2023-2024學年下學期初中生物人教版七年級同步經典題精練之人體內廢物的排出綜合題一．選擇題（共11小題）1．汗液流進嘴里，嘗嘗，有咸味，這是因為汗液中含有（）A．蛋白質 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．脂肪2．如下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100mL），其中A是（）成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素A960.000.001.101.80B908.000.100.720.03C980.030.100.720.03A．尿液 B．原尿 C．血漿 D．原尿和血漿3．針對腎臟損傷的患者，一般可以通過24小時尿蛋白排出量來判斷患者腎功能受損的程度，尿液形成的基本單位是腎單位，如圖為腎單位模式圖，以下敘述正確的是（）A．其單位是由③④⑤組成的 B．血液流經③后，由動脈血變為靜脈血 C．血液中的小分子物質進入④中，形成尿液 D．若尿液中出現蛋白質，則病變結構是⑤4．代謝廢物不能及時排出會對人體造成危害。下列途徑不能排出代謝廢物的是（）A．呼吸 B．排尿 C．排便 D．排汗5．腎單位是構成泌尿系統的基本結構單位，其主要有哪些結構構成？（）A．腎小體和腎小囊 B．腎小管和腎小囊 C．腎小球和腎小管 D．腎小體和腎小管6．排汗和排尿是人體排泄的兩種方式，汗液與尿液都含有的成分是（）A．水、無機鹽、葡萄糖 B．水、尿素、無機鹽 C．水、無機鹽、二氧化碳 D．水、尿素、二氧化碳7．下列能正確表示尿液形成和排出過程的是（）A．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道 B．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D．腎臟→膀胱→尿道→輸尿管8．高溫下作業的工人出汗量很大，為保持和補充體內水分，最好飲用（）A．純凈水 B．鮮牛奶 C．濃茶水 D．淡鹽水9．如圖為人體泌尿系統示意圖，下列有關結構和功能的敘述，正確的是（）A．甲——腎臟，形成尿液 B．乙——輸尿管，排出尿液 C．丙——膀胱，輸送尿液 D．丁——尿道，暫時儲存尿液10．為了研究腎臟的功能，科學家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進行微量化學分析（如圖），下列相關敘述，不正確的是（）A．正常情況下，微吸管提取的囊內液中不含血細胞和大分子蛋白質 B．與②相比，①內流動的液體含有較多的二氧化碳 C．由③剛流入④的液體中，含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖 D．與①中液體相比，等量的④中液體尿素的含量增加11．太空空間站有一種復雜的水回收系統，該系統能收集環境中的水分、汗液甚至尿液，將轉化為飲用水。在這個過程中主要去除的是汗液和尿液中的（）A．葡萄糖、蛋白質 B．無機鹽、維生素 C．脂肪酸、尿素、尿酸 D．無機鹽、尿素、尿酸二．實驗探究題（共2小題）12．模擬尿液的形成過程人體每時每刻都在產生廢物，這些廢物若不及時排出，就會影響健康，人體許多廢物是通過腎臟形成的尿液排出的，每個腎臟包括大約100萬個形成尿液的“過濾工廠”——腎單位（如圖二）。腎單位是如何形成尿液的呢？在老師的指導下，同學們制作了過濾裝置來模擬腎單位部分結構的工作原理。圖一是小明組的作品。請結合圖示回答問題：（1）小明準備代表本組向同學們介紹他們的過濾裝置與腎單位之間的對應關系，設計了如下表格，請你幫他補充完整：過濾裝置腎單位液體a模擬①中的血液綠豆和小米模擬血液中的和大分子蛋白質雙層濾紙模擬①和②腎小囊內壁過濾后流入塑料杯中的液體模擬③中的液體，即（2）小明總結了腎單位的工作原理：如圖二所示，血液流經①時，通過作用形成了③中液體；該液體流經④時，全部的、大部分的水和部分無機鹽被回到血液中，剩余的部分就形成了尿液。通過排尿，人體將尿素、多余的和等廢物提出體外。（3）人體還可通過其他途徑排出廢物，如：二氧化碳通過系統排出體外。13．慢性腎臟病是一類進展性疾病?；颊唠m然不需要透析治療，但患病后會導致腎功能損傷，還會增加患心血管疾病的風險。（1）每個腎臟由100多萬個腎單位（圖1）構成，圖中（填序號）是腎小球，血脂增高引起的動脈硬化可導致其過濾作用降低，不僅使中的原尿成分和含量改變，且使血漿中尿素氮含量增加，危及心血管的正常功能。（2）某科研團隊探究了有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂的影響。①研究選取87例慢性腎臟病患者隨機均分為3組，實驗組在常規治療、合理飲食的基礎上，分別進行相應的運動訓練，對照組的處理是。12周后測定并計算出每組與開始時指標的差值（如下表）。組別腎功能指標（差值）腎功能指標（差值）腎小球濾過率（mL/min/1.73m2）血尿素氮（mmol/L）甘油三酯（mmol/L）總膽周醇（mmol/L）對照組﹣0.11﹣0.020.01﹣0.02有氧運動組8.97﹣1.10﹣0.82﹣1.53有氧聯合抗阻運動組8.95﹣1.20﹣1.20﹣2.04注：有氧運動是進行踏自行車訓練，抗阻運動是進行彈力帶抗阻訓練，均每周3次。本研究選取的對象不應包括（多選）的腎臟病患者。a.需透析b.年齡、身高、體重等無顯著差異c.有運動障礙d.有嚴重心臟病②受試者的血尿素氮、甘油三酯等指標均需空腹采集血管的血液（圖2）進行檢測。③根據表中數據可得出的實驗結論是。三．解答題（共2小題）14．圖1是人體部分生理活動過程，圖2是人體腎單位結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖1中A表示營養物質的吸收過程，食物中的淀粉最終在小腸內被徹底消化成葡萄糖進入血液，隨血液循環最先到達心臟的。（2）人在運動的過程中，需要消耗大量氧氣，圖1中B過程表示與血液間的氣體交換。（3）圖2中①中的液體為原尿，正常情況下，它與②中液體的成分相比，缺少和大分子蛋白質。（4）一個健康成年人每天形成的原尿大約為180L，而每天排出的尿液一般為1.5L，這是由于腎小管的作用。（5）某成年人排出的尿液中含有較多的葡萄糖，經醫生診斷其患有糖尿病，在飲食方面你給他的建議是：。15．在學習了“泌尿系統”相關內容后，同學們在老師的指導下制作“腎單位模型”，以探究腎臟工作的奧秘，同時針對該模型的科學性進行了評價分析。請回答下列問題：實驗步驟：①準備注射器、橡皮管、漏斗、相同大小的塑料顆粒等材料和適量的糖水；②將一根長的橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，另一部分擺成如下圖的形狀；③用注射器將大小相同的塑料顆粒和一些糖水注入橡皮管中。請根據模型回答下列問題：（1）將橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，則C處模擬的是腎單位中（填結構）的功能。若塑料顆粒不能通過橡皮管進入漏斗，塑料顆粒主要模擬血液中的（寫出一種）成分。（2）若該模型能模擬腎單位且功能正常，則形成的“尿液”將從（填字母）中流出，正常情況下，該處（填“能”或“不能”）檢測到葡萄糖。（3）為使模型更加完善，將A管處涂成了鮮紅色，D管處涂成了暗紅色。那么他們應該將B管處涂成（填“鮮紅”或“暗紅”）色。（4）該小組制作的模型存在缺陷，請你指出一條：。

