意外走丟了作文(34篇)在我們的生活中，有許許多多的第一次，如第一次做飯，第一次自己去上課在我腦子里印象最深的就是“第一次走夜路了”。

記得四年級的時候上完奧數課，為了早點回家，我就抄小道，走近路。剛開始小道里還有燈，可是越往前，燈光越暗，大概走了20米吧，就伸手不見五指了，我加快了步伐，仔細一聽，覺得有人跟著我身后似的，我加快步伐，“他”里的就越近，我越慢，“他”就不見了，我大叫一聲：“誰？”小巷里傳滿了聲音，我不禁起了一身雞皮疙瘩，我又加快了步伐，可他又這過來了，我仔細一向是我的腳和石頭摩擦的聲音。正當我高興的時候，前面出現了一個綠色的冷光，時隱時現，而且綠光越來越多，嚇得我，四肢發麻，手腳發軟，直哆嗦。忽然幾聲“喵――喵――”的叫聲徹底把我嚇破膽了，“我的天呀！不會真的是鬼吧？”我的心跳的越來越快，我咽了口唾沫便撒腿而就跑，一口氣跑到了車站。等我喘過氣，回過神來才發現是貓叫。

每次回想起這一幕，我都不禁會開懷大笑，既為自己的膽小感到好笑，也為自己長大了而高興、自豪。

意外走丟了作文第二篇

日子總是在悄然間流逝，還沒來得及悼念它的過去，卻又馬上有了新的哀悼。

是不是該慶幸，現在我終于能靜下心來。我想你是對的，至少，你始終是比我明智許多的，對于那些事，充滿了太多的未知而徘徊，我已無法去確定，在遠方的你，是否仍值得去追尋。我討厭我現在所帶著的反反覆覆的態度，其實也是正常的，政治老師說辨證的否定更能促進發展，能夠越來越好的向前看，總是好的。

在這個春暖花開，將愁緒遺棄在田野。

我記得曾經有人說過我很瘋狂。得不到的永遠在騷動，被偏愛的有恃無恐，或許是不甘，也或許是真心，至少我也曾瘋狂過，不是嗎？忽爾又想起了那時淡淡的陽光“回憶如困獸，寂寞太久而漸漸溫柔”，冷漠而又疏離的眼神大概是一種保護色吧，和你共同回憶的美好，太珍貴，我不配。

帶著我的念想，走失在春暖花開。

越來越習慣安靜，時光仍在傾流而下，畢竟總是會變的。關于藏在心里的念想，說不清楚，那又何必說出口。也許我們之間需要機會來開誠布公的談談，開始懂了，卻也不知道該怎樣去面對了。

還有一年半，就只有一年半了。一年半后，我們也將走出這片天空，各奔東西，到了明天，同桌的你是否仍會記得我？

冥冥之中，在我身邊似乎有些什么逃走了，我知道，那是關于我的春暖花開。

意外走丟了作文第三篇

暑假里，媽媽帶我去北京游玩。

我們在市里找了間房子，住下后，媽媽帶我去動物園玩。在動物園里，我看見猴子爬樹，非常開心，就拿起媽媽的手機拍照。動物園里的動物非常多，有見過的，如：馬、鵝、孔雀等，還有沒見過的，如：豹子、狼、熊、斑馬等。動物園里不光有動物，還有許多賣零食的商販，我看見一個賣漢堡的人，對媽媽說：“媽媽，我想吃漢堡。”

媽媽給我買了一個漢堡，就帶我回旅館。旅館沒有家里方便，媽媽覺得需要買一些日用品，對我說：“媽媽買點東西，你在這里等著。”我不答應：“這里太陌生了，我要跟你去。”媽媽覺得我說得有道理，就讓我跟著她去。

跟在媽媽身后一直走，也不知道走了多久，我忽然發現媽媽不見了。原來我腦子里一直想著動物園里那些好玩的動物，忘記緊跟著媽媽了，媽媽可能也想著要買的東西，覺得我自己可以跟上來，就沒注意吧。現在可好，媽媽不見了，我四下里張望，到處都是陌生的景物，嚇得我大聲哭了起來。

好在我走得不太遠，好像還能看一我們旅館高高的樓頂，我順著那個方向走過去，果然走到了旅館。

乘電梯上樓，看見媽媽也正著急地找我，她急得都快哭了，不斷地問我：“你到哪兒去了？你到哪兒去了？”我看見了媽媽，也一下子放松下來，緊緊抓住她，再也不想放開。

意外走丟了作文第四篇

時間總是那么來去匆匆，轉眼間，時間已經過去了半年，不知不覺間，已快到了萬家團圓的中秋佳節。

我坐在院子里，吃著爸爸提早買來的月餅，任星光灑落在身上，看著即將變成白玉盤的月亮，獨自遐想。以前的我，常常這樣獨自坐在星光下，仰望滿天星河，獨自想著自己的事情，我戲稱為“曬星星”。可是，以前這個時候，還有小苗陪伴我（注：小苗是我飼養的一只小花貓，現已丟失），現在，卻只剩下一個我。我望著皎潔的.月亮，不由得陷入了沉思……

從古至今，人人都說中秋節，團圓節。可是，又真正有幾家人能團圓呢？時代的步伐那樣快，各種出國的、留學的、移民的，都不足為奇。可一到國外，工作漸漸繁忙，有時忙得連電話都顧不得打一個，即便想著祖國的傳統節日，也會因為一時的繁忙而忘了時間吧。

比如我家，我的叔叔在我一歲的時候，就和嬸嬸還有他的女兒出國了。而這十一年中，他只回來過一次，因為工作繁忙的緣故，只有叔叔自己回來了。叔叔的工作也很忙，那次回來也是抽時間回來的。叔叔雖然中秋節沒打過電話，但他總是抽時間打一個電話來，問候一下我們。雖然中秋已過。

現在，又已快到中秋了，叔叔不知什么時候打來電話……

月亮漸漸西行，我的思緒也隨著月亮跑到了九霄云外。我那份思念的心啊，交托給了月亮，讓月亮送給遠在加拿大的叔叔一家，希望叔叔在忙里偷閑、偶爾抬頭看月亮的時候，能看到我那份思念的心，能想起家鄉的親人，想起傳統的中秋佳節，打來一通電話，說上一句思念問候的話……

走丟初中作文(菁選3篇)（擴展7）

——第一次走夜路_初一作文_初中作文(菁選3篇)

意外走丟了作文第五篇

終于放寒假了，我可以去小姑家玩電腦，我興奮極了，因為一個學期都沒玩電腦，差點連電腦的樣子都快忘了，怎么不興奮、高興、快樂呢？

出發去小姑家了，一路上，鳥語花香,百花爭艷,春風吹拂,到處是春天的景色,使我的心情,情不自禁的歡快起來,讓我充滿自信。時間飛逝，不過兩小時的功夫就到了小姑家，我躍躍欲試地沖進電腦面前，正想開起電腦時，我突然想：買點薯片，邊吃邊玩，會不會很爽呢？于是我跟光似的跑出了家門去買零食，我走著走著似乎迷了路，心里十分慌張、害怕。這時，我看見有家零食店，走進去我買了包薯片，就走了出來。這時，我不知去向了，東走西走，很想哭起來，叫媽媽。就在這時，有位陌生人叔叔過來問我：“小朋友，你怎么了，迷路了嗎？”我心里十分害怕，一聲不吭。這位叔叔又問：“你媽媽叫什么名字？告訴我，我幫你找媽媽。”我說：“媽媽她姓盧。”叔叔又說：“村中有一個姓盧的，我帶你去看看。”這時我別無選擇，只能跟著陌生叔叔了。一路上，我一下子認為他是個壞人，一下又認為他是個好人，半信半疑的走了一會兒，終于到小姑家了，我高興極了，不再害怕，我對叔叔說：“謝謝您，送我回來！”我一進去本來想告訴媽媽是這位叔叔帶我回來的，可叔叔趁我不注意的時候就走了。

