2023-2024學年部編版道德與法治七年級下冊期末復習練習題(附答案)_第1頁
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/部編版2023-2024學年道德與法治七年級下冊期末復習練習題一、單項選擇題1.進入青春期后,我們的運動系統、心血管系統、消化系統等不斷成熟,這些變化屬于()A.身體外形的變化B.身體內部器官的完善C.心理變化D.性機能的成熟2.“開學了,可我一點興奮勁兒都沒有,因為原本光滑的臉上長了好多紅色的小痘痘。唉!我怎么見人呢……”肖燕對好朋友王嵐說。王嵐應這樣勸說肖燕()①青春期的生理變化會使心理不健康②要悅納青春期生理變化③外在形象無關緊要,只要學習成績好就行④不能只看自己的外在形象,還要重視自己的內在素質A.①②B.②④C.①④D.②③3.下列適合漫畫中的學生自我調節的正確方法有()①參加體育活動②學習自我暗示③在教室里大聲吼叫④試試自我解嘲A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.獨立思考與批判性思維具有一個共同特點,它就是()A.敢于表達不同觀點B.對事情有自己的看法C.遇事不會考慮他人的感受D.不接納他人合理的、正確的意見5.創新創造是時代賦予青少年的歷史責任,時代發展呼喚創造,“中國夢”的實現也需要創造。下列有關創造說法正確的是()①青春的創造是多姿多彩的②創造存在于我們生活的各個方面,存在于我們每個人身上③我們要在遵守法律和道德規范的前提下,敢于打破常規,開創前人未走之路④我們要關注他人與社會,看重創造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創造者①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.下圖漫畫《憂慮》給我們的啟示是()A.要學會調節自己的情緒B.負面情緒是無法調適的C.要學會壓抑自己的情緒D.過度憂慮會使人掉頭發7.這次模擬考試沒考好的凱凱很是郁悶,于是他約幾個同學打了一場籃球,出了一身汗,感覺輕松多了,又有了最后沖刺中考的動力。這種調節情緒的方法是()A.理智控制法B.轉移注意法C.合理宣泄法D.升華法8.處于青春期的人,在情緒體驗和情緒表現上具有一定的特點。下列情緒特點對應正確的是()樂樂最近觀看了很多天文知識科普視頻,常常沉浸在思考中①細膩性小華的情緒說變就變,一會兒歡天喜地,一會兒愁眉苦臉②閉鎖性小麗競選班長失敗后競選團支書也沒成功,一連幾天她都無精打采③頑固性同桌值日時不小心弄臟了超超的新鞋,他二話不說就給了同桌一拳④表現性A.②④B.②③C.①③D.①④9.以下描述屬于情感的有()①因一時沖動將他人打成重傷②取得好成績,我們有榮譽感③“夸父一號”發射成功,我們有自豪感④犯了錯誤,我們有羞愧感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.情感與情緒是相輔相成的,互相影響的。下列對于情感與情緒二者之間的關系認識正確的是()①情感與情緒緊密相關②我們對某些人或事物的情緒隨著時間的推移就可能產生某種情感③情感與情緒是有區別的④情感與情緒的表達方式是一樣的①②③B.①②④C.②③④D.①③④11.小團體主義與集體主義的宗旨相背離,它沒有集體的全面性、公益性,它常常容易產生一些狹隘的和片面的想法,從而對集體、他人和小團體內部的個人都可能會造成不可估量的影響。面對小團體主義的不良影響,我們應做到()①明辨是非②堅持正確的行為③堅持集體主義④反對小團體主義A.①③④B.①②④C.①②③④D.①②③12.創建新的班集體,需要有共同目標和共同愿景,因為共同目標和共同愿景()①是集體的精神動力之源②引領集體成員團結一致,開拓進取③能夠保證每個集體成員自覺承擔集體責任④是推動集體發展的內驅力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園,引領我們成長。美好集體具有良好的氛圍,表現在()①美好集體是民主的、公正的②美好集體是充滿關懷和友愛的③美好集體是善于合作的、充滿活力的④美好集體是每一個同學的學習成績都非常優秀的集體A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④14.美國第十六任總統林肯說:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必須負;人所不能負的責任,我才能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”在集體生活中,勇于擔責()①一定能夠獲得獎賞或避免懲罰②體現在實際行動中,落實于具體的事情里③可以為自己贏得信任,被賦予更大的責任④能夠獲得更多發展的機會,更好地走向社會A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15.處于青春期的青少年,一方面渴望獨立,有“成人感”,想擺脫父母;另一方面又未能擺脫依賴,心里充滿矛盾,這些矛盾()①是不正常的②是正常的心理現象③構成了我們生活的全部④處理不好,也會成為阻礙我們發展的阻力A.①②B.①④C.②③④D.②④16.下列屬于法律最主要的特征的是()A.依靠社會輿論保證實施B.規定公民的權利與義務C.只對部分社會成員具有約束力D.靠國家強制力保證實施17.公共場所赤膊、隨意插隊、“霸座”且不聽勸阻,罰!廣場舞音量過大擾民拒不改正或者屢教不改,罰!行人、非機動車駕駛人闖紅燈,行人跨越欄桿,罰!