教科版四年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.把手放在耳后并朝著聲音發出的方向，我們聽到的聲音會（

），由此，我們可以知道耳郭的作用是收集聲波。A.更模糊

B.更清楚

C.更快2.小車的拉力越大，小車運動的越（

）。A.快

B.慢3.聲音的高低是由物體振動的（

）決定的。A.快慢

B.幅度

C.是否振動4.食物的營養吸收在（

）。A.小腸

B.大腸

C.胃5.下面說法不正確的是（

）。A.在進行劇烈運動時，每分鐘呼吸的次數會增加

B.經常鍛煉身體，可以增大肺活量，有利于身體健康C.人在睡覺與運動時的呼吸和心跳的次數是差不多的6.下面能使以氣球為動力的小賽車行駛更遠的設計是（

）。A.減小氣球體積

B.減小車身重量

C.增加輪胎的粗糙程度二.填空題(共6題，共20分)1.吹豎笛是（

）振動發出聲音。2.當我們發聲時，聲帶變（

），并快速振動，產生（

）。3.（

）是構成人體肌肉、內臟、頭發、指甲和血液的主要成分。

4.我們無時無刻不在（

），呼吸是我們的身體從外界吸入（

），呼出（

）的過程，這兩種氣體對生命具有重要的意義。5.（

）是我們的聽覺器官。依靠它我們可以聽到各種聲音。6.食物中的營養成分通常分為蛋白質、（

）、（

）、維生素、無機鹽和水。三.判斷題(共6題，共12分)1.在水中敲擊音叉，音叉不會發出聲音。（

）2.彈簧測力計在任何情況下都可以拿來用。（

）

3.小車越重，車輪和地面間的摩擦力越大。（

）4.人體從呼吸過程中獲取氧氣。（

）5.鋁片琴因為各個鋁片的長度不同，所以可以發出不同的聲音。（

）6.在“中國居民平衡膳食寶塔”中，一個人每天對鹽的需求量小于6克，所以，我們吃不吃鹽對健康的影響不大。（

）四.連線題(共1題，共11分)1.把食物名稱、營養成分與人體的主要作用連起來。五.簡答題(共2題，共10分)1.為什么鍛煉時，我們的呼吸更加急促？2.聲音是怎樣進行傳播的？六.材料題(共1題，共9分)1.寫出下圖各部分的名稱。七.綜合題(共4題，共24分)1.按要求畫圖。鋼尺伸出桌面的長度分別是5厘米、10厘米、15厘米、20厘米，用相同的力度撥動鋼尺，發出的聲音分別用高、較高、較低、低表示。請你畫出柱狀圖。2.在塑料罐里放幾粒豆子，做成發聲罐，不減少發聲罐內部的物體，使發聲罐發出的聲音變輕的辦法是。方法一：方法二：3.觀察下面這張圖，同學丙在寫字，同學甲和同學乙都能聽到同學丙寫字的聲音。①同學甲和同學乙聽到的聲音相比，（

）。A.同學甲聽到的聲音會更清楚些

B.同學乙聽到的聲音會更清楚些

C.他們聽到的聲音樣清楚②甲同學聽到的聲音是通過（

）傳播到他耳朵的，乙同學聽到的聲音是通過（

）傳播到她耳朵的。A.固體、氣體

B.氣體、固體

C.液體、氣體4.如圖是模擬呼吸運動的模式圖，請觀察并根據實驗情況回答問題：（1）在此裝置中，氣球代表（

），玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。（2）用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時肺的體積是（

）（填擴大或縮小）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.A5.C6.B二.填空題1.空氣柱2.窄；高音3.蛋白質

4.呼吸；氧氣；二氧化碳5.耳朵6.糖類；脂肪三.判斷題1.×2.×

3.√4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.人在運動以后呼吸會加快，這是因為運動會耗費大量的氧，人是通過呼吸得到氧氣，所以呼吸加快。2.聲音以波的形式傳播，當聲波遇到物體時，會體物體產生振動，聲音就是這