相關加強團場干部作風建設調研匯報內容摘要領導干部作風建設是黨作風建設關鍵。領導干部作風影響黨風和民風,關系黨和人民事業成敗,一向備受關注。兵團黨委開展干部作風建設年活動，是加強和改善新形勢下兵團黨作風建設關鍵舉措。中央新疆工作座談會召開，兵團農牧團場迎來了彌足珍貴戰略機遇期和黃金發展期,怎樣搶抓機遇,乘勢而上,和國家戰略層面相對應,作風建設是關鍵。只有加強干部作風建設,以優良作風作確保,才能推進兵團跨越式發展和長治久安。本課題經過對團場少數領導干部作風不正問題進行深入調查基礎上,分析了領導干部作風不正問題關鍵表現和現實危害性,并提出了對應對策和提議。關鍵詞：領導干部作風作風建設突出問題對策提議相關加強干部作風建設調研匯報（正文）為深入改善干部作風，提升全團黨員干部尤其是領導干部整體素質，增強干部憂患意識，公仆意見和節儉意識。87團黨委根據兵師黨委相關工作布署，召開了動員大會，安排布署干部作風建設年活動，下發了《八十七團相關開展干部作風建設年活動實施意見》，整個活動分抓好動員布署、集中學習、查找問題、自查自糾；以“四項活動”為載體，以“四項制度”建設為關鍵舉措開展活動；結合年底總結和機關效能考評，關鍵抓好群眾評議考評、健全完善制度機制、鞏固提升共三個階段進行。團黨委提出了在機關、各單位實施首問負責制、服務承諾制、限時辦結制和瀆職追究制，大力提倡“說了算，定了干，一抓到底”工作作風。團領導和機關各科室各掛鉤聯絡1一2單位，要求科級以上干部整年要有20天以上時間深入基層下訪。同時，敦促團紀委、政工辦加強對各級領導干部工作圈、生活圈、社交圈監督，對干部作風建設情況、履職情況、任務完成情況按季考評，年底兌現獎懲。為檢驗團場干部作風建設年活動開展情況，促進以優良黨風促政風帶民風長久有效機制形成。在團黨委高度重視下，由團紀委、政工辦等部門組成調研組深入基層，經過召開領導干部作風建設座談會、走訪基層職員群眾，聽取基層意見和提議等多個方法，對全團領導干部作風現實狀況進行了調研，形成調研匯報以下:一、目前團場干部作風建設整體評價多年來，團黨委高度重視干部作風建設，重視教育引導，完善管理機制，強化監督考評，不停加強黨員干部思想、組織和作風建設，開展了“轉作風、提素質、樹形象”、“講黨性、重品行、作表率”、“干部十種能力建設”和創先爭優等一系列活動。廣大黨員干部以“激情干事，豪情創業，熱情待人”和“用心想事，用心干事，用心抓落實”精神為激勵，干事創業熱情深入高漲，求穩定、謀發展、促跨越式發展和長治久安責任感和緊迫感深入增強，落實工作力度不停加大，“服務為先、群眾至上、爭先創優”意識得到深入弘揚，領導干部大局意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識和服務意識不停得以強化，全團上下形成了想干事、會干事、干成事、干大事良好氣氛。從調研情況看，干部作風建設取得了初步成效,全團各級干部隊伍主流是好，思想是穩定，作風是扎實，工作是過硬。但少數黨員干部或多或少地存在作風不正、作風不優、作風不實等方面問題，這和推進團場科學發展、友好發展、跨越式發展現實要求相比還有很大差距。二、目前干部作風建設方面存在突出問題及表現（一）思想創新不夠。少數領導干部做事縮手縮腳，缺乏干事創業銳氣、化解矛盾底氣和攻堅克難志氣。思想不夠解放，安于現實狀況，表現為“怕”字當頭，“闖”勁不足，“穩”字有余，不求有功，但求無過；面對困難和阻力，缺乏創新意識和開拓精神，破解發展難題和推進工作措施不多，只憑經驗做事，新思緒、新舉措、新方法想不到、用不上。（二）精神狀態不佳。