第2頁共2頁學校環境衛生管理制度范文為了搞好學校的環境衛生工作，美化校園，創造優美整潔的工作、學習、生活環境，培養學生愛校、愛班級的____榮譽感，提高學生增強維護健康的能力，抵制各種不衛生的行為和習慣，現制訂學校衛生管理制度、檢查、評比及獎勵辦法如下：一、____領導組長：王琳副組長：黃葉敏、何亞娟組員：安宏達、巨紅芳、王滿杏、張媛麗、魏英娟二、檢查制度學校環境衛生分。班級室內衛生、班級環境衛生包干區兩部分。堅持檢查，督促制度，施行每天一小查，主要檢查班級環境衛生。每周一大查，由各班衛生員及學生會____部和衛生老師全面檢查室內、外衛生，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。三、評比措施嚴格對照《評分細則》每月末對全校各班衛生工作進行總結評定，評比出衛生先進班級。1.根據每天小查和每周大查的成績，按成績的高低列出每周的衛生情況表，首榜班級為最高分，依次遞減排名次。2.在每周檢查小結的基礎上，于月末進行總結評比。四、評分細則：1.桌椅排放整齊2.地面無紙屑，痰跡，煙頭、粉筆頭等垃圾雜物。3.門窗框清潔無積塵，下班窗明亮。4、黑板清潔，上框無積塵。5、墻壁、教室前門—后門處走廊墻壁無腳印、球印。6.掃除工作排放整齊，畚箕三角櫥里無垃圾。7.大操場、跑道和小花園無紙屑，亂石，枯枝；8.掃下的枯枝和雜草集中堆放在自己包干區的角落，然后裝入垃圾袋清除掉。朝陽中心小學____年____月學校環境衛生管理制度范文（二）為了搞好學校的環境衛生工作，美化校園，創造優美整潔的工作、學習、生活環境，培養學生愛校、愛班級的____榮譽感，提高學生增強維護健康的能力，抵制各種不衛生的行為和習慣，現制訂學校衛生管理制度、檢查、評比及獎勵辦法如下：一、____領導搞好愛國衛生活動，加強校園環境衛生領導工作。選舉校愛國衛生運動委員會。組成人員，明確校愛衛會的職責是對全校環境衛生進行統籌安排，并在校政教處、學生會____部的協助下，做好衛生大掃除的監督工作。二、檢查制度學校環境衛生分。班級室內衛生、班級環境衛生包干區兩部分。堅持檢查，督促制度，施行每天一小查，主要檢查班級環境衛生。每周一大查，由各班衛生員及學生會____部和衛生老師全面檢查室內、外衛生，并詳細記錄備案，及時反饋檢查結果。三、評比措施嚴格對照《打掃要求》每月末對全校各班衛生工作進行總結鑒定，評比出衛生先進班級和優秀衛生員。1.根據每天小查和每周大查的成績，按成績的高低列出每周的衛生情況表，首榜班級為最高分，依次遞減排名次。2.在每周檢查小結的基礎上，于月末進行總結評比。四、獎勵方法：框清潔無積塵，下班窗明亮。4、黑板清潔，上框無積塵。5、墻壁、教室前門—后門處走廊墻壁無腳印、球印。6.掃除工作排放整齊，畚箕三角櫥里無垃圾。（注。各辦公室掃除后由工會檢查）（三）.走廊扶梯１.地面無紙屑，無痰跡和垃圾２.走廊扶手無痰，大鏡子干凈３.走廊墻壁無球印、腳印等４.走廊中窗臺上無垃圾（四）.室外場地１.大操場、跑道和小花園無紙屑，亂石，枯枝____場地平整，無積水，無洼地，無蚊蠅孳生地３.陰溝、明溝無積水，清潔暢通４.掃下的枯枝和雜草集中堆放在自己包干區的角落，然后裝入垃圾袋清除掉。____人力資源管理進修學校學校環境衛生管理制度范文（三）一個清潔、安靜、美麗的校園，蘊含著全校師生員工的文明程度、道德修養，展現出廣大師生的精神風貌。為進一步加強學校環境衛生工作，特制定本制度。