小學六年級下冊道德與法治（知識點）期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

2.第一次工業革命時代的標志是（

）。

A.電燈的發明

B.火車的發明

C.蒸汽

D.電氣3.人類的哪些行為會誘發自然災害?（

）A.開墾草地B.植樹造林C.風力發電D.開采可燃冰4.自然災害中的（

）對我國造成的經濟損失最大。A.洪澇和地質災害B.臺風C.地震D.干旱5.二十國集團領導人杭州峰會，是近年來我國主辦的級別最高、規模最大、影響最深的國際峰會。中國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，其根本原因是（

）。

A.我國是世界上人口最多的發展中國家之一

B.我國堅持獨立自主的和平外交政策

C.和平與發展是世界各國人民的共同愿望

D.中國經濟得到迅速發展，綜合國力不斷增強6.麗麗上學期期末測試成績不理想，你認為她應該怎么做？（

）A.自暴自棄，認為自己不是學習的料B.無所謂，順其自然C.分析考試失利的原因，新學期加油干7.美國的（

）最先成功研制出飛機。

A.愛迪生

B.華盛頓

C.萊特兄弟

D.阿姆斯特朗8.（

）不是世界性的、一般性的國際組織。A.世界銀行B.東南亞國家聯盟C.國際奧林匹克委員會9.下列能體現反思的名人名言的是（

）。①以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。——李世民②三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑。——瓦茨A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.維護世界和平是全人類的責任，為捍衛和平我們不應該（

）。

A.熱愛和平，遠離戰爭

B.珍愛生命，反對恐怖主義

C.反對霸權主義，維護世界和平

D.強權政治，搞對外擴張二.填空題(共10題，共60分)1.近百年來，隨著（

）的增長和人類（

）的增加，地球越來越（

）。2.為了保護地球家園，人類不斷（

），運用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與（

）相結合，大力發展（

），實現可持續發展。3.中國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，牢牢把握堅持（

），促進民族復興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護國家利益。4.當我們思考過去的（

），并從中得到（

）或（

）時，就是在反思自己。5.15世紀初和末期，世界曾經歷了兩次享譽史冊的偉大航行（

）和（

）。6.生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同成長環境、（

）、（

）。7.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培（

），在狩獵生活中學會了飼養（

），經過長期努力，最終實現了從采集到（

）、從（

）到畜養的偉大變革，充分體現了古代勞動者的智慧。8.（

），（

），（

），天下大同。善于發現和欣賞其他文化之美，是一種（

），更是一種（

）。9.尊重他人不單表現在（

）上，更應該落實在（

）上。與人交往時，（

），（

），（

）他人意見，（

）他人需要……都是尊重他人的體現。10.（

）表面高低起伏，形態多樣。有連綿起伏的高山，有低洼的盆地……三.判斷題(共10題，共20分)1.人類在認識自然的同時，也在不斷深化對自身的認識。（

）2.自然災害不僅會造成資源破壞、直接經濟損失和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至會影響社會穩定和可持續發展。（

