第1頁（共1頁）廣東省廣州市海珠區2021-2022學年四年級（上）第三次月考數學試卷一、填空。1．橫線里最大能填幾？80×＜35931×＜21139×＜3202．3．（1）603÷68，68接近整十數，可以把它看作來試商，商的最高位是位，商是位數。（2）7□5÷76，要使商是一位數，□里最大填。4．如圖的計算對嗎？對的在括號里寫“√”，錯的寫“×”，并在空白處改正。5．兩個數相除，商是20。（1）如果除數不變，被除數乘10，商是。（2）如果被除數不變，除數乘10，商是。（3）要使商不變，被除數除以2，除數。6．把表格補充完整。物品單價/元數量總價/元字典1240本書包45個225筆盒30個4507．一個數除以43，商是最小的兩位數，余數是30，這個數是。二、選擇。（選擇正確答案的序號填在括號里。）8．932根小棒，每30根捆一捆。算式中箭頭所指的數表示的意思是（）A．已經捆了90根小棒 B．已經捆了900根小棒 C．已經捆了932根小棒9．下面的算式，計算結果與240÷80相同的是（）A．（240+4）÷（80+4） B．（240×2）÷（80÷2） C．（240÷8）÷（80÷8）10．下面的計算，正確的是（）A． B． C．11．在算式中，32是64的一半，下面說法正確的是（）A．商一定是5 B．商一定是4 C．商不能確定12．在算式中，57和58的首位都是5，且57＜58，下面說法正確的是（）A．商一定是9 B．商一定是8 C．商不能確定13．與280÷56的計算結果相同的是（）A．280÷7×8 B．280÷7÷8 C．280÷8×714．計算120÷15，三位同學都運用了商不變的規律，其中（）的算法不簡便。A．120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8 B．120÷15＝（120×2）÷（15×2）＝240÷30＝8 C．120÷15（120×3）÷（15×3）＝360÷45＝8三、計算15．直接寫出計算結果。300÷60＝2800÷70＝540÷90＝7200÷800＝2000÷500＝16×20＝42﹣19＝35×4＝240÷42＝449÷90≈420÷61≈500÷70≈16．用豎式計算，其中第（5）題按提示接著往下算，并要進行驗算。（1）329÷40（2）435÷73（3）732÷18（4）1400÷15（5）8000÷300驗算：17．用遞等式計算。600÷50×17（354+46）÷（250÷50）四、解決問題。18．22本同樣的小詞典摞起來高682毫米，10本同樣的小詞典摞起來高多少毫米？合多少厘米？19．從少年宮到學校要走840米，小娟走了12分鐘。張老師每分鐘比小娟多走12米。張老師每分鐘走多少米？20．有兩份文稿，一份是540個字，另一份是360個字。如果小茜每分鐘錄入60個字，這兩份文稿共需多少分鐘才能錄完？21．廣州地鐵十八號線的最高時速是160千米/時，某趟高鐵的平均運行時速是十八號線最高時速的2倍。照這樣計算，這趟高鐵運行3小時的路程是多少千米？22．小青的爸爸買了兩箱同樣的牛奶，一共花了144元，每箱牛奶24盒，平均一盒牛奶多少錢？※聰明的你試一試。（選做題）甲、乙兩個商場都在促銷同一品牌的牛奶，原來的售價都是每盒6元。現在甲商場每盒5元，乙商場每買4盒送1盒。如果買13盒，在哪個商場購買比較劃算？如果是買20盒呢？參考答案與試題解析一、填空。1．橫線里最大能填幾？80×4＜35931×6＜21139×8＜320【解答】解：359÷80＝4……39，80×4＜359，則橫線上最大能填4。211÷31＝6……25，31×6＜211，則橫線上最大能填6。320÷39＝8……8，39×8＜320，則橫線上最大能填8。故答案為：4，6，8。2．【解答】解：3．（1）603÷68，68接近整十數70，可以把它看作70來試商，商的最高位是個位，商是一位數。（2）7□5÷76，要使商是一位數，□里最大填5。【解答】解：（1）603÷68，68接近整十數70，可以把它看作70來試商，商的最高位是個位，商是一位數。（2）7□5÷76，要使商是一位數，7□＜76，□里最大填5。故答案為：70，70，個，一；5。4．如圖的計算對嗎？對的在括號里寫“√”，錯的寫“×”，并在空白處改正。【解答】解：5．兩個數相除，商是20。（1）如果除數不變，被除數乘10，商是200。（2）如果被除數不變，除數乘10，商是2。（3）要使商不變，被除數除以2，除數除以2。【解答】解：根據商的變化規律可知：兩個數相除，商是20。（1）如果除數不變，被除數乘10，商是20×10＝200。（2）如果被除數不變，除數乘10，商是20÷10＝2。（3）要使商不變，被除數除以2，除數除以2。故答案為：200，2，除以2。6．把表格補充完整。