我把這件事完完全全地告訴了媽媽，讓她知道我有多聰明，可不料，媽媽卻恨恨地教訓了一頓說：“你怎么這么不小心呢！萬一被拐賣了那可怎么辦……”不知道媽媽是怎么想的，但讓我懂得了，有許多人，雖然跟你沒關系，但也有一顆善良的心！

走丟初中作文(菁選3篇)擴展閱讀

走丟初中作文(菁選3篇)（擴展1）

——怎么防止孩子走丟(菁選2篇)

意外走丟了作文第六篇

失去消息的人，像一顆流星，迅速滑出你的夜空，任你如何努力也無法挽留。人生的蒼涼，如叫賣豆干的呼聲，在黃昏中彌散，手掌徒然地伸去，指尖微涼。

張愛玲的年代還沒有手機。然而有手機又如何，所有的通訊工具都是那樣靠不住。有一天撥打一串的號碼，傳來空號寂寞聲。對方的手機丟了，還是把你丟了？丟手機的故事，每天都在發生，那么，每天也一定有許多人，與另外一些人失去聯系，像人生中無法逃脫的伏筆。

偶然中走進一個畢業后的校園宿舍，人去樓空的寂寞。忽然發現在一間男生宿舍門板上，圖釘掛著一片紙，在穿堂風中簌簌發抖。那紙上寫著：某某某，我一直在找你，如果你看到這張紙，請打電話......后面看起是女生的名字。

武俠小說中，江湖上萍蹤無定、飄然如煙的高人，總有一天被人發現，舊日名聲和情緣仍然能夠續接。而今日，在熙熙攮攮的人群之中，一轉身，你已不在，向左走向右走，就算日日生活在同一個城市中，要再遇見，也竟是如此不易。

多少年以后，一本書掉地上，一張信箋從書中飄落――“這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是在什么時候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個人。”

那個人，還會回來嗎？

意外走丟了作文第七篇

近日，丟書大作戰博取了大眾眼球。名為丟書，實則將書籍放至地鐵的角落里，希望人們能夠在百忙之中為閱讀留出一方天地。那么，丟書為何還會引人熱議呢？

確實，如許多質疑的聲音所說，丟書在形式上是存在著不妥的我們何以保證書籍不被盜取？何以在擁擠的地鐵中掙出一片閱讀的空間？但這都是形式上的不足，形式的缺陷可以用措施完善，故而不能以偏概全，以微小的不足掩蓋它本有的光芒。即丟書借助火爆后的廣泛關注，很大程度上實現了這個活動的意義。它以一種*易的近乎娛樂的方式來鼓勵人們閱讀，又因為更易被人接受而吸引了眾多人們選擇放下手機，靜心閱讀。從此可見，以活動當下為時限，不可謂是不成功。

但既然此次活動是以娛樂的形式開展，必然留有娛樂化的通病，來得轟轟烈烈，去亦如雪融般迅疾。此次活動吸引了人們的目光并將其引向閱讀，那之后呢？若非真意日積月累，將書韻印入心底，而只為一時趕潮流，只怕心靈陷入浮躁永不復初。《*詩詞大會》便是一前車之鑒。播出一時紅火，家家爭誦詩詞，冠軍武亦姝更是被人們視作才女模仿，可謂成功地將詩詞推至國人面前。可僅僅幾月之后，人們對詩詞的熱情蕭索枯竭，又有誰真正將十月蟋蟀入我床下的恬靜淡然化為自身內涵？我們不應當只狂熱地附和活動，更是要透過現象看到本質。當讓書籍如涓涓細流般長久陪伴，而非僅追尋泥石流般轟烈但去也匆匆的娛樂活動腳步。

讀書當如釀酒，唯有天長日發酵，方能得上品佳釀。此類活動雖有益處，但也易將人們的思想推入跟風的深淵。若真導致人們以書來跟隨潮流而非借潮流的引領與閱讀相伴，豈不適得其反、就如那剛入窖的酒被人迫不及待地多次挖出探看，時間與物力都只被白白浪費。故而活動不僅要吸引人們閱讀，更要引導人們滋養這種習慣，引導人們到達閱讀的白云回合處方能*息社會的躁動，深品書韻的恬淡與典雅。

唯有長久的滋養陪伴才能塑育出愛書之風習，長年的積累才能將書韻刻入骨髓，正如那陳年美酒，愈久彌醇。

意外走丟了作文第八篇

有一片森林，很遼闊，一個人與他的影子走丟了。他深信影子終會回來，帶回陽光很燦爛，便久等在那里。你相信了嘛？故事就發生在水邊的森林。

剛進去的時候，他還是一個孩子，就像年幼時候的你，他一下子迷戀上了這個地方。有時，迷戀是很簡單的，只因為我們還年輕。

當然，你不得不相信一下偶然，偶然有著魅惑太多，總輕易彈響人這架特異的風琴。恰好又是一個春天，每一株無名的草，高貴的樹，都高高的舉起一朵朵心事，凝成了白的艷紅的熱，向著天空，信誓旦旦的像要為愛永遠的留在春天里，即便遲到了夏，被拒在秋的殿外，失去了神的祝福，若有了一句你的應諾，就會走向天空去，把致命的弱點留給一切的包圍里。

他就像著了魔，在那充滿心跳的地方。

故事直接進入了秋，略去了夏與冬，因為夏是用來遲到，冬又是神的狂歡，就像他的少年在無謂的生長。

是時候了，一樹樹頂著枝枝耀眼的金，生命的根任在土里翻著，淘洗米粒般的金屑。儼然一個個淘金者，一個個守財奴，往昔的信誓旦旦或許真的留在了春天里，與現在的冷啞格格不入。

他呢？已過了中年。也許我們應該原諒他，因為我們常說：環境影響著人。顯然，在那片森林里，他是一個曾經迷路的人，及至水邊，卻發現沒有影子眏在里面。

朋友，你該相信了。或許是曾有的.一場爭執，并且是永無休止的，使影子離開了他。可能吧！在那片一切沒有了影子的森林里，他依舊可以無礙的活著。

那么，影子為什么會離開呢？看一看爭執的所在吧。他說：沒心要好些，睜只眼閉只眼要好些，把手鼓的最響而不思索要好些。

這就很好理解了，他很慷慨的將浪漫抒情的夜鶯眼、人高貴的戀人心、與尊貴的王腦丟棄給了影子。

影子離開了，不在滿足僅做一個追隨者。

它要去做一個真正的人。

意外走丟了作文第九篇

當人們意識里的讀書觀念越來越淡薄，各種倡導讀書的活動也不斷出現。“丟書大作戰”正是其中一種。明星們將書“丟”入地鐵車廂供乘客閱讀，其形式之新穎自然引人眼球。但是，組織者的用心良苦是否能夠得到回應呢？

誠然，“丟書大作戰”倡導全民閱讀的方式，是值得稱贊的。將書放入地鐵車廂，讓書香無處不在。又有明星參與，大大增加了活動的熱度。這樣靈活的方式，顯然比倡導讀書的橫幅標語、公益廣告更能刺激人們的意識。但是，“丟”下書容易，“拾”起書卻非易事，此舉是否真能讓讀書深入人們的生活，不禁引人深思。

眾所周知，地鐵車廂人流量極大，特別是在北上廣的交通樞紐，其客流量之大更是無法想象。然而，要費盡力氣擠入地鐵車廂、甚至無法站穩的乘客在擁堵嘈雜的車廂里拿起一本書品讀，談何容易？再者，書本的保存也實為一個問題。活動的組織者有能力把書放入車廂，卻不能保證那些書能夠完好。

