人教版三年級數學下冊同步備課第五單元 2.長方形、正方形面積的計算第1課時（課件）_第1頁
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長方形、正方形面積的計算

第1課時課前導入目錄新課精講學以致用課堂小結01課前導入情景導入在橫線上填寫適當的單位名稱。小亮的腰圍是5

。

練習本的面積約是2

。教室的長是8

。

一張書簽的面積大約是8

。一支鉛筆長18

。

一張光盤的面積大約是1

。平方分米平方分米米平方厘米厘米分米02新課精講探索新知探究點1長方形面積的計算例4（1）一個長方形長5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎？擺法1擺法2每行擺5個，可以擺3行。它的面積是5×3等于15平方厘米。正好擺了15個1平方厘米的正方形。它的面積是15平方厘米。探索新知（2）活動：任取幾個1平方厘米的正方形，拼成不同的長方形。

邊操作，邊填表。長∕厘米寬∕厘米面積∕平方厘米長方形的面積＝長×寬你發現長方形的面積與它的長和寬有什么關系嗎？探索新知探究點2正方形面積的計算活動：先量一量，再計算它們的面積。正方形的面積＝邊長×邊長長＝

寬＝

面積＝

長＝

寬＝

面積＝

5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米9平方厘米5×2＝10（平方厘米）3×3＝9（平方厘米）正方形是長和寬相等的長方形，所以……探索新知面積計算很容易，弄清道理是前提。長方形來求面積，長乘寬來巧記憶。正方形來求面積，邊長相乘來求積。要想計算快又巧，公式記清效率高。典題精講（1）一張長方形的A4紙（如下圖），它的面積是多少平方厘米？30厘米21厘米30×21＝630（平方厘米）（2）如果從這張紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積

是多少？根據要求計算下題。21×21＝441（平方厘米）易錯提醒判斷：邊長為4厘米的正方形的周長與面積相等。

(

)辨析：比較兩個量的大小時，不能只看數值的大小，還要看兩個量的單位。×03學以致用小試牛刀1．填一填。(1)一個長方形長5厘米，寬3厘米。在下面方格圖中畫一畫，擺一擺。(每個小正方形代表1平方厘米)沿長邊一排可以擺(

)個小正方形，沿寬邊一列可以擺(

)排，共可以擺(

)×(

)＝(

)個小正方形，這個長方形的面積＝(

)×(

)＝(

)平方厘米。所以長方形的面積＝(

)×(

)。5353155315長寬小試牛刀(2)母親節明明給媽媽做了一張長12厘米，寬8厘米的長方形賀卡，它的面積是(

)。如果明明想給這張賀卡的四周貼一條花邊，花邊的總長是(

)。96平方厘米40厘米(3)正方形是長和寬相等的長方形，長方形的面積＝(

)×(

)，

所以正方形的面積＝(

)×(

)。

(4)一張正方形彩紙的邊長是5分米，那么它的面積是(

)平方分米。長寬邊長邊長25小試牛刀2．計算下面圖形的面積。5×6＝30(平方分米)答：圖形的面積為30平方分米。6分米5分米小試牛刀3．解決問題。小麗的床長20分米，寬16分米，要鋪上與床面同樣大小的席子，這塊席子的面積是多少平方分米？20×

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