開放題

【題型概述】

開放性試題是近年來中考的一類亮點(diǎn)題型，也是中考熱點(diǎn)題型之一。所謂開放性試題是指可以從不同角度、

不同層次、按不同思路對(duì)同一問題進(jìn)行思考，從而得出多種不同卻正確合理的答案，允許和倡導(dǎo)答案多元化的

一種試題形式。它是由題目的背景材料、結(jié)論、解題依據(jù)和解題方法四個(gè)要素中某些要素構(gòu)成的化學(xué)題，通俗

的說是指答案不唯一或方法多樣性的試題。

【解題方法】

解答開放性試題的方法不是唯一的，雖然思維的起點(diǎn)相同，但思維的走向和思維的結(jié)果都可能不同。解答

開放性試題的一般步驟是:第一精心析題，尋找題眼。這是解開放性試題的前提，找準(zhǔn)題中關(guān)鍵性字詞，從而可

以避免“文不對(duì)題”“答非所問”的現(xiàn)象。第二依據(jù)教材，發(fā)散思維。依據(jù)教材，才能以試題的問題為中心向

教材聯(lián)系，找到解答試題的相應(yīng)的教材上的知識(shí)點(diǎn);發(fā)散思維就是結(jié)合教材、確定解題思路，這種發(fā)散思維體現(xiàn)

在不同角度的問題回答上。第三科學(xué)答題，完整無缺。確定了與教材相關(guān)的知識(shí)要點(diǎn)和解題思路后，還要準(zhǔn)確

完整的組織答案。一般要注意以下方面:書寫整潔、語言流暢、要點(diǎn)清晰、合乎邏輯等。

【真題精講】

類型一化學(xué)與社會(huì)發(fā)展開放類

例1(2018?江蘇蘇州)化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是o

(2)可用(填名稱)來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法

是O

(4)鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防o

(5)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是o

【解析】(1)鑒別羊毛和棉線的方法是灼燒法，灼燒羊毛線會(huì)有燒焦的羽毛味，灼燒棉線會(huì)有燒紙的氣味。

(2)檢驗(yàn)淀粉使用碘液，淀粉遇到碘液會(huì)使之變成藍(lán)色。(3)降低水的硬度，生活中可以使用煮沸的方法;實(shí)驗(yàn)室

可以使用蒸儲(chǔ)的方法。(4)缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血。(5)滅火的原理有:清除可燃物或者隔絕氧氣或者降溫至可燃物的著

火點(diǎn)以下。用鍋蓋滅火采用隔絕氧氣的原理。

【答案】(1)灼燒聞氣味

(2)碘水或碘酒

(3)加熱煮沸

(4)貧血癥

(5)隔絕空氣

1.(2018?河北)化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活有著密切的聯(lián)系。

(1)現(xiàn)有維生素、金剛石和碳酸氫鈉，其中可用來切割玻璃的是,常用作發(fā)酵粉的是,蔬菜

和水果中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是o

(2)菜刀使用后可以采取(答一條即可)的措施防銹。

(3)將一小塊布料點(diǎn)燃，觀察到燃燒比較緩慢，有特殊氣味，趁熱可以拉成絲，則該布料是(填“純

棉”“蠶絲”或“滌綸”)。

2.(2018?安徽)自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，下圖是一款自行車的示意圖。

不憾銅＜胡同)

(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是;屬于合金的是,含有的金屬元素是。

(2)車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車使用壽命的建

議:o

(3)當(dāng)今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的

關(guān)系有何感想??