并且，“丟書大作戰”雖然旨在鼓勵全民閱讀，反響不小，但其實際上也是組織者掀起的讀書熱潮，絕大部分人只是活動的追捧者。活動形式本就新穎，又由明星發起活動，難免會有許多人抱著追捧輿論的心態拿起書瀏覽一番，而非真正的閱讀。當人們追捧活動的熱情，高于對閱讀的熱情，這個活動也就喪失了原本的意義。一旦活動的熱潮過去，便很少會有人再拾起車廂里的書了。

“丟書大作戰”本身沒有過大的問題，但在實際推行的過程中，卻難見收效。與其說是組織者考慮不周，倒不如說是組織者沒有明白何謂真正的閱讀。閱讀不是簡單地盯著文字，而是將文字融入心境。閱讀是安靜的享受，而不是地鐵車廂里爭分奪秒的一目十行。如今層出不窮的讀書活動中，收效頗豐者甚少，由此可見一斑。在當今的社會，倡導讀書活動的策劃者往往能夠輕易地“丟”出書本，但要人們“拾”起書本，卻十分困難。

“丟書大作戰”帶給我們的，不應只是一股熱潮，更是思考。閱讀深入每個人的生活并非遙不可及，我們需要的不是各式各樣的活動，而是真正領略閱讀的真諦，拾起身邊的書，細細品讀。

意外走丟了作文第十篇

秋高氣爽，丹桂飄香，我們全班同學興高采烈地乘上大巴車，一路上歡聲笑語，不知不覺來到了南山最大的景區——招隱風景區。

南山招隱風景區，群山環抱，綠樹蔥蘢，還有許多亭臺樓閣，美不勝收。我們觀賞了許多古代雄偉壯觀的建筑，如“虎跑泉”“增華閣”“招隱寺”和“昭明太子讀書臺”。我們還拍攝了許多美麗的照片。在聽了語文老師對古建筑的描述與歷史故事的講解后，同學們都收益匪淺，紅撲撲的小臉樂開了花。

來到飛云閣，老師讓我們進去參觀參觀。我們進去后，發現里面空空蕩蕩，只有一個通往樓上的樓梯。來到最頂層，這里可以俯瞰整個南山優美的景色。

“孩子們快下來，我們準備走了，下來清點一下人數”俞老師在下面，沖我們揮揮手。

“1、2、3……文老師，39個人少一個。俞老師告訴文老師，“可能是我數錯了，我再數一遍。”

重新數了幾遍后，俞老師確認是少了一個人，但到底少了誰，大家都不知道。

同學們七嘴八舌的談論起來，謝老師最后采用了簡單的用學號報名的方式，最終確認少了一個35號。

“35號是誰？”俞老師問。

“洪俊佑！”大家異口同聲。

俞老師立即把男同學組織起來，5人為一組，分散在附近尋找，并且告訴他們千萬不要走散，尋找10分鐘后，一定原路返回。

文老師在俞老師安排同學搜尋后第一時間打電話給洪俊佑媽媽，讓她不要緊張，說全體師生已經在全力尋找。

謝老師立即拿起手機依次給其他班級的帶隊老師打電話，問有沒有看到一個走丟的男孩？

原地留守的同學看到老師們著急的樣子，個個心事重重，都很緊張，不想多說話，靜靜地等待著。

沒過多久，有一位老師打電話過來，說他們班“多”了一位同學。三位帶隊老師非常高興，同時跑步前進去接洪俊佑。

我們找到了洪俊佑，此時他已經被嚇得臉色蒼白，語無倫次了。老師們此時才松了一口氣，緊繃的心弦終于放松了，同學們心頭的石頭也落地了。有的同學急步走到洪俊佑面前問他為什么跑丟，語氣中飽含責備的意思；有的同學去抱住他，好像多年沒見面的好朋友一般。

一場走失風波就過去了。

大家排著整齊的隊伍向大巴車走去，準備回校！

同學們記住外出游玩時應該養成跟緊家長或隊伍的好習慣，不然后果會很麻煩，甚至不堪設想。

意外走丟了作文第十一篇

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮厥，今夕是何年……家隔萬里，許明月相寄。

每當我無助的縮在角落哭泣的時候。每當我迷茫的在十字路口徘徊的時候。每當我艱苦的品味人生的時候，黑暗中第一縷陽光，哭泣時第一聲問候。就是我的家人。

回憶那年黃昏，我們一家來到了爺爺家，飯后漫步在池塘邊看到了那美麗又昏暗的黃昏。散出淡淡的光芒。那似乎是這一天最后的光芒，十分不舍得離開。爸爸首先打破了這份屬于我們一家的寧靜說：寶貝啊，后天我要和媽媽一起去廣州了。我淡淡的看了一眼*靜的發出了一個鼻音。父母似乎有些淡淡失望可我并不想多管。

后天他們真的走了看著遠去的的士，心里百味雜糧，原以為自己不會不舍但這顆思念的種子似乎已經發芽。

父母過去的后幾天生活一如既往，可不同的是開始有些懷念爸爸的嚴厲，開始回味以前的爭吵還是想念媽媽飯菜。晚上，媽媽打電話過來又開始叨嘮：寶貝呀，你的胃不好不要吃辣的，上學的時候要注意車子，一定要照顧好自己……我在電話的另一頭并沒有煩燥，而是認真地傾聽。因為我好想念媽媽的聲音。

也許這就是一日不見如隔一年，可是沒有想到思念竟是那么強烈，那么無奈。

父母離家后的'一個月，外婆也去了鄉下。家里就只有我和妹妹兩個人，因為有踢被子的習慣就感冒了。身涼心更涼。身邊連一個寒噓問暖的人都沒有。晚上爸爸一如既往的打來了電話。興奮的接了電話，爸爸似乎聽出了我的聲音的不同追問我到底怎么回事，我便說出了實情，爸爸在那邊似乎比我還著急的說了一句，要不要我回家照顧你。那一刻我心暖了淚水迸發而出，整理好情緒對爸爸說：不用。爸爸著急地對我說：對了我放了一個藥箱在你的書桌下面，里面有治感冒的藥，沖了喝了我赤腳走到書桌邊，打開了醫藥箱里面的藥應有盡有，那一刻我所有的淚水再也忍不住了，從眼睛里迸發而出又是一年月圓夜，不知身旁人幾許。

遠在他鄉的爸爸媽媽。天涼了記得添衣。

意外走丟了作文第十二篇

我朦朦朧朧的童年，現已成了一幅支離破碎的古畫，然而始終有一幅完整無缺，展開，暗淡的筆畫中仍悠悠散發出一縷淡淡的墨香味，那是我的第一次走丟。

五年前，灰暗的一天，暗淡的云，陰暗的深綠色的大山，像一個巨大的面目猙獰的怪獸，張著陰綠的嘴，似乎要把那個獨自在小路上邊走邊哭的七歲女孩，及女孩手中的綠色灑壺一起吞沒……

“吁”站在鄉下院子中的七歲大的我擦了擦頭上的汗，院子里的花太多了我興趣來了，提起綠色灑壺想灌滿水給花澆水，因為自己太小勾不上水龍頭，就去找二舅家的表姐，二舅家在外婆家后面要過個丁字口，由于不常回家所以出了門去二舅家時走反了方向，本來是向右拐，我向左拐了，越走越遠，不知拐了多少彎，過了多少叉口，在一次次的叉路口艱難選擇的我，最終仍然沒看到熟悉的身影。面對周圍陌生的景象、陌生的面孔，我開始有些不安，只想迫切地看到親人，絲毫不愿承認自己迷路了，更別說問路了。

糊里糊涂的'走在巷子與巷子之間，眼眶的淚水早已在打轉，喉嚨也變的很痛，可我仍死死攥著綠灑壺，一刻不停地走著。這次不是忘了問路，也不是不愿承認自己迷路，而是因為在這個陌生的地方，七歲的我感到懼怕，懼怕這個地方以及這個地方的每一個人，就好像一只羊走進了狼群一樣，因為媽媽教給了我太多關于壞人捉小孩的信息。