2023-2024學年下學期初中生物人教版七年級同步經典題精練之人體內廢物的排出綜合題參考答案與試題解析一．選擇題（共11小題）1．汗液流進嘴里，嘗嘗，有咸味，這是因為汗液中含有（）A．蛋白質 B．無機鹽 C．葡萄糖 D．脂肪【考點】汗液的形成與排出．【答案】B【分析】此題主要考查排泄的途徑和汗液的成分等有關知識點。【解答】解：排泄的途徑有三條：水、無機鹽和尿素等以尿的形式由呼吸系統排出；少量的水、無機鹽和尿素以汗的形式通過呼吸系統排出；少量的水和二氧化碳以氣體的形式通過呼吸系統排出?？梢姾沟某煞质撬?、無機鹽和尿素。故選：B。【點評】回答此題的關鍵是要明確汗液的成分。2．如下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較（單位：g/100mL），其中A是（）成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素A960.000.001.101.80B908.000.100.720.03C980.030.100.720.03A．尿液 B．原尿 C．血漿 D．原尿和血漿【考點】尿液的形成．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】A【分析】原尿和血漿的不同是原尿中不含有大分子蛋白質，尿液和原尿的區別是尿液中不含有葡萄糖?！窘獯稹垦毫鹘浤I小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。由此可以看出：原尿和血漿的不同是原尿中不含有大分子蛋白質，尿液和原尿的區別是尿液中不含有葡萄糖。從表中可以看出，A中不含有蛋白質和葡萄糖，可以判斷是尿液；B中含有蛋白質，可以判斷是血漿；C中沒有大分子蛋白質，但有葡萄糖，可以判斷是原尿。故選：A?！军c評】解題的關鍵是知道尿液的形成過程以及血漿、原尿、尿液的區別。3．針對腎臟損傷的患者，一般可以通過24小時尿蛋白排出量來判斷患者腎功能受損的程度，尿液形成的基本單位是腎單位，如圖為腎單位模式圖，以下敘述正確的是（）A．其單位是由③④⑤組成的 B．血液流經③后，由動脈血變為靜脈血 C．血液中的小分子物質進入④中，形成尿液 D．若尿液中出現蛋白質，則病變結構是⑤【考點】尿液的形成；腎臟的結構和功能．【專題】結構模式圖；人體的泌尿系統專題．【答案】A【分析】圖中①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管?！窘獯稹拷猓篈、腎臟的基本單位是腎單位，由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管，正確；B、血液流經③腎小球后，發生過濾作用，不發生氣體交換，血液成分不發生變化，錯誤；C、血液中的小分子物質進入④中，形成原尿。錯誤；D、尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的過濾和腎小管的重吸收。腎小球過濾的是血細胞和大分子的蛋白質，腎小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽。若尿液中出現蛋白質，則病變結構是③腎小球，錯誤。故選：A?！军c評】掌握腎單位的組成及尿液的形成過程是解題的關鍵。4．代謝廢物不能及時排出會對人體造成危害。下列途徑不能排出代謝廢物的是（）A．呼吸 B．排尿 C．排便 D．排汗【考點】排泄的概念、途徑和意義．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】C【分析】人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外的過程稱為排泄?！窘獯稹拷猓号判沟耐緩街饕腥龡l：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統通過肺呼出氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統由腎臟形成尿液排出體外，是排泄的主要途徑。可見不能排出代謝廢物的是排便（即排遺——將人體內食物殘渣排出體外的過程），C符合題意。故選：C。【點評】掌握排泄的概念和途徑是解答本題的關鍵。5．腎單位是構成泌尿系統的基本結構單位，其主要有哪些結構構成？（）A．腎小體和腎小囊 B．腎小管和腎小囊 C．腎小球和腎小管 D．腎小體和腎小管【考點】腎臟的結構和功能；泌尿系統的組成和功能．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】D【分析】腎臟是形成尿的主要器官，其結構和功能的基本單位是腎單位?！窘獯稹拷猓耗I單位是腎臟結構和功能的基本單位，每個腎臟大約由100多萬個腎單位構成。腎單位由腎小體和腎小管組成，腎小體又包括腎小球和腎小囊。故選：D?！军c評】熟記腎單位的結構是解答此題的關鍵。6．排汗和排尿是人體排泄的兩種方式，汗液與尿液都含有的成分是（）A．水、無機鹽、葡萄糖 B．水、尿素、無機鹽 C．水、無機鹽、二氧化碳 D．水、尿素、二氧化碳【考點】汗液的形成與排出；尿液的形成；排泄的概念、途徑和意義；排遺．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】B【分析】人體細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄。【解答】解：排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。通過比較可以看出，汗液與尿液都含有的成分是水、無機鹽、尿素。故選：B?！军c評】掌握排泄的途徑是解題的關鍵。7．下列能正確表示尿液形成和排出過程的是（）A．輸尿管→腎臟→膀胱→尿道 B．腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 C．腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D．腎臟→膀胱→尿道→輸尿管【考點】排尿及其意義；泌尿系統的組成和功能．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】C【分析】泌尿系統的組成包括腎臟、輸尿管、膀胱、尿道?！窘獯稹拷猓耗I臟、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統。腎臟中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存，膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意，在大腦的支配下，尿經尿道排出體外，所以，尿液排出體外的順序是：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道。故選：C?！军c評】熟練掌握泌尿系統的結構及功能是答題關鍵。8．高溫下作業的工人出汗量很大，為保持和補充體內水分，最好飲用（）A．純凈水 B．鮮牛奶 C．濃茶水 D．淡鹽水【考點】排泄的概念、途徑和意義；人體需要的主要營養物質；排尿及其意義．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人體的消化系統專題．【答案】D【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的?！窘獯稹拷猓号藕故桥判箯U物的一種方式，汗液中含部分無機鹽，主要是鈉鹽。淡鹽水含有含鈉的無機鹽，能補充因大量出汗而過多排出的無機鹽，最好飲用淡鹽水。故選：D?！军c評】關鍵點：人體需要的營養物質的種類及作用。9．如圖為人體泌尿系統示意圖，下列有關結構和功能的敘述，正確的是（）A．甲——腎臟，形成尿液 B．乙——輸尿管，排出尿液 C．丙——膀胱，輸送尿液 D．丁——尿道，暫時儲存尿液【考點】泌尿系統的組成和功能．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】A【分析】泌尿系統的組成包括：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。其中腎臟又被稱為“人體的過濾器”，腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。圖示所示的泌尿系統：甲腎臟、乙輸尿管、丙膀胱、丁尿道?！窘獯稹拷猓喝鐖D是泌尿系統組成示意圖，由圖可知：泌尿系統由甲腎臟、乙輸尿管、丙膀胱、丁尿道組成，其中腎臟是形成尿液的場所，輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液，因此選項C正確。故選：A?！军c評】解答此題的關鍵是熟練掌握泌尿系統的組成及功能。10．為了研究腎臟的功能，科學家利用微穿刺法將顯微操縱儀插入腎小囊腔中進行微量化學分析（如圖），下列相關敘述，不正確的是（）A．正常情況下，微吸管提取的囊內液中不含血細胞和大分子蛋白質 B．與②相比，①內流動的液體含有較多的二氧化碳 C．由③剛流入④的液體中，含有水、無機鹽、尿素、葡萄糖 D．與①中液體相比，等量的④中液體尿素的含量增加【考點】尿液的形成．【專題】結構模式圖；類比推理；人體的泌尿系統專題．【答案】B【分析】腎臟是血液體循環流經的器官，主要功能是形成尿液。腎臟結構和功能的基本單位是腎單位。①出球小動脈、②入球小動脈、③腎小囊腔、④腎小管。【解答】解：A、經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，除了血細胞和大分子蛋白質外，其余物質被濾過到腎小囊腔形成原尿，微吸管提取的液體內不含血細胞和大分子蛋白質，A正確；B、血液經過腎小球時沒有發生氣體交換，因此①出球小動脈、②入球小動脈都流動脈血，流動的液體含有相同的二氧化碳，B錯誤。C、③是腎小囊腔，④是腎小管，③內含有的液體是原尿，原尿中含有水、無機鹽、尿素和葡萄糖，C正確。D、經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用，除了血細胞和大分子蛋白質外，其余物質被濾過到腎小囊腔形成原尿，腎小管重吸收了大量的水而不重吸收尿素，因此與①中液體相比，等量的④中液體尿素的含量增加，D正確。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎臟的結構以及尿液的形成過程。11．太空空間站有一種復雜的水回收系統，該系統能收集環境中的水分、汗液甚至尿液，將轉化為飲用水。在這個過程中主要去除的是汗液和尿液中的（）A．葡萄糖、蛋白質 B．無機鹽、維生素 C．脂肪酸、尿素、尿酸 D．無機鹽、尿素、尿酸【考點】汗液的形成與排出；尿液的形成；排泄的概念、途徑和意義．【專題】歸納推理；人體的泌尿系統專題．【答案】D【分析】代謝廢物是指新陳代謝的產物，人體內的一些代謝終產物排出體外的過程叫做排泄，排尿和排汗都屬于人體的排泄?！窘獯稹拷猓喝梭w細胞代謝活動產生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外的過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統呼出氣體、泌尿系統排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統呼出的氣體，主要是二氧化碳和少量的水蒸氣；皮膚能產生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽、尿素和尿酸等通過泌尿系統以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑。所以汗液成分中的水被人體利用之后，還去除的成分有無機鹽、尿素等；尿液成分中的水被人體利用之后，去除的成分有無機鹽、尿素、尿酸等。可見D符合題意。故選：D?！军c評】本題考查汗液和尿液的成分。二．實驗探究題（共2小題）12．模擬尿液的形成過程人體每時每刻都在產生廢物，這些廢物若不及時排出，就會影響健康，人體許多廢物是通過腎臟形成的尿液排出的，每個腎臟包括大約100萬個形成尿液的“過濾工廠”——腎單位（如圖二）。腎單位是如何形成尿液的呢？在老師的指導下，同學們制作了過濾裝置來模擬腎單位部分結構的工作原理。圖一是小明組的作品。