關鍵表現為：一是心浮氣躁急功近利。這兩年，我團加大對干部選拔、培養力度，一大批優異干部得到了提拔、重用，干部整體流動比較快。但部分干部也所以產生了浮躁情緒，精力不集中，工作不扎實，盯著“位置”干，在職務上盲目攀比，一兩年沒有提拔、變動就心灰意冷，怨天尤人，工作不在狀態。二是不思進取無所作為。部分干部事業心、責任感不強，上班混日子，出工不出力,只重索取、不講奉獻，一味把工作和酬勞掛起鉤來。三是工作激情不足。工作被動應付、降低標準，缺乏主動服務熱情。（三）學習風氣不濃。有領導干部懶于學習，惰于思索，視學習為負擔，平時學習只做表面文章，學不求深，思不求解，對學習敷衍了事，淺嘗輒止，滿足于一知半解，沒有使學習真正達成入腦入心，領導科學發展能力匱乏、本事恐慌，（四）工作作風不實。有領導干部熱衷于搞形式，工作大而化之，抓而不實，工作布署多，實際檢驗少，強調任務多，研究方法少；有弄虛作假，虛報浮夸，在數字上做文章；有脫離實際，不深入基層調查研究，即使下基層也是走馬觀花，對基層工作情況不掌握，對群眾意見不了解。調研中，我們發覺有部門和單位制訂了不少制度，還聚集成冊、上墻，但規章制度卻在一片“落實”中落空。（五）紀律要求不嚴。有領導干部紀律觀念淡薄，對工作要求被動應付，對目前加緊發展逼人態勢缺乏應有緊迫感和危機感，工作思緒不清楚，工作關鍵不突出。仍有少部分機關干部無視紀律，有時工作時間去向不明，不盡本職，損害了機關整體形象。（六）效率不高，實施不力。表現為：團黨委決議布署和工作安排不能按期保質保量完成，總是留有余地，打了折扣。還有些干部抓工作虎頭蛇尾，看似整天忙忙碌碌，實際上該抓抓不住，該管管不到，要辦辦不了，造成制訂政策初衷和實施政策結果相背離，部門效能低。三、加強干部作風建設意見和提議黨員干部作風不是一朝一夕、一蹴而就就能建設好，而是要經過不停思想錘煉，不停地完善制度，不停地強化監督，不停地教育引導才能完成。（一）開展多個形式政治理論學習，培養和樹立良好學風一要強化政治理論學習。針對干部作風建設中存在不一樣問題，要常常性地開展理想信念教育、黨性黨風黨紀學習教育活動，經過常常性政治理論學習，提升干部理論素質、知識水平和領導能力，把蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣內化為干部人格品質。學習上，要大力弘揚理論聯絡實際學風，糾正“學不學無所謂”錯誤認識，克服學習實用主義傾向，加強對學習管理、監督和考評，建立干部理論學習激勵約束機制；要經過學習，促進黨員領導干部認清自己所擔負職責，從嚴要求自己，努力踐行“三個代表”要求，著力提升理論素質、知識水平和領導能力，自覺做促進社會生產力發展，全心全意為人民謀利益模范。二要常常性地開展專題教育活動。要在領導班子和領導干部中常常性地開展部分專題學習教育活動，使廣大領導干部深入增強落實實施黨基礎路線自覺性和堅定性，努力克服形式主義、官僚主義，深入解放思想，實事求是，抓住機遇，乘勢而上，加緊發展，一直保持奮發有為良好精神狀態，為團場經濟社會實現跨越發展獻策出力。三要重視經典引路。堅持用身邊優異經典對黨員領導干部進行示范引導，用反面經典進行警示教育。經過優異經典，使廣大干部學有楷模，追有目標，在優異經典帶動下自覺錘煉自己作風。經過反面經典，教育領導抵制不良作風，自覺維護領導干部形象。（二）健全行政問責制度，提升工作效能和實施力。一要嚴格落實責任追究制度。要嚴格實施責任追究相關制度要求，對重大決議、關鍵項目進展情況、關鍵工作進行全程監督，加大對干部作風投訴案件查處，強化責任落實。