專題5.1導(dǎo)數(shù)的概念及其意義1．瞬時(shí)速度(1)平均速度設(shè)物體的運(yùn)動規(guī)律是s=s(t)，則物體在到+t這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為=.(2)瞬時(shí)速度①物體在某一時(shí)刻的速度稱為瞬時(shí)速度.

②一般地，當(dāng)t無限趨近于0時(shí)，無限趨近于某個(gè)常數(shù)v，我們就說當(dāng)t趨近于0時(shí)，的極限是v，這時(shí)v就是物體在t=時(shí)的瞬時(shí)速度，即瞬時(shí)速度v==.2．拋物線切線的斜率(1)拋物線割線的斜率設(shè)二次函數(shù)y=f(x)，則拋物線上過點(diǎn)、的割線的斜率為=.(2)拋物線切線的斜率一般地，在二次函數(shù)y=f(x)中，當(dāng)x無限趨近于0時(shí)，無限趨近于某個(gè)常數(shù)k，我們就說當(dāng)x趨近于0時(shí)，的極限是k，這時(shí)k就是拋物線在點(diǎn)處切線的斜率，即切線的斜率k==.3．函數(shù)的平均改變率函數(shù)平均改變率的定義

對于函數(shù)y=f(x)，設(shè)自變量x從改變到+x，相應(yīng)地，函數(shù)值y就從f()改變到f(+x).這時(shí)，x的改變量為x，y的改變量為y=f(+x)-f().我們把比值，即=叫做函數(shù)y=f(x)從到+x的平均改變率.4．函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義(1)切線的定義在曲線y=f(x)上任取一點(diǎn)P(x,f(x))，假如當(dāng)點(diǎn)P(x,f(x))沿著曲線y=f(x)無限趨近于點(diǎn)(,f())時(shí)，割線P無限趨近于一個(gè)確定的位置，這個(gè)確定位置的直線T(T是直線T上的一點(diǎn))稱為曲線y=f(x)在點(diǎn)處的切線.(2)函數(shù)在某點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義