）3.人民群眾是保衛祖國的“鋼鐵長城”。（

）4.人類文明成就輝煌，不同文明之間是孤立存在的。（

）5.氣象災害預警信號藍色代表緊急程度為較重。（

）6.尊重他人是一個人內在素養的外在表現。（

）7.第三次工業革命使人類進入信息化時代。（

）8.反思對我們的具體行動和實踐沒有任何的意義。（

）9.電交加時，我們要在大樹下避雨。（

）10.石油和天然氣將在30—50年內被消耗殆盡，但是煤炭儲量可以讓人類無限制的使用下去。（

）四.連線題(共2題，共13分)1.連線。中

國

自由女神唐代書法家

斗獸場黑人領袖

萬里長城美

國

顏真卿古羅馬

曼德拉2.2007年中國氣象局發布的（氣象災害預警信號發布與傳播辦法）對各類氣象災害預警信號作了規定，共分為四級，請你用線連出對應的等級。五.簡答題(共6題，共46分)1.你反思過哪些事情嗎？請你說一個關于你自己反思的故事吧！2.破壞森林可能會引發哪些自然災害？為什么？3.請列舉新中國成立以來我國航天航空方面的重大成就。4.為什么有許多國家舉行紀念第二次世界大戰結束70周年的活動？5.世貿組織的標志中的六道弧線像什么？有什么意義？6.請你結合自己的生活經驗，談談做一個寬容的人有什么好處。六.材料題(共2題，共18分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.從前，有個年輕人要去張村辦事，可他不認識去張村的路，更不知道去張村的路有多遠。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個故事，回答以下問題：（1）請你補出故事中“……”的內容，給故事一個合情合理的結尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談談你從這個故事中得到的啟示。七.綜合題(共2題，共14分)1.你有避險意識嗎？仔細閱讀下面的圖片與文字，你覺得哪些做法是正確的？哪些做法是錯誤的？說法正確的在括號里畫上“√”。（

）雷電交加時，在大樹下避雨。（

）山區山洪、泥石流的高發期，在山區露營時，選擇在山谷扎營。（

）當地震發生時，如果條件允許，及時、有序地撒到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護住頭部。（

）當泥石流發生時，向垂直于泥石流動方向的山坡上跑。2.拉夫運河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個世紀前為修建水電站挖成的一條運河，20世紀40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學公司購買了這條大約1000米長的廢棄運河，當作垃圾倉庫來傾倒大量工業廢棄物，持續了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運河被公司填埋覆蓋好后轉贈給當地的教育機構。此后，紐約市政府在這片土地上陸續開發了房地產，蓋起了大量的住宅和一所學校。從1977年開始，這里的居民不斷發生各種怪病，孕婦流產、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質的黑色液體。（1）根據文字材料，說說拉夫運河事件反映了哪方面的環境問題。（2）該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？（3）仿照教材中“水俁病”的案例，畫出拉夫運河事件的關系圖。參考答案一.選擇題1.C2.C

3.A4.A5.D

6.C7.C

8.B9.D10.D

二.填空題1.人口；需求；不堪重負2.探索創新；現代高科技；循環經濟3.和平發展4.事情；經驗；教訓5.中國的鄭和下西洋；歐洲的哥倫布航海6.差異；興趣愛好；觀點看法7.農作物；動物；農耕；漁獵8.各美其美；美人之美；美美與共；美德；智慧9.話語；行動；謙虛；有禮；重視；關注10.陸地三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.我反思過我的學習成績一直停滯不前；自從升入五年級以來，我的學習成績一直沒有更好的提升，每每想起這事，我心就很痛心。我盡最大的努力來學習了，為什么成績不能提升呢，通過反思，我得到了一個結論，是我的學習方法有些問題，學習要在老師的講解的基礎上進行更為重要的預習和復習，只有這樣才能更好的提升學習成績，只有簡單的學習過程是不行的。2.破壞森林，使森林無法涵養水源，易造成洪澇災害。破壞森林，使森林無法保持水土，易引發山體滑坡。3.我國航天事業從無到有、從小到大、從弱到強，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功發射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導航衛星全球組網……中國航天事業取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術已廣泛應用到廣播電視、通信、氣象預報、國土普查、海洋觀測、導航定位、防災減災、遠程教育、農業生產、環境監測等國民經濟和社會發展的各個領域。4.因為第二次世界大戰是日本，德國，意大利三個國家對世界各國的侵略，好多國家都受到了傷害。和平來之不易，值得倍加速珍惜。所以很多國家舉行第二次世界大戰結束70周年的活動。5.該標識由六道向上彎曲的弧線組成，上三道和下三道分別為紅百、藍、綠三種顏色。標識意味著充滿活力的世貿組織在持久和有序地擴大世界貿易方面將發揮關鍵作用。六道弧線組成的球形表示世貿組織度是不同成員組成的國際機構。標識久看有動感問，象征世貿組織充滿活力。6.（1）做一個寬容的人能夠使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。（2）做一個寬容的人能讓我們形成良好的人際關系，受到大家的歡迎。（3）做一個寬容的人能夠讓我更好的立足于社會，為事業的成功奠定基礎。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認可。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因為我對那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進信任，形成互敬互愛的融洽關系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個人內在修養的外在表現；②每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他