想著外婆和藹的面孔，繼續強忍著淚水向前走，突然抬頭打量四周時不驚嚇了一跳。灰暗的一天，暗淡的云，巨大的深綠色的山一座連著一座，放眼望去目及所處都是深綠色沒有一個人。毫無疑問，我走到了山溝里了。一股莫名的巨大恐懼感一涌而上，隨著淚水涌出，我緊緊抱住綠灑壺，轉過身向著來時的方向往回跑，我感覺周圍的樹木都長著青面獠牙，散發綠光的眼睛正看著我，大風一吹，他們就張牙舞爪的擺動樹枝似乎要抓住我。我越想越怕，越怕越想家，我真的好想家里的一切，我想念外婆的笑臉；想念外公看電視時認真的樣子；想念帶給一家人快樂的電視；甚至想念外公打我用的掃把。終于我忍不住了“外婆！外公！”我不禁發出了撕心裂肺的喊聲，“外婆——外公——你們在哪里呀？”我喊著、跑著；任由淚水洗刷臉龐……

夜晚，外婆緊緊地抱著我淚流滿面，我則微微抽泣著聽著外婆講述全村人通過村委會的大喇叭找我的過程，講述她和外公跑出村外到山溝里找我的過程，而我聽著聽著朦朧中合上了眼睛，安詳的睡著了，月光透過窗子灑在了我和外婆身上。外婆仍在講述，而我卻把自己的故事珍藏了起來，這個最最難忘的第一次——走丟。

那夜我做了一個美夢，夢見外婆，外公和我一起坐在土炕上，好溫暖，好溫暖。我才發覺家才是世上最溫暖的地方。

合上畫卷，悠悠的墨香仍彌漫在四周，張嘴深吸一口，苦澀而又不失香甜的味道回蕩在口中。打開心靈的倉庫。小心翼翼的把畫珍藏起來，關上門時才發覺鎖子仍舊毫無銹跡。

意外走丟了作文第十三篇

一個再普通不過的周五，像往常一樣放學回家，可今天，我卻在茫茫人海的地鐵站中，和媽媽走失了。

“噢，媽媽，車門已經快要關了！”我著急的對媽媽說。隨著“滴滴滴”的警報聲，地鐵車門準時關閉了，可輕盈的媽媽卻在最后一秒擠進了車里，我卻被關在了外面，媽媽一下子著急起來，在車箱里手舞足蹈，仿佛想告訴我些什么，而我卻什么也聽不見，地鐵很快就開走了。望著媽媽駛去的身影，我開始害怕起來，心忐忑不安，眼睛刷的一下紅了起來。腦子一片空白，老師說的自救方法瞬間忘得一干二凈，眼淚不由自主地溢了出來。

就在這時，一位好心的乘警叔叔走了過來，在我耳邊輕輕地說：“小朋友，是不是和家人走散了？別害怕，我帶你去打電話。”說著，他把我領到了地鐵服務臺，給我撥通了電話。可媽媽的電話一直顯示無人接聽。剛剛讓我平靜下來的心，又害怕起來，像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的乘警姐姐走了過來，對乘警叔叔說了幾句后過來溫柔地摸了摸我的頭，仿佛是一位慈祥的母親，身上還散發著一股讓人安心的味道，讓我的心立刻平靜下來，她問過我的姓名后，又替我打了幾通電話。過了一會兒，終于接通了，電話那頭傳來了媽媽著急的聲音：“請問您是……！”大姐姐十分冷靜地回答了一個個問題，并告訴了媽媽我現在的位置。

不一會兒，一個熟悉的身影出現在了我的眼簾，黑色大外套，藍色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎！我像落水的人看見救星一般向媽媽撲了過去，身后的大姐姐還不忘對我說：“小心臺階，慢點走！”簡短的話，就像一碗熱湯一般流入我的心田。

我想：原來世上的好心人有那么多！下次我也一定要像那些好心人一樣，做一個熱心腸的人，去幫助那些有困難的人！

意外走丟了作文第十四篇

沉沉的從床上爬起，拉開窗簾，呆滯的目光盯著窗外。黎明前的最后一抹黑暗還在做著垂死掙扎。

半年多沒有做過夢了。每晚合上筆，癱在床上之后，身體便徹底停止了工作，直到翌日昏沉的起來。

像《千與千尋》中的列車模樣，火車駛在被溫暖陽光包圍的森林。我立在車內，看窗外的景物緩緩向后退去。車一旁是綠林，一旁是山谷。樹木淺褐色的年輪，一圈又一圈地增添，看到歲月的堆積，聽見生長時樹皮爆裂的聲音。崖的對面，一點點變綠，從灰黃變成讓人看了就忍不住采擷的綠。

列車走在時間上，他追趕著時光飄舞的衣裙。

仍記那日醒后對著夢的念念不忘，暗思夢的旨意。這夢本應有下片的，竟并未如此。許多景象是閉了眼才能看見的，可閉了眼卻發現心已睡著了。那夢的最后，列車漸漸淡得只余輪廓，似是若有若無。列車是要消失了嗎？自那以后，再未有過夢。

忽地，覺得自己眼下的境況像極了幼時的一個夢。

眼前是一座城，高樓林立。不知從哪到了這里，想回去，卻徹底迷失。

這似乎是一個夏日，有些憋悶，四周白亮白亮的，甚是刺眼。眨巴一下眼睛，城市就變了模樣。樓在移動。想找人幫忙，可任憑自己如何跑也空無一人。只有一座座愈發不真切的樓像影子一樣，閃現在眼前，又忽地消失，極盡千萬種變化阻撓我。我眼花繚亂，無所措手足。

這景況，多像！只是夢中的自己即使跑，也未曾慌亂，最后是回去了。想來，那是在夢中的自己知道自己定會解決一切。

再憶，自己哪個夢不是這樣？多半是一個人于夜晚在那些既熟悉又分外陌生的地方，等待、尋找……即使這樣，夢中的自己從未急過，那時還有些怕黑的我也未懼過。并非真的不慌，當被黑暗裹挾的時候，心底卻知道且堅信自己即使是大風大浪也能闖過去，那信念所特有的安心溢滿全身，如一盞明燈放射暖暖的橙色光芒。

終知道自己為何不在有夢了。當黑暗跳到了面前時，夢里的自己卻真的走失了，帶著那本應有的信念一起走失了。急了慌了，那淡然的夢自不會繼續。

小小期待能給我一個夢，心緒飛揚，那樣便可以告訴自己，當初那個不懼風雨的自己并未走失，她依然滿懷信念。是的，只一個就好了，拾起那夢里的勇毅和堅定，在追尋的途中自己便知道一切未變，篤信自己終會披荊斬棘。

給我一個心緒飛揚的夢就好了，大聲告訴自己：相信自己，不忘初心！

意外走丟了作文第十五篇

遺失、走失

走丟造句

1）唯恐我走丟了。

2）由于找不到媽媽，她不知所措坐在地上哭了起來。

3）急得她蒙頭轉向。

4）如果有一天我走丟了，就在原地等著，她會來找我。

5）最后看到兒子我就癱坐在地上，抱著兒子失聲痛哭。

6）假如要是你一個人迷路走丟了，找不到路回家，該怎么辦呀？”只見這小丫頭撓了撓頭，道：“我有辦法！”然后就看見她去墻角拿了根棍子，在地上戳了戳，稚嫩地叫道：“土地土地，你給我出來！”。