函數(shù)y=f(x)在x=處的導(dǎo)數(shù)f'()就是切線T的斜率，即==f'().這就是導(dǎo)數(shù)的幾何意義.相應(yīng)地，切線方程為y-f()=f'()(x-).5．導(dǎo)函數(shù)的定義從求函數(shù)y=f(x)在x=處導(dǎo)數(shù)的過程可以看到，當(dāng)x=時(shí)，f'()是一個(gè)唯一確定的數(shù).這樣，當(dāng)x改變時(shí)，y=f'(x)就是x的函數(shù)，我們稱它為y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)(簡稱導(dǎo)數(shù)).y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)有時(shí)也記作y'，即f'(x)=y'=.【題型1瞬時(shí)速度、平均速度】【方法點(diǎn)撥】依據(jù)瞬時(shí)速度、平均速度的定義進(jìn)行求解即可.【例1】（2022·全國·高二專題練習(xí)）已知物體做直線運(yùn)動對應(yīng)的函數(shù)為S=S(t)，其中SA．經(jīng)過4s后物體向前走了10mB．物體在前4秒內(nèi)的平均速度為10m/sC．物體在第4秒內(nèi)向前走了10mD．物體在第4秒時(shí)的瞬時(shí)速度為10m/s【變式1-1】（2022·全國·高二課時(shí)練習(xí)）某物體的運(yùn)動路程s（單位：m）與時(shí)間t（單位：s）的關(guān)系可用函數(shù)st=t2+A．0m/s B．1m/s C．2m/s D．3m/s【變式1-2】（2022·廣東廣州·高二期末）在一次高臺跳水運(yùn)動中，某運(yùn)動員在運(yùn)動過程中的重心相對于水面的高度h（單位：m）與起跳后的時(shí)間t（單位：s）存在函數(shù)關(guān)系h(t)=-4.9t2A．10.9 B．-10.9 C．5 D．-5【變式1-3】（2022·河南·高二階段練習(xí)（理））一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動，其位移s與時(shí)間t的關(guān)系為s=t2+2t，設(shè)其在t∈[2,3]內(nèi)的平均速度為v1，在A．76 B．73 C．6【題型2平均改變率】【方法點(diǎn)撥】依據(jù)題目條件，結(jié)合函數(shù)的平均改變率的定義，即可得解.【例2】（2022·江蘇省高二階段練習(xí)）已知函數(shù)fx=x2+2A．4 B．3 C．2 D．1【變式2-1】（2022·遼寧·高二階段練習(xí)）函數(shù)fx=-x3A．3 B．2 C．-2 D．【變式2-2】（2022·陜西·高二階段練習(xí)（理））若函數(shù)f(x)=x2-tA．5 B．2 C．3 D．1【變式2-3】（2022·陜西安康·高二期末（文））為了評估某種治療肺炎藥物的療效，有關(guān)部門對該藥物在人體血管中的藥物濃度進(jìn)行測量．設(shè)該藥物在人體血管中藥物濃度c與時(shí)間t的關(guān)系為c=f(t)A．在t1B．在t2C．在t2D．在t1,t【題型3利用導(dǎo)數(shù)的定義解題】【方法點(diǎn)撥】利用導(dǎo)數(shù)的定義，轉(zhuǎn)化求解即可.【例3】（2022·新疆·高二階段練習(xí)（理））已知函數(shù)y=f(x)在xA．0 B．12【變式3-1】（2022·上海市高二期末）已知f(x)是定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)，若lim△xA．-1 B．-1【變式3-2】（2022·湖北襄陽·高二期末）若函數(shù)y=fx在x=xA．2 B．3 C．－2 D．－3【變式3-3】（2022·全國·高二專題練習(xí)）已知函數(shù)fx的定義域?yàn)镽，若limΔxA．1 B．2 C．3 D．4【題型4導(dǎo)數(shù)的幾何意義】【方法點(diǎn)撥】依據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義，求解曲線在某點(diǎn)處的斜率或切線方程.【例4】（2023·上海·高三專題練習(xí)）limx→2f(5A．2x+C．-2x【變式4-1】（2022·河南·高三階段練習(xí)（文））已知函數(shù)y=fx的圖像在點(diǎn)M3,f3處的切線方程是yA．1 B．2 C．3 D．5【變式4-2】（2022·河南·高三階段練習(xí)（文））設(shè)函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為yA．4 B．2 C．1 D．1【變式4-3】（2022·浙江·高二期中）如圖，函數(shù)y=fx的圖象在點(diǎn)P處的切線方程是y=-A．-12 B．2 C．-【題型5函數(shù)圖象與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系】【方法點(diǎn)撥】結(jié)合詳細(xì)條件，依據(jù)函數(shù)圖象、導(dǎo)函數(shù)圖象與導(dǎo)函數(shù)的關(guān)系，進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.【例5】（2022·全國·高二課時(shí)練習(xí)）已知f'x是fx的導(dǎo)函數(shù)，f'xA． B．C． D．【變式5-1】若函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間[A． B． C． D．【變式5-2】（2022·北京高二期末）已知函數(shù)fx=ax3A． B．C． D．【變式5-3】（2022·河南高二階段練習(xí)（理））已知函數(shù)fx的導(dǎo)函數(shù)為f'x，若y=fA． B．C． D．【題型6導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用】【方法點(diǎn)撥】曲線在某點(diǎn)處的切線斜率的大小反映了曲線在相應(yīng)點(diǎn)處的改變狀況，由切線的傾斜程度，可以推斷出曲線升降的快慢.結(jié)合詳細(xì)條件，利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義，進(jìn)行轉(zhuǎn)化求解即可.【例6】（2022·河南·高三開學(xué)考試（文））已知函數(shù)fx的圖象如圖所示，下列數(shù)值的排序正確的是（

A．0<B．0<C．0<D．0<【變式6-1】（2022·陜西·教學(xué)探討室一模）已知函數(shù)y=f(x)A．f'xC．f'x【變式6-2】（2