2022-2023學年度第一學期期末評價七年級生物學科七年級生物學科試題選擇題1.對下列詩文或諺語所蘊含的科學道理解釋錯誤的是（）A.大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物的生活需要營養B.鯨魚浮出水面時產生霧狀水柱——生物能對外界刺激做出反應C.植物落葉——生物能排出體內產生的廢物D.一豬生九子，連母十個樣——生物有遺傳和變異現象2.小明發現蜜蜂在不停的有規律的跳舞，提出：“蜜蜂跳舞是在向同伴傳遞信息嗎？”此句話屬于科學探究步驟中的（）A.提出問題 B.作出假設 C.制定計劃 D.得出結論3.如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（）A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.③→①→②→④ D.③→①→④→②4.顯微鏡是生物學研究中常用的觀察儀器，它能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構。如圖示顯微鏡結構和鏡頭，下列說法正確的是（）A.轉動g使用凹面鏡可使物像更加清晰 B.視野最亮的鏡頭組合是①和④C.觀察時，視野中的污物一定位于a或e上 D.對光時，應轉動d使高倍物鏡對準通光孔5.顯微鏡操作是一項基本實驗技能，下列對于顯微鏡操作的有關敘述錯誤的是（）A.裝片上的“69”，觀察到的物像是“96”B.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡使物像變大C視野太亮——用平面鏡和小光圈使視野變暗D.用來觀察的標本應該是薄而透明的6.如圖是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關過程示意圖。下列說法錯誤的是（）A.正確的操作順序是②③⑤④①B.步驟①中，在蓋玻片一側滴碘液，另一側用吸水紙吸引C.步驟②中滴加的是清水，目的是保持細胞的正常形態D.如果裝片中出現氣泡，可能是圖中步驟④操作不當導致的7.如圖是植物細胞和動物細胞結構模式圖，對其結構和功能的敘述正確的是（）A.甲乙中的②對細胞起保護和支持作用B.細胞內遺傳信息的傳遞和結構④密不可分C.結構⑤內的物質是細胞質D.結構⑥內都含有線粒體和葉綠體8.冰墩墩是2022年北京冬季奧運會的吉祥物。冰墩墩是熊貓形象與冰晶外殼相結合，體現了冬季冰雪運動的特點。大熊貓以竹子為食，二者細胞中共有的結構是（）①細胞膜②細胞壁③細胞核④細胞質⑤葉綠體⑥線粒體⑦液泡A.①③④⑥ B.①③⑤⑦ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑦9.如圖為細胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯誤的是A.過程a表示細胞生長，使細胞體積增大 B.過程b表示細胞分裂，使細胞數目增多C.過程c表示細胞分化，形成不同的組織 D.①②的遺傳物質相同，③④的生理功能相同10.楊樹與山羊結構層次相比沒有A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統11.古詩詞中有很多關于植物的描述，下列詩句描寫的植物和類群對應正確的是（）A.采菊東籬下，悠然見南山——裸子植物 B.亭亭山上松，瑟瑟谷中風——被子植物C.墻角數枝梅，凌寒獨自開——蕨類植物 D.苔花如米小，也學牡丹開——苔蘚植物12.如圖，下列關于幾種植物的敘述，正確的是（）A.①屬于藻類植物，根起固著作用B.②屬于苔蘚植物，開始有莖和葉的分化C.③屬于蕨類植物，靠種子繁殖D.④屬于被子植物，與裸子植物最大的區別是被子植物的種子外無果皮包被13.某同學參加實驗技能測試中，觀察到了葉片橫切面結構。下列敘述錯誤的是A.葉是蒸騰作用的主要器官B.氣孔是植物與外界進行氣體交換的門戶C.氣孔的閉合由保衛細胞控制D.大多數植物的氣孔主要分布在葉片的上表皮14.下列關于蒸騰作用的意義，錯誤的是（）A.蒸騰作用可以促進植物體對水分的吸收和運輸B.蒸騰作用可以降低植物體的溫度C.蒸騰作用可以促進無機鹽在植物體內的運輸D.蒸騰作用可以促進無機鹽的吸收15.幼苗移栽時，以下措施不能夠提高其成活率的是（）A.去除部分枝葉 B.帶土移栽 C.立即澆水 D.適量施肥16.今年夏天，某村民自家藕塘中收獲的蓮蓬，個大籽多，鮮蓮子甘甜可口，合成蓮子中糖分的原料主要是（）A.二氧化碳和水 B.二氧化碳和氧氣 C.水和有機物 D.氧氣和無機鹽17.