2023-2024學年山東省單縣啟智學校四下數學期末綜合測試試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．43.63是一個（____）位小數，它的百分位上的數字是（____），表示有（_____）個（_____）。2．由5個億，7個十萬，4個千，5個十組成的數是（____），讀作（____）。3．將3.75先縮小到它的，再擴大到新數的100倍后是（_____）。4．鐘面上從6∶00到8∶00，時針按（______）方向旋轉了（______）。5．某校為每一位學生編了學籍號，設定末尾01表示男生，02表示女生。如果18012801表示2018年入學的一班的28號學生，是男生。那么娜娜是2019年入學的六班14號女生，她的學籍號是（______）；娜娜所在的班級桌椅有8列6行，她的位置用數對表示為（5，X），那么她的位置有（______）種可能。6．如果用C表示周長，a表示長方形的長，b表示長方形的寬，那么C=（____________），a=（______），b=（______）。7．等邊三角形的三個內角（_____），都是（_____）．8．在一條360米的公路兩側從頭到尾每隔10米種一棵樹，一共種了（________）棵樹。9．麗麗把1瓶果汁倒入4個小杯，1個中杯和1個大杯，正好都倒滿，大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，如果都倒入小杯，1小杯的容量是這瓶果汁的（________）。10．一個滴水的水龍頭，每天浪費掉0.012立方米水．照這樣計算，某社區有100個這樣的水龍頭，一個月（按30天計算）浪費掉（_____）立方米水；此社區2014年一年浪費掉（_____）立方米水．11．地球陸地總面積是149000000平方千米，把這個數改寫成用“億”作單位的數是_____億平方千米，保留一位小數約是_____億平方千米．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．16+x=20和24+12x=72中的x表示相同的數．（________）13．數位順序表中，從左邊起第五位是萬位，第六位是十萬位。（______）14．用豎式計算小數加減法時，只要把末位數字對齊即可．（______）15．兩個兩位數相乘的積一定是四位數。（________）16．0.42×2.5的積是三位小數。（______）17．在一個數的末尾添上三個“0”，這個數就擴大到原來的1000倍．（_____）18．一個六位數，四舍五入后約等于60萬。這個數最大是599990。（______）19．如圖，從前面和左面看到的圖形都是。（________）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．16×127，如果第二個乘數增加3，那么積增加（）。A．3 B．30 C．4821．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm22．一個三角形的邊長都是整厘米數，其中兩條邊分別長5厘米和8厘米，那么第三條邊最長是（），最短是（）。A．3厘米、13厘米 B．4厘米、12厘米 C．12厘米、4厘米 D．13厘米、3厘米23．如果三角形的兩邊長分別是5厘米和9厘米，那么第三條邊的長度不可能是（）。A．4厘米 B．5厘米 C．6厘米24．在0.4和0.9之間有（）個小數。A．4 B．10 C．100 D．無數四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數．8.2+1.02=0.45×2=0.26+0.34=1.25×8=4-0.23=2×0.3=0.81-0.21=0.35×100=26．用豎式計算。256×37＝85×104＝280×65＝320×50＝五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29．龜兔賽跑，全程2400米。烏龜每分鐘爬24米，兔子每分鐘跑300米，兔子自以為速度快，在途中睡了一覺，結果龜到達終點時，兔離終點還有600米。兔子在途中睡了多長時間?30．在學校慶祝“十一“聯歡會上，參加大型團體體操表演的有14個方陣，每個方陣有20行，每行有18名學生，有多少名學生參加大型團體體操表演？31．實驗小學5位老師帶領100名學生去郊游,怎樣租車最省錢?大客車限載45人,租金300元小客車限載30人,租金220元32．紅星小學買了一些體育用品．買足球用去了135.60元，買籃球比足球多花了12.20元．紅星小學買足球和籃球共花了多少元錢？33．一個長方形菜園，種黃瓜的面積比菜園的一半少6平方米，其余的24平方米種番茄．這個菜園有多少平方米？34．學校新購進1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級各個班級，每個年級有8個班，平均每個班分得多少本？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、兩33百分之一【解析】略2、500704050五億零七十萬四千零五十【詳解】本題主要考查零的讀法，每一數級末尾的零不讀，中間的零需要讀。3、37.5【解析】略4、順時針60【分析】鐘表分12個大格，每個大格之間的夾角為30°，鐘表上6時到8時，時針走了3個大格，所以是30°×2＝60°，由此解答。【詳解】30°×2＝60°鐘面上從6∶00到8∶00，時針按順時針方向旋轉了60°。【點睛】解答此題的關鍵是弄清從6時到8時時針在鐘面上運動的軌跡。5、190614026【詳解】本題考查數字編碼以及數對的含義。數字編碼時弄清相應位置上的數字表示的含義即刻答題；數對中逗號前面的數表示列數，逗號后面的數表示行數。【詳解】娜娜的學籍號由八個數字構成，前兩位表示年份，是19；接著兩位表示班級，是06；下面兩位表示學號，是14；最后兩位表示性別，是02，所以娜娜的學籍號是19061402.娜娜的位置用數對表示是（5，X），表示她坐在班級第5列的任意一行，所以有6種情況。6、(a+b)×2c÷2-bc÷2-a【解析】略7、相等60°【解析】等邊三角形的三個內角都相等，都是60度．8、74【分析】根據題意可知，公路長度除以間隔長度，求出段數。因為是兩側從頭到尾都種，則馬路一側種樹棵數＝段數＋1，馬路兩側種樹棵樹＝2×（段數＋1）。【詳解】（360÷10＋1）×2＝（36＋1）×2＝37×2＝74（棵）則：一共種了74棵樹。