【考情小結(jié)】解答此類試題需要學(xué)生牢固的掌握物質(zhì)的性質(zhì)，可以從不同角度不同層面得出不同的答案，

有利于考查學(xué)生思維的全面性，通過歸納幾種物質(zhì)的利與弊，使學(xué)生明白任何物質(zhì)都有它的兩面性，培養(yǎng)學(xué)生

認(rèn)識(shí)事物的能力。

類型二圖表開放類

例2(2018?廣西賀州)A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，其中D是黑色固體，且與C在一定條件下反

應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，E的固體俗稱干冰。①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反應(yīng)和

置換反應(yīng)。圖中“一”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反

應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答下列問題：

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D；Eo

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①。

④。

【解析】A、B、C、D、E是初中常見的五種物質(zhì)，E的固體俗稱干冰，所以E是二氧化碳,，D是黑色固體，

且與C在一定條件下反應(yīng)有紅色物質(zhì)生成，①、②、③、④的反應(yīng)類型分別是復(fù)分解反應(yīng)、分解反應(yīng)、化合反

應(yīng)和置換反應(yīng)，所以D是氧化銅，C是碳，A是碳酸鈉域其他碳酸鹽、碳酸氫鹽，B是碳酸鈣，帶入框圖，推導(dǎo)

正確，所以D是CuO,E是COz；(2)反應(yīng)①是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；反應(yīng)②是氧化銅和

碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳。

【答案】(DCuOC02(2)g2%3+2設(shè)1=2岫(31+上0+(1)21(或其他碳酸鹽、碳酸氫鹽與酸反應(yīng)生成二氧化碳

的正確化學(xué)方程式均可)C+2CuO皇遇2CU+CC)2T

3.(2018?山西)下圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。

8點(diǎn)單.

③

請(qǐng)回答下列問題：

(1)圖②表示的化學(xué)方程式為o

(2)從微觀角度解釋圖①、圖②變化的本質(zhì)區(qū)別是o

(3)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是,可能發(fā)生改變的是分子的

(4)由圖③還能獲得的一條信息是o

4.(2018?福建廈門)化學(xué)與“美麗廈門”。

(1)化學(xué)讓天更藍(lán)：

①汽車尾氣處理中使用了催化劑，該催化劑中某元素在元素周期表中的部分內(nèi)容如下圖所示，從中獲取一

條信息:O

②公交車使用天然氣等清潔能源，寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程

式:0

③未來氫能源汽車可實(shí)現(xiàn)零污染。在催化劑、光作用下，水分解獲得氫能源，寫出該方法獲得氫能源的化

學(xué)方程式:?

(2)化學(xué)讓水更潔凈：

①生活污水處理過程如下圖所示，其中采用的凈水方法有(寫出一種)?

②下圖是從海水中獲取淡水的一種裝置，請(qǐng)從能源角度指出其優(yōu)

點(diǎn)：?

太陽能

海水

③檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是。

【考考情小結(jié)】解答此類試題需要掌握基本概念以及元素化合物的知識(shí)，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程

度和歸納分析能力，解決此類試題能力要求高，但所用的知識(shí)是基礎(chǔ)的。

類型三實(shí)驗(yàn)開放類

例3(2018?福建泉州)在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取初中化學(xué)常見氣

體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①,②。

(2)點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o待檢驗(yàn)到B中氧氣

已收集滿，接下來的操作是,把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。

(3)將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有

水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，

(填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)，證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。

(4)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：，將裝置C改正后放入適量的藥品：

和,即開始制?。▽懸环N）氣體。

【解析】（1）標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱為①試管、②長(zhǎng)頸漏斗；（2）高銃酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成鎰酸鉀、二氧

化鎰和氧氣，收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出集氣瓶；（3）蠟燭在氧氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，放出熱量，

將澄清石灰水倒入集氣瓶后，振蕩，若變渾濁，則證明生成了二氧化碳；（4）該裝置中，長(zhǎng)頸漏斗的末端沒有接

近錐形瓶的底部，會(huì)導(dǎo)致生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，該裝置適用于固液常溫下來制取氣體，如用鋅粒與稀硫

酸來制取氫氣、過氧化氫在二氧化鎰的催化作用下制取氧氣、大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳（其

他合理答案也可）o

【答案】⑴①試管長(zhǎng)頸漏斗MEKMnO,YKzMnOd+MnOz+OzT將導(dǎo)管移出集氣瓶⑶蠟燭燃

燒更旺，發(fā)出白光往集氣瓶倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁（4）長(zhǎng)頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底

部鋅稀硫酸氫氣（其他合理答案也可）

5.（2018?湖北十堰）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問題:

ABCDE

（1）寫出儀器①的名稱:。

（2）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化鎰混合制取氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為,反應(yīng)的化學(xué)

方程式為o

（3）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行的操作是,然后再熄滅酒精燈。

（4）已知甲烷（CHJ是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體與堿

石灰的混合物來制取，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合為o

6.（2018?福建泉州）為提高實(shí)驗(yàn)探究能力，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對(duì)一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)硬化

的氫氧化鈣固體進(jìn)行如下探究活動(dòng)。

【探究活動(dòng)一】實(shí)驗(yàn)硬化的氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)。

（1）用化學(xué)方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因:o

（2）檢驗(yàn)氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取氫氧化鈣樣品少量，研細(xì)后加適量蒸儲(chǔ)該樣品還

水充分混合后靜置，含有氫氧

化鈣

【探究活動(dòng)二】測(cè)定樣品中含有的變質(zhì)固體（以下用R表示）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

取3g部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)量生成氣體的體積（氣體不溶于植物油），從而計(jì)算

出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)裝置（氣密性良好）如圖1所示。

（3）將稀鹽酸滴入樣品中，產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為

反應(yīng)一段時(shí)間后，當(dāng)觀察到(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，才停止滴加稀鹽酸。

(4)實(shí)驗(yàn)中量筒的作用是?

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，量筒內(nèi)進(jìn)入水的體積如圖2所示，其讀數(shù)為mLo已知在該實(shí)驗(yàn)條件下，生成氣體

的密度為2g?9，通過計(jì)算，樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

(6)上述圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置和相關(guān)試劑，用來實(shí)驗(yàn)測(cè)定樣品中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是比較粗略的，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明測(cè)定

數(shù)據(jù)存在誤差的原因:__________________________________________

_________________________(寫一個(gè))。

【考情小結(jié)】解答此類試題需要掌握氣體制取與收集裝置及注意事項(xiàng)、反應(yīng)現(xiàn)象與本質(zhì)的聯(lián)系、學(xué)會(huì)猜想

和事實(shí)驗(yàn)證的方法。

參考答案

1.(1)金剛石碳酸氫鈉維生素

(2)保持表面清潔干燥(或涂油等)

(3)滌綸

2.(1)塑料、橡膠鋼、不銹鋼鐵

(2)隔絕空氣(或氧氣)和水保持表面潔凈干燥或涂油等

(3)化學(xué)可以提高人類生存的質(zhì)量或化學(xué)能美化人類生活或生活離不開化學(xué)

3.(1)2HO^i2H2TT

2+02

(2)物理變化中分子不變，化學(xué)變化中分子改變

(3)原子數(shù)目(或總數(shù)或個(gè)數(shù))

(4)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變

4.(1)①該元素原子序數(shù)為46(或其他合理答案)

占燃

至生

②CH4+2O22H2O+CO2

③2H2。^|^2凡T+02T

(2)①過濾(或其他合理答案)

②節(jié)能

③肥皂水

5.(1)試管

MnO.

(2)BC(或BD)2H2。2?2H2O+O27

(3)先將導(dǎo)管從水槽中撤出

(4)AC(或AE)

6.(1)C02+Ca(0H)2=CaC03I+H20

(2)取少量上層清液，滴加1?2滴無色酚酥試液(或其他合理答案)溶液變成紅色(或其他合理答案)

(3)CaC03+2HCl=CaC12+H20+C02t無氣泡產(chǎn)生

(4)根據(jù)進(jìn)入量筒內(nèi)水的體積，測(cè)量生成的C02的體積(或其他合理答案)

(5)16525

(6)無法考慮鹽酸加入后燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)所占體積的變化對(duì)測(cè)定數(shù)據(jù)產(chǎn)生的影響(或其他合理答案)

2019-2020學(xué)年中考化學(xué)模擬試卷

一、選擇題(本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.2019年4月22日第49個(gè)世界地球8活動(dòng)主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.

