人教版九年級數學下冊同步備課系列28.1 銳角三角函數(第一課時)(分層作業)(原卷版)_第1頁
人教版九年級數學下冊同步備課系列28.1 銳角三角函數(第一課時)(分層作業)(原卷版)_第2頁
人教版九年級數學下冊同步備課系列28.1 銳角三角函數(第一課時)(分層作業)(原卷版)_第3頁
人教版九年級數學下冊同步備課系列28.1 銳角三角函數(第一課時)(分層作業)(原卷版)_第4頁
人教版九年級數學下冊同步備課系列28.1 銳角三角函數(第一課時)(分層作業)(原卷版)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

基礎訓練1.已知在中,,,,則(

)A. B. C. D.2.在中,,若的三邊都縮小5倍,則的值(

)A.放大5倍 B.縮小5倍 C.不變 D.無法確定3.如圖,在中,,則(

)A. B. C. D.4.在中,,、、所對的邊分別是a、b、c.則下列各式中,正確的是(

)A. B. C. D.5.如圖,的頂點是正方形網格的格點,則的值為(

)A. B. C. D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,則sinB的值是()A. B. C. D.7.如圖,在的正方形網格中,每個小正方形的邊長都是1,的頂點都在這些小正方形的頂點上,那么的值為(

).A. B. C. D.8.如圖,在中,,若,則的長為(

)A.8 B.12 C. D.9.如圖,在邊長為1的正方形網格中,點在格點上,以為直徑的圓過兩點,則的值為.10.如圖,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,BC=3.求AC的長和sinA的值.能力提升1.如圖,在中,以點為圓心,適當長為半徑作弧,交于點,交于點,分別以點,為圓心,大于長為半徑作弧,兩弧在的內部交于點,作射線交于點.若,,則的長為(

)

A. B.1 C. D.22.如圖,在平面直角坐標系中,菱形OABC的邊OA在x軸上,點,.若反比例函數經過點C,則k的值等于(

)A.10 B.24 C.48 D.503.如圖,在中,,分別以點A、C為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點M、N,作直線,分別交、于點D、E,連接,若,,則的面積為(

)A. B. C. D.4.如圖,在矩形中,,垂足為點.若,,則的長為.5.如圖,在的外接圓中,,,點E為的中點,則的直徑為.6.如圖,點E在矩形的邊上,將沿折疊,點D恰好落在邊上的點F處,若.,則.

7.如圖,在平行四邊形中,于點,于點,平行四邊形的周長為28,面積為40,.求:(1)的長;(2)的值.拔高拓展1.如圖,在四邊形中,,平分.若,,則.2.如圖,矩形中,點G,E分別在邊上,連接,將和分別沿折疊,使點B,C恰好落在上的同一點,記為點F

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論