蘇教版小學科學二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.螞蟻把家安在地下，是因為螞蟻喜歡(

)的環境。A.安靜B.黑暗C.明亮2.用金屬制作獎牌，是利用了金屬的什么性質？(

)。A.耐腐蝕B.導電性C.有光澤D.延展性3.下列不屬于新材料的是(

)。A.石油和煤炭B.木塑棧道所刷的特殊油漆C.隱形飛機上的涂層4.下面各選項中哪種材料最堅固？(

)A.玻璃B.紙C.陶瓷D.鐵5.下面各選項中哪個是生活里常用的金屬材料？(

)A.木頭B.布料C.塑料D.鐵6.納米是(

)？A.長度單位B.材料C.物品D.技術7.下列不屬于指南針的構件的是(

)。A.方位盤B.磁針C.回形針8.下面種植方式采用的是溫室技術的是(

)。A.塑料大棚B.稻田C.荷花池9.金屬杯和木杯進行比較，下列特點只有金屬杯具有的特點是(

)。A.導電B.隔熱C.易變形D.不容易變形10.蛇在什么季節長久睡眠？(

)。A.春B.夏C.秋D.冬二.填空題(共10題，共32分)1.磁鐵上有的地方磁力(

)，有的地方磁力(

)。磁鐵上磁力最大的部分叫作(

)。2.我們教室里的講臺是用(

)做的。3.同極靠近，相互(

)；不同極靠近，相互(

)。4.螞蟻有自己的生活習性，適應(

)生活，在洞穴中。5.指南針中指示南北的方向的叫(

)。6.人們發明的納米布料、納米涂料等，可以像荷葉表面和蠟燭黑灰那樣，(

)、不沾灰。7.磁鐵有兩個磁極，分別用字母(

)和(

)表示。8.活動扳手是用來(

)和(

)螺母的一種工具。9.大自然中的植物沐浴陽光，吸收土壤里的(

)和養料。10.磁鐵根據形狀可以分為條形磁鐵、(

)、(

)等。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們在尋找土壤中小動物的時候可以直接用手抓。(

)2.螞蟻居住在洞穴里。（

）3.紙杯攜帶方便，以后多用紙杯。(

)4.納米面料可以不粘灰、不沾水。(

)5.人類可以利用科學技術改造舊材料﹐發明新材料，讓生活環境不斷得到改善。(

)6.螞蟻的數量很多,我們抓一些來研究,觀察完成后可以隨便扔掉。(

)7.玻璃杯和金屬杯的缺點都是易碎。(

)8.常見的工具都比較安全，我們可以隨意使用。(

)9.運動鞋的鞋底是橡膠做的，它的好處有彈性。(

)10.金屬材料大多是提煉出來的，我們生活中要少用或不用。(

)四.連線題(共1題，共9分)1.你知道土壤中小動物、植物它們生存分別需要哪些基本條件嗎？用線連一連。五.簡答題(共5題，共20分)1.當兩塊磁鐵的磁極靠近時，你會發現什么？2.磁懸浮列車運用了磁鐵的什么特性？3.生活中你見過哪些工具，它們分別有什么用途？4.怎樣測量小蔥每天“喝”多少水？5.生活中哪些地方用到了磁鐵？最少寫二個物品。六.綜合題(共2題，共22分)1.下面哪些物體能被磁鐵吸引？請在后面的括號里打上“√”。紙片（

）

圖釘（

）

回形針（

）

鉛筆（

）小刀（

）

鐵釘（

）

塑料尺（

）

鐵皮文具盒（

）

布片（

）

小木塊（

）

小鐵夾（

）

玻璃杯（

）2.探究磁鐵能指示方向方法一：用線系在條形磁鐵的______，然后將磁鐵吊起來，使磁鐵盡量成______狀態。輕輕轉動磁鐵，觀察磁鐵靜止時兩端的指向。方法二：將條形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉動泡沫板，觀察______時磁鐵兩端的指向。實驗結果：磁鐵的紅色一端N指向______；磁鐵的藍色一端S指向______。參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.D6.A7.C8.A9.A10.D二.填空題1.強；弱；磁極2.木材或木頭3.排斥；吸引4.地下5.磁針6.不沾水7.N；S8.緊固；起松9.水分10.蹄形磁鐵；圓形磁鐵三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.五.簡答題1.兩塊磁鐵的磁極相互靠近，會發生相互吸引或是相互排斥的現象，這是同極相斥異極相吸的原理。2.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車懸浮起來的。3.羊角錘起釘釘子；老虎鉗夾斷鐵絲；螺絲刀擰轉螺絲。4.(1)在試管里裝一定量的水，插入小蔥。(2)往試管里滴一層油。(3)用彩筆標記水面的高度。(4)將試管放到窗臺上。5.