教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個(gè)吹鼓的氣球重5克，如果放了氣球里的全部空氣，這時(shí)氣球（

）。A.大于5克

B.等于5克

C.小于5克2.液體和固體的相同點(diǎn)是（

）。A.可以滾動(dòng)

B.可以流動(dòng)

C.有一定體積3.在50毫升的水中加入15克鹽，下列能使鹽溶解的最快的方法是（

）。A.邊加熱邊攪拌

B.輕輕搖晃

C.靜靜地放著4.我們使用氣溫計(jì)時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（

）。A.放在陽(yáng)光照射不到且空氣通暢的地方

B.等氣溫計(jì)里的液柱停止上升或下降后才讀數(shù)

C.用測(cè)得的某一時(shí)刻的溫度代表這一天的氣溫5.空氣與我們的生活緊密相聯(lián)。下列說(shuō)法不正確的是（

）。A.動(dòng)物離不開空氣

B.人離不開空氣

C.植物不需要空氣6.石棉網(wǎng)的主要作用是（

）。A.加熱得更快

B.防止蒸發(fā)皿底部變黑

C.讓蒸發(fā)皿均勻受熱二.填空題(共6題，共24分)1.科學(xué)家利用（

）觀測(cè)天氣，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.在一般情況下，水沸騰時(shí)的溫度是（

）℃，水可結(jié)冰的溫度是（

）℃，冰可融化的溫度是（

）℃。3.如下圖是小明自制的天平，此時(shí)天平左右兩端分別放入一個(gè)充好氣的皮球和一些豆子，處于平衡狀態(tài)。當(dāng)往皮球中繼續(xù)打入10筒空氣，天平會(huì)（

）。如果將皮球里的空氣全部放掉,這時(shí),天平又將（

）。4.食鹽會(huì)（

）在水中，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是（

），食鹽溶解能力比小蘇打（

）。5.液態(tài)的水降到（

）時(shí)，就開始凝固成冰，固態(tài)的冰在一定的（

）下能融化成水。6.（

）是測(cè)量降水量的重要工具。三.判斷題(共6題，共12分)1.通常根據(jù)一個(gè)地方12小時(shí)的降水量的多少來(lái)區(qū)分降雨的等級(jí)。（

）

2.沙塵暴是一種污染環(huán)境的災(zāi)害性天氣。（

）

3.我們看不見周圍的空氣，所以空氣不占據(jù)空間。（

）4.夏天天氣很熱,氣溫很高，因此不需要加熱孔明燈或熱氣球里面的空氣，它們也能升上天空。

（

）5.用溫度計(jì)可以測(cè)量空氣的質(zhì)量。（

）6.今天全國(guó)各地的天氣都一樣。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面工具和所測(cè)量的項(xiàng)目連起來(lái)。氣溫

雨量器風(fēng)向

氣溫計(jì)（寒暑表）風(fēng)速

風(fēng)向標(biāo)降水量

風(fēng)旗五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.蜻蜓什么時(shí)候會(huì)飛得很低？2.把兩只氣球吹到相同大小，分別掛在細(xì)木棍兩端，使它們達(dá)到平衡，現(xiàn)將一只氣球剌破，細(xì)木棍還會(huì)保持平衡嗎？為什么？六.綜合題(共4題，共26分)1.如圖所示，取一塊冰放入塑料袋中，將塑料袋封好口。為了加快冰塊的融化，我們可以__________、__________、__________等。2.完善下列表格。3.請(qǐng)?zhí)顚懴旅骊P(guān)于空氣的氣泡圖。4.小明做50毫升水溶解食鹽和小蘇打的食鹽，他將20克食鹽和小蘇打各分成8份，下表是他的試驗(yàn)記錄表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有哪些錯(cuò)誤：（2）可能是什么操作導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤？（3）請(qǐng)你根據(jù)自己實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)修改，正確的數(shù)據(jù)可能會(huì)是？（畫出你的表格）參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.C二.填空題1.工具2.100；0；03.向皮球這邊傾斜；向豆子這邊傾斜4.溶解；不同；強(qiáng)5.0℃；溫度6.雨量器三.判斷題1.×

2.√

3.×4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.下雨前。2.不會(huì)，因?yàn)榭諝饩哂匈|(zhì)量，所以其中一個(gè)氣球被刺破后干癟的氣球的質(zhì)量就會(huì)比充了氣的氣球的質(zhì)量小，從而導(dǎo)致細(xì)木棍不再平移。六.綜合題1.用手捂