下列描述符合這一主題的是0

A.為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥

B.霾是一種自然現(xiàn)象，對(duì)人體健康影響不大

C.禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境

D.努力實(shí)施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低

【答案】D

【解析】

【詳解】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；

B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對(duì)人體健康影響很大，不符合題意；

C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會(huì)造成環(huán)境污染，不符合題意；

D、實(shí)施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響減到最低，符合題意。

故選D。

2.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如

下圖。下列說法不正確的是

質(zhì)

質(zhì)

量

量

E

'g

0甲

乙丙T甲乙丙T

反應(yīng)前反應(yīng)后

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3：2D.丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍

【答案】D

【解析】

【分析】

由圖可知，甲反應(yīng)后，質(zhì)量增加，甲屬于生成物，乙反應(yīng)后，質(zhì)量減少，乙是反應(yīng)物，丁反應(yīng)后，質(zhì)量增加，

丁是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,

丙反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)。

【詳解】

A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；

B、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；

C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比：(10-4)：(8-4)=3：2,不符合題意；

D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：(6-4)：(8-4)=1：2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)未知，故無法得

出甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量，符合題意。

故選D

【點(diǎn)睛】

質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子

的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。

3.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅，為回收利用資源和防止污染，該廠向廢液中加入

一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過濾，向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說法中，正確的

是

A.濾出的固體中一定含有銀和銅，一定不含鋅

B.濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅和鋅

C.濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸銀和硝酸銅

D.濾液中一定含有硝酸鋅，可能有硝酸銀和硝酸銅

【答案】D

【解析】

【分析】

向廢液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag,待硝酸銀完全反應(yīng)

后，鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，無氣

泡產(chǎn)生，說明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。

【詳解】

A、向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾出的固體中一定沒有鋅，如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只

能置換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀，如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng)，或者只能置換部分硝酸銅，則濾出的固

體中有銀和銅，故濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；

B、由A的分析可知，濾出的固體中一定含有銀，可能含有銅，一定不含鋅，不符合題意；

C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅，如果鋅只能置換部分

硝酸銀，則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅，如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng)，則濾液中只有硝酸鋅，故濾

液中一定有硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，不符合題意；

D、由C分析可知，濾液中一定含有硝酸鋅，可能含有硝酸銀和硝酸銅，符合題意。

故選D。

【點(diǎn)睛】

金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au

在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的

氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。

4.水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化完成的

B.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙

C.通過過濾操作可以把硝酸鉀從它的水溶液中分離出來

D.天然水的人工凈化過程中，通過蒸儲(chǔ)操作得到的水是純凈物

【答案】D

【解析】A.水的天然循環(huán)主要是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，錯(cuò)誤；B.活性

炭可以吸附黃泥水中的色素和異味，錯(cuò)誤；C.通過過濾操作可以把難溶性固體與液體分離，硝酸鉀易溶于水，

不能用過濾法分離，錯(cuò)誤；D.天然水的人工凈化過程中，通過蒸儲(chǔ)操作得到的水是純水，是純凈物，正確。故

選D。

5.向接近飽和的氯化鈉溶液中，逐漸加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌。下列圖形中變化關(guān)系正確的是()

質(zhì)

質(zhì)

量

量

分

分

數(shù)

民

A.數(shù)

。加入氯化鈉的量0加入氯化鈉的量

質(zhì)

質(zhì)

量

量

分

分

數(shù)

數(shù)D.

0加入氯化鈉的量0加入氯化鈉的量

【答案】B

【解析】

試題分析：接近飽和的氯化鈉溶液，有一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，加入氯化鈉固體，邊加邊攪拌，則溶液將逐漸變成飽

和溶液，飽和以后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不再增加。選B。

考點(diǎn)：溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；飽和溶液和不飽和溶液。

點(diǎn)評(píng)：向不飽和溶液中加入溶質(zhì)，溶液將變成飽和溶液；

溶質(zhì)的質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100°oo

溶液的質(zhì)量

6.通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是

A.1mL酒精加1mL水得到2mL酒精的水溶液

B.1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液

C.1g粗鹽加1g水得到2g氯化鈉的水溶液

D.1g食鹽溶液加1g硝酸銀溶液得到2g混合溶液

【答案】B

【解析】

【詳解】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，得到

酒精的水溶液小于2毫升，不符合題意；

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，符合題意；

C、常溫下食鹽的溶解度為36g,則1克水中最多能溶解食鹽0.36g,不能得到2克氯化鈉的水溶液，且主要成

分為氯化鈉，還含有氯化鎂等雜質(zhì)，不能得到2克氯化鈉的水溶液，不符合題意；

D、氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，由于有沉淀生成，1克食鹽溶液加1克硝酸銀溶液得到

