蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.丹頂鶴的跳舞行為屬于鳥類繁殖行為中的(

)。A.求偶B.交配C.找食物2.下列動物中，屬于昆蟲的一組是(

)A.蜈蚣和螞蟻B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和螞蟻3.下列喜歡生活在樹洞里的小動物是(

)。A.麻雀B.松鼠C.燕子4.下列選項中，(

)不是動物和植物的共同點。A.會生長、繁殖、死亡B.需要水和空氣C.會運動5.下列(

)不屬于動物與環境相適應的本領。A.北極熊有厚厚的脂肪B.雷鳥變換羽毛顏色C.綿羊長有堅硬的角D.為了適應秋冬季節，麻雀體態變胖、羽毛量增加6.胎生動物一般都用(

)的方法喂養小動物。A.哺乳B.寄生C.找食物7.意大利天文學家伽利略用自制的望遠鏡觀察(

)。A.地球B.太空C.月球8.冰受熱以后從固態變成液態，這種現象叫作(

)。A.熔化B.融化C.溶解9.一天當中，太陽高度角的變化是(

)。A.先變小，再變大B.先變大，再變小C.不發生變化10.植物傳播種子的方式有多種，下列植物中依靠鳥來傳播種子的是(

)。A.野櫻桃B.蒲公英C.椰子二.填空題(共10題，共44分)1.植物除了用種子繁殖外，還可以用(

)、(

)、(

)繁殖后代。2.燒開水時，壺里的水會溢出來是因為(

)。3.像蜜蜂、蝴蝶、螞蟻這樣的動物，它們的身體分為(

)、胸、腹三部分，頭部有一對(

)，胸部有三對足，凡是具有這些特點的動物都是昆蟲。4.常見的動物繁殖方式有(

)和(

)，像人類這樣直接生出后代的方式叫(

)；像蠶蛾這樣產卵的方式叫(

)。5.下列動物哪些是胎生的？哪些是卵生的？填一填。狗青蛙

麻雀；

貓胎生動物：(

)；卵生動物：(

)。6.用(

)可以準確測量水的溫度。7.蠶的一生要經歷卵、(

)、(

)和蠶蛾四種形態。8.種子是有(

)的，一粒種子就是一個(

)，只要落在適宜的環境里，它就能生根、發芽，長成一株新的植物。9.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分，頭部有一對觸角，胸部有三對足，多數有一對或兩對翅。10.像地球這樣，自身(

)，圍繞太陽運行，且質量足夠大的天體，被稱為(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.很多父母不僅要承擔繁重的哺育任務，還要教會小動物生存的本領。(

)2.月球上有空氣，有水，所有也有生命存在。(

)3.剛出生的小蠶，全身烏黑布滿細毛形似螞蟻，因此叫蟻蠶。(

)4.石筍會“長高”，會長出小石筍，因此石筍也是生物。(

)5.在大自然中，生物和非生物之間并沒有太大的關系。(

)6.使用溫度計讀數時，視線要與液柱上表面保持水平。(

)7.一天之內，太陽的高度是變化的。(

)8.為了防止蚊子叮咬蠶寶寶，要經常在飼養蠶寶寶的室內噴灑滅蚊劑。(

)9.在自然條件下，大多數動物通過雌雄結合產生后代。(

)10.蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.將下列動物與其相應的繁殖方式用線連起來。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來蒼蠅猴子由母親直接生出來兔子蜻蜓貓五.簡答題(共6題，共24分)1.太陽的位置變化對物體影子有什么影響？2.同學們，你們知道鳥兒的家一般安在哪里嗎？它們的家是用哪些材料來搭建的嗎？（寫出3點即可）3.用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。4.請說出四個大腦的基本功能。5.說說螳螂有哪些特征？6.月亮在天空中的位置變化有什么規律？六.綜合題(共3題，共44分)1.探究種子的萌發情況。問題∶把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？實驗步驟∶①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時②將種子擺放在紗布和瓶壁之間，有正放的、有倒放的、有橫放的③將紗布弄濕后貼在瓶壁內④把瓶子放在溫暖的地方。幾天后，觀察種子的萌發情況⑤取一玻璃瓶，向瓶內倒水，使水面距瓶底大約1厘米以上是被打亂的實驗步驟，請你按照正確順序排序：___________（填序號）實驗現象：種子在萌發時，先長出根，根迅速_______生長，然后長出芽，芽________生長。（提示：填寫“向上”或“向下”）實驗結論∶________________。2.在科學課上，你們組一定探究過擺的快慢與擺線的長短有沒有關系，請你根據你們組的實驗回答下面的問題。問題：擺的快慢與什么因素有關？我的假設：擺的快慢與_____有關，___________越_________，擺得越___________。保持不變的條件是：___________需要改變的條件是：______________________下表是小蘭同學做的實驗記錄：改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米8888根據記錄，我得出的結論：擺的快慢與________________有關，________________。3.探究種子的萌發情況。【提出問題】把蠶豆種子按不同的方式擺放，根都會向下生長嗎？【實驗步驟】①選幾顆蠶豆種子在水中浸泡幾小時；②將種子擺放在紗布和瓶璧之間，有正放的，有倒放的，有橫放的；③將紗布弄濕后貼在瓶壁內；④把瓶子放在溫暖的地方，幾天后，觀察種子的萌發情況；⑤取一玻璃瓶，向瓶內倒水，使水面距瓶底大約1厘米。以上是被打亂的實驗步驟，請你來排序：___________________。（填序號）【實驗現象】種子在萌發時，先長出根，根迅速____________生長，然后長出芽（莖、葉），芽____________生長。【實驗結論】種子在萌發時，根向____________生長，芽向____________生長；與種子放置的方向__________（填“有關”或“無關”）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.A7.C8.B9.B10.A二.填空題1.根；莖；葉2.水受熱時體積會膨脹3.頭；觸角4.胎生；卵生；胎生；卵生5.狗、貓；青蛙、麻雀6.溫度計7.幼蟲；蛹8.生命；生命9.頭；胸；腹10.不發光；行星三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.太陽高影子短，太陽低影子長。影子的方向與太陽方向相反。2.鳥兒的家一般安在屋檐下、庭院樹木的枝頭上、大樹的樹杈間等隱蔽的地方。鳥兒的家一般用枝條、草莖以及毛、羽等材料搭建。3.①準備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側粘上三對足。4.控制功能、推理功能、記憶功能、創作功能等。5.螳螂身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，它的胸前有一對呈鐮刀狀的捕捉足，可以折疊，用來捕捉食物。頭部呈三角形，比較靈活。復眼比較大，在頭部兩側。它的腹部比較肥