第3頁共3頁小學防災減災工作總結標準模板為切實做好"防災減災日"各項工作，促進學校安全教育，實現學校各項工作得以有效有序發展。我中心校結合我們本鄉各小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以總校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對____的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建"平安校園""和諧校園"提供安全保障。現就我?；顒忧闆r總結如下：一、領導重視，活動到位為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由總校長任組長，中心校二級班子、各校校長組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急____的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。二、積極宣傳，營造氛圍1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，積極地向學生進行安全宣傳教育讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;各校學校____出版防災減災專題板報，向學生介紹防災減災要領，各班借助《品德與社會》課的教材內容____學生進行"如何應對自然災害"的交流與討論。向學生宣傳如何預防水痘知識、防溺水及防安全事故的知識等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立"時時講安全、處處講安全、安全第一"的思想意識。2、舉行"交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育"活動我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災”指示精神，把建設"平安校園"的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、森林公安、邊防派出所干警等到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了交通安全、用電、防火等有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。三、認真籌劃，活動多樣根據縣教育局《____開展中小學防災減災主題教育活動____》要求，學校以"防災減災日"為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好"七個一"活動，即：上好一堂防災減災知識課;____一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。強化安全演練，增強安全意識。各學校結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。據反饋到中心校的材料來看，各校演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。本全校性的演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對____的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。另外，學校還____人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。今后，____中心學校將繼續認真____開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對____、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為學校各項工作得以有序開展并營造良好的育人環境提供強有力的安全保障。____中心學校____年____月____日小學防災減災工作總結標準模板（二）為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐____，實現民族團結教育。學校領導結合我們____小學的實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以李校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對____的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就我?；顒忧闆r總結如下：一、領導重視，活動到位為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由李校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急____的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。二、積極宣傳，營造氛圍1、我們學校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防；學校____出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報；每個班還利用《品德與社會》課的教材內容____學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型h1n1流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動我校為了進一步深入貫徹執行上級“加強防災減災，創建和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。三、認真籌劃，活動多樣根據市教育局《____開展中小學防災減災主題教育活動____》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課；____一次防災減災專題講座；進行一次防災減災專題廣播；開好一次防災減災主題班會；辦好一期防災減災宣傳欄；觀看一次防災減災影像片；觀看一次防災減災圖片展；開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和能力。比如。我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，創建和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時間內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對____的避險自救能力，不斷增強師生防災減災意識和防范能力。另外，學校還____人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。今后，____小學將繼續認真____開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對____、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障?！痉段亩盒W“防災減災日”宣傳周活動總結】今年____月____日是我國第四個“防災減災日”，為認真貫徹落實禹城市教育局《____做好____年防災減災日有關工作____》的文件精神，切實做好“防災減災日”宣傳教育工作，并開展了一系列活動，現將活動情況匯報如下：一、提高認識，加強領導管理我校以校長為組長成立了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動領導小組組長：____副組長：____、____成員：____、____、____、____學校制訂了“防災減災演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，形成文件發到每位教師手中。二、廣泛宣傳，深入開展“防災減災日”教育活動根據上級文件精神，我校從____年____月____日-____月____日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力?，F總結如下____日是全國第四個“防災減災宣傳周”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真____好“防災減災宣傳周”系列活動。在“防災減災宣傳周”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”為主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。____、____月____日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患于未然。同時，在____月____日，各班班主任為學生上好一堂安全教育課。3、____全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中小學生自護自救安全常識》手冊，在宣傳周活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還____各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出____名“自護自救知識小能手”。4、全校____“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了____全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”征集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，并通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。5、____隱患排查，完善應急預案，____應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，并____應急疏散演練。我校于____月____日，____全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到____分鐘。由于精心策劃、周密____，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付____的防范能力。6、本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。防災減災系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健____活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，紙坊小學還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。