的混合溶液小于2克，不符合題意。故選B。

A

7.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:Mn0z+4HCl（濃）=MnC12+Clzt+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是（）

A.X的化學(xué)式為上0

B.反應(yīng)中鎰元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?2

C.制取氯氣時(shí)要有尾氣處理

D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣

【答案】D

【解析】

【詳解】

A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子，則每個(gè)

X分子由2個(gè)原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,故選項(xiàng)說法正確。

B、二氧化鎰和氯化鎰中銃元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)、+2價(jià)、鎰的化合價(jià)由+4降為+2,故選項(xiàng)說法正確。

C、氯氣有毒，制取氯氣時(shí)要有尾氣處理裝置，故選項(xiàng)說法正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱型，制取二氧化碳屬于固液常溫型，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：D

8.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是（）

A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人

B.廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開抽油煙機(jī)排氣

C.眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來中和

D.圖書檔案起火，用大量水澆滅

【答案】B

【解析】

【詳解】

A、因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，所以在進(jìn)入含有大量二氧化碳的深洞前，要進(jìn)行燈火試驗(yàn)，選項(xiàng)A不正確；

B、因?yàn)槊簹夂涂諝獾幕旌蠚怏w遇明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，

不能打開抽油煙機(jī)排氣，選項(xiàng)B正確；

C、眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，不能滴入稀鹽酸來中和，應(yīng)用水清洗，因?yàn)橄←}酸也有腐蝕性，選項(xiàng)C不

正確；

D、圖書檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火，液態(tài)二氧化碳會(huì)直接氣化為二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)污染圖書，如果用大

量水澆滅，會(huì)污染損壞圖書，選項(xiàng)D不正確。故選B。

9.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A.變化與守恒：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素

B.模型與推理：魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣

C.宏觀與微觀：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

D.探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可

【答案】D

【解析】

【詳解】

A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，可推測(cè)砂糖中含有碳元素，正確；

B、魚類能在水中生活，證明水中溶有氧氣，正確；

C、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，正確；

D、探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑，不能只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可，還要必須

滿足反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，錯(cuò)誤；

故選：D。

【點(diǎn)睛】

題難度不大，掌握氧氣的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、催化劑的特征（一變二不變）等是正確解答本題的關(guān)

鍵。

10.用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量。對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)不正確的（）

A.紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

B.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

C.將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

D.打開止水夾，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減少會(huì)導(dǎo)致水面的上升

【答案】C

【解析】

【詳解】

A.紅磷的量不足時(shí)，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測(cè)定結(jié)果偏小，會(huì)影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，

故正確，不符合題意；

B.裝置不漏氣是才能保證該實(shí)驗(yàn)是在一個(gè)密閉的環(huán)境中進(jìn)行的，才能使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確，故正確，不符合題意；

C.如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，會(huì)占據(jù)氧氣的

原有的體積，導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故錯(cuò)誤，符合題意；

D.根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識(shí)可知，集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到

平衡狀態(tài)，故正確，不符合題意。

故選C.