7）人就越容易走丟，所以每個人都需要證明自己。

8）全家人急得火燒火燎。

9）就發現了這兒。

10）走丟了，我也會把你找回來！惑亂江山

11）他們走丟了。

12）在自家門口都會走丟；我那么傻，一開口就會把別人惹惱；我那么二，走到哪里都會被欺負。所以，你要愛我！125，要愛我，我想得到你的照顧，我想照顧你！

13）“報警就好了”，“嗯？什么”，“抱緊就好。”。郭敬明

14）走丟一名小孩，特征如下：燙著卷發，光著屁股，背上長著翅膀，手里拿著弓箭。要是你在路上碰到，別覺得奇怪，他是我派來找你的哦！

15）誰也不能準確地說上來。

16）對于大人來說，如何防止孩子走丟卻是最為關心的話題。

17）你遇到幸福，請告訴我它的模樣。如果有一天，我不小心走丟了心情，請指引正確的方向。如果有一天，我們相遇了，也許是上天的緣。不管你用什么樣的心情走入我的世界。希望我們永遠是朋友！

18）我就在心里懇求你，如果生活是一條單行道，就請你從此走在我的前面，讓我時時可以看到你；如果生活是一條雙行道，就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。

19）路途上會走歪、走丟、無助、不安、質疑、反叛、抗衡、自虐、賭氣、自私、恐懼、自大、傷害、求助、絕望、不甘、放棄、再來、落淚、歡笑、生離、死別、去愛、被愛…素黑

20）老大叫流氓、菜刀、麻煩。一天，麻煩走丟了，媽媽就叫流氓帶菜刀去找麻煩。他們來到派出所說：“我是流氓帶著菜刀來找麻煩”。

21）就給他自由。不要妄圖拴住愛情，世上沒有能拴得住的愛人。若是愛你，何需拴著他？若不愛你，拴住他干嘛！愛你的人，走到天涯也會回來找你。要費盡心機來挽留的，早晚有走丟的一天。蘇芩

22）結了婚還能再離。但遇見了一個對的人，不接受，就會走丟。劉同

23）挨肩擦膀，一不小心，她可能就會走丟。

24）這人拉著馬匹，還有雷炎兩人朝深山之中走去，其余的馬匹也跟了過來，馬是戀群的，不用擔心它們會走丟。

25）一次晚飯后，因保姆缺少醫療常識，剛服用過頭孢的李大爺喝了兩杯酒，差點釀成悲劇。

26）而后和走丟的`大陸妹、匪徒在寶島各地展開一場玩命快遞……

27）小游客小雯雯剛進入大門，就被都江堰迷人的景色迷住了，走著走著就走丟了。

28）我在柳州市柳南區康華小區里，看到一只小狗，是棕色的泰迪犬，大概八九斤重，蠻干凈的。

29）父親抬頭遠眺時才發現我竟然在不遠的地方嚇得雙眼含淚、臉紅筋漲地望著他，正用無聲的語言向他求助……

30）那邊溜過來的，有可能就是走丟，然后逛著逛著就轉進來了。

31）易先生乘他太太送她出去，一定會抄了去，過兩天找個借口打電話來探探口氣，在辦公時間內，麥先生不在家的時候。

32）那個走丟的女仆還在我這里吃過雪花呢。

33）孰料在高速公路服務區休息時，兒子卻走丟了。

34）能讓一家人著急得團團轉，一只烏龜要送走，也能讓一家人像得心病一樣掛念著，平日看起來笨笨呆呆的烏龜竟這么讓人牽掛。

35）就請你讓我牽著你的手，穿行在茫茫人海里，永遠不會走丟。我愛你！

36）我就在心里懇求你：如果生活是一條單行道，就請你從此走在我前面，讓我時時可以看見你。如果生活是一條雙行道，就請你牽著我的手，穿行在茫茫人海里，永遠不要走丟。

37）你就會走在我前面，讓我可以時時看見你；生活是雙行道，你就會默默牽我的手，穿行在茫茫人海，不讓我走丟。親愛的媽媽，母親節快樂！

38）不說他也懂；不是那個人，說了也沒用。是那個人，不留他也不走；不是那個人，留也留不住。是那個人，不等自然會遇到；不是那個人，原地也會走丟的，珍惜那個人。緊握時間的掌紋，走進愛的門，珍惜愛的人，愿你擁有真愛，幸福一生！

意外走丟了作文第十六篇

歲月不等人，它似一條奔流不止的小溪，匆匆從身旁流過。回首往事，那無數的第一次猶如波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。

記得在我五歲時的一個周末，夜幕早已悄悄織上天空，媽媽牽著我稚嫩的小手，帶我到姑姑家里去玩。

走到了要去姑姑家的必經之路——菜市場時，媽媽突然停下來，說：“彤彤，媽媽去買點菜，你去旁邊那家小店門口坐著，千萬別亂跑，媽媽一會兒就回來。”說完，媽媽拍了拍我的肩膀，我點了點頭，目送著媽媽走進人煙稀少的菜市場。

月光灑下銀輝，路燈一閃一閃的。我看了看手表，一晃半個小時過去了，我心中十分煩躁。哎，媽媽怎么還沒來呢？一向好動的我忍不住無聊，剛想站起來找媽媽，可我突然想起了媽媽的話：千萬別亂跑！

我有急忙坐下，左顧右盼，心里慢慢著急起來。有一個十分鐘過去了，媽媽怎么還沒來？算了，我……我必須要獨立自主，我……我還是去找媽媽吧！我又站了起來，微風拍打著我的臉頰，蛐蛐也開著演唱會，我攥緊了拳頭，徑直走向菜市場。

“媽媽——你在哪里？”我大聲吼著。周圍靜悄悄的，使人頭皮發麻。但回應我的.只有自己的回音，“媽媽！”媽媽呢？媽媽為什么丟下我不管呢？我以后會不會成為一個孤兒，誰也不要啊？我是不是就會失去母愛？沒有人管我？我越想越急，鼻子感覺酸酸的，喉嚨也慢慢腫了起來，感覺十分難受。“媽媽……”我坐在一旁的椅子上，淚珠大滴大滴地落下。

好一會兒，我靜下心來，想：再怎么哭也沒用，我要去找附近的人求助！我又站了起來。恰好，有以為阿姨朝我迎面走來，我急忙向她借來了手機，撥通了媽媽的電話，電話那頭立刻傳來了熟悉的聲音，“媽媽！是我！”我驚喜地大叫，“我去剛剛那個小店門口等你！”……

我來到了小店，看見了媽媽，如同風一般沖向媽媽，撲在媽媽的懷里哇哇大哭，媽媽摸著我的頭，又驚又喜，說：“彤彤，沒事就好。以后一定要在原地等，千萬不要亂跑啊！媽媽是不會丟下你的，知道了嗎……”

第一次的經歷雖然驚險、恐懼，但培養了我獨立自主的新，使我懂得了在人生的道路上，遇到任何困難，都要想辦法解決，獨立完成。

意外走丟了作文第十七篇

時光慢慢的走失了，又快快的流走了。三年后的你還好嗎？是否考上了自己夢寐以求的高中呢？是否還像現在笑的那么開心燦爛？是否上了高中后又交到了很多新的朋友呢？是否又多了幾個閨蜜？現在的閨蜜好朋友在三年后還會再見嗎？

嘿，三年后的你好嗎？你過的怎么樣啊？相信你已經考上了自己夢寐以求的高中。交到了許多新的朋友，新的同學。但是在初中的朋友已經很少見面了吧。新交的朋友也用真心對你吧。相信你在高中的每一天過的又累又開心吧。