請結合圖示回答問題：（1）小明準備代表本組向同學們介紹他們的過濾裝置與腎單位之間的對應關系，設計了如下表格，請你幫他補充完整：過濾裝置腎單位液體a模擬①中的血液綠豆和小米模擬血液中的血細胞和大分子蛋白質雙層濾紙模擬①腎小球和②腎小囊內壁過濾后流入塑料杯中的液體模擬③中的液體，即原尿（2）小明總結了腎單位的工作原理：如圖二所示，血液流經①時，通過過濾作用形成了③中液體；該液體流經④時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被重吸收回到血液中，剩余的部分就形成了尿液。通過排尿，人體將尿素、多余的水和無機鹽等廢物提出體外。（3）人體還可通過其他途徑排出廢物，如：二氧化碳通過呼吸系統排出體外?！究键c】尿液的形成；排泄的概念、途徑和意義；腎臟的結構和功能．【專題】抽出共性信息遷移解題；類比推理；人體的泌尿系統專題；人體的呼吸系統專題．【答案】（1）血細胞；腎小球；原尿；（2）過濾；葡萄糖；重吸收；水；無機鹽；（3）呼吸；【分析】1、圖一中葡萄糖溶液中含有綠豆和小米，整體模擬的是血液；當溶液倒入過濾裝置中，綠豆和小米會被過濾掉，留在漏斗上面，葡萄糖溶液會進入塑料杯中，這里綠豆相對小米個頭較大，模擬的是血細胞，小米模擬的是大分子蛋白質，過濾過程模擬的是腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，所以雙層濾紙模擬的就是腎小球和腎小囊內壁；進入塑料杯的液體不含血細胞和大分子蛋白質卻含有葡萄糖，模擬的是原尿。2、圖二中①是腎小球，腎小球具有過濾作用，形成原尿到達③腎小囊中，原尿流經④腎小管，所有的葡萄糖和大部分的水和部分無機鹽會被重吸收回到血液中，剩余的液體形成原尿；人體排尿的意義就是排除代謝廢物尿素和多余的水分和無機鹽，以維持人體水和無機鹽的平衡。3、人體三種排泄途徑：一是排尿，二是排汗，三是呼吸。人體通過呼吸系統吸入氧氣排出二氧化碳?！窘獯稹拷猓海?）圖一裝置模擬的是腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，在過濾作用中，大分子蛋白質和血細胞被過濾留在血液中，所以綠豆和小米模擬的是血液中的血細胞和大分子蛋白質，雙層濾紙起到了過濾作用，所以模擬的是腎小球和腎小囊內壁；葡萄糖溶液過濾后流入到塑料杯中，模擬的是③中的液體，即形成原尿。（2）血液流經①腎小球時，經過腎小球過濾作用，形成③腎小囊中的原尿，原尿流經④腎小管時，通過腎小管的重吸收作用，全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽被重吸收回到血液中，剩余體液形成尿液；人體排尿的意義就是排除尿素和多余的水和無機鹽，以維持人體水和無機鹽的平衡。（3）人體通過呼吸系統吸入氧氣排出二氧化碳，二氧化碳只有這一種排出途徑。故答案為：（1）血細胞；腎小球；原尿；（2）過濾；葡萄糖；重吸收；水；無機鹽；（3）呼吸；【點評】解答此題需明確尿液形成的每個步驟，以及相應結構的特點和作用。13．慢性腎臟病是一類進展性疾病?；颊唠m然不需要透析治療，但患病后會導致腎功能損傷，還會增加患心血管疾病的風險。（1）每個腎臟由100多萬個腎單位（圖1）構成，圖中①（填序號）是腎小球，血脂增高引起的動脈硬化可導致其過濾作用降低，不僅使腎小囊中的原尿成分和含量改變，且使血漿中尿素氮含量增加，危及心血管的正常功能。（2）某科研團隊探究了有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂的影響。①研究選取87例慢性腎臟病患者隨機均分為3組，實驗組在常規治療、合理飲食的基礎上，分別進行相應的運動訓練，對照組的處理是常規治療、合理飲食、不進行運動訓練。12周后測定并計算出每組與開始時指標的差值（如下表）。組別腎功能指標（差值）腎功能指標（差值）腎小球濾過率（mL/min/1.73m2）血尿素氮（mmol/L）甘油三酯（mmol/L）總膽周醇（mmol/L）對照組﹣0.11﹣0.020.01﹣0.02有氧運動組8.97﹣1.10﹣0.82﹣1.53有氧聯合抗阻運動組8.95﹣1.20﹣1.20﹣2.04注：有氧運動是進行踏自行車訓練，抗阻運動是進行彈力帶抗阻訓練，均每周3次。本研究選取的對象不應包括acd（多選）的腎臟病患者。a.需透析b.年齡、身高、體重等無顯著差異c.有運動障礙d.有嚴重心臟?、谑茉囌叩难蛩氐⒏视腿サ戎笜司杩崭共杉o脈血管的血液（圖2）進行檢測。③根據表中數據可得出的實驗結論是有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂均有改善作用，且有氧聯合抗阻運動對血脂改善效果更明顯。【考點】尿液的形成；血管的結構、功能和保健；腎臟的結構和功能．【答案】（1）①；腎小囊（2）常規治療、合理飲食、不進行運動訓練；acd；靜脈；有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂均有改善作用，且有氧聯合抗阻運動對血脂改善效果更明顯【分析】（1）圖中的①腎小球、②腎小囊、③腎小管。（2）對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。對照實驗一般要遵循對照性原則、單一變量原則、設置重復多次實驗等?！窘獯稹拷猓海?）腎小囊中的液體是原尿。每個腎臟由100多萬個腎單位（圖1）構成，圖中①是腎小球，血脂增高引起的動脈硬化可導致其過濾作用降低，不僅使腎小囊中的原尿成分和含量改變，且使血漿中尿素氮含量增加，危及心血管的正常功能。（2）①對照實驗要設置對照組，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。研究選取87例慢性腎臟病患者隨機均分為3組，實驗組在常規治療、合理飲食的基礎上，分別進行相應的運動訓練，對照組的處理是常規治療、合理飲食、不進行運動訓練。對照實驗要保持單一變量。本研究選取的對象應該是年齡、身高、體重等無顯著差異的個體。不應包括a需透析、c有運動障礙和d有嚴重心臟病的腎臟病患者。②受試者的血尿素氮、甘油三酯等指標均需空腹采集靜脈血管的血液（圖2）進行檢測。③根據表中數據可得出的實驗結論是：有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂均有改善作用，且有氧聯合抗阻運動對血脂改善效果更明顯。故答案為：（1）①；腎小囊（2）常規治療、合理飲食、不進行運動訓練；acd；靜脈；有氧運動及有氧聯合抗阻運動對慢性腎臟病患者的腎功能及血脂均有改善作用，且有氧聯合抗阻運動對血脂改善效果更明顯【點評】解答此題的關鍵是明確腎臟的結構與功能、血管的功能與保健和尿液形成的過程。三．解答題（共2小題）14．