第1課中華優 秀傳統文化的內涵與特點導學案 高二下學期歷史統編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播_第1頁
第1課中華優 秀傳統文化的內涵與特點導學案 高二下學期歷史統編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播_第2頁
第1課中華優 秀傳統文化的內涵與特點導學案 高二下學期歷史統編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

高級中學駕馭式自主高效課堂導學案高二歷史第1課中華優秀傳統文化的內涵與特點姓名：______________班級：_____________主備人：編號：1評價：___________【學習目標】1、了解中華優秀傳統文化蘊含的深刻思想內涵，理解中華文化的博大精深。2、掌握中華文化在歷史發展進程中形成的自身特質。自學指導自學指導和檢測【任務一：閱讀教材自主完成問題】（20min）中華文化的發展歷程1、文明與文化、2、中華文化的發展歷程①起源：特點：分布；發展②奠基：表現：的出現，的形成③形成發展：秦朝：漢朝董仲舒改造儒學：a加強中央集權、b加強君權、限制君權c穩定統治秩序d意義：。魏晉時期：a興起，傳入，三教交匯融通。b盛行，思想上：宣揚“無”是產生萬物的根本；政治上：主張“”；社會風氣上：崇尚“”隋朝：唐朝：④理學形成，心學興起（儒學哲學化的階段）：a理學內容：宇宙觀人生觀方法論b心學實質⑤對傳統儒學的批判：評價：⑥對傳統儒學的沖擊與復興：1、鴉片戰爭后逐漸成為近代中華文化的潮流；2、新文化運動抨擊封建思想，成為中華文化追求的價值目標；3、五四運動后，推動中華文化的進步。⑦與時俱進的傳統文化（中國特色社會主義理論體系）abcd【即時訓練1】按古人的認知，“中國”的政治地緣構成，是由夏、商、周“王畿”向四周相延伸，并以等級、血緣為根據由近及遠分布的。這反映了先秦()A.鮮明的血緣親疏色彩B.共同的民族歸屬意識C.早期的文化政治認同D.久遠的文化生活交流【任務二：閱讀教材自主完成問題】（10min）中華優秀傳統文化的內涵協調人與人的關系a社會關系上b政治倫理上協調人與自然的關系，自然觀協調人與國家的關系，家國觀協調人與自身的關系a價值觀b人生觀c處世觀【即時訓練2】《尚書》記載：“人無于水監(通‘鑒’)，當于民監。”清華簡《厚父》中也有“民心惟本，厥作惟葉”的記載。這體現了()A.以民為本的思想B.強化中央集權的思想C.分封內容以人口為主D.仁政理念已深入人心【任務三：閱讀教材自主完成問題】（5min）中華優秀傳統文化的特點和價值1.特點(1)：中華文化的起源與發展具有本土性。(2)：各民族共同創造，博大精深，豐富多彩，領域廣闊。(3)：中華文化博采眾長，兼收并蓄，積極吸納外來文化。(4)：中華文化是中華民族共同文化特質的體現，具有強大的凝聚性。(5)：中華文化綿延不絕，傳承至今，體現出頑強的生命力。2.價值(1)歷史價值：是中華民族發展的內在和精神動力,影響著中國人的思維方式和行為方式。(2)現實價值：維護著中國的政治局面，推動著中國社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論