嗨，你要對自己好點，那些不回你消息的人就別再理他了，要珍惜那些喜歡找你，煩你的人，不要覺的他們鬧心，是因為他們喜歡和你玩，他們原本可以不找你的。

在你最無助的時候有人幫你，陪伴著你，你要加倍珍惜她。

你要學會講話的適度，不要什么話都說要學會幫助別人，不要什么朋友都交，只要真心就好。

你要知道自己不管做什么，總會有人不支持你的，所以不用聽別人的一些胡言亂語，做自己想做的事情，喜歡的事情你開心就好，聽到了嗎？

三年后的你祝你像現在一直大笑，一直開心下去，交到許多同學和好朋友，真心的朋友也有很多。身體也很健康。

致三年后的你。

意外走丟了作文第十八篇

從我們呱呱墜地的一剎開始，便注定了我們與哭的不解之緣，便注定了我們與笑的不離不棄。哭與笑，是我們與生俱來的本領。笑是人類最美的表情；哭是人類最真實的表情。

哭，不是一種無計可施的軟弱，而是一種發自內心的感動，一種無法掩喻的真實。

笑，不是一種奉承的諂媚，而是一種真實的快樂，一種美好的幸福。

小時候，天真無邪的我們愛哭愛笑、敢哭敢笑；再長大一些，假裝堅定的我們強忍住淚水，僵硬的笑。過去，無憂無慮的我們，喜歡笑，自然也伴有幸福的眼淚；如今，涉事未深的我們不能哭泣，自然也遺忘了笑。哭與笑，就這樣被我們遺忘在了時間里，于是我們變得冷漠，變得虛偽，變得世故……

爸媽窮盡一生的心血，只為你可以過得更好。你是否曾抬眼看他們的鬢角—已比十多年前添了一層銀白？你是否曾看到時間在他們身上烙下的痕跡—皺紋已悄悄地爬上了他們的額頭？你是否曾在一直不停地奔走時回頭看過一直站在身后守望你的父母—他們的眼眶噙著渴望你回家的淚花？我們在忙碌中遺失了感動和親情，所以我們不會哭。哭其實代表我們感動，我們感恩。

那些衣衫襤褸的沿街乞討的乞兒，我們漠然而走。看到動物們被殘忍地掠奪，我們麻木而視……我們遺忘了憐憫和同情，所以我們不會落淚。

哭，那一種被遺失在風里的表情！

爸媽為我們盛好飯，含著笑遞上筷子，我們竟以冷漠而是不微笑作為回報。萍水相逢的我們不是以微笑而是以冷漠結束那一次邂逅。看到春天的生機勃勃，枝頭那一點新綠我們沒有笑只是默然地接受。什么時候開始。我們竟不會笑？什么讓我們與笑走失？原來，隨著時間匆匆的腳步我們遺忘了感恩，遺忘了幸福的真諦，遺忘了開心的原因，所以我們不會笑。

笑，那一個被遺失在歲月里的表情！

在成長的路上，我們與親情走散，我們與快樂擦肩，我們與感恩和憐憫之心走失，所以我們忘了哭，更忘了笑！

尋找，我們遺失的感動；尋找，我們遺失的真實；尋找，我們遺失的表情—笑與哭。

意外走丟了作文第十九篇

教學形式：團體或小組教學

教學方法：情景表演法行為辨析法游戲童謠法

活動目標：

1.知道如果自己走失，可以找警察幫忙，并告知電話號碼。

2.培養幼兒的安全和自我保護意識。

核心要素：人走失原地站耐心等父母返

電話清地址詳請警察來幫忙

活動準備：組織幼兒排練《在公園里》的情景劇、錄音(救火車、救護車、警車的聲音)

基本過程：

(一)導入活動：

1.請幼兒聽特殊車輛(救火車、救護車、警車)的聲音(錄音)。

2.提問：“我們遇到困難時應該找誰幫忙?

(二)關鍵步驟：

1.情景劇表演：《在公園里》

2.引導幼兒想一想，說一說，小明為什么會走失，他走失后是怎樣做的?

3.小朋友和家長外出時應注意什么?

(三)老師總結歸納

引導幼兒誦讀核心要素。

活動延伸：

可組織幼兒為全園的幼兒和老師們做一次關于安全教育的宣傳活動，教師引導一部分孩子制作宣傳欄，另一部分孩子為大家表演誦讀三字兒歌。

家園互動：

1.家長*時要隨時對孩子進行安全教育。

2.家長要有意識地引導孩子記住自己家的'電話、地址。

注意事項：

1.通過誦讀，引導幼兒了解核心要素的含義。

2.教育幼兒不能隨便將家中的地址、電話告訴陌生人。

活動反思：

1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

意外走丟了作文第二十篇

第一次是無所畏懼的；第一次是神秘莫測的；第一次是幽默風趣的……第一次他是一個未知數，他五彩繽紛，天馬星空！兒我的第-次許許多多，卻在我的腦海中最深刻的第一次是走夜路。

第一次走夜路，出現在我腦海中并不可怕，而是輕而易舉輕輕松松的！在我的腦海里的夜路是美麗的，閃亮的。他一點也不可怕。

可是我為什么要走夜路呢？正是這個是也使我焦頭爛額。因為早上搭配衣服的時間上浪費了不少時間，使我在學校里遲到了。這個“王八媽媽”必須得在車上嘮叨個兩三句，不然耐不住嘴里的癢癢。于是我和媽媽鬧的不可開交！心里想：有什么了不起的就遲到一次，至于煩啊大火嗎？由于和媽媽之間的火還沒消！所以我打算去我姆姆家住。所以才要走夜路。原本以為那夜路是我想象的天馬行空的，玉樹臨風的！沒想到是這可怕！黑漆漆的。

當我從托管寫完作業回來了。之前的我本來是昂首挺胸，嬉皮笑臉的一只走夜路可是之后變得膽小如鼠-聲不吭！里面烏漆麻黑的什么也看不見，像是被整瞎了！這里使我更加有了警惕性。我悄悄的，慢慢的走，生怕被嚇到，此時的我臉繃的緊緊的！心想：怎……怎么辦這么黑，我怕！終于我走進了小區，順手從地上撿了一塊磚，時刻防備著！此時我聽到了-聲“汪汪我被嚇的魂飛魄散立刻躲了起來！我都為自己捏了-把汗。

嘿，這個小區跟個鬼屋似的這么可怕，我該怎么走啊！此時我用高歌一曲緩解自己內心深處的壓力。沒想到把狗給引了出來，狗那兇神惡煞的眼神，如針般的牙齒把我給嚇得不知所措。撒腿就跑！我可真是一個不幸的人啊！現在都已經淪落到這個地步了。我雖然逃走了，可是更危險的事情在等著我！我今天真倒霉！關鍵時刻掉鏈子了，電話鈴響了，狗立馬叫了兩三下！我慌亂的心情促使著我趕快逃走，結果上天終于良心發現了保了我一次*安。

我躲進了一個門里，可狗就一直守在外面，不肯走，我已經開始急躁了，直在跺腳。臉上露出了及其惡劣的表情！汗已經慢慢流下來了，我心急如焚的哭了出來，淚順著臉頰流了下來！使勁打門，可狗還是不理不睬。我心上上了-道防盜墻，我越哭越兇，汗越流越多。我急的腦子快炸了，狗呢一點事都沒有。這夜路不僅嚇人還可怕！我的眼淚快哭干了，可就是沒有人理會我，就這樣我哭了三十多分鐘，我的救星來了！今天沒有他，我還真出不去了。

第一次走夜路，我很害怕，于是我從中明白了一一個道里。人在做，天在看。如果你沒做錯事，上天也不會懲罰你。

走丟初中作文(菁選3篇)（擴展8）

——走方隊初中作文(菁選3篇)