圖1是人體部分生理活動過程，圖2是人體腎單位結構示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖1中A表示營養物質的吸收過程，食物中的淀粉最終在小腸內被徹底消化成葡萄糖進入血液，隨血液循環最先到達心臟的右心房。（2）人在運動的過程中，需要消耗大量氧氣，圖1中B過程表示肺泡與血液間的氣體交換。（3）圖2中①中的液體為原尿，正常情況下，它與②中液體的成分相比，缺少血細胞和大分子蛋白質。（4）一個健康成年人每天形成的原尿大約為180L，而每天排出的尿液一般為1.5L，這是由于腎小管的重新收作用。（5）某成年人排出的尿液中含有較多的葡萄糖，經醫生診斷其患有糖尿病，在飲食方面你給他的建議是：不要吃高熱量的食物，并且要少食多餐，要盡量以清淡飲食為主。【考點】尿液的形成；注意合理營養；血液循環的途徑；肺泡內的氣體交換．【專題】歸納推理；人體的消化系統專題；人體的循環系統專題；人體的泌尿系統專題；人體的呼吸系統專題．【答案】（1）右心房。（2）肺泡。（3）血細胞。（4）重吸收。（5）不要吃高熱量的食物，并且要少食多餐，要盡量以清淡飲食為主。【分析】（1）A表示營養物質的吸收、B過程表示肺泡與血液間的氣體交換、C腎小球的過濾作用、①腎小囊、②腎小球、③腎小管。（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用，除了大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿；原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。【解答】解：（1）食物中的淀粉在小腸內被徹底消化成葡萄糖進入血液后，隨血液循環的途徑為：小腸處毛細血管網→下腔靜脈→右心房，因此，最先到達心臟的右心房。（2）從外界到肺泡內的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內的氧氣濃度，毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內的濃度，根據氣體擴散作用的原理，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，故氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去，二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。這樣血液由肺動脈送來的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運走的含氧多二氧化碳少的動脈血了；B過程表示肺泡與血液間的氣體交換。（3）當血液流經②腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過②腎小球過濾到①腎小囊中，形成原尿；因此原尿與血液相比，缺少血細胞和大分子蛋白質。（4）健康成年人每天形成的原尿大約為180L，而每天排出的尿液一般為1.5L，這是由于③腎小管的重吸收作用。（5）患糖尿病的人要控制淀粉等糖類食物的攝入量，適宜低糖高植物纖維的飲食，且應少食多餐，堅持體育鍛煉等。某成年人排出的尿液中含有較多的葡萄糖，經醫生診斷其患有糖尿病，在飲食方面你給他的建議是：不要吃高熱量的食物，并且要少食多餐，要盡量以清淡飲食清淡飲食為主。故答案為：（1）右心房。（2）肺泡。（3）血細胞。（4）重吸收。（5）不要吃高熱量的食物，并且要少食多餐，要盡量以清淡飲食為主?！军c評】解題的關鍵是掌握人體新陳代謝的過程。15．在學習了“泌尿系統”相關內容后，同學們在老師的指導下制作“腎單位模型”，以探究腎臟工作的奧秘，同時針對該模型的科學性進行了評價分析。請回答下列問題：實驗步驟：①準備注射器、橡皮管、漏斗、相同大小的塑料顆粒等材料和適量的糖水；②將一根長的橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，另一部分擺成如下圖的形狀；③用注射器將大小相同的塑料顆粒和一些糖水注入橡皮管中。請根據模型回答下列問題：（1）將橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，則C處模擬的是腎單位中腎小球（填結構）的功能。若塑料顆粒不能通過橡皮管進入漏斗，塑料顆粒主要模擬血液中的大分子蛋白質（或血細胞）（寫出一種）成分。（2）若該模型能模擬腎單位且功能正常，則形成的“尿液”將從E（填字母）中流出，正常情況下，該處不能（填“能”或“不能”）檢測到葡萄糖。（3）為使模型更加完善，將A管處涂成了鮮紅色，D管處涂成了暗紅色。那么他們應該將B管處涂成鮮紅（填“鮮紅”或“暗紅”）色。（4）該小組制作的模型存在缺陷，請你指出一條：不能模擬腎小管的重吸收作用（或使用了大小相同的塑料顆粒，無法模擬血液中的不同成分）?！究键c】腎臟的結構和功能；尿液的形成．【專題】結構示意圖；類比推理；人體的泌尿系統專題．【答案】（1）腎小球；大分子蛋白質（或血細胞）（2）E；不能（3）鮮紅（4）不能模擬腎小管的重吸收作用（或使用了大小相同的塑料顆粒，無法模擬血液中的不同成分）（寫出一點，合理即可）【分析】（1）腎單位是腎臟結構和功能的基本單位。包括：腎小體和腎小管，腎小體又包括腎小球、腎小囊。（2）尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。（3）分析圖示可知，A模擬入球小動脈、B模擬出球小動脈、C模擬腎小球、D模擬腎靜脈、E模擬收集管?！窘獯稹拷猓海?）當血液流經腎小球時，腎小球有過濾作用，只允許小分子物質通過，除了血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球濾過到腎小囊內，形成原尿。因此，橡皮管的一部分扎上一些小孔，放入漏斗中，則C處模擬的是腎單位中腎小球的功能。用塑料顆粒模擬血液中不能進入腎小囊的成分是血細胞和大分子的蛋白質。（2）當腎小囊內的液體（原尿）流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，這些被重新吸收的物質進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液，沿收集管流出腎臟，進入輸尿管。因此形成的“尿液”將從E收集管中流出，全部葡萄糖被腎小管重新吸收到血液中，該處不能檢測到葡萄糖。（3）血液分動脈血和靜脈血，動脈血含氧量高，鮮紅色，靜脈血含氧量低，暗紅色。A入球小動脈和B出球小動脈都流動脈血，因此A管和B管都應該涂成鮮紅色。（4）該模型的缺陷有：不能模擬腎小管的重吸收作用；使用了大小相同的塑料顆粒，無法模擬血液中的不同成分等。故答案為：（1）腎小球；大分子蛋白質（或血細胞）（2）E；不能（3）鮮紅（4）不能模擬腎小管的重吸收作用（或使用了大小相同的塑料顆粒，無法模擬血液中的不同成分）（寫出一點，合理即可）【點評】解答此題的關鍵是明確尿液的形成過程及腎臟的結構和功能。