圖示“綠葉在光下制造有機物”的實驗操作步驟。下列敘述錯誤的是（）A.本實驗的目的之一是探究光照是光合作用的必要條件B.該實驗的正確操作順序為③④②①⑤C.④為隔水加熱，葉綠素溶解于小燒杯中的酒精里D.⑤的見光部分變成了藍色，證明光合作用產生了淀粉18.將快熄滅的細木條插進玻璃管內，觀察到細木條復燃，證明光合作用產生了（）A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.氧氣19.如圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。下列敘述正確的是（）A.①是氧氣，②是二氧化碳B.該過程可以將光能轉化為化學能C.進行該生理活動的場所是線粒體D.光合作用的實質是分解有機物，釋放能量20.為了助推鄉村振興，讓蔬菜大棚成為農民增收致富的一把“金鑰匙”，某縣不斷探索大棚生產新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜產量的是（）A.適當延長光照時間 B.陰雨天補充人工光照C.適當增施有機肥 D.全程做好大棚的密封處理21.在電影《長津湖》中，志愿軍在冰天雪地吃凍土豆的場景特別感人。土豆的可食用部分是它的塊莖，其中含有大量的淀粉，這些淀粉主要來自（）A.塊莖細胞利用無機物自身合成的 B.塊莖細胞從土壤中吸收并積累而成的C.由葉肉細胞制造，經篩管運輸到塊莖 D.由根細胞合成后運輸到塊莖細胞的22.下列關于光合作用和呼吸作用的敘述中，不正確的是（）A.植物在白天進行光合作用，晚上進行呼吸作用B.光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的原料是有機物和氧氣C.光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量D.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用的主要場所是線粒體23.同學們在課堂上利用萌發和煮熟的種子（初始溫度相同）探究植物的呼吸作用，實驗過程及結果如圖。下列相關敘述錯誤的是（）A.煮熟的種子無法進行呼吸作用B甲組溫度計示數高于乙組C.甲組蠟燭迅速熄滅，乙組蠟燭繼續燃燒D.實驗可證明萌發的種子呼吸作用產生二氧化碳24.下列農業生產措施中，不是利用呼吸作用原理的是（）A.適當延長光照的時間 B.貯藏水果時降低溫度C.貯藏糧食時保持干燥 D.水淹農田后及時排澇25.植物呼吸作用釋放能量的意義主要是（）A.證明植物有生命力 B.散發熱量C.供植物各項生命活動所需 D.供蒸騰作用利用26.“綠水青山就是金山銀山”，下列關于綠色植物在生物圈中作用的敘述錯誤的是（）A.防風固沙，保持水土B.只要大面積植樹造林，就能改善我國的環境質量C.凈化空氣，吸收有害氣體D.促進生物圈中的水循環27.海洋為人們提供大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦等，它們分別屬于（）A.軟體動物、腔腸動物、節肢動物 B.腔腸動物、軟體動物、節肢動物C.節肢動物、腔腸動物、軟體動物 D.魚類、軟體動物、腔腸動物28.在生物圈中，動物種類繁多，形態千差萬別。下列關于幾種動物的類群和主要特征的敘述，正確的是（）A.水螅——腔腸動物——身體背腹扁平，有口無肛門B.蛔蟲——線形動物——身體呈細線形，有口無肛門C.沙蠶——軟體動物——身體由許多相似的環狀體節構成D.螳螂——節肢動物——身體分部，足和觸角分節29.成語“金蟬脫殼”，“殼”指的是蟬的（）A.細胞膜 B.翅 C.外骨骼 D.皮膚30.下列各組動物中，都用鰓呼吸的是（）A.珍珠蚌、鯽魚、鱉 B.鯨、蛇、烏龜C.家鴿、青魚、蝌蚪 D.河蚌、鯊魚、海馬31.動物世界形形色色，豐富多彩，使生物圈充滿生機，關于下列幾種動物結構與功能關系的敘述，正確的是（）A.魷魚、鯉魚、鯨魚的共同特征是用鰓呼吸，用鰭游泳，終生生活在水中B.蜥蜴皮膚覆蓋角質鱗片、肺呼吸、卵表面有堅韌的卵殼，適應陸地生活C.蝙蝠的前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸，可提高氣體交換效率D.家兔的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，能更好地攝取和消化食物32.蝙蝠是哺乳類而不是鳥類主要原因是（）A.胸肌發達 B.體溫恒定 C.胎生、哺乳 D.體表有毛33.圖是關節結構示意圖。下列有關敘述錯誤的是（）A.