《天津市文明行為促進條例》對不文明行為亮“紅牌”,以法治的剛性和硬度推動文明行為習慣的養成,說明了()①法治時代,道德已不能發揮作用②國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用③法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰④文明有禮的風尚只要通過法治就能實現A.①③B.②③C.②④D.③④18.根據我國義務教育法的規定,適齡兒童、少年有接受義務教育的權利,家長有保證子女接受義務教育的義務,否則要受到法律制裁。這些規定分別體現了法律的()A.保護作用和規范作用B.規范作用和保護作用C.保護作用和教育作用D.規范作用和成長作用19.未成年人需要特殊保護,是因為()①未成年人代表著祖國的未來,民族的希望②未成年人肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任③未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保護能力④未成年人沒有經濟實力A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④20.右圖漫畫告訴我們()A.國家制定專門法律使未成年人受到特殊保護B.國家制定專門法律使未成年人免受法律制裁C.有專門法律的保護,未成年人就不會違法犯罪D.有專門法律的保護,未成年人就不會受到侵害二、非選擇題21.為了幫助同學們順利度過青春期,某校通過校園網設立了“心語小屋”,以下是兩名網友的留言——雨露心田:小學時,我并不太在意自己的體態和容貌,可是最近看到好朋友長得亭亭玉立,而自己卻又矮又胖,很是郁悶。云在天邊:我內心想與爸爸媽媽平等交談、與同學友好相處,但又不愿意主動接近他們,有心事也不愿意向他們傾訴。(1)請你為“雨露心田”出出主意,幫助她消除煩惱。(2)請你告訴“云在天邊”如何調控好自己的心理矛盾。22.下面是小慧生活中的兩個情景,請你運用所學知識對其進行探究。情景一小慧覺得自己各方面表現都很好,但在班長競選中,卻沒被選上。下課后,小慧把桌子上的書都推到了地上。(1)小慧產生的情緒反應:(2)小慧正確的做法:情景二期中考試,成績一向優秀的小慧居然連班級前五都沒有進入,小慧感到很郁悶。(3)小慧遇到的負面情感:(4)面對這一負面情感,小慧的正確態度:23.美好集體是我們共同學習、共同生活的家園。據此回答下列問題。【想一想】(1)請你描述一下你心目中的美好集體。【議一議】(2)在美好集體中,會有一些同學結成“小群體”,你是如何認識“小群體”的?【說一說】美好集體都有共同愿景,共同愿景的作用是什么?24.閱讀材料,回答問題。材料一在日常生活中,法律如同空氣和水一樣,時刻與我們相伴。我們的家庭生活、學校生活、社會生活都離不開法律,法律為我們的生活保駕護航。(1)如果沒有法律,我們的生活會怎樣?材料二《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出:“全面依法治國是的本質要求和重要保障,是國家治理的一場深刻革命。”在全面建設社會主義現代化國家新征程上,必須堅持推進全面依法治國,不斷推動法治中國建設邁出新步伐、創造新成就。(2)請你說說我國為什么如此重視法治。材料三2023年,公安部聯合有關部門部署開展“護校安園”行動,嚴厲打擊涉校犯罪,嚴密防范校園安全,全力提升校園安全防護水平,實現全國52萬所中小學幼兒園整體安全穩定,確保了全國2.5億名學生人身安全。(3)國家開展“護校安園”行動是基于哪些考量?答案1-5BBDBD6-10ACCDA11-15CBABD16-20DBAAA21、(1)我們要悅納自己的生理變化,正視自己的身體變化,欣然接受青春花蕾的綻放,不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時,我們也要提高品德和文化修養,體現青春的內在美。(2)我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中放松自己;可以通過求助他人,學習化解煩惱的方法;也可以通過培養興趣愛好轉移注意,接納和調適青春期的矛盾心理。此外,我們還可以學習自我調節,成為自己的“心理保健醫生”。22、(1)憤怒(2)反思自己的差距,努力改進(3)挫敗感(4)學會承受這一負面感受,善于將負面情感轉變為成長的助力,從中獲得美好的情感體驗,不斷成長23、(1)美好集體是民主的、公正的;美好集體是充滿關懷與友愛的;美好集體是善于合作的;美好集體是充滿活力的。(2)①在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學習交往,在與同伴的互學共進中增長才干。②當小群體的節奏融入集體生活的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意參與集體的建設。當小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學產生矛盾和沖突,甚至與集體的共同要求產生矛盾和沖突。③在集體生活中,我們面對矛盾和沖突,解決問題的過程,是我們學習過集體生活的經歷,也是促進集體和諧發展、健康成長的過程。(3)共同愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。共同的愿景引領集體成員團結一致,開拓進取。24、(1)如果沒有法律,生活就失去了規范和保障,社會就會陷入混亂無序的狀態,人們的權利就失去了保障,我們的成長和發展就失去了文明有序、和諧自由的空間。(2)①法治是人們共同生活的愿景,也是國家治理現代化的重要標志。②堅持全面依法治國,建設社會主義法治國家,切

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