物品單價/元數量總價/元字典1240本480書包455個225筆盒1530個450【解答】解：12×40＝480（元）225÷45＝5（個）450÷30＝15（元）物品單價/元數量總價/元字典1240本480書包455個225筆盒1530個450故答案為：480，5，15。7．一個數除以43，商是最小的兩位數，余數是30，這個數是460。【解答】解：10×43+30＝430+30＝460答：這個數是460。故答案為：460。二、選擇。（選擇正確答案的序號填在括號里。）8．932根小棒，每30根捆一捆。算式中箭頭所指的數表示的意思是（）A．已經捆了90根小棒 B．已經捆了900根小棒 C．已經捆了932根小棒【解答】解：“90”是由30和30相乘所得，表示已經捆了900根小棒。故選：B。9．下面的算式，計算結果與240÷80相同的是（）A．（240+4）÷（80+4） B．（240×2）÷（80÷2） C．（240÷8）÷（80÷8）【解答】解：根據上面的分析，計算結果與240÷80相同的是（240÷8）÷（80÷8）。故選：C。10．下面的計算，正確的是（）A． B． C．【解答】解：A選項算式，應該按60試商，按59計算，所以A計算錯誤；B選項算式的余數應該是10，而不是1，所以B錯誤；C選項的計算正確。故選：C。11．在算式中，32是64的一半，下面說法正確的是（）A．商一定是5 B．商一定是4 C．商不能確定【解答】解：在算式中，32是64的一半，下面說法正確的是商一定是5。故選：A。12．在算式中，57和58的首位都是5，且57＜58，下面說法正確的是（）A．商一定是9 B．商一定是8 C．商不能確定【解答】解：在算式中，57和58的首位都是5，且57＜58，商不能確定。故選：C。13．與280÷56的計算結果相同的是（）A．280÷7×8 B．280÷7÷8 C．280÷8×7【解答】解：280÷56＝280÷（7×8）＝280÷7÷8＝40÷8＝5與280÷56的計算結果相同的是280÷7÷8。故選：B。14．計算120÷15，三位同學都運用了商不變的規律，其中（）的算法不簡便。A．120÷15＝（120÷3）÷（15÷3）＝40÷5＝8 B．120÷15＝（120×2）÷（15×2）＝240÷30＝8 C．120÷15（120×3）÷（15×3）＝360÷45＝8【解答】解：根據上面的分析，計算120÷15，三位同學都運用了商不變的規律，其中C選項的算法不簡便。故選：C。三、計算15．直接寫出計算結果。300÷60＝2800÷70＝540÷90＝7200÷800＝2000÷500＝16×20＝42﹣19＝35×4＝240÷42＝449÷90≈420÷61≈500÷70≈【解答】解：300÷60＝52800÷70＝40540÷90＝57200÷800＝92000÷500＝416×20＝32042﹣19＝2335×4＝140240÷42＝5……30449÷90≈5420÷61≈7500÷70≈716．用豎式計算，其中第（5）題按提示接著往下算，并要進行驗算。（1）329÷40（2）435÷73（3）732÷18（4）1400÷15（5）8000÷300驗算：【解答】解：（1）329÷40＝89（2）435÷73＝570（3）732÷18＝4012（4）1400÷15＝935（5）8000÷300＝2620017．用遞等式計算。600÷50×17（354+46）÷（250÷50）【解答】解：600÷50×17＝12×17＝204（354+46）÷（250÷50）＝400÷5＝80四、解決問題。18．22本同樣的小詞典摞起來高682毫米，10本同樣的小詞典摞起來高多少毫米？合多少厘米？【解答】解：682÷22＝31（毫米）31×10＝310（毫米）310毫米＝31厘米答：10本同樣的小詞典摞起來高310毫米，合31厘米。19．從少年宮到學校要走840米，小娟走了12分鐘。張老師每分鐘比小娟多走12米。張老師每分鐘走多少米？【解答】解：840÷12＝70（米/分）70+12＝82（米/分）答：張老師每分鐘走82米。20．有兩份文稿，一份是540個字，另一份是360個字。如果小茜每分鐘錄入60個字，這兩份文稿共需多少分鐘才能錄完？【解答】解：（540+360）÷60＝900÷60＝15（分鐘）答：這兩份文稿共需15分鐘才能錄完。21．廣州地鐵十八號線的最高時速是160千米/時，某趟高鐵的平均運行時速是十八號線最高時速的2倍。照這樣計算，這趟高鐵運行3小時的路程是多少千米？【解答】解：160×2×3＝320×3＝960（千米）答：這趟高鐵運行3小時的路程是960千米。22．小青的爸爸買了兩箱同樣的牛奶，一共花了144元，每箱牛奶24盒，平均一盒牛奶多少錢？【解答】解：144÷（24×2）＝144÷48＝3（元）答：平均一盒牛奶3元。※聰明的你試一試。（選做題）23．甲、乙兩個商場都在促銷同一品牌的牛奶，原