2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期中“好作業(yè)”評選五年級語文基礎(chǔ)·積累。1.讀拼音，寫詞語xiōngtángnàhǎnduànliànfánmángjuànliàn（）（）（）（）（）2.辨字組詞。嶄（）拔（）寨（）魔（）供gōng（）暫（）撥（）寒（）摩（）供gòng（）3.補(bǔ)充成語，并根據(jù)語境選擇成語填空。不可（）數(shù)（）然大悟（）鄉(xiāng)（）井頗負(fù)（）名美（）絕（）樂（）不（）小時候，在故鄉(xiāng)干過的趣事（），尤其在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋讓我們更（）。后來，我離開了故鄉(xiāng)，過上了（）的生活。雖然我也見過許多他鄉(xiāng)的良辰美景，但沒有哪一處能比得上那月光下（）的故鄉(xiāng)。4.按要求改寫句子。（1）這時候天快晚了，你還過岡，豈不白白送了自家性命？（改為陳述句）______（2）貝多芬對盲姑娘說：“我再給您彈一首曲子吧！”（改第三人稱轉(zhuǎn)述句）______（3）有沒有自信心是一個人在事業(yè)上取得成功的必要條件。（修改病句）______（4）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（照樣子，用具體的情景寫一寫“冷”）北方的冬天真冷啊！________，_________，_________。5.判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。（1）《四時田園雜興》（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩描寫的都是古代兒童有趣的生活，表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。（）（2）《祖父的園子》重點寫了作者在園中與祖父共同勞作的場景，主要表達(dá)了能參與勞作的樂趣。（）（3）《鳥鳴澗》一詩以動襯靜，突出了月夜春山的幽靜。（）（4）古代長篇小說多章回體小說。（）6.按課文內(nèi)容填空。（1）我們在感恩、回報母愛的時候，經(jīng)常會想到唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句：“_________,_________”。（2）古詩中充滿童真童趣。楊萬里的“_______,________”。繪聲繪色地描寫了兒童以冰為鉦的童趣。而雷震的“________,________”把兒童天真、調(diào)皮的深情描寫得生動形象。（3）我們從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”中感受到戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)祖國決心，從“_______,______”中體會到了詩人對南宋政府的不滿與失望之情；從“劍外忽傳收薊北，________”中體會到詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情。7.語文實踐。在名著閱讀中，我們認(rèn)識了許多形象鮮明人物。請你向大家介紹一個你印象最深刻的人物，結(jié)合某一事例簡要談?wù)勀銓λㄋ┑目捶ā___________閱讀·感悟。文言文閱讀。自相矛盾楚人有鬻矛與盾者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。8.寫出下面加點字的意思。楚人有鬻矛與盾者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”鬻：________譽(yù)：_________堅：_________9.下列詞語中的“利”與“吾盾之利”中的“利”意思相同的是（）A.漁翁之利 B.出師不利 C.其利斷金 D.損人利己10.《自相矛盾》告訴我們什么道理？__________實用類文本閱讀杜小白一家三口外出旅游，準(zhǔn)備到火車南站坐高鐵，現(xiàn)在有幾個出行方案課供選擇：方式時間限制路程費用耗時乘公交車6：00-18：50家——鼓樓公交站——白湖亭公交站——火車站2元/人1小時20分鐘坐地鐵6：30-23：00家步行——地鐵1號線——火車南站5元/人50分鐘打車隨時家——火車南站80元（最多4人）30分鐘11.從上表中可知，費用最低的出行方式是_____________，每人的費用為_______________；耗時最短的出行方式是_________，耗時_________。12.上面三種出行方式中最不受道路交通狀況影響，能按時預(yù)估的時間到達(dá)的是_________。13.杜小白一家要乘坐的高鐵22：30發(fā)車，他們打算在高鐵發(fā)車前30分鐘進(jìn)站，還希望選用的出行方式既省錢又省時。為此，你建議他們最遲______（幾點）出門，選擇（方式）出行，選擇這種方式是因為___________。文學(xué)類文本閱讀。一位母親與家長會①孩子上學(xué)了，作為媽媽，哪個不希望聽到來自學(xué)校的好消息。然而，每次家長會，都令她失望，因為人家都有一個聰明乖順的孩子，而她的孩子卻愚頑不化。②第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。”③回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子：“老師表揚(yáng)了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。”④那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。⑤兒子上小學(xué)了。家長會上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”⑥回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”⑦說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學(xué)時，去得比平時都要早。⑧孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”⑨她懷著喜悅的心情走出校門，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”⑩高中畢業(yè)了。一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過，她相信他能考上這所學(xué)校。?她兒子從學(xué)校回來，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”?這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。14.解釋詞語：愚頑不化：______________________按捺不住：______________________15.用簡潔的話概括文章的主要內(nèi)容。___________16.文章第10自然段中“說這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。”這是對文中“兒子”的__________描寫，這樣描寫的作用是______________。17.初中的老師告訴這位母親“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險。”而她卻對兒子說“只要你努力，很有希望考上重點高中。”“有點危險”和“很有希望”這兩種說法的區(qū)別在哪里？效果有什么不同？_______________18.兒子邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”請你想一想，假如你是文中的“兒子”，后面會說些什么？_______________19.讀了這篇文章，請你結(jié)合生活實際談?wù)勛约旱目捶ā______________習(xí)作·表達(dá)。20.習(xí)作童年是一幅五彩繽紛的畫卷。童年里包含著我們的快樂、傷心、苦惱……每一次經(jīng)歷都給我們留下特別的滋味。童年的哪一次經(jīng)歷最讓你難忘？請你將它寫下來。要求：自擬題目，把事情的重點部分寫具體，寫出真情實感，450字左右。附加題。21.走進(jìn)名著中的人物，根據(jù)情景選擇正確的人物名稱填空。（只填序號）A．史進(jìn)B．探春C．迎春D．關(guān)羽E．豬八戒F．孫悟空（1）在護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)途中，機(jī)智靈活、嫉惡如仇的是（）（2）在《水滸傳》中，梁山一百單八將第一個出場的是（），綽號是九紋龍。（3）《紅樓夢》中“賈府四春”中最精明的是（）。（4）《三國演義》中塑造的過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄是（）。22.以下歇