第3頁共3頁2024小學六年級新學期學習計劃范本一、指導思想研究性學習課程是以學生的現實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創作等一系列的活動小發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力的一門培養創新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發展，在探索小創新!。二、教學目標1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感。2、培養學生自主發現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。3、使學生學會交流，發展樂于合作的團隊精神和合作技能。4、培養學生嚴謹、求實的科學態度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質以及追求真理的科學理念。5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環境的和諧發展，增強對社會的責任心和使命感。三、方法措施：1、指導學生的主動探究，活動中注意發揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經驗，允許學生節外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。2、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發揮小組合作的優勢，發揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。四、本學期活動安排：周活動安排1-2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。3-9：網絡對小學生學習、生活的影響研究10-15：小學生消費透視調查報告1518：良好的學習習慣對小學生的影響1920：小學生應養成的良好習慣2024小學六年級新學期學習計劃范本（二）俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：一、做好“三定”。一定學習目標，語文____分，數學____分，英語____分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段-六年級。這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。三、在學校組織的活動中積極參加。四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。六、令自己全面發展，當一個全面發展的人2024小學六年級新學期學習計劃范本（三）走進學校，走進新的班級，心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解。這是在“小學”生涯里的最后一年級，讀完六年級，腳就徹底跨出了小學的大門了，而另一只腳就踏入中學的門檻了。由于是最后一年級，我對自己的要求也有所提高。新學期新計劃，我不能渾渾噩噩的度過這一個學期，我要有計劃。有計劃才會有效率嘛，下面就是我的計劃。我的計劃分為三大類：學習、健康、玩。有計劃的學習，也要有計劃的玩，我先說學習。學習主要有三科：語文、數學、英語。語文是很重要的科目，所以，語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90。上課要專心，要控制自己不能畫飛機。我也要把這話告訴我同桌，然后我們互相監督，互相檢查。預習是很重要的，所以，我每天晚上做完作業都要往后預習，這樣的話，老師講的課我就更容易記住了，老師布置的作業也要按時完成，并確保作業的質量，爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情。此外，我還要把我的字練好，讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團糟。之后是數學。數學也非常重要。而且，上個學期我把數學給考砸了。這個學期的數學一定要學好，這個學期期末的數學成績不能低于95，單元測驗也不能低于93。如果沒有達到目標，就一定要多做關于這一單元的試題，找時間再測一次。這個學期數學不能馬虎了，做的家庭作業自己要先細算一次，爭取家長、老師檢查時都是正確的。最后是英語，雖然上個學期的英語不錯，但絕對不能掉以輕心。這個學期的期末英語成績不能低于____分，單元測驗的成績也不能低于____分。平時能說的英語都說出來，與生活結合，在____月之前，1~7課的單詞都必須背熟，在____月底之前，全部單詞都要背熟。如果有寫作文、英語閱讀等比賽，有機會我一定參加。因為這樣可以提高我的見解。健康，這個學期要保持身心健康，堅持飯前便后要洗手，要經常鍛煉身體，不吃3無食品。玩，學習之余可以玩，不過一定要玩的有意義，要經常去騎車、跑步、打羽毛球。這個學期我一定要好好學習，天天向上，爭取考個好初中。2024小學六年級新學期學習計劃范本（四）新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。2024小學六年級新學期學習計劃范本（五）根據五下和六上兩本成績報告單老師給予看來我不是很愛表現自己，膽子不夠大。因此，我的第一個計劃就是努力做到大膽;為達到這個目標我會課前將準備工作做充分，充分了也就有膽量和信心來表現自己，以致沒有失誤。第二個目標就是爭取每次作業都能得優，每門功課成績排名前三，為這個目標我會在課前做好充分準備，運用自己掌握的方法解決自己能解決的問題，實在不會的要請教老師和同學，上課時專心聽講，勤記筆記，課本我要反反復復閱讀，將每個問題看透徹。為了鞏固已學知識，在課后做一些練習，使知識掌握更牢固。在語文英語方面要多注意課外積累。由于時間的原因我會有選擇的閱讀，廣泛瀏覽各種書籍報刊，并有條理的做一些摘錄，了解社會動態，讓思想與時俱進。在每次作業時都力求字跡工整，做到“0”錯誤。第三個目標就是全面發展，在體美勞方面爭取得到老師一致好評。為了這三個目標，我一定會加倍努力，爭取早日實現目標。2024小學六年級新學期學習計劃范本（六）一、指導思想研究性學習課程是以學生的現實生活和社會實踐為基礎挖掘課程資源強調學生的親身體驗，要求學生積極參與各項活動中去，在做、實驗、體驗、創作等一系列的活動小發現和解決問題，體驗和感受生活，發展實踐能力和創新能力的一門培養創新人才的全新課程。它是讓學生參與學習的設計，有的放矢的選擇，安排自己的課程結構，讓學生既掌握各科基礎知識，又能充分發展自己的特長，讓學生在選擇小學習，在生活小發展，在探索小創新!。二、教學目標1、使學生獲得親生參與研究、探索的體驗，形成善于質疑、樂于探究、努力求知的積極態度和情感。2、培養學生自主發現和提出問題，收集、分析和利用信息，以及解答問題等多方面的探究能力。3、使學生學會交流，發展樂于合作的團隊精神和合作技能。4、培養學生嚴謹、求實的科學態度，不斷追求的進取精神，不怕吃苦、勇于克服困難的意志品質以及追求真理的科學理念。5、使學生了解科學對于自然、社會和人類的意義與價值，學會關心國家和社會進步，學會關注人類與環境的和諧發展，增強對社會的責任心和使命感。三、方法措施：1、指導學生的主動探究，活動中注意發揮學生的自主性。教師充分地尊重學生的主體地位，放手讓學生去實踐、去思考、討論，鼓勵學生說真話、展示自己的個性尊重學生的個性和經驗，允許學生節外生枝，鼓勵學生提出新問題、新思路、新觀點，變教師傳授為引導、幫助、促進，切實轉變教師角色，和學生一起成長。2、積極探索多種實施模式，體現學科特點。把交流與指導密切結合，互相滲透，靈活運用，注意組織活動的周密性，減少預設性，增強對生成性的關注與把握。注重課程活動設計的容量與難度，符合本年級學生的特點與興趣。注重發揮小組合作的優勢，發揮合作中的探索、分享效應，提升與擴展活動的內涵。3、爭取多方面的支持，建立有利于綜合實踐課實施的支持網絡，打破學校界限，爭取家庭與社會的支持，更加充分地利用社會與家庭資源。更多地和少先隊活動、班主任搞的活動、學校的有關活動相結合，以整合的觀點看待問題、發揮他們的作用。四、本學期活動安排：周活動安排1-2：闡述研究性學習課程的出臺背景、目的、意義，了解研究性學習課程的一般步驟。3-9：網絡對小學生學習、生活的影響研究10-15：小學生消費透視調查報告1518：良好的學習習慣對小學生的影響1920：小學生應養成的良好習慣2024小學六年級新學期學習計劃范本（七）一、做好“三定”。一定學習目標，語文____分，數學____分，英語____分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下