意外走丟了作文第二十一篇

走丟作文250字

今天我回到家以后，妹妹一臉著急的跑來跟我說，家里的'小貓丟了。

在妹妹的講述下，我才明白，原來我們家養的那只小貓，今天中午出去玩耍，但是并沒有像以前一樣，晚上臨吃飯之前就回家了。這次已經到了晚上九點鐘，小貓還是沒有進家門。

我聽了妹妹的話也開始緊張起來，我們家的小貓總是很聽話的，不會在外面過夜，但是今天特別的反常，難道是出現什么意外了嗎？

我和妹妹趕緊穿上衣服，拿著手電筒去外面尋找小貓，可是在家周圍轉了一圈，也沒有發現它的蹤影，我和妹妹失望極了，拖著疲憊的步伐回到了家里。

我希望我們家的小貓能夠平安無事，明天自己回到家里。但愿我想的都能夠實現吧。

意外走丟了作文第二十二篇

在寶貝6歲之前，時刻不離左右

孩子很小的時候，由于懵懂無知還不懂事，是人販子最喜歡的，這時候抱走了，孩子好管好弄，一路上很好擺弄。

所以在這個階段，無論去公園還是商場購物，都要時刻小心警惕陌生人。防止自己一個粗心大意，就被人抱走，或者把自己的孩子交給陌生人看，這都是非常危險的。

盡可能不要讓他單獨呆在家里面

大家有沒有這樣的經驗？即便你千叮嚀，萬囑咐，讓孩子不要給陌生人開門，孩子答應得妥妥的，但是外邊一旦有什么動靜時，第一個蹦出去開門的準是他，而且經常是屢教不改。

曾經，有人做過一次測試，她讓孩子聽見任何陌生人的聲音都不要開門，但是事實上，測試開始時，最初孩子還確實沒開門，但是外邊的人說，你樓下的小朋友邀請你出去玩哦。

孩子一聽，什么叮囑都忘了，馬上就把門打開了。

這其實也不怪孩子，畢竟，孩子的腦回路根本沒有那么多，哪顧得上那么多忽悠呀。

外出旅行是孩子最容易走丟的環節

旅游是變數最多的時候。各種旅游景點，幾乎每個人都會聽到廣播里喊孩子走丟的情況。有的孩子鬧，家長想嚇唬孩子，就單獨把孩子放在哪里，自己走了，原以為孩子會跟上來，但是孩子一轉眼就淹沒在人群中，根本找不到，還好，現在尋人廣播之類的也相對發達。

有一次帶兒子去一家游樂場玩，當時我坐在外邊等候，時間長了，擔心孩子餓了渴了，就下樓到超市里買東西去，然而，就在這段時間里，孩子覺得玩的差不多了，回來找我，就找不到我了，還好他有聽我*時教他，如果找不到媽媽，一定要在原地等媽媽。他猶豫著沒有走出那個門禁，工作人員看出異常，問他，他說出了我的名字，通過廣播找我。

等我急急忙忙回來后，因為當時工作人員讓他繼續進去玩了，我進去找了一圈，也沒發現他，但是我就心慌，以為他自己跑商場里找我了，實際上他那陣子正好鉆進一個小角落里玩。后來我又通過廣播找他。出門在外時，經常會有這種陰差陽錯。

不要讓孩子單獨去一個陌生的地方

一對農村夫妻帶孩子去城里打工。剛找好房子住下休息，夫妻倆都有點累了，孩子鬧著去樓下面的小賣部買點吃的東西回來。*時在村里，孩子也自己走習慣了，這一次孩子下樓沒找到小賣部，于是東轉轉西跑跑，跑來跑去就不知道賓館在哪了。最后半個多小時過去了，父母發現孩子還沒回來，小賣部找小賣部說根本沒有來過一個買東西的小朋友。

最后，還是通過警察找回了孩子。

不隨意吃陌生人東西，同時不隨意幫助別人

媒體上經常有報道，小男孩或者小女孩，一個個都心地善良，純潔無瑕。可是那些壞人就是利用了孩子的這些特點，通過問路，或者求孩子幫忙，或者給一點點小恩小惠等方式，用幾顆糖，或者是一些劣質玩具，就把街邊的.孩子抱走了。

還有一次，是一個面包車，看見路邊有倆學生，就求他們鉆進后備箱里取東西，說因為他們個子小，還好其中一個孩子有警惕心，沒有幫忙。

告訴孩子，你是小孩，如果大人都做不了的事，不可能需求小孩來幫忙。

孩子是每個家庭的最快樂的源泉，精心呵護才能有備無患。

意外走丟了作文第二十三篇

放假的一天，我和另外一個同學一起去西湖邊賣報。

那天西湖邊人山人海，我們賣出了一張又一張，迫不及待地尋找下一個買家。不知不覺中，家長被我們遠遠的拋在了后面。等報紙賣完了，再跑回去找家長時，哪還有他們的身影。

這可怎么辦呀？就在我們倆不知所措的情況下，我突然有了一個好主意——借手機。一起的同學比較內向，只好我出馬了。我注意地觀察身邊經過的每一個路人，突然，一對帶小孩子的夫妻進入了我的視線，我連忙走上前去：叔叔，您好！我不小心和媽媽走丟了，能借一下您的手機嗎？

“可以呀，小朋友。”叔叔邊說邊掏出手機，調到撥號區遞給了我“拿著。”

我撥通了媽媽的電話，“喂。”手機里傳來熟悉的聲音。“媽媽，是我！”“你們在哪里呀？”“就在剛才玩的地方。”叔叔接過手機“你好，你的女兒說她跟你走丟了，她們在剛才玩的地方。”“哦，好的，謝謝，我馬上過來。”

那位叔叔一直守在我們身邊，直到媽媽來了才走。真是有驚無險呀！

事后我總結了一下，借手機一定要找那些帶孩子的人借，這樣不容易碰到壞人。

意外走丟了作文第二十四篇

“一、一、一二一……”咦，操場上這么多的聲音是哪來的呀？哦，原來是初二年級二班的同學為一年一度的秋季運動會在作準備呢，聽說還要戴上卡通面具呢！說到這里你就奇怪了，運動會不就是什么跑步呀，跳遠呀什么的，怎么還戴面具呢？這次開展的是“動漫體育節”……哎呀不說了，快去看看吧。

只見同學們的方陣是由36人組成的，橫6排，豎6排，每排6人，同學們個個雄赳赳，氣昂昂。“起步走！”我們便立刻左一腳右一腳地走起來，邊走邊喊：“一二一！”“立定！”領頭人周文晟又大喝一聲。我們停下腳步“向右轉！”我們立刻眼睛*視*臺。“向左轉，起步走！”我們有繼續走起來。走到頭，潘老師夸獎說，這一遍走得還好。這句話讓我們更有信心了。

第二遍的訓練開始了，剛開始起步，潘老師在后面輕輕地推了我一下，我想，潘老師肯定是示意我跟上隊伍。于是，我趕緊追上去。快到終點時，由于第一排走得太快，我們這排走得有點慢，后面的第三排又嫌我們走得慢。于是隊伍一下子就亂了套，歪歪扭扭的，像條蚯蚓，因此老師對我們很不滿意。我們只得再走一遍。這一遍，我們的原地踏步走一點也沒歪，邁著整齊的步伐走到了終點。

我想，練習的時候是練好了，可萬一到運動會那天出洋相可怎么辦呀，當著那么多領導的面……，哎呀！還是先抓緊練習再說吧！“一二一，一二一！”指揮的聲音始終回蕩在校園的上空，走方陣卻成了新一小“動謾體育節”的一道亮麗的風景線。

意外走丟了作文第二十五篇

這幾日，我們一直在練習走方隊，為的是在龍口市實驗中*動會上走出實驗中學獨特的風采。

體育老師把我們這些“方隊中的方隊”的同學聚集到操場上，進行每天30分鐘的訓練。我這次是真的體會到軍人到底是多么的辛苦。

我們的方隊又一次站在了操場上，整整齊齊。體育老師讓我們練習抬腳的高度和胳膊的高度。“1——_老師拖長了調子，我們按正步走的.樣子把腳抬起，腳尖繃直。一開始覺得還不錯，沒什么感覺，可到后來，我的腳酸了，在微微顫抖。而且陽光十分刺眼，我的鼻尖出現了密密麻麻的汗珠，頭發里也出了汗，順著發根鄉下流淌。流到了脖子上，癢癢的。我很快把手伸進頭發中，抹了一把，又拿了出來迅速放回手要放的地方。我把手握成拳頭，感到手心里黏黏的、濕濕的。我悄悄腳尖點地，喘了一口氣，得到了暫時的休息。在烈日下，我被陽光刺得幾乎不敢睜眼，只能瞇縫著看向前面的同學，與她保持適當的距離。