對職員群眾反應干部作風建設突出問題嚴格實施“三不”標準：問題不處理不放過，責任不追究不放過，群眾不滿意不放過，切實處理作風不正、作風不優、作風不實問題。二要嚴格落實問責制度。對團黨委安排布署工作，立即按進度要求開展監督檢驗，對工作中大錯沒有、小錯不停、弄虛作假、不負責任等行為嚴格給予問責。問責不僅要對直接責任人給予問責，同時，要向責任人所在單位和單位關鍵領導開啟問責，以問責治過，確保政令通暢，關鍵工作有序推進。三要深化效能督查，問效治懶、問績治庸。建立部門履責監督問效機制，對庸碌無為、敷衍推拖、工作進展緩慢、推進不力、效率不高等強化問效督查及考評，并實施履責情況匯報反饋制度，提升工作效能。強化開展經過廉政談話、警示談話、誡勉談話等提升行政效能、效率和效果，促進實施力提升。四要細節入手，從嚴管干部。要從細微處入手，從小事入手，果斷查處干部上下班遲到早退、開會隨意缺會、中途離會、去向通知不明、私自離崗等，加強對干部作風細節監督管理，建設勤政廉政干部隊伍（三）完善和落實基層調研制度，樹立求真務實良好風氣要堅持和發揚親密聯絡群眾好作風，大興求真務實之風，大興調查研究之風，深入基層開展調查研究。想問題、做事情，多聽聽基層和職員群眾需要不需要、愿不愿意。出主意、定決議，要重實際，出實招，多看看基層和職員群眾答應不答應，滿意不滿意；要體察民情，遵從民意，集中民智，珍愛民力，在掌握基層情況，掌握第一手材料基礎上，重視決議科學性、有效性，重視方法針對性、可操作性，重視結果實用性、公正性；要認真處理職員群眾關心熱點、難點問題，為民辦實事、辦好事。（四）完善和落實黨內生活制度，切實改善領導作風在領導班子內部要根據集體領導和個人分工負責相結合標準，健全黨民主集中制度，充足發揚民主;建立工作定時溝通制度，完善班子內部議事規則和決議機制，預防個人獨斷專行，預防班子軟弱渙散和各行其是。要認真落實領導班子專題民主生活會、述職述廉、領導干部定時匯報個人重大事項等制度，加強對黨員領導干部作風監督管理，立即發覺領導干部工作中存在突出問題，立即進行提醒和糾正，立即進行教育和引導。（五）完善選人用人機制，健全完善干部作風考評評價機制和激勵約束機制第一，以好作風選作風好人，形成正確用人導向。堅持“公開、平等、競爭、擇優”用人標準，真正把心系發展、扎實敬業、品行好、靠得住、講大局、敢負責、口碑好干部選拔到領導崗位上，營造人盡其才選人用人環境。要愈加突出廣大干部職員群眾對干部選拔工作知情權、參與權、選擇權、監督權，把選人用人政策和標準交給職員群眾，把選人用人程序和相關情況告訴職員群眾，在民主推薦、組織考察和任免決定等程序中，發揮職員群眾對擬任干部作風情況監督，使職員群眾公認作風好人得到選拔任用，形成選人用人正確導向，從而端正風氣、激發效能。第二，完善作風考評獎懲和激勵機制，形成公正評價體系。要把干部作風建設考評指標納入到目標考評中，修訂、完善干部考評獎懲制度;把黨風廉政建設責任制落實和領導干部述職、年度考評結合起來，對那些業績突出、作風優良干部，給獎勵，給予重用；對不盡職責、碌碌無為，職員群眾評議作風差干部，給予警示談話、誡勉談話，使能干事、會干事、干成事、不出事干部真正得到提拔使用，形成公開透明作風考評獎懲激勵環境。第三，加大對干部從政活動監督，建設勤政廉政干部隊伍。一是實施干部任前考廉。要針對部分領導干部黨政紀法規知識缺乏、紀律觀念淡漠、廉潔從政意識不強等問題，實施干部任前考廉制度，把廉政教育由“軟性”要求變為“剛性”約束，把干部作風建設前沿拓展到干部提拔使用之前。通常任前廉政考試不合格，一律不予提拔任