三、取得效果總之，通過“防災減災日”宣傳周，特別是5.12防災減災日逃生演練，極大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工____年____月____日紙坊小學校長在給學生及學生家長進行安全知識講座?！痉段娜盒W5.12防災減災日活動總結】為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F將活動情況總結如下：一、為了保證活動順利有效的____實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學?！胺罏臏p災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體____宣傳周的各項活動。二、積極宣傳，營造氛圍。我校高度重視“防災減災日”的宣傳工作，____月____日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。三、各班出一期安全教育黑板報，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。四、印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。五、學校張貼安全宣傳標語，電子顯示屏滾動顯示標語?！白R別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。六、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，并于____月____日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。七、開展了防地震疏散演練活動。我校通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育宣傳動員。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，繼續將安全放在第一位，讓學生安全健康快樂的成長。【范文四：____小學防災減災宣傳周活動總結】今年____月____日是我國第六個“防災減災日”，____月____日至____日為防災減災宣傳周”。我校結合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現總結如下：一、大力開展防災減災宣傳教育活動全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。2、各班利用班隊課時間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據，有針對性開展安全教育，掌握防災減災技能。3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度，加強防溺水教育。二、大力開展防災減災應急避險演練____月____日上午____了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在____來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。三、大力開展災害風險隱患排查治理1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及操場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。2、班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。小學防災減災工作總結標準模板（三）141____文件及我校實際情況制訂的“防災減災活動方案”，積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，增強了師生的防災減災經驗和能力。現將活動情況總結如下：一、掌握防災減災技能為進一步提高全鄉師生的防火減災意識和應急意識，讓學生掌握基本的防災避災知識和技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失，____月____日全校利用一節課時間全體師生積極配合學校領導進行避災應急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發生。安全撤離后，校長對這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動不僅再次落實了我校應付____的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力，____增強師生防火安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急____的能力。二、多種方式進行宣傳，讓師生掌握自救互救知識各班以班會形式讓學生們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災來了該怎么辦?！?，學生們踴躍發言，紛紛獻計獻策，使班會收到了預期的效果。三、積極宣傳。學校利用____月____日升國旗儀式舉行防災減災教育活動啟動儀式，并做了題為《加強安全教育，創建和諧校園》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”活動期間，學校結合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標語等方式向學生進行安全宣傳教育?！胺罏臏p災”宣傳海報，各班學生一期安全墻報?？傊?，通過這次防災減災活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。教育安全主管部門進行各種安全知識的宣傳學生們進行逃離事故現場的演習迅速逃離了演習事故現場的學生們齊聚安全地帶大河沿中學第四篇：防災減災工作總結防災減災宣傳周活動總結是我國第十個防災減災日，我校根據上級文件精神，結合學校實際，制定以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳周活動方案，開展了一系列防災減災宣傳活動，培養學生防災減災意識。具體工作情況如下：一、廣泛宣傳，營造氛圍1、將“防災減災安全手冊”、“搶險自救安全知識”通過____公眾平臺制作成宣傳美篇推送至全校師生，并要求各班主任轉發至班級群、家長群，擴大宣傳范圍。2、在校園人流量大的位置懸掛防災減災宣傳標語。3、我校王祖輝校長利用周一升旗儀式進行以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的國旗下講話，充分發揮宣傳效果，營造防災減災校園氛圍。二、開展主題活動，提高活動實效性1、各班開展“行動起來，減輕身邊的災害風險”主題班會，班主任認真____，班級學生積極參與通過言傳身教的方式使防災減災意識在每個學生心中扎根發芽。2、我校政教處陳龍主任、保衛科劉斌宏科長積極____對校園存在隱患安全進行排查，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍樓、實訓室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患。確保各項設施能夠正常運行，為校園安全打下夯實的基礎。____、____月____日，我校____防災減災之防火滅火演練。此次演練中我校教師、生管、保安、學生積極參與，演練分為滅火器滅火和消防栓滅火兩部分。通過演練提高了廣大師生的安全意識和應對____的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。這一系列的宣傳教育活動，增強了我校師生對防災減災的認識，讓廣大師生了解和認識防災減災工作在學習生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災減災意識，取得了良好的效果。今后，我校將繼續認真____開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對____、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全。第五篇：防災減災工作總結幼兒園防災減災日活動總結是我國第十個“防災減災日”，____月____日至____日為防災減災宣傳周，為做好今年防災減災日的宣傳教育工作，突出“行動起來，減輕身邊的災害風險”的宣傳主題，進一步增強全社會的防災減災意識與能力，我園根結合本園實際，認真____開展活動，現將活動總結如下：一、徹底細致地進行了一次安全隱患排查。對幼兒園的周邊環境、園舍、器械、安全設備、大中型玩具等都進行了全面的檢修、配置，確保安全。二、利用主題活動、辦宣傳欄、展示圖片等形式，對孩子們進行了一次別開生面的安全知識教育和愛心教育。三、防震演練。我園系統地____了一次防震疏散演練。有效地提高了老師和孩子們應對自然災害____的能力。這一系列的活動，對孩子們的觸動很大。小學防災減災工作總結標準模板（四）為進一步____要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據教育科技局對____“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題宣傳周活動的安排部署，結合我校工作實際，于____月____日—____月____日開展了“防災減災”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：一、高度重視，加強領導。學校自接到教育科技局有關文件和通知后，學校領導召開專題會議安排、部署____“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起了學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全工作的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。二、廣泛宣傳，營造氛圍。學校利用____月____日課間操時間舉行了____“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災減災，創建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發動工作，營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。三、開展演練，增強意識。學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災的應急逃生和疏散演練活動。____月____日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應急預案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到____分鐘的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。四、安全排查，及時整改學校圍繞“減少災害風險，建設安全城市”的主題，認真分析學校目前安全工作狀況，并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發現和消除隱患?？傊?，我校開展的第八個“防災減