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文檔簡介
教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.根據串聯和并聯電路的特點,家里教室的照明電路的連接方式一般為(
)的方式。A.串聯B.并聯C.不確定2.電路中的小燈泡能發光是因為(
)。A.有了電流
B.有了導線
C.有電流通過燈泡3.《走遍中國》曾播出了這樣一段視頻∶在喜馬拉雅山上存在海洋生物的化石。這說明(
)A.喜馬拉雅山很高B.喜馬拉雅山以后會變成沙漠C.喜馬拉雅山曾經可能是海洋4.小強和同學圖圖、小明一起收集了一些巖石和土壤,小強撿了一塊鵝卵石,圖圖撿了塊水泥塊,小明撿了一塊瓦片,從他們中(
)撿到的是巖石。A.小強B.圖圖C.小明5.在觀察出土后不久的鳳仙花幼苗時,發現有兩種不同形狀的葉子,它們先長出的是(
)。A.圓圓的葉子B.尖尖的葉子C.圓圓的葉和尖尖的葉同時生長6.下列植物中,利用流水來傳播種子的是(
)。A.椰子B.葡萄C.鳳仙花二.填空題(共6題,共34分)1.生活中,我們能安全、方便地使用各種電器,是因為有一個重要的元件控制著電流的通和斷,這個元件就是(
)。我們可以用(
)、(
)、(
)等類似材料制作這個元件。2.種子萌芽需要足夠的水分、(
)以及適當的溫度;蠶豆種子是由(
)和胚構成的,胚包括胚根、胚芽、(
)等部分;胚芽發育生長后變成植物的莖和葉;(
)發育生長后變成植物的根。
3.電路是指(
)等連接而成的電流通路。4.將礦物放在(
)上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的(
)顏色。
5.通過觀察,我們發現鳳仙花有花瓣、萼片、(
)和(
)四部分,像這樣的花被稱為(
)。
6.學校圖書館的地面由花崗巖鋪成,它是由(
)、(
)、(
)三種礦物組成的。三.判斷題(共6題,共12分)1.在路邊看到斷開的電線時,要及時用手拿開,防止他人觸電。(
)2.小草的根很小,所以小草不是依靠根穩固地生長在地上。(
)
3.按不同標準分類,巖石可以歸入不同的類型。(
)
4.當燈絲不發光時,一定是燈泡壞了。(
)5.礦物通常都是幾種混雜在一起組成巖石。(
)
6.面對不知名的礦物時可以先觀察它的特征,再對照資料來識別。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來。赤鐵礦
白色方鉛礦
櫻紅色黃鐵礦
金黃色石英
綠黑色金礦
黑色五.簡答題(共2題,共8分)1.鳳仙花雄蕊和雌蕊的作用是什么?2.不同的花有什么相同和不同?六.綜合題(共4題,共55分)1.夏天來了,傍晚的時候很多人喜歡去壺山公園散步。來到壺山腳下宇軒發現山下有很多碎石頭,碎石頭下面的土壤里長著小花小草,于是宇軒想取些土壤、石頭回去做科學小研究。(1)第一步:把土壤放手上捻一捻,感覺到了土壤的濕潤,這說明土壤中有_______;第二步:把土壤放入水中,發現有氣泡冒出來,說明土壤中有_______;第三步:攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,我們發現沉積下來的土壤有_______現象,顆粒相對較大的沉積在_______(填“上面一層”或“下面一層”)。(2)宇軒將這些土壤輕輕地倒入清水中,用玻璃棒進行攪拌靜置后,再將土壤等沉積物最上層的物質挑起來用手輕捻發現有些滑滑的感覺。這種物質是(
)。A.沙礫
B.樹根、草根等物質
C.黏土(3)土壤是地球上最有價值的資源。實驗結束后,宇軒應該將燒杯中的土壤(
)。A.倒在花壇里
B.倒在垃圾桶里
C.倒在水槽里(4)根據上面對土壤的觀察我們能得到的結論是(
)。A.土壤中有不知名的小蟲B.此處土壤植被茂盛C.土壤中含有空氣和水分2.果果一家去黃山旅游,她在山上發現了一種巖石,于是她運用學到的方法對這塊巖石進行觀察,并作了如下記錄。用眼發現該巖石有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;用小鐵棍輕輕敲打會發出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃痕跡;用放大鏡沒有看到巖石里有空隙:放入水中沒有冒出小氣泡。(1)在觀察這塊巖石時,果果用到的感覺器官有__________、__________、__________。(2)除上述記錄觀察巖石特點的項目以外,我們可以從__________、__________等方面觀察巖石的特征。(3)根據觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于(
)。A.較軟 B.硬 C.較硬(4)這塊巖石應該是我們比較見的(
)。A.花崗巖 B.石灰巖 C.砂巖(5)下列說法正確的是(
)。A.巖石和礦物在自然界中是不變的B.巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的C.巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了,因此要保護和合理利用3.比較巖石、沙和黏土。活動過程:①試著分別把潮濕的沙和黏土團成小球,觀察經過多長時間它們能平攤在紙上。②用手指分別蘸少量潮濕的沙和土壤,在白紙上涂痕。活動記錄:活動結論:(1)巖石的特點:硬度___________,顆粒___________。(2)沙的特點:硬度___________,顆粒___________。(3)黏土的特點:硬度___________,顆粒___________。4.爺爺準備在花盆里種一些花,小科看見了從花盆里取出了一些土壤準備研究它們的成分。(1)他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(
)從土壤中冒出,說明土壤中含有(
)。(2)小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水,攪拌的時候要注意不能碰到杯子的(
)和(
)。靜靜地放了一段時間后土壤分層了,上層的顆粒(
),下層的顆粒(
)。水面上還漂浮著一些雜質。上層的物質是(
),下層的物質是(
),漂在水面的是(
)。(3)用紙巾包住一團土壤,用手使勁捏一捏,紙巾變(
)了,說明土壤中含有(
)。(4)取一小勺土壤放在火上燒,燒過的土壤(
)氣味(填“有”或“無”),說明里面含有(
)。寒假很快就結束了,小科即將和爸爸媽媽回到城里上學,他覺得寒假生活中處處都是科學啊!參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.A5.A6.A二.填空題1.開關;木塊;回形針;圖釘2.空氣;種皮;胚軸;胚根
3.電源、用電器、導線、開關4.白色無釉瓷板;條痕
5.雌蕊;雄蕊;完全花
6.長石;石英;云母三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.雄蕊上有花粉,雌蕊上有黏液,花粉落到雌蕊上就完成了授粉的過程。2.相同點:花是生殖器官;都有萼片、花瓣
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