【點睛】解決本題的關鍵是明確馬路一側種樹棵數＝段數＋1。9、【分析】根據大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，將1個中杯和1個大杯都換算為以小杯為單位，即1個中杯＝2個小杯，1個大杯＝3個小杯，再加上原有的4個小杯，即共可以倒滿小杯：4＋2＋3＝9（個）。據此解答。【詳解】1個中杯＝2個小杯；1個大杯＝3個小杯；這瓶果汁剛好可以倒滿小杯：4＋2＋3＝9（個）。則1小杯的容量是9小杯果汁的，即1小杯的容量是這瓶果汁的。故答案為：。【點睛】本題主要考察學生等量代換的思維以及對分數的意義的理解，解答此題關鍵是求出這瓶果汁正好倒滿幾個小杯，再根據分數的意義進而解答。10、36432【解析】略11、1.491.5【詳解】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、√【解析】略13、×【詳解】考察多位數的計數單位。14、×【分析】根據題意，由小數加減法豎式計算的方法進行判斷即可．【詳解】根據小數加減法豎式計算法則，小數點對齊，也就是相同數位對齊，當小數位數不一樣時，末位對齊，小數點就對不齊，所以，用豎式計算小數加減法和計算整數加減法不一樣．故答案為：×．【點睛】小數加減法的計算，只要把小數點對齊，就是相同數位對齊．15、×【分析】解答本題時，我們可以根據題目要求，通過舉例子來判斷說法正確。【詳解】最小的兩位數是10，最大的兩位數是99。10×10＝10099×99＝9801所以，兩個兩位數相乘，積可能是三位數，也可能是四位數。原題干說法錯誤。故判斷錯誤。【點睛】本題考查整數乘法，解答本題關鍵利用賦值法。16、×【解析】略17、錯誤【分析】根據題意可知，在一個整數的末尾添上三個“0”，這個數擴大1000倍，但是一個小數的末尾添上三個“0”，根據小數的基本性質可知，這個小數的大小不變，據此判斷.【詳解】在一個數的末尾添上三個“0”，這個數可能擴大1000倍，也可能大小不變；例如：在整數5的末尾添上三個“0”，由5變成5000，5就擴大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三個“0”，由0.5變成0.5000，0.5的大小不變，原題說法錯誤.故答案為錯誤.18、×【分析】要考慮60萬是一個六位數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的60萬最大是604999，“五入”得到的60萬最小是595000，由此解答問題即可。【詳解】根據分析：一個六位數，四舍五入后約等于60萬，這個數最大是604999；故答案為：×【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據乘法的意義：16×127，如果第二個乘數增加3，積就增加3個16，由此解答。【詳解】16×127，如果第二個乘數增加3，那么積增加：16×3＝48故答案為：C【點睛】解答本題的關鍵是理解三位數乘以兩位數的計算步驟和算理。21、B【分析】根據小數的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm。【詳解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是明確每一份是0.01m。22、C【分析】根據三角形的特征，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米；由此解答。【詳解】在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊，已知一個三角形的三條邊的長度都是整厘米數，其中兩條邊的長分別是5厘米和8厘米，因此它的第三邊最長是12厘米，最短是4厘米。故答案為：C【點睛】此題解答關鍵是根據“三角形中，任意兩邊之和大于第三邊”的特征解決問題。23、A【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據此解答即可。【詳解】5＋9＝14（厘米），9－5＝4（厘米）根據三角形的三邊關系可知，第三條邊的長度要小于14厘米，大于4厘米。A.4＝4；B.14＞5＞4；C.14＞6＞4則第三條邊的長度不可能是4厘米。故答案為：A。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。24、D【詳解】在0.4和0.9之間有4個一位小數：0.5、0.6、0.7、0.8；在0.4和0.9之間的兩位小數有：0.51、0.61、0.71、0.81、……；在0.4和0.9之間的三位小數有：0.511、0.611、0.711、0.811、……；……；所以在0.4和0.9之間有無數個小數。故選D。【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、9.220.90.6103.770.60.635【解析】略26、9472；8840；18200；16000【分析】根據三位數乘兩位數的運算方法：三位數乘兩位數的筆算方法：先用兩位數個位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的個位對齊；再用兩位數十位上的數乘三位數，得數的末尾和兩位數的十位對齊，然后把兩次乘得的數加起來，據此求出答案即可。【詳解】（1）256×37＝9472（2）85×104＝8840（3）280×65＝18200（4）320×50＝16000故答案為：9472；8840；18200；16000【點睛】熟練掌握三位數乘兩位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。五、圖形與統計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、【解析】試題分析：根據從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活中的數學。（每題5分，共30分）29、94分鐘【詳解】2400÷24=100（分)2400-600=1800（米）1800÷300=6（分）100-6=94（分）兔子在途中睡了94分鐘30、5040名【詳解】18×20×14＝360×14＝5040（名）答：一共有5040名學生參加表演．31、一輛大客車和2輛小客車最省錢。【解析】盡量租單價便宜的車,而且調整到少留空位,甚至無空位才最省錢。【詳解】100+5=105(人)105÷45=