考點卡片1．人體需要的主要營養物質【知識點的認識】人體需要的主要營養物質：1、糖類（碳水化合物）（1）食物來源：谷類、豆類和根莖類等食物中含有較多的糖類．（2）功能：糖類是人體主要的供能物質，人體的一切活動，包括走路、學習、呼吸等都要消耗能量，這些能量大部分是由糖類提供的．（3）缺乏時的癥狀：瘦弱、乏力、低血糖．2、脂肪（1）食物來源：豬油、奶油、蛋黃、花生油、芝麻、豆類和硬果類等食物等．（2）功能：油脂是油和脂肪的統稱，脂肪也是人體能量來源的重要物質，但是脂肪一般是儲存在體內作為備用能源．（3）缺乏時的癥狀：瘦弱．3、蛋白質（1）食物來源：奶、蛋、魚、瘦肉、豆類制品等．（2）功能：①組成細胞的主要有機物，如蛋白質是構成細胞膜、染色體的主要成分．②能源物質，蛋白質能分解釋放能量，為人體的生命活動提供能量．③人的生長發育以及受損細胞的修復和更新都離不開蛋白質．（3）缺乏時的癥狀：長期供應不足可導致營養不良，發生貧血．4、水（1）來源：食物和飲料．（2）作用：①人體細胞的主要成分之一，占體重的60%～70%．②人體各種生命活動離不開水，人體內的細胞生活在液體環境中．③人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水中才能進行運輸．5、無機鹽無機鹽在人體內的含量不多，約占體重的4%，是構成人體的重要原料，如鈣和磷是構成牙齒和骨骼的重要成分．無機鹽還參與人體的各種代謝活動，是人體生長發育等生命活動正常進行的重要保證．6、維生素維生素不是構成細胞的主要原料，不為人體提供能量，人體每日對它們的需要量也很?。?，維生素對人體的重要作用是其他營養物質所不能代替的．人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長發育，甚至患?。久}的方向】本考點考查對人體需要的主要營養物質的認識，重點掌握知識，題型多樣．例：下列營養物質中，能為人體生命活動提供能量的是（）①糖類②脂肪③蛋白質④水⑤無機鹽．A．①③⑤，B．①②④，C．①②③，D．①②⑤分析：食物中含蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質，它們各具有一定的作用．解答：食物中的六大類營養物質，它們各具有一定的作用．①糖類、②脂肪、③蛋白質都是組成細胞的主要物質，并能為生命活動提供能量．糖類是主要的供能物質，能為人體提供能量；蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用．④水、⑤無機鹽、維生素不能提供能量，其中水是構成細胞的主要成分，人體的廢物和營養物質必須溶解在水中才能被運輸．故選：C點評：解答此題的關鍵是掌握六大類營養物質的主要作用，結合題意，即可解答．【解題思路點拔】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的．熟記六大類營養物質對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可．2．注意合理營養【知識點的認識】注意合理營養1、合理營養：為了滿足人體每天對能量和營養物質的需要，人們的營養必須合理．2、平衡膳食寶塔：為了做到臺理膳食，我國營養學家將這5類食物形象地設計成“平衡膳食寶塔”，提倡居民每天均衡地吃這5類食物．【命題的方向】本考點命題形式比較簡單，一般為選擇、填空的方式，也會結合其他知識點出探究題．直接考查對人體所需營養合理性的認識．例：常食“五谷雜糧”有利于身體健康，是因為這些食物（）A．含各種營養成分的量都相同B．容易被人體消化和吸收C．營養豐富，為人體提供全面的營養D．人們非常喜歡食用這些食物分析：我們所吃的食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，據此解答．解答：A、不同的食物所含的營養成分的量不同，如小麥、玉米等含豐富的淀粉，大豆、花生等含較多的脂肪、蛋白質等，不符合題意．B、所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，其中糖類、脂肪、蛋白質不容易吸收，需要消化之后才能被人體吸收和利用，不符合題意．C、我們常吃“五谷雜糧’，主要以此為食，我們所吃的這些食物能為人體提供糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素等，營養較為全面，有利于身體健康．符合題意．D、常食“五谷雜糧”有利于身體健康，與喜歡不喜歡無直接關系，不符合題意．故選：C點評：掌握人體需要的主要的營養物質，結合題意，靈活答題．【解題思路點拔】主要考查的是合理膳食的知識，可結合平衡膳食寶塔來解答．關鍵是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義．3．血管的結構、功能和保健【知識點的認識】血管的結構、功能和保健1、血管分類：血管分為動脈、靜脈和毛細血管三種．2、三種血管的比較：血管類型概念功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管連通于最小的動脈和靜脈之間的血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢3、血管出血時的癥狀及止血方法：（1）動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀．止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血．（2）靜脈出血時血色暗紅，血流較緩和，一般是將受傷靜脈的遠心端壓住而止血．（3）毛細血管出血時血液呈紅色，慢慢滲出，血量少，一般會由于血液凝固而自然止血．處理時可先對傷口進行消毒．再用消毒紗布包扎．4、血管的判斷方法：判斷動脈、靜脈、毛細血管的方法：紅細胞單行通過的血管為毛細血管；動脈與靜脈之間相連的最細小血管是毛細血管．根據血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．這樣的血管是動脈；血液由小的血管匯集流往大的血管，這樣的血管為靜脈．【命題的方向】本考點考查了對血管的分布、結構、功能和保健的認識，血管的結構和功能是考查的重點，多以選擇題或是識圖題的形式出現，難度一般，有一定的綜合性，需靈活解答．