11.下列關(guān)于溶液的說法錯(cuò)誤的是（）

A.固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)

B.NHNOs溶解過程中吸熱，溶液溫度降低

C.欲使100克KN03溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNOs固體

D.25℃時(shí)，將某KNOs溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量不一定相等

【答案】C

【解析】

試題分析：A、溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故A說法正確；B、NH4NO3溶解過程中吸熱，溶液溫度降低，故B

說法正確；C、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：10yg*100%=9.5儲(chǔ)故C錯(cuò)；D、如果硝酸鉀溶液蒸發(fā)溶劑前，是飽

和溶液，蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量一定相等，如果硝酸鉀溶液蒸

發(fā)溶劑前，是不飽和溶液，蒸發(fā)10克水析出a克晶體，再蒸發(fā)10克水析出b克晶體，a與b的質(zhì)量一定不相等,

故D說法正確。故選C。

考點(diǎn)：溶液的概念、組成及其特點(diǎn)；溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

的簡(jiǎn)單計(jì)算

12.下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是

A.K2s0&NaNOsKC1B.Na2S04Ba(OH)2KC1

C.Na2cO3KNO3HC1D.CuS04NaClKNO3

【答案】A

【解析】

【詳解】

A、三者之間不反應(yīng)，能在酸性溶液中共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確；

B、Na2s0,和Ba(OH)2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鐵沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、Na2c中的碳酸根離子和和HC1在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、三者之間不反應(yīng)，且能在溶液中共存，但CuSO,溶于水呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離

子的顏色。

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

13.圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

(1)隨著溫度的升高，a物質(zhì)的溶解度(變化趨勢(shì))(填“增大”或“減小”)。80℃時(shí)，a物質(zhì)

的溶解度是=

(2)曲線a和b的交點(diǎn)M表示的含義是o

(3)80℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”

或“小于”或“等于”)。

【答案】增大85g60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等，都為52g大于

【解析】

【詳解】

(1)根據(jù)溶解度曲線可知a物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，80℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度是85g；故填：增大,

85go

（2）曲線交點(diǎn)M的含義表示60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度相等，都為52g。故填：60℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的溶解度

相等，都為52g。

（3）80℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度，根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,八產(chǎn)”明育x100%可

100g+浴解度

知；80℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。故填：大于。

【點(diǎn)睛】

明確溶解度曲線的意義及飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度之間的關(guān)系是解題關(guān)健。

14.下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問題：

在乙圖、丙圖中將相

關(guān)粒子補(bǔ)充完整①，乙圖的補(bǔ)圖依據(jù)是②.構(gòu)成D物質(zhì)的兩種原子結(jié)構(gòu)示意圖的相同點(diǎn)

【答案】在化學(xué)

變化中（或前后），原子的種類、數(shù)目不變氧原子和碳原子核外都有兩個(gè)電子層（電子層數(shù)相同）；（或

氧原子和碳原子第一層都有兩個(gè)電子）

【解析】

【詳解】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，在乙圖中補(bǔ)充一個(gè)碳原子、一個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子；丙圖中補(bǔ)充一個(gè)水分子；故

如圖所示，根據(jù)在化學(xué)變化中（或前后），原子的種類、數(shù)目不變；故可知乙圖中的補(bǔ)圖的原子種類和原子個(gè)

數(shù)；故填：

丙

在化學(xué)變化中（或前后），原子的種類、數(shù)目不變

（2）由圖可知，構(gòu)成D物質(zhì)的兩種原子分別是碳原子和氧原子，其結(jié)構(gòu)示意圖的相同點(diǎn)有：氧原子和碳原子核外

都有兩個(gè)電子層（電子層數(shù)相同）；（或氧原子和碳原子第一層都有兩個(gè)電子）；故填：氧原子和碳原子核外

都有兩個(gè)電子層（電子層數(shù)相同）；（或氧原子和碳原子第一層都有兩個(gè)電子）

煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨。煤的焦化屬于變化；焦化獲得的焦炭可用

于高爐煉鐵，高爐內(nèi)CO和FeQ反應(yīng)的化學(xué)方程式為o焦化獲得的氨氣可用于制取氮肥，區(qū)分（NHJSO,和

NH￡1兩種化肥可選用的試劑是（填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母）。

A熟石灰B氯化鋼C鹽酸焦化獲得的焦炭可用于制取水煤氣。我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鋁

（MO2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所

Zj\o

①?gòu)姆磻?yīng)微觀模型看，金原子對(duì)反應(yīng)物（填化學(xué)式）起吸附催化作用。

②反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

高溫催化劑

【答案】S（kNOz化學(xué)3CO+Fe2O3^^2Fe+3CO2BCOC0+H20H2+CO2

120℃

【解析】

【詳解】

（1）由煤的結(jié)構(gòu)片段可知：煤含有硫元素和氮元素，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等有害氣體，污染大氣

