(舍去)；故點Q的坐標為：或；(3)設點，則點，∵，∴，，∵，∴有最大值，當時，的最大值為：．【點睛】主要考查了二次函數的解析式的求法和與幾何圖形結合的綜合能力的培養．要會利用數形結合的思想把代數和幾何圖形結合起來，利用點的坐標的意義表示線段的長度，從而求出線段之間的關系．22、（1）；（2）①11；②.【解析】（1）把點P（-2，3）代入y=x2+ax+3中，即可求出a；（2）①把m=2代入解析式即可求n的值；②由點Q到y軸的距離小于2，可得-2＜m＜2，在此范圍內求n即可.【詳解】（1）解：把代入，得，解得.∵，∴頂點坐標為.（2）①當m=2時，n=11，②點Q到y軸的距離小于2，∴|m|＜2，∴-2＜m＜2，∴2≤n＜11.【點睛】本題考查二次函數的圖象及性質；熟練掌握二次函數圖象上點的特征是解題的關鍵．23、（1）對稱軸x=1；（2）b=-2；（2）m=2；（4）見解析【分析】（1）根據圖表直接寫出此二次函數的對稱軸即可；（2）圖象經過點（1,-1），代入求b的值即可；（2）由題意將x=2代入解析式得到并直接寫出表中的m值；（4）由題意采用描點法畫出圖像即可.【詳解】解：（1）觀察圖像直接寫出此二次函數的對稱軸x=1．（2）∵二次函數的圖象經過點（1,-1），∴．（2）將x=2代入解析式得m=2．（4）如圖．【點睛】本題考查了二次函數的圖象和性質，根據二次函數的圖象和性質分析是解此題的關鍵．24、（1）y＝-x2-2x＋6；（2）存在，D(,)；（2）-4≤t＜-2或0＜t≤1．【分析】（1）根據點A的坐標結合線段AB的長度，可得出點B的坐標，根據點A，B的坐標，利用待定系數法即可求出拋物線的表達式；（2）由拋物線解析式，求出頂點C的坐標，從而求出直線BC解析式，設D(d,-2d+4)，根據已知可知AD=AB=6時，△ABC∽△BAD，從而列出關于d的方程，解方程即可求解；（2）將拋物線的表達式變形為頂點時，依此代入點A，B的坐標求出t的值，再結合圖形即可得出：當拋物線與線段AB有且只有一個公共點時t的取值范圍．【詳解】（1）∵點A的坐標為（-4，-2），將點A向右平移6個單位長度得到點B，∴點B的坐標為（2，-2）．∵拋物線y＝-x2+bx＋c過點，∴,解得∴拋物線表達式為y＝-x2-2x＋6（2）存在.如圖由（1）得，y＝-x2-2x＋6＝-(x+1)2＋7，∴C(-1,7)設直線BC解析式為y＝kx＋b∴解之得，∴lBC：y＝-2x＋4設D(d,-2d+4)，∵在△ABC中AC=BC∴當且僅當AD=AB=6時，兩三角形相似即(-4-d)2+(-2+2d-4)2=26時，△ABC∽△BAD，解之得，d1=、d2=2(舍去)∴存在點D，使△ABC和以點A,B,D構成的三角形相似，此時點D(,)；（2）如圖：拋物線y＝