2024年部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.“大肚能容，容天下難容之事；開口便笑，笑世間可笑之人。”這副對聯體現的一種美德是（

）。A.尊重B.幽默C.誠信D.寬容2.在地震發生時，我們要學會自救自護，下列避震措施正確的是（

）。A.身在室外時，迅速跑到室內躲避B.立即乘電梯下樓逃生C.來不及跑到室外時，可以雙手抱頭蹲在墻角或結實的家具旁3.下列行為能贏得他人尊重的是（

）。A.隨意討論別人的糗事B.上課認真聽講，不做小動作C.自習時，自顧自哼唱歌曲D.經常遲到和曠課4.下面不屬于我國自然災害特點的是（

）。A.種類多B.分布廣C.頻度高D.發生少5.我們學會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災難的到來C.隨便去自然災害頻發的地區玩6.以下哪項反思能促進自我完善？（

）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的B.新型病毒的出現，人類經過反思后認為蝙蝠是罪魁禍首C.小羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態度那么不好D.線上學習開始后，麗麗進行了反思，認為老師看不到自己，不認真學習也沒關系二.填空題(共6題，共22分)1.人類居住的地球，約（

）的面積被海洋覆蓋。陸地僅占地球表面積的（

）。2.生活在充滿（

）的世界中，不同的人有不同成長環境、（

）、（

）。3.在茫茫宇宙中有一個孕育生命的藍色（

），那就是我們可愛的家園——（

）。4.（

），惡語傷人六月寒。5.（

）是我們唯一的家園，暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的（

）。6.雷電交加時，不可以在（

）下避雨。三.判斷題(共6題，共12分)1.氣象災害預警信號分為三級：一般、較重、嚴重，依次用藍色、黃色、橙色表示。（

）2.真正寬容的人嘴上說著沒關系但心里其實很介意。（

）3.在日常生活中，人們之間可以避免產生摩擦、沖突。（

）

4.反思時時刻刻都能進行。（

）5.無論我們怎么反思，過去的事情都不會回來了，所以反思沒必要。（

）

6.我們可以隨意開采煤炭，因為煤炭是取之不盡，用之不竭的。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.為了保護地球家園，人們設立了很多保護環境的節日，請將節日和對應的時間聯起來。世界地球日

3月22日世界濕地日

4月22日世界環境日

2月2日世界水日

10月16日世界糧食日

6月5日五.簡答題(共4題，共30分)1.寬容有什么意義？

2.君子和而不同——《論語子路》，這句話的含義是什么？3.如何減輕自然災害對人民生命、財產安全的危害？4.各寫出兩條關于寬容和尊重的名言？六.材料題(共1題，共8分)1.劉青同學很調皮，班主任平時很寬容他。但是當劉青欺負并諷刺新轉來的同學時，班主任卻嚴厲地批評了劉青，并讓他向新同學道歉，并在全班做檢討，你認為班主任的做法對嗎？為什么？七.綜合題(共1題，共12分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學家們在分析這一問題時。一致認為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應。（1）這段文字提醒我們人類應該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.D5.A6.C二.填空題1.71%；29%2.差異；興趣愛好；觀點看法3.星球；地球4.良言一句三冬暖

5.地球；空間6.大樹三.判斷題1.×2.×3.×

4.√5.×

6.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①寬容讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎。②寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環境，也使我們內心保持平和、安定，讓我們生活得健康、愉快。2.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。3.①我國不僅建立了氣象、海洋、地質及生物等災害的監測、預警系統，還建設了牢固的防災減災工程。②面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法抗擊災害，從而提高抗災能力。③在人類防御自然災害的過程中，法律也是約束人的行為、減少自然災害危害的重要手段。4.關于尊重：①自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！祆洧谧宰鸩皇禽p人，自信不是自滿，獨立不是孤立?！焯亓ⅱ廴吮仄渥詯垡?，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！獡P雄關于寬容：①君子和而不同②金無足赤，人無完人六.材料題1.（1）班主任的做法并沒有過于嚴厲。（2）理由：①我們應尊重他人，友善待人，不能欺負新同學；②劉青做錯事，需要向他人道歉；③嘲諷他人屬于侵犯他人名譽權的行為，劉青理應向新同學道歉；④我們應該尊重他人，維護他人名譽權，不要出現和劉青一樣的言行。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設防，對人懷有敵