例：如圖為小腸絨毛內的血管示意圖，其中表示動脈的是（）A．①，B．②，C．③，D．無法判斷分析：根據動脈和靜脈以及毛細血管的功能和血液流動方向進行分析回答．解：動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過．從圖中箭頭可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是動脈．②是毛細血管、③是靜脈．故選：A點評：此題不僅考查了血管的功能和學生的識圖能力，是一道好題．【解題思路點拔】解題關鍵是熟記血管的種類、分布位置與各自功能特點，分清動脈、靜脈和毛細血管各自的特點，對三種血管的結構圖也要牢記在心，以此來作為切入點．4．血液循環的途徑【知識點的認識】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫作血液循環．根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分．人體血液循環的途徑如圖所示：血液循環分為體循環和肺循環兩部分，即體循環是指血液由左心室進入主動脈，再流經全身的各級動脈、毛細血管網、各級靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環；肺循環是指血液由右心室流入肺動脈，流經肺部的毛細血管網，再由肺靜脈流回左心房的循環．可見體循環和肺循環組成一條完整的循環途徑，為人體各個組織細胞不斷的運來養料和氧，又不斷地運走二氧化碳等廢物．【命題的方向】主要考查了血液循環的兩種途徑，重點知識，題型多選擇、填空、解答，常結合血液循環圖出題．例：如圖為人的胃部血液循環示意圖，若l、2、3為對應血管中的血流速度，則下列血液流速關系的表述正確的是（）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人體內的血管分為動脈、靜脈、毛細血管三種，觀察圖示中的血流方向可知：1是動脈，2是毛細血管，3是靜脈．動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．解答：動脈血管中的血流方向是從主干血管流行分支血管，動脈的管壁厚、彈性大，管內血流速度快；靜脈血管里的血流方向是從分支血管流行主干血管，靜脈的管壁薄、彈性小、管腔大，管內血流速度慢；毛細血管的內徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．根據以上特點可判定圖示中的三種血管，其血液流速關系可表示為：1＞3＞2．故選：D．點評：解答此題的關鍵是掌握三種血管的特點、血流速度和血流方向．【解題思路點拔】牢記血液循環分為體循環和肺循環兩部分，理解掌握體循環與肺循環的途徑及特點．血液循環過程中血液成分的變化：血液經過體循環后，由動脈血變成了靜脈血；流經肺循環后，血液由靜脈血變成動脈血．關鍵是要分清體循環和肺循環的不同之處．5．肺泡內的氣體交換【知識點的認識】肺泡內的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就?。虼艘部梢哉f，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的交換，都是通過這種擴散作用實現的．2、肺泡與血液之間的氣體交換：當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡．肺泡與血液進行氣體交換后，肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外，進入血液的氧氣隨著血液循環不斷輸送到全身各處的組織細胞里被利用．【命題的方向】本考點考查了對肺泡內的氣體交換的認識，重點知識點，題型多樣，常結合肺結構圖和呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性．例：人體內的氣體交換包括（）里的氣體交換和（）里的氣體交換．分析：此題考查的知識點是人體內的氣體交換過程，解答時可以從呼吸的全過程和順序方面來切入．解答：呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．因此，人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．都是通過氣體擴散實現的．故答案為：肺泡；組織．點評：解答此類題目的關鍵是人體的氣體交換過程．【解題思路點拔】熟記肺泡進行氣體交換的過程原因，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，都是通過氣體擴散實現的；肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．6．泌尿系統的組成和功能【知識點的認識】泌尿系統的組成如圖是泌尿系統的組成圖，泌尿系統是由1腎臟、2輸尿管、3膀胱、4尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來，尿道的功能是排出尿液．【命題的方向】主要考查的是人體的泌尿系統的組成及功能，一般為選擇、填空題，常結合泌尿系統圖出解答題．例：泌尿系統的主要器官是（）A．腎臟B．輸尿管C．膀胱D．尿道分析：回答此題的關鍵是要明確泌尿系統的組成和功能．解答：泌尿系統的組成包括：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道．腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當血液流經腎時，腎將多余的水、無機鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；輸尿管把尿液運送到膀胱；膀胱暫時儲存尿液；尿道排出尿液；尿在腎中形成，故腎臟是泌尿系統的主要器官．故選：A．點評：人體通過排尿把體內的一些代謝廢物和多余的物質排出體外，從而保證體內環境的相對穩定．【解題思路點拔】關鍵是熟練掌握泌尿系統的組成及功能，可結合圖形來記憶．其中腎臟是泌尿系統的主要器官，牢記腎臟的各結構及其功能．7．腎臟的結構和功能【知識點的認識】腎臟的結構和功能（1）腎的位置和形態腎是泌尿系統的主要器官，位于腹腔后壁脊柱的兩側，左、右各一個．腎形似菜豆，外側隆起，內側凹陷．（2）腎臟的內部結構腎是形成尿液的器官．每個腎大約包括100萬個腎單位．（3）腎單位的結構腎單位是腎臟結構和功能的基本單位．包括：腎小球、腎小囊、腎小管．①腎小球：是由入球小動脈分支形成的毛細血管球，其終端匯合成一條出球小動脈．