我口干舌燥，但卻依然在堅持。因為我想到，軍人叔叔每一次都要頂著烈日的暴曬在干燥的地方練習，他們那么那么的辛苦，都沒有退縮，而我，怎么退縮呢？我不由得對軍人叔叔們產生了敬佩之情。想到這兒，我一咬牙，繼續練習。我盡管心里想退出，可這不是時候。既然我被選上了，我就要做到最好。

我要為實驗中學爭光，讓我們的方隊走出實驗中學無限的人精彩與魅力！

意外走丟了作文第二十六篇

今天，我和媽媽去超市買一些東西。我們倆乘著電梯來到了超市的三樓，超市里的人可真多啊，估計是天太熱了都到超市來吹空調了。

我和媽媽來到了買書的地方，我先走到我喜歡的書攤前，媽媽也跟了過來在一邊看她自己的書。過了一會兒，我就走出了買書的地方，媽媽沒有注意，我一直走到一個練運動的游戲機旁，但一看上面居然沒有開機，白忙了。忽然我往后一看，媽媽不見了。開始我還以為媽媽已經在通往二樓的電梯口等我，等我走到那邊才發現媽媽竟然不在那邊。我心里頓時緊張起來：萬一遇到壞人可怎么辦啊？但是我轉而一想，那我來個守株待兔，先在原地等媽媽來找我吧，如果過了一會兒媽媽還是沒來找我，我再回到買書的地方看看。

于是，我先在那兒坐了一會兒，看著一群又一群的人們來來往往，心里可著急了，怎么媽媽還沒來找我呢？突然我站了起來，快速跑回了買書的地方，果然媽媽在我原先看書的地方不停地踱步，四處不停地張望。我興高采烈地喊：“媽媽，我在這兒呢。”媽媽看見了我一把抱住了我，生氣地問：“你跑哪兒去了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽。

這次的經歷讓我明白了在外面要注意安全，不要亂走，必須要在大人同意以后才行。

意外走丟了作文第二十七篇

今天我和*常一樣放學了就在學校門口等媽媽來接我。等了不到五分鐘就看到了媽媽。走著走著我們路過了一家百貨公司，媽媽就帶我進去逛了逛。可是逛著逛著我突然發現媽媽不見了，我并沒有害怕，因為我以為媽媽只是先去我們之前經常去的那家燒烤店買火腿腸給我吃了。

于是我就自己一個人到了百貨公司對面的那一家燒烤店，可是我找了又找卻沒有發現媽媽的蹤影。我開始害怕了起來，不知道媽媽去了哪里，我也不是很清楚回家的路，我不知道該怎么辦好了。我只好自己一個人沿著街道往前走。到了第一個馬路的時候，我不懂到底應不應該過馬路。可能是因為車太多的原因，我不敢自己過馬路。于是我就繼續的往前走了，我心里開始更加的害怕了。不知道會不會在路上遇到壞人。如果把我拐賣了該怎么辦啊！就在我驚慌失措的時候，我又看到了一條馬路。好像過了這條馬路我就可以到家了。

于是我懷著忐忑的心情繼續往前走，這時候一輛車飛快的經過。還好并沒有撞到我，真是太幸運了。我過了馬路之后看見了奶奶，就好像看見了救星一樣，我跑向前緊緊的抱著奶奶哭了起來。這時候媽媽也趕到了，一個勁的`問我跑到哪里去了，可急死她了。真是一次驚險的體驗啊！

走丟初中作文(菁選3篇)（擴展4）

——五年級作文走丟3篇

意外走丟了作文第二十八篇

今天，我和媽媽去南洋廣場逛街，就要回家的時候，我們路過了一個跳蚤市場，就是那種小朋友把自己不用的東西賣掉的小攤子。

小攤子上琳瑯滿目，有許多有趣的小東西，毛絨玩具，塑料恐龍，盒裝積木……我被跳蚤市場吸引了，不知不覺的走向了那些攤位。媽媽在一旁等我，而我一個攤位一個攤位的慢慢逛了起來，我沉浸在那些有趣的玩具中，眼睛都快貼到那些小東西上了。可是過了一會兒，媽媽神不知鬼不覺的不見了。我趕緊環顧四周，尋找媽媽的身影，可是就是沒有媽媽的影子。這時，我開始緊張了，我覺得媽媽應該就在跳蚤市場的周圍，就圍著市場轉了一圈，可是也沒有找到她。我又覺得媽媽肯定等累了，在有座位的地方等我，于是我又把周圍可以坐的地方也找了一遍，可是也沒有媽媽身影。我把我覺得媽媽會待著的地方都找了個遍也都找不到她。我頓時慌了，都快急哭了。

這時，我在一家披薩店門口看見了媽媽。我沖了過去，雖然沒有落淚，其實我的心已經到嗓子眼兒了。找到媽媽，我心里的一塊大石頭終于落地了。原來媽媽等了很久，叫了我三遍，我都沉浸在跳蚤市場的小東西上沒有聽到。于是媽媽想給我一點“教訓”就故意在我找她的時候站在了角落里。這個“教訓”實在太印象深刻了，我想我以后都不會忘記！

意外走丟了作文第二十九篇

我的作文本不大，背面是粉色的，中間是一個又一個格子，這是一個普通的作文本。這不就是一個作文本嗎？全班同學都有，甚至全校同學都有一個，你這個又小，也沒有特色，有什么稀奇的？我要講的不是它多么好，而是它老是走丟，有一次，我都急得哭了呢！

這個本子的經歷，說來話長。從這個學期開始，我就用的是這個新本子，我的本子有好大一堆，剛開始，我只把它們當一個工具用。有一次星期一，我照例把本子交給了課代表，準備等廖老師批改后看看有沒有“發表”。可是，時間一天一天地過去了，一直到周五班會開完，本子都沒有發下來。我急忙跑到廖老師辦公室尋找，找了七八遍，也還是沒有，我只好換了一個周記本。可我仍有些不甘心，因為上面有好幾篇作文都是“發表”，長大后也可以回憶回憶。兩個星期以后，我竟然在桌子上發現了我的作文本！從此，我便對它分外愛惜。而那后來換的本子，便成了備用的。

可是就在上周，作文本交上去后，我足足等了一個星期，又沒有發下來，我便開始思考：我的作文本是不是太小了？幸好，這周不用寫周記。今天放學后，我正準備離開時，廖老師遞給了我一樣東西，正是我的作文本！自從這小家伙和我走散后，我就很傷心，平時它睡在我的書包里，吃的都是書香和墨水，挺有文化的。可現在卻在講臺上躺了幾天，吃了幾天的粉筆灰，真是太可憐了！

我的作文本啊，如果因為你吃了粉筆灰所以當上了小老師，還記得教一教其他的小伙伴哦！

意外走丟了作文第三十篇

如今的你還好嗎？吃飽喝足嗎？知不知道，一個人因為你，傷心了好久！

現在，每當我走進姐姐家，總會感到異常的冷清。仔細一想，原來是少了你。

我再也聽不到你那歡快的叫聲，再也感受不到你向我要食時，那幅急切又可愛的樣子了。

曾經，我總是覺得你是個討厭的小家伙，不聽話，不乖巧，別人不給你吃的，你便用牙齒一道劃；有客人來訪，你卻將他們視為敵人，“汪汪”地大叫。現在，失去了你，卻感受到了有你時的美好，你的可貴。人總是這樣，不失去就永遠不會懂得珍惜。

你走失的那一天，我們全家心情低落。當姑姑把你走失的消息發到微信