關節的基本結構包括圖中標號1、2、4所示結構B.結構1分泌的滑液進入2內可使關節運動更加靈活C.圖中結構1及其內外堅韌的韌帶，使關節具有牢固性D.結構6表面覆蓋有光滑的結構4可減小運動時的磨擦34.如圖是一位同學用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的上肢肌肉牽拉骨運動的模型，其中說法錯誤的是（）A.圖中3處于收縮狀態，此時4處于舒張狀態B.圖中1和2代表骨，3和4代表肌肉C.圖中5代表關節D.上肢肌肉牽拉運動時，需要多個系統協調配合35.2022年10月1日，新中國迎來73周年華誕，國慶期間有很多人趕到天安門廣場觀看升旗儀式。迎著日出，在雄壯的國歌聲中，旗手將鮮艷的五星紅旗拋向天空……，下列關于升旗手升旗動作的分析中，錯誤的是（）A.在神經系統的支配和消化系統、呼吸系統等的輔助下完成B.在骨、關節和骨骼肌的協調配合下完成C.如圖所示，旗手拋出國旗的瞬間，其右臂的肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D.旗手在完成敬禮動作的過程中，關節起杠桿作用36.下列所述動物行為的類型與黑猩猩釣取白蟻相同的是（）A.菜青蟲取食白菜等十字花科植物的葉片B.失去雛鳥的紅雀給浮出水面的金魚喂食C.剛出生的小羊碰到乳頭就吸吮乳汁D.馬戲團的黑熊跟隨訓導員的指令做出各種動作37.下列關于動物行為的描述，錯誤的是（）A.動物越高等，學習行為越復雜B.先天性行為是生來就有的行為，與遺傳物質無關C.動物可以利用聲音、形體姿態、動作及氣味等傳遞信息D.具有社會行為的動物往往具有明顯的組織、明確的分工38.某草場為保護牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴重威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是（）A.促使生態系統的物質循環 B.為人類提供食物和毛皮C.可阻斷病毒傳播 D.在維持生態平衡中起重要作用39.2020年，新型冠狀病毒肺炎（COVID﹣19）肆虐全球，引起該疾病的病原體（致病生物）是一種先前從未在人類中發現的新型冠狀病毒（2019﹣nCoV），關于該病原體的描述正確的是（）A.該病原體是由科學家通過高倍光學顯微鏡發現的B.該病原體具有細胞結構，但沒有成形的細胞核C.該病毒能寄生在人體內，所以它是一種動物病毒D.該病毒可通過寄生或腐生獲取現成的有機物40.下列有關病毒的敘述，錯誤的是（）A.由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成B.必須寄生在其他生物的活細胞內C個體極其微小，要用電子顯微鏡才能觀察到D.能引起人和動植物的多種疾病，對人類只有害處41.下列不屬于利用病毒為人類造福的是A.利用某些病毒防治有害生物B.利用病毒達到轉基因或基因治療的目的C.艾滋病病毒寄生在人體內D.利用經過人工處理的減毒或無毒的病毒制作疫苗42.在人體的體表和體內存在著很多細菌。對細菌知識的敘述，正確的是（）A.細菌有單細胞的，也有多細胞的，能獨立生活 B.所有的細菌都有結構④和⑥，④有保護作用C.用放大鏡可觀察細菌結構，①是線粒體 D.細菌雖有①集中的區域，但沒有成形的細胞核43.關于細菌芽孢有下列說法，其中不正確的是（）A.芽孢是細菌的休眠體 B.一個芽孢可以萌發成一個細菌C.芽孢也是細菌用來繁殖的結構 D.芽孢可以幫助細菌度過不良環境44.幽門螺旋桿菌是寄生在人體胃內的細菌，可能引起胃癌，對該細菌的敘述，錯誤的是（）A.不能制造有機物 B.有細胞壁 C.無成形的細胞核 D.無細胞結構45.微生物與人類的生產、生活密切相關，圖①-④代表四類微生物，下列說法錯誤的是（）A.①是細菌，通過芽孢繁殖后代B.②沒有細胞結構，個體極其微小，需要用電子顯微鏡觀察C.③是單細胞真菌，與④細胞結構相似D.a是孢子，④靠其進行繁殖46.下列生物中，都屬于真菌的一組是（）A.靈芝、噬菌體 B.乳酸菌、酵母菌 C.木耳、香菇 D.曲霉菌、大腸桿菌47.如圖是青霉和蘑菇的結構示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.都是多細胞真菌，菌體都由菌絲構成 B.孢子分別著生在結構①和b中C.細胞內都沒有葉綠體，營養方式是異養 D.結構③和d都主要吸收水分和無機鹽48.下列關于各生物類群在生物圈中作用敘述，不正確的是（）A.動物的呼吸和排泄都可以促進生物圈的物質循環B.綠水青山就是金山銀山，綠色植物對生物圈的存在和發展起著決定性的作用C.根瘤菌是