污染，故填：SOz、N02O

（2）煤的焦化生成了焦炭、氫氣、甲烷、氨氣等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；高爐內(nèi)CO和FezOs反應(yīng)生成鐵和二氧

高溫

化碳，化學(xué)方程式為3CO+Fez（）32Fe+3co2。

A（NHjS04和NH￡1都能與熟石灰反應(yīng)生成氨氣，不能鑒別；

B（NH4）zS（）4和氯化領(lǐng)反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)白色沉淀，NH4C1不能與氯化領(lǐng)反應(yīng)，能鑒別;

C（NHjS04和NH￡1都不與鹽酸，不能鑒別；故選B。

故填：化學(xué)；3C0+Fe203-=2Fe+3C02；B。

（3）①?gòu)姆磻?yīng)微觀模型看，金原子對(duì)反應(yīng)物CO起吸附催化作用。

②該反應(yīng)是一氧化碳和水在催化劑和120C條件下生成氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

催化齊IJ

CO+H2OH2+C020

120℃

16.生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：日常生活中常用的方法降低水的硬度。某學(xué)校食堂

的早餐提供：雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條。請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含的食物（填字

母）。

A蛋白質(zhì)B油脂C糖類D維生素如圖中所標(biāo)示的各部件中，屬于有機(jī)合成材料的是（填序號(hào)）。

②塑料燈罩指出圖中用到的防銹方法（寫1條）o丙烷（C3H8）是

③輻條

④輪胎

①捱條

家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同。請(qǐng)寫出丙烷燃燒的化學(xué)方程式

點(diǎn)燃

【答案】煮沸D②④涂油（合理即可）C3H8+5O2^^3C02+4H20

【解析】

【詳解】

（1）由于加熱煮沸能減少水中鈣、鎂化合物的含量，日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度。

（2）某學(xué)校食堂的早餐提供：雞蛋含蛋白質(zhì)，小米粥含糖類，鮮肉包含脂肪、蛋白質(zhì)，饅頭及面條含糖類，從

均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含維生素的食物。

（3）三大有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠，所以塑料燈罩和輪胎屬于有機(jī)合成材料。

（4）因?yàn)殍F生銹需要氧氣與水，所以隔絕氧氣和水即可起到防銹作用，自行車鏈條防銹常涂油，車身防銹刷漆,

輻條防銹制成合金。

（5）丙烷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：

點(diǎn)燃

C3H8+5。23co2+440。

故答案為（1）煮沸；（2）D；（3）②④；（4）涂油（合理即可）；（5）

點(diǎn)燃

C3H8+50Z3C02+4H20=

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）

17.如圖是我們?cè)诨瘜W(xué)學(xué)習(xí)中常見的儀器和裝置，按要求回答下列問題。

（1）儀器a的名稱是。

（2）用A裝置制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

（3）圖中的收集裝置中，不能用于收集氧氣的裝置是。若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應(yīng)該加入的物質(zhì)

是（填物質(zhì)的名稱）。

（4）檢查A裝置氣密性的方法是（利用提供的裝置和水）。

【答案】錐形瓶CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02TD濃硫酸將AB裝置連接，向長(zhǎng)頸漏

斗中加水液封，再用手捂住錐形瓶，若水槽中導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好（合理即可）

【解析】

【詳解】

（1）儀器a的名稱是錐形瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02I；

（3）氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，故不能用D裝置收集；氧氣不和濃

硫酸反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，若用E裝置干燥氧氣，集氣瓶中應(yīng)該加入的物質(zhì)是濃硫酸；

（4）檢查A裝置氣密性的方法是：將AB裝置連接，向長(zhǎng)頸漏斗中加水液封，再用手捂住錐形瓶，若水槽中導(dǎo)

管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好（合理即可）。

18.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出儀器的名稱:①②

(2)實(shí)驗(yàn)室選用B、D和(填字母)可