2022年山西中考作文分析(4篇)現代社會，說理是一個人最起碼的素養。說理的基礎是判斷和推理，核心是理據與邏輯。

說理的基本組成是“觀點+理據”。要想證明某個觀點，必須有道理論據，說到道理論證，尤其是初中階段，我們往往形成一種共識，好像只有“名人名言”才算是道理論證，其實這是非常錯誤。因為，所謂道理更多的應該是解釋“因”與“果”之間必然的邏輯。通俗理解，就是理由。

“據”更多的是事實。沒有事實的論證是不完整的。但是，只有事實的論證卻是有致使缺陷的。因為，即使事實論證再多，也無法形成因果之間的必然邏輯。

對于說理而言，有理有據還是不夠的，還得保證整個說理過程的邏輯。即：理據與要被證明的觀點之間有嚴密的因果關系，否則，再好的道理也是沒用的，再真實的史實也沒有意義。

2022年山西中考作文分析第2篇

寫作其實就是說話，就是用文字記錄自已的真實生活，用文字來表達自己的情感思考。

在游泳中才能學會游泳，在寫作中才能學會寫作，這是學習規律，寫作也不例外。寫作包括文學寫作，文學寫作中，天賦固然非常重要，但沒有大量的寫，感悟思考也是無法形成，更無法提升的。實用寫作更不用說了，只要在不斷地運用中，詞句才會越來越通暢，思維才會越來越清晰。

在這個問題上，沒有捷徑可走。

【教學建議】

在今年的試卷中，我發現，學生對文本的理解和理解后的準確概括都存在極大的問題，這是最基礎，也是最基本的閱讀能力，這可能也是這幾年閱讀教學的共性欠缺導致的后果，作為語文教師，我們一定不能掉以輕心。

同時，我們的語文課堂不能只是滿堂灌，不能只是語言材料的積累，更要經常創設實踐情境，調動學生聽說讀寫的興趣，通過語言積累、思維完善，通過大量的運用來幫助學生形成自己的語言系統，近而培養豐富的情感，深入的思考，正確的三觀，最終達到全面提升語文素養的目的。

這一定是我們應該努力和堅持的，因為，一個個鮮活的生命，一份份對未來的期許，無盡的詩與遠方，都與我們有關。

宇保貴語文教學寫作指導系列叢書

來自：宇保貴>《待分類》

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《2022年山西省中考作文滿分節奏》，是一本有關山西省中考作文指導性很強實操性很強的輔導書，用好了，同學們的作文一定能事半功倍更上一層樓！

2022年山西中考作文分析第4篇

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