一、____領導組長：王琳副組長：黃葉敏、何亞娟組員：安宏達、巨紅芳、王滿杏、張媛麗、牛阿婷二、檢查制度1、學校將環境衛生治理納入學校日常重要工作議事日程，學校領導親自過問衛生問題，并配有一名保健教師具體負責學校衛生工作。2、全體師生要愛護校園里的一切設施，任何人不得破壞，對于違反制度的學生應在周一晨會時予以批評。3、學生應愛護校園公共衛生，不誰隨地吐痰，不準隨意將瓜果、紙屑、煙頭等扔進花壇內或操場上，不準亂倒垃圾、污水及其它臟物。4、學生要愛護校內花草樹木，不得在花叢里追打，不亂折樹枝，亂摘花草。5、學生在校園內不許高聲大叫，追逐打鬧，更不許在校園墻壁上亂涂亂畫，對于亂畫的學生應要求其擦掉并作出深刻書面檢查。6、教師在辦公室及會議室內不準吸煙，努力將我校營造為一個美好的無煙區。7、清掃環境區的班要認真負責，班主任要做好指導監督工作，環境保持好的班級在晨會上給予表揚，不好的班級要予以通報批評。8、打掃教室應堅持一日三掃，做到六面光，保健教師每日不定時檢查并予以打分，該成績在周一晨會時由總值周老師公布，并作為文明班級評比對象。9、對于違反制度的班級要予以扣分并在晨會上通報批評。朝陽中心小學____年____月學校環境衛生管理制度范文（四）為了搞好我校環境衛生，提高廣大師生的素養，使學生養成講文明、講衛生的良好習慣，提高我校的整體形象，特制定本制度。一、強化領導，明確職責，分塊負責：二、明確要求，規范操作：1、教室：講臺、桌凳及衛生工具擺放整齊有序，窗臺、玻璃光潔明亮，表冊齊全，條幅清晰完整;地面、前后左右墻壁以及天花板要六面干凈無蜘蛛網。2、寢室：被蓋必須疊成方塊并統一擺放方向，生活用品擺放整齊，窗臺、玻璃干凈明亮，值日表、床位圖、寢室公約張貼齊全;地面干凈無積水，前后左右墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網;學生晾曬衣服要有固定的設施和地點。3、辦公室：桌凳擺放整齊，地面、窗戶、墻壁以及天花板要干凈無蜘蛛網;辦公桌上教材、教案、教具、文具和學生作業本擺放要井然有序。4、各功能室：儀器設備、柜、桌、凳放置整齊有序，地面、桌子、窗戶、墻壁干凈，天花板要干凈無蜘蛛網。5、廁所衛生地面干凈無大小便和積水，墻面不亂寫亂畫、無印跡，頂面干凈無蜘蛛網，糞水池的糞、水不外溢。定期除垢、消毒。6、食堂衛生生活用品、餐具擺放整齊，生熟食品要分類、分柜存放，始終保持地面、桌面、窗戶、墻面、頂棚整潔、衛生，做到無雜物、無灰塵、無蜘蛛網、無油污、無鼠害，飯菜要有防蠅紗罩，溝沆無飯粒、菜渣。7、校園內衛生地面無紙屑、果殼、垃圾袋、污水，墻面無墻洞、印跡，無蜘蛛網，所有溝沆干凈、排水暢通，無衛生死角。三、采取有力措施，確保校園干凈、整潔：1、將校園環境衛生按班劃分，班主任對本班的衛生打掃具體負責。2、各班堅持每天打掃，學校領導同時督查。3、學校成立衛生督查組檢查全校衛生，各班分別成立衛生督查小組，負責督查本班教室、寢室、清潔區衛生。督查時間為每天早飯后、中午及晚飯后。4、學校利用班會等時間，大力宣傳環境衛生的重要性，注重學生養成教育的培養。5、班主任及教師要教育學生不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑，不亂寫亂畫亂踢，不隨地大小便等，養成講衛生的好習慣。6、在就餐時，學生不得將剩飯、剩菜隨意潑灑在地。7、衛生打掃不及時的班級，第一次督查人員通知及時打掃，第二次通報批評，從第三次起扣班級管理分，年終扣班主任津