腎小球被腎小囊包圍．②腎小囊：是腎小管盲端膨大部位凹陷形成的雙層球狀囊，腎小囊內、外兩層壁之間的狹窄空腔稱為腎小囊腔．腎小囊腔與腎小管相通．③腎小管：細長而彎曲，周圍纏繞著由出球小動脈分支形成的毛細血管網．（4）腎臟的血液供應腎臟的血液直接來自腎動脈．腎臟的血液供應很豐富，正常人安靜時每分鐘約有1200毫升血液流過兩腎，相當于心輸出量的20%～25%．【命題的方向】直接考查了對腎臟的結構和功能的理解認識，重點知識，題型多樣，常結合尿的形成示意圖及腎單位的結構圖出題．例：腎臟的結構和功能的基本單位是（）A．腎單位B．腎小球C．腎小管D．腎小囊分析：此題考查對腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位的認識．由腎小球、腎小囊和腎小管組成．解答：腎單位是腎臟的結構和功能的基本單位，由腎小球、腎小囊和腎小管組成．尿液的形成主要經過濾過和重吸收兩個連續過程．當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經腎小球過濾到腎小囊中．腎小囊中的液體稱為原尿．人體每天形成的原尿大約150升．當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液．從功能上看腎單位是形成尿的基本單位．故選：A點評：腎臟位于人體腹腔后壁脊柱的兩側，左右各一個，每個腎臟由100多萬個腎單位構成，腎單位是形成尿液的基本單位．【解題思路點拔】本考點考查腎臟的結構和功能的認識．熟記腎單位的各結構和功能，會以圖解的形式考查尿的形成，做此類題目，一是記住腎單位的組成，牢記各部分的功能，二是明確尿的形成過程．8．尿液的形成【知識點的認識】尿液的形成：尿的形成主要包括兩個連續的生理過程：腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。1、腎小球的過濾作用：腎小球的結構類似過濾器。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外。其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）都可以過濾到腎小囊的腔內，形成原尿。比較原尿和血漿的化學成分，可以證明原尿中除了沒有血細胞和大分子的蛋白質以外，其他成分幾乎都與血漿相同。2、腎小管的重吸收作用：當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。3、綜上所述，血液流經腎小球時，血漿中的一些成分被過濾到腎小囊腔而成為原尿，原尿流經腎小球管時。其中一成分由腎小管重新吸收，最終形成了尿液。特別提醒：①尿的生成是連續的，尿的排出是間歇的，而且膀胱的儲尿量是有一定限度的。因此一旦有了尿意，就應該及時排尿。如果膀胱積尿太多，會使膀胱過度膨脹而影響其功能。②一個正常的成年人一晝夜產生的原尿約有150升，而每天排出的尿液量僅為1﹣﹣1.5升這主要是由于原尿流經腎小管時，對人體有用的一些物質如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽等被重新吸收進入血液。【命題的方向】主要考查了對尿液的形成的理解認識，一般為選擇、填空、解答題，常結合尿液的形成圖出題，有一定綜合性。例：取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進行分析得到如下表數據。請分析這些數據，回答問題。主要成分血漿中（克/100毫升）腎小囊中（克/100毫升）尿液中（克/100毫升）水909896蛋白質8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00無機鹽0.720.721.10尿素0.030.031.80①你認為尿主要排出哪些物質（）、無機鹽和（）②血漿和腎小囊中液體成分的變化，說明腎小球有（）作用③在腎小囊中出現葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有（）作用分析：回答此題的關鍵是要了解尿的形成過程有關知識。解答：尿的形成要經過腎小球的過濾和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會過濾到腎小囊腔形成原尿；當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。故答案為：①水；尿素；②過濾；③重吸收。點評：血漿、原尿和尿液的區別也是本部分考查的重點，注意比較記憶?！窘忸}思路點拔】熟記尿液的形成過程，腎單位的各結構和功能。尿的生成是連續的，尿的排出是間歇的，膀胱能暫時儲存一定尿量，其中絕大部分被重吸收回血液中。熟記尿的成分，尿的形成、排出對人體的重大意義。9．排尿及其意義【知識點的認識】1、尿的排出：腎臟形成的尿，經過腎盂流入輸尿管，再由輸尿管流入膀胱。膀胱位于盆腔內，有暫時儲尿的功能。它有一個出口，與尿道相通，出口處周圍有環形的尿道括約肌。平時尿道括約肌收縮，出口呈關閉狀態；當膀胱內的尿液儲存到一定量時，就要排尿。這時候，尿道括約肌舒張，出口開放，尿就從膀胱里流出，經過尿道排出體外。2、排尿的意義：人體內產生的廢物必須及時排出，否則會影響人體正常生命活動，甚至危及生命。人體排出尿，不僅起到排出廢物的作用，而且對調節體內水和無機鹽的含量，維持組織細胞的正常生理功能也有重要的作用。3、特別提醒：①一個人尿量的多少主要取決于人體每天攝入的水量和由其他途徑（如排汗）排出的水量，若其他因素不變，剛攝入的水量多時，尿量增加；若由其他途徑排出的水量增加，如環境溫度升高或激烈運動大量出汗時，導致尿量減少。②腎能夠自動調節尿液的成分。例如，大量飲水后，排出的尿液中水的含量較高；飲水量少時，排出的尿液中尿素的濃度就會升高。當一個人一天排出的尿液少于500毫升時，體內產生的廢物就不能及時排到體外，而積累在體內，傷害身體。因此，每天應喝足量的水?！久}的方向】主要考查了對尿的排出過程的理解認識，一般為選擇、填空，常結合泌尿系統的結構圖出題，有一定綜合性。例1：腎單位形成的尿液，排到體外的途徑依次是（）①膀胱②輸尿管③腎臟④尿道。A．①②③④，B．②③④①，C．③②①④，D．④③②①分析：本題考查的是尿的排出，首先明確泌尿系統的組成，可結合圖形分析解答。解答：泌尿系統的結構圖如下如圖，腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統。